【精选】同学作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。
一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里，姜天洋就是吊儿啷当的`代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的他，在演出前天生病了。看着长长的主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。
同学作文 篇2
黄嘉奕，我们班的“热点人物”之一，虽然我和他的关系还不算很亲近，但我也想这次尽己所能描绘出一个尽可能真实的黄嘉奕。
黄嘉奕其实长了一张不是很明显的娃娃脸，带着一副很普通的黑框眼镜。但他长了两片极有特点的厚嘴唇，而且好像总得不到良好的“保养”，上面经常有因干燥产生的死皮。他唇边还有着浓厚的一片唇毛。因为这两个原因，黄嘉奕还常被大家戏称为“黑种人”。
我真正记住黄嘉奕这个同学其实是在初一开学后的第一次“一二九”长跑接力上。当时黄嘉奕是第6棒，我是第7棒，刚好是我去接他的棒。80米，70米，50米眼看着黄嘉奕离我越来越近，我心里也就越发得紧张突然，我注意到黄嘉奕“神奇”的跑姿，忍不住噗哧一下笑出声来他表情“狰狞”地高昂着头，像一只长颈鹿一样向我跑来。这就是我对黄嘉奕的.最初印象一个努力又有些搞笑的人。
随着时间流逝，同学们互相越来越熟，和老师们也变得更加亲近。黄嘉奕也就显露出他调皮的本性，在课上总是接老师的话，几位老师好像有点儿拿他没办法，调侃他“差生”。但是我认为老师们心里其实还是很喜欢这个开朗聪明又有些淘气的男孩的。
黄嘉奕其实是很优秀的，他担任着他们俱乐部部长，还经常主持一些活动，好像这次面面观汇报他就担任了他们项目组的主持人。
这就是我眼中的黄嘉奕，希望他越开越好。
同学作文 篇3
绰号是每个人都有的，绰号有恶意的，也有善意的。
其实，在我们班，第一个有绰号的就是我。同学们老是说我：“农村，农村的。”我只要一听到有人说：“我是农村。”我都一恨不得把他拉到一个地方猛打一顿。可是，有一次，我真的忍不住大家叫我“农村”了。我便猛地一拳打过去，哈哈！现在该我笑你啦！有的被我打得脸都红了，我就叫他“小苹果”哈哈可真好笑啊！但是那些给我取绰号的人都被我的`拳头纠正错误了。
现在，我们班一个同学大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”，虽然，他很弱不会打架。但是他会利用下课时间去办公室告诉老师，所以老师使用必杀技，就抄语文书的课文和古诗或者罚站到清校，这就是老师的必杀技历不厉害。不过我们取绰号也很有好处，比如说爱因斯坦就被人取笑，他才认真学习。长大以后就变得聪明了，所以，好绰号能帮助人纠正缺点。
不过我们的班里有一个跑得很快，大家都称他为“飞毛腿”，他在全班打架是最厉害的，所以，他两个称号是“飞毛腿”和“打架王”，就是全班的大王。其实他也很善良，有人要打架，他就飞快地跑过去说一声：“不要打架。”你看厉害吧！大家都叫他“控制者”
大家都知道了吧，绰号有好处也有坏处，远离恶意的绰号，让美好、善良的绰号成为我们生活中和谐的音符。
同学作文 篇4
那一天，我和平常一样的上学。和平时一样的铃声，一样的语文课，但讲台上，出现的却不是往常熟悉的身影，而是邢校长和蔼的面容。邢校长对我们说：“余老师病了，很重，所以，以后由我来担任你们的语文老师。”听了这句话，我们全班如五雷轰顶。大家这才想起余老师一直以来的异样：上课时老用手或书捂住肚子。然而大家也一直没有把这当回事儿，这时才知道，那是她已重病的迹象啊！
我的'眼前仿佛出现了以前的余老师：眼角隐隐看得见一些鱼尾纹，头发虽短但梳得一丝不乱，乌亮浓厚，脸上时刻都刻着微笑，给人以如沐春风的感觉。现在她病了，大家怎能不想她呢？大家打算第二天下午一起去医院探望她。
可第二天，我们正要出发时，邢校长的话却给了我们当头一棒：余老师已回老家去治病了！我们感到非常地遗憾，遗憾没能再见余老师那最后一面。我们也只能在心底里默默地为老师祈祷，希望余老师能快点好起来，回到我们身边来！
我们六年级学习非常紧张，但我们时常想起余老师，她病好了吗？她过得怎么样？如果她康复了，为什么还不回来呢？她想我们吗？
有一天，我们从范老师那儿听到了这样一条消息：余老师在八月的时候，带着她的师德灵魂，永远地走了。我们一下子全懵了：余老师，您怎么可以这样就走了呢？我们都在盼望着您能回来给我们讲课啊！过了良久，班里还有几个人在抽泣。我们都很遗憾，为什么余老师在的时候，我们不珍惜，还要惹她生气，为什么……
余老师，您的大恩大德，我们永不忘记！
同学作文 篇5
生活中，我们总会遇到过形形色色的人，你也许不待见他们，不了解他们，对他们或多或少会有一些偏见。可是，有些不经意间的小事便会触动你，使你完全改变原先你的看法。
下午五点半时，天空已经渐渐暗了下来，寒风也悄无声息地穿透了窗户。我因忘了带书，又急匆匆赶回了教室。刚到教室门口，就听见“哗哗”的声音在教室中回荡，我心里一惊不禁嘀咕着：“这是谁呀，这么晚了怎么还留在这儿啊？”。走进定睛一瞧，原来是因为课堂作业而留下的小凯。 “你不回家还留在这儿干嘛呢？”小凯愣了一下：“打扫卫生啊！我看墙角这儿还有点脏，就留下来再打扫一下呀！”我环顾四周，只发现地面上纸屑横行，灰尘堆积，而本该打扫卫生的同学却不顾教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那个原本作业质量差、考试成绩差，公众形象差的小凯去哪了？在我眼前只有勤劳质朴的小凯，关心教室的小凯。我仔细打量小凯的全身：他浑身脏兮兮的，脸上交杂着汗水与灰尘的`混合物。我笑了，认真严肃地对小凯说：“干得好！”小凯的脸刹那间红得像苹果一般。“哈哈，没事，维护班级卫生本就是我的分内之事，有什么值得夸奖的。”我心里被触动了，情不自禁地拿起了扫把，加入了他的队伍…此时，窗外的寒风不再刺骨，寂静的黄昏也不再暗淡。每个人的心里都洋溢着温暖和自豪。
原来生活中的人和事，并不总是有你想得那么糟。只要你仔细观察、留心发现，即使再微小的事也能让你内心触动，再微小的人也能让你刮目相看！
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