夸夸我的同学作文

时间:2023-08-19 14:15:32 同学 我要投稿

夸夸我的同学作文经典(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的夸夸我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文经典(15篇)

夸夸我的同学作文1

  我们班有57位同学,他们各有特色,各有所长。有的“下笔如有神”,常常写出好文章;有的心灵手巧,会画飞鸟鱼虫;有的能说回道,是十足的'“小辩手”。总的来说,我们班就是一个卧虎藏龙的地方。我今天就来说说我们班的“跑步健将”李悦淼吧!

  李悦淼有乌黑的头发,和一双水灵灵的大眼睛,大约9岁。为什么称他为“跑步健将”呢?就让我跟你说说吧。

  去年运动会,我们班都垂头丧气的,因为前面几个项目我们班都没有取得好成绩,而在最后一个项目的时候,大家都打起精神,因为由我们班的“跑步健将”李悦淼来完成。比赛一开始,李悦淼就像箭一样地冲了出去,跑在第一位,快到终点时,别的人明显慢了下来,李悦淼却越来越快。最后以最快的速度冲过终点,得了第一名,大家都高兴地抱起他。

  李悦淼太棒了,他是我们的榜样,我们要向他学习。

夸夸我的同学作文2

  我有一个这样一个朋友。

  她的脸像圆圆的月亮,头发短短的,眉毛又细又密,长长的睫毛下,扑闪着一双黑葡萄似的眼睛,红艳艳的小嘴两旁,常常旋着一对浅浅的酒窝。

  上课的时候她都非常认真地听讲,老师说到哪儿,她就跟到哪儿,从不做小动作,老师都喜欢她,常竖起大拇指夸她。

  她的'作文也写得十分生动。有一次,还登上了我们的班级博客呢。老师让她将那篇文章读给全班同学听。她读得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,读完的时候,教室里噼哩叭拉的掌声久久不停。

  她也很爱运动。今年,她又参加了网球训练班。第一次去训练的时候,教练发了一个球过来,她手忙脚乱地去接,不料一只鞋子飞了起来,窜过网去了。教练以为是球,轻轻一挥拍子,啪地回了过去。旁边的人都笑起来,她和教练也忍不住笑了。你们肯定会问我,你怎么知道得这么详细呢?告诉你吧,她亲口对我说的。我们是好朋友嘛!

  知道我的好朋友是谁了吗?哈哈……她就是喻文兰!

夸夸我的同学作文3

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

  陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的'小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

  你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

夸夸我的同学作文4

  我的同桌是刘丹铃。我跟她虽然是冤家,但她还是有很多地方值得我学习。

  刘丹铃的字写得非常好。午自习的时候,她一笔一画地写着字——横横平,竖竖直。她坐姿端正,神情专注,不一会儿就写好了。黄老师检查后,马上给了个“优+”。有几次,她的字没有一个修改的'地方,黄老师还把她的字展示给大家看。

  刘丹铃的学习非常认真。上课时,她坐姿端正,目不转睛地看着黑板。遇到老师提问,她就认真思考,积极举手发言。听说,她回家就做作业,必须等作业做完才出去玩。

  刘丹铃的情绪容易恢复。有次,她和我们几个同学一起玩游戏。有人不小心撞到了刘丹铃。刘丹铃痛得哭了起来。我让大家别打扰她。根据我的了解,刘丹铃只要冷静一下就会自然恢复。果然,才过了一会儿,刘丹铃又和我们大家玩起了“老鼠偷油”。

  平时,我和刘丹铃总是过不去。这次,我还是忍不住要夸夸她。

夸夸我的同学作文5

  我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。

  陈悦悦是一个活泼的女生,她可是我们班有名的艺术家。

  她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。

  也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的`熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的脸。

  再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的神韵。

  除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。

  此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,作文写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

夸夸我的同学作文6

  她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一张开心的.嘴巴,她的画画很好。在一次画画比赛的时候,我不小心把画画本忘在家里了,我着急地在东张西望,是徐雨晨给了我一个新的画画本。

  我说:“谢谢!”她说:“不客气。”我的心刚开始时还忐忑不安,现在好多了。我在画画时听见徐雨晨的笔不见了,我心想:徐雨晨帮过我,我也要帮她。

  下课了,我的心又开始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨来安慰我说:“考不好,可以以后再努力,争取下次取得好成绩。我也可以教你呀!”我的心又好了一些。

  第二天我来到学校,看见美术老师已经把画都发了,我一看我考了一百分,我开心的像被老师夸了一样,我又看见徐雨晨也考了一百分。

  我有一个好同学,你羡慕吗?

夸夸我的同学作文7

  我的好朋友乔诗涵是一个幽默,乐于助人的女孩儿。

  她是个小黑妞,站在队伍里,一眼就认出来了。笑起来马上露出了两排洁白的牙齿和一对小酒窝。

  她的话很多,也很幽默。下课铃一响,老师刚走,她就在课桌里翻来覆去找出了一团五颜六色的橡皮泥,这儿一捏,那儿一撮,不一会儿,一个猪八戒,一个唐僧就做好了。可猪八戒的帽子被她给捏丢了,唐僧的帽子变成了金箍咒。她把唐僧移到孙悟空面前慢条丝理地说:“悟空,你又调皮了,再这样我可要念紧箍咒了。”话音刚落,同学们大笑不止。有的右手拍着桌子,左手捂着肚子;有的翻倒在地;还有的大声喊:“再来一个,再来一个……”她却慢吞吞地说:“不能再讲了,再讲可爱的`刘老师就要来了,她看见可就要大发雷霆了。”

  她不仅说话幽默,还乐于助人呢。

  有一次,我走楼梯不小心摔倒了,疼得直掉眼泪。她看见了,马上跑过来,扶起我,小心卷起我的裤腿,一看皮都磨破了。她轻声说:“没事的,没事的,有我在呢,别怕。我扶着你去医务室擦点药。”听了她的话我没那么慌了。

  从医务室出来,我心里暖暖的,也觉得没那么疼了。

  我喜欢乔诗涵,愿我们的友谊变得越来越好。

夸夸我的同学作文8

  在我班有一名非常特别的女生,她的名字叫欧阳妍妍。

  她是我班46名同学中唯一一个有四个字的名字的人。

  她是一个噪门很大,声音很尖的女生,说起话来像放鞭炮,“噼里啪啦”响个不停。所以这次家长开放日,她成为了女主持。

  她爱运动,每次来找我玩,总是拿着运动器材的。她不是抱着篮球就是举着羽毛球;不是拿跳绳就是带呼啦圈。她可是从来没有空手而至过。

  她爱看书,会经常上我家来借好书回家看,还会把书里的成语故事讲给我们听。

  她爱书法,会写一手好字,每次班级“小小书法家”她总能得奖。她也因此成了我争夺冠军的强大竞争对手。

  她爱帮助同学,无论是从生活上还是学习上,总是主动地去关心和帮助他人。她会说:“这么简单,让我来教你怎么做。”

  她就是这样一个优秀的`人,也是一个值得我夸奖的好同学。

夸夸我的同学作文9

  我有一个乐于助人的同学,她也非常爱下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇

  她长着一双水汪汪的大眼睛,看起来炯炯有神。一张樱桃似的小嘴,是那样可爱!她的身高和我一样高,身材也很苗条,因为她是练中国舞的。

  记得有一次,我去办公室抱练习册,在楼梯上不小心摔了一脚,正好被王梓璇看到了,她连忙把我扶起来,又把练习册帮我捡起来。最后,还帮我把练习册抱上了楼,我非常感谢她。从此,我和她就成了好朋友。

  她下棋也非常好,平时,我和她下五子棋,她每次都赛过了我,大家都夸她是下棋高手,就连有的`男生也下不过她。

  她跳舞跳得也很棒!每次练起舞来都很用功。下课的时候,她都会在教室里练一会,她那优美的舞姿真迷人啊!

  有一天,她还对我说了一句话,让我非常感动!她说:“有你这样的朋友就是好。”从此,我和她的关系更好了,时不时和她在一起玩耍。

  我的好朋友王梓璇就是这样天真可爱,乐于助人。我喜欢她,你们呢?

夸夸我的同学作文10

  我班有一个叫王雅雯的同学,她有一双水汪汪的大眼睛,一个红红的小嘴,她还有一头长长的头发,像黑色的瀑布一样。她不仅长得好看,学习也很好,非常喜欢看书。

  有一次,下课铃响了,我去她的座位旁边,邀请她一起去玩游戏。可她在座位上认真地看书,好像忽略了我一样,我推了推她,可她还是目不转睛地看着书。我便坐在她旁边的'座位上也看了起来。她边看边做笔记,她的笔记又整洁又好看。当她看完准备拿起数学书时,她指着我,惊奇地说:“你怎么在这里呀?”“我早就在这看你的书了呀!”我说道。然后,她就邀请我和她一起看书。我们有说有笑,一起做笔记,开心极了。

  “铛铛铛......”上课铃响了,我就笑着回到了我的座位上了。

  她不仅爱读书,还很爱安慰别人。

  有一次,考完试后,发下了试卷,我没考好,下课后,哭了起来,王雅雯主动来安慰我,说:“不要哭了,下次多读题目,仔细地写试卷,一定能取得好成绩。”她还送给我了一盒牛奶。我的心暖了起来。

  王雅雯对学习的专心,对同学的关心值得我去学习,她就是我的好榜样。

夸夸我的同学作文11

  我们三二班的好人好事如雨后春笋,层出不穷。

  王靖玉同学同桌的耳朵受伤了,她立刻从书包里掏出卫生纸,小心翼翼地给他擦着,还问:“疼不疼?”看,她多好啊。

  丁颜博同学学习很好,他每次考试都能拿高分。上课时,他目不转睛地盯着老师讲课,作文也写得非常好。这应该跟他平时多读书有关的。

  王润和同学热心的.,帮助同学。一次我值日,因为我个子比较矮,擦黑板的时候擦不到上面的,王润和同学走过来说:“我来吧!”他一会就帮我擦完了。我很感激地说:“谢谢!”他谦虚地说:“不客气!”

  王苗同学她有一次拾到了五元钱,是自己留着呢还是上交呢?她又想:不行,如果自己留着的话就不是好孩子了!于是,王苗就把五元钱交给老师了。

  我们三二班的好人好事多着呢,给你们讲三天三夜也讲不完呢!

夸夸我的同学作文12

  今天,我要夸的同学是尹俊,别看尹俊平时比较调皮,爱搞恶作剧,但是,尹俊非常乐于助人。

  有一次,我的铅笔掉到楼下去了,刚想跑下楼去捡,忽然,在一边看热闹的尹俊就像一头猎豹一样跑下楼去,我以为尹俊要抢我的'铅笔,赶快追上去,大喊道:“尹俊,你给我站住!”眼看尹俊快没有影子的时候,我顿时泄气了,只好停了下来,心想:“唉,算了吧,就一支铅笔,有什么好争的呢?就让他拿去吧!”就在我准备走进教室的时候,突然听到了楼梯上响起了急促的脚步声,我往楼梯口一看,尹俊正气喘吁吁地跑上来呢!尹俊手里还紧握着我的铅笔,我赶紧迎上去,我的“站住”还没有说出口,尹俊就已经自觉站住了,手一摊开,“拿去吧!”尹俊把铅笔交到了我的手里,“谢谢啊!尹俊!”尹俊边走边摆手说不用谢。这件事让我彻底改变了我对他的看法。

  我要向尹俊学习,做一个乐于助人的好孩子。

夸夸我的同学作文13

  每个人都不可能是十全十美的,每个人都有闪光点和缺点,当然包括我的同桌在内,下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看过很多的书,尤其喜爱历史故事,每次问起来关于历史的'书籍,他都会对答如流,下课时,他也总会运用上几个历史典故和歇后语,让我们不得不由衷的佩服他。

  他不仅知道许多的历史典故,还是我们大家的“笑星”。一下课,他便和我们一起打闹、游戏,逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有许许多多、各种各样,我们也得想尽各种办法把“小偷”打败,每次玩这个游戏时,总会玩的身临其境,让你玩了还想玩。

  我一定要向同桌学习,学习他博览群书的好习惯,取长补短。

夸夸我的同学作文14

  我们班的班长林轩逸,他那写作能力真是无人能敌,他只要一出手写篇作文,满分必定无疑,另外,我认为他跟李白没差多少,他竟然连诗都会写。有一次,戴诗琪和陈妮卡吵架了,他的同桌李吟然就去劝架了,才劝了五分钟,两人就握手言和,和好如初了。所以,我们的.写作达人就当场做了一首诗:

  两个女孩在吵架,

  我的同桌去劝架。

  不过一会就结束,

  我的同桌顶呱呱。

  轩逸将打油诗拿给我看,我说:“哇,不愧是学霸,这首诗,我顶你一个!”还有一次,他代表我们四年级全段去跟五六年级比赛作文,他写的是童话故事,竟然拿了个全校第一,真不愧是作文达人。

  他就是我们班的作文达人,不仅作文写得好,作诗也是顶呱呱的,你们羡慕吗?

夸夸我的同学作文15

  在我们班,有这么一个人:个子不高,体育也不怎么好,学习中等。他,在一次体育课上突破了自己。

  那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛,所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运,跑进了两分。而他,上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然,刚开始他便被其他人甩下了一大段距离,但他却没灰心,一直保持着同样的速度,致使后面他与别人的距离大大缩短。

  终于,到了最终的冲刺时刻了!他鼓足了劲,向前方冲去。这等爆发力,连老师也大为惊叹,甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望,又加快了速度,但从他的`神情中我可以看出,他这是在透支自己的体力。80米,50米,30米……这感觉可真是度秒如年。终于,他离终点只剩下10米不到的距离,我的心不由得紧张起来,他能跑进两分吗?最终,他以1秒之差冲进了重点,进了两分。我的心也放松下来,跑过去为他祝贺。这时,我注意到他的嘴唇已经发白了,呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊!

  他就是我班的——周墨。

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