关于同学爱作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于同学爱作文,欢迎大家分享。
关于同学爱作文1
每一个同学都有他欣赏的同学,而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢?
她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴(当然,还有那灵敏的耳朵),使她在同学中高得很出众;她的.性格很友善,使她人缘很好;让她交到了广泛的朋友。最重要的是,她有着一颗善良又美丽的心,还有那无私奉献的精神。她,就是唐艾佳。
每当同学受了伤,只要她在场,她就一定会挺身而出,帮助那位同学;每当有同学需要东西,只要她有,就一定会借;每当有同学弄坏了她的东西,从她口中说出来的不是:“你陪!你陪!”而是一句简洁的:“没关系。”我很欣赏她的品质,要想拥有这样优良的品质,这得要有多么宽容的心啊!而为什么,这样好的同学却没有人在乎,反而换来的还是忽略呢?如果这样好的同学都没有人发现,只是让她一直付出,对她是多大的不公平啊!而唐艾佳却不在乎,这让我更加欣赏她了。
如果人人都像唐艾佳一样,那世界上还有坏人吗?如果人人都像唐艾佳一样,那世界永远都是和平的!同学们,让我们一起为唐艾佳鼓掌,向她学习吧!
关于同学爱作文2
我班同学李建彬生病了,已经好几天没来上课了。今天,宁老师带着班上的四个学生代表,一起去李建彬家看望他。
我们全班一起为李建彬准备了牛奶、鸡蛋、八宝粥,希望这些东西能给他补补身体,让他强壮起来;还有最最饱含大家心意的44张“祝福卡”,这里面写满了每位同学想对他说的'话,希望他读信时能感受到大家对他的关心与牵挂。
我们到了李建彬家,当他看到我们的一霎那,眼睛里充满了惊讶和喜悦,我们见到了自己的多日不见的小伙伴也非常开心,尤其是郭一鸣、张子涵,他俩情不自禁地前去拥抱。接着,宁老师和大家都围着他嘘寒问暖。李建彬的妈妈告诉我们:“李建彬在医院时,白天和晚上都要打针,他的手上都是针眼儿。”我们看着他的手,看着那密密麻麻的针眼很心疼。但当听到李建彬明天就能回到学校上课时,大家都很高兴,他终于能回归我们这个集体啦!
最后,作为一班之长,代表全班对他说:“李建彬,我们都希望你早日康复,重返校园,来到我们三(3)班这个温暖的大家庭!”
关于同学爱作文3
我最欣赏的同学是一个胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起来有点“傻乎乎”的一个女孩。我相信我们全班每一个人都会猜到她的名字,她就是苏琼淋了,虽然她看起来大大咧咧的,但是她却拥有我们全班同学都很欣赏的优点,那就是不懂就问和真诚的心。
有一次我们在上数学课的`时候,刘老师问我们这道题有没有不懂的,有很多同学都不太懂但都没有人举手,我也跟着同学们一起沉默不语,不懂装懂。唯独只有苏琼淋把手举得高高的,向刘老师提问,刘老师耐心的又给我们讲了一遍,这次我们终于明白了。我心里有一点高兴又有点惭愧,高兴的是我学到了新的知识,惭愧的是我没有像她一样,不懂就问。
她除了不懂就问外,她还很真诚,对人特别的诚实,同学们有问题问她的时候,她不管自己做的好不好,都会对同学们真诚的回答,平时对老师对同学都从不说谎。诚实是一种高尚的美德,拥有一颗诚实的心就像拥有一颗金子般的心一样珍贵。
虽然她在我们班上成绩不是很好,但是我想她不懂就问的努力学习态度,以后她的成绩一定会有很大的进步的。
关于同学爱作文4
提起朱子睿,她可是在我们学校无人不知,无人不晓的爱帮助人的人。
她白白的脸蛋上嵌着两个小小的'眼睛。她的鼻梁高高的,一只樱桃小嘴,说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。
有一次,老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子,也没借到本子,就没有抄《日积月累》,下课了,珠子睿看见我在那坐着,就跑过来问我:“王啸,你怎么了,在干什么。为什么没有到操场上去玩?”我闷闷不乐的说:“我没带本子,也没有借到本子,没有抄《日积月累》,回家完不成作业了。”朱子睿说:“没事,我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你,朱子睿,你真是爱帮助人啊!”“不用谢,这是我应该做的。”不一会,朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我马上就抄。”我高兴的说道。
我不知道像这样的事情在她身上发生了多少,不过我知道,她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢!我认为她是我最好的朋友,最好的同学,她真像我的姐姐一样陪伴我。
关于同学爱作文5
小馨是一个爱关心同学的人,所以同学们都很喜欢她。
有一次,小怡在跳远受伤了,伤口非常深,还流了血。小馨看到了,马上回到课室拿了止血贴,给她捂住伤口。她小小心翼翼地把止血贴贴在小怡的伤口上,还亲切地说:“你要注意你的伤口。”小怡说:“谢谢你。”小馨说:“不用谢,帮助同学是应该的。”我看到了这一切,但我却没她那么主动,那么热心。小馨看到同学有困难,首先想到的是别人,她是急他人之所急,她的乐于助人的精神真值得我们学习啊!
还有一次,在比赛跑步时。我们跑了一圈,跑完了,我发觉自己有一点吐。小馨看见了我不舒服的样子,连忙跑过来问:“你怎么了,是不是不舒服啊?”我说:“是啊。”小馨马上告诉了老师,老师叫我吐出来,我吐了出来,感觉舒服多了。在自己有困难的时候,我得到了帮助,我心里有说不出的感谢,我对小馨说:“谢谢你。”同学之间应该互相帮助的。多有爱心的`一个好学生啊!
这样的一个同学我们应该向她学习,学校里这样的好同学,我相信我们的生活处处充满爱。
关于同学爱作文6
在这间教室里,有着与我朝夕相处的同学,在心灵园丁的辛勤培育下,我们孕育着属于各自独特的那一份美。而小施的美,绽放在那肆意盎然的跑道上。
夏季,是一个多雨的季节,但偶尔而来的阳光却会比往常更加明媚。那一天,天公作美,是个大晴天,阳光奔放而热情,泼洒着傲视一切的自信。也恰巧有一节体育课,来到操场,老师要验收我们的锻炼成果,让我们四人一组,比赛跑完操场一圈。
前面几个开始跑的.,耐力不够,跑到一半就没力气了,偏偏又不能停下来,硬是撑着跑完了,坐在地上大口喘着气。
慢慢的,轮到小施的时候,她双手握拳,调整好呼吸的节奏,随着老师的一声哨响后,像脱靶的箭一样冲了出去,双手整齐划一的上下摆动着,两只脚跨步很大,渐渐地,汗水滑落,湿透衣裳,一头飘逸的黑发随着整个人的奔跑而摆动。再说其他的同学,他们相较于小施而言,明显落后了一大截,毕竟这也跟自己的身体素质有关嘛。结果呢,自然是小施赢了。
就这样,小施那逆风而行身影,永远地刻在了我的心里。我渐渐地明白了,无论做什么事,学习也好,运动也好,只要热爱并且认真坚持,便会绽放出属于自己的最美丽的光芒。
关于同学爱作文7
同学的爱是什么样的呢?有人说,同学之间只有友爱,没有关爱。但并不是这样的,同学之间也有关爱,我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上,我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了,不能走路了,要打石膏。听到这个消息,我好像掉进了冰窖里,心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号,交作业怎么办?去洗手间怎么办?拿饭接水怎么办?想到这些,我忧心忡忡。
当第二天上学时,我发现我的担心是多余的.。刚进教学楼,就遇到了我同桌,他看见老爷正在背我上楼,他二话不说,拿起我的书包上了楼;课间时,班长用老师的转椅推我去洗手间,她还放弃了课间玩的时间,在教室里陪我说话;小篓组长帮我接水,帮我拿饭,还帮我交作业;上音乐课,我们班最高的两个女生轮流背我上楼;还有许多同学帮助过我。一个月天天如此,我都有点不好意思了,而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事,没有怨言,没有不耐烦。
通过这件事,让我感触到了同学的关爱,就像一束灿烂的阳光温暖了我的心,让我感受到了集体的温暖,同学的爱。
关于同学爱作文8
应玥是我的好朋友,她总是在我需要帮助的时候挺身而出。在我遇到困难的时候和我一起勇敢面对……
有一天早晨,我因为太马虎,忘记带铅笔盒了。怎么办呢,马上就要上课了,我急得像热锅上的'蚂蚁在教室里团团转。应玥见我这样,关心地问我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我铅笔盒忘带了,怎么办啊!”应玥听了,立刻从铅笔盒里拿出两支笔递给我,说:“借给你。”我接过了笔,连声说:“谢谢,谢谢。”放学后,我把两支笔还给了应玥,说“你永远是我的好朋友,今天要不是你,我还不知道怎么办呢。”
还有一次,我在操场上玩。一不小心,重重地摔了个狗啃泥。当时我感觉全身都痛,站也站不起来。就在这时候,应玥跑了过来,向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起来,说:“小心一点儿。”此刻,我感到好温暖,忘掉了身上的疼痛,说了一句我不知道对应玥说过多少次的话:“谢谢你,谢谢。”应玥又叮嘱道:“要小心一点儿。”我感激地看着应玥,如释重负地点了点头。
最后,请让我们向应玥学习,学习她乐于助人、关爱同学的优良品质。让友爱、善良、互助与我们相伴!
关于同学爱作文9
今天我一回到学校,邹宝仪首先发现了我的眼睛红了,她关心地问我:“郭展维,你的眼睛怎么啦?疼不疼啊?”我告诉她:“不疼,是外伤。”之后,陈含笑、刘晓历、姚楠、邹继莹、魏冠坤、李嘉雯……很多同学都发现了,都很关心地问我。
姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地问我:“眼睛这么红的?疼不疼?”几乎每次下课都问。上次我发烧的.时候她也是这样。我去办公室找老师,她问:“你怎么啦?”我告诉她我发烧了;等我从办公室回来,她又问:“你怎么啦?”我又说我发烧了;等我退烧休息几天回学校,她还是问:“你怎么啦?”她好像没了记忆一样,忘记了我发烧这件事。妈妈说:“姚楠这样问是关心你,你看你的同学多好!”我还想到一件事,姚楠问那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。
关于同学爱作文10
我有一个非常爱画画的同学,她有一个樱桃般的小嘴巴,还有一双大大的眼睛,一头乌黑的长发,带着一副眼镜,她的身材很瘦。她就是——吴梦玲。
记得有一次,我约她去公园玩。我和同学在路边上边聊天边走路,但在走到一小半的时候她突然停下脚步,看到了一把长椅,就快速的走了过去,我都不知道她要干什么。顿时傻眼了,呆呆的看着她。
只见她拿出一张白纸,再拿出一盒彩铅,就坐下来,这才明白过来她要画画。
结果,她画了一个小时的.画。我的脸上露出了苦笑,真是后悔约她出来玩啊,我叫了她一声,她回应了一下,就又开始画画了!
在这时妈妈打了电话过来,叫我回去了。就在这时,我的同学也正好画完了画。
她看到我还在,脸上露出了羞愧的表情,她跟我说了一声:“对不起。”她说周末要去参加一场重要的画画比赛,灵感来了马上记录下来。
我这才知道原来是这样,我也说了:“对不起,我不知道你有比赛,所以错怪了你。你这么努力,一定会得一等奖!”
最后,因为她这么努力,她得到了一等奖。她真是一个爱画画的同学,也是一位非常努力的同学,我也要像她学习,对一件事情的专注。
关于同学爱作文11
我见到过许多温暖的事,如:给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手,给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候,但它让我非常难忘。
那一次,天气非常潮湿,在去厕所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起来。上课铃响了,只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助,那时我感到整个世界都是黑暗的,没有一丝光亮。忽然一只温暖的`手拍了拍我的肩膀,我回过头来一看,原来是何铭诗呀,她问:“你怎么摔倒了?”我说:“我去厕所时,脚打滑,就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来,我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室,原来这是何铭诗最喜欢的体育课,她错过了。我不好意思地说:“对不起,你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说:“没关系,下次你要小心点儿。”我真感动呀!
这是我感到最温暖的事。
关于同学爱作文12
周一,是一周的开头。可我们班的开头却被四大金刚中的两位搞砸了。
那天第二节课下节,张逸飞看见一支蓝水笔,就把这个水笔扔给了刘毅伟。刘毅伟二话不说折断了笔,只见墨汁四溅。墨汁不仅溅得地上都是,而且溅到了许杰的衣服。许杰呢,也不是一盏省油的`灯,立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。
上课了,这一节是英语课,顾老师刚走进教室,发现地上都是墨迹,就问:“这是谁搞的?”大家异口同声地说:“刘毅伟。”顾老师让刘毅伟站起来,说一说事情的来龙去脉。“张逸飞先把一支笔扔过来……”刘毅伟话没说完,张逸飞便抢着说:“我是给的,不是扔的。”顾老师没听他的话,让刘毅伟接着说。“我走上来,把……”他没说完,顾老师打断了他:“我看你不是走的,是跑的。”刘毅伟坚定地说:“我是走的。”顾老师盯着他:“你是怎么走的?”“跨……大步。”刘毅伟犹犹豫豫地说。“哈哈!嘻嘻!”大家听了哄堂大笑。顾老师也坚定地说:“你们俩真是太不诚实了。张逸飞,我看你就是扔的。”听了这话,张逸飞和刘毅伟脸涨得通红。
从这以后,我们再也不听他们的话,哪怕他们说的是真话。
关于同学爱作文13
外套是生活中很常见的物品,可是每当看到深灰色的外套,我心中就会升起一股亲切感。这还是缘于一年前的'一件事。
那是一个阳光明媚的早晨,我正哼着小曲走在去学校的路上。突然,天空阴沉了下来,一阵阵寒风刮来,衣衫单薄的我不禁结结实实地打了个大喷嚏。原以为今天是个大好晴天的我,只穿了短袖短裤,现在该怎么办呢?问别人借衣服吧,说不定别人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去换衣服吧,可已经走了一大半路了,而且再不抓紧赶往学校就要迟到了。我只好一边搓着手,一边咒骂着这鬼天气,快步走向学校。
这时,同班同学王王路过,见我正打着哆嗦,于是关切地问道:“朱朱,你这是怎么了?你昨天没看天气预报吗,今天温度骤降耶!”她一边说,一边脱下自己深灰色的外套披在了我的身上。我惊讶地看着着一幕,眼眶有些湿润:“那你……”“不要紧,我里面穿的是长袖,再说谁让我们是同学呢!哦,快迟到了,你在这里穿好衣服,我先走了啊!”正当她要迈开步子时,突然像想起了什么大事似的,又转过头来,对我一本正经地说:“记得到教室后再喝些热水!这件衣服你明天再还给我吧!”说完,她才放心地离去了。
望着王王渐行渐远的身影,我的泪水不禁夺眶而出……
关于同学爱作文14
那天阳光格外灿烂,也是一个激动人心的周末,妈妈说要带我去郊游,这是我盼望以久的了。可是刚走了两步,我却停了下来,妈妈奇怪地问:”宝贝女儿,你怎么不走了?“我眨巴了一下眼说:”我们班王紫璇生病了,落了一节课,开学就要考试,我想去帮助她!“妈妈见我这么有爱心便赞许地说:”真是一个乐于助人的`好孩子!“于是,郊游就改变了方向,去了同学家。
等我敲开王紫璇的家门时,她惊呆了。她听说我是来为她补课时感动的热泪盈眶。我们利索地拿出课本,我像小老师一样绘声绘色地讲了起来,不一会儿就口干舌燥,从中我也深深体会到了老师们的辛苦。过了很长时间,王紫璇就像被名师指导过一样的熟练了。补完课,她诚肯地说:”谢谢你,落下一节课我心里很着急,现在多亏了你利用休息时间帮我补课,这次考试我一定能考一百分!“看她这么快乐,我也快乐起来。我们还写了日记和作业。真是快活极了。
看,这就是我为同学补课的经历,让我记忆犹新。虽然我失去了一次郊游的机会,但我用实际行动帮助了同学,我为自己感到骄傲!
关于同学爱作文15
我有一个特别爱下棋的.同学,差不多睡觉都抱着棋。
“课间棋”
下课了,看他在看书,我就去看他看的是什么书,原来是棋书。“你来了,快点,正好新学了一招。”“这……好吧,就一盘!”
“饭时棋”
我去胡焕然家吃饭,在饭桌上他拿着棋谱:“你说第一步怎么走好?如果这样该怎么走……”就吃三十分钟,几乎没有不说的时候。可下不说了,你猜咋了?呛着了。
“下病棋”
胡焕然生病了,我去看他,还没等我问他怎么样,他就先说:“带棋了吗?”“没带!”我不好意思地说。心想:没听说看病人还带象棋的。他妈妈送进来一个袋子,没说话就走了。打开袋子一看,是棋。“太好了,能下棋了!”“但你手打着吊瓶啊?”“没事,无碍。”
最后,胡焕然因为棋技高超,去市里比赛拿了冠军。他对棋一直钻研,我还真是佩服他!不过,我只埋怨他一件事,拿冠军时他要说我是他陪练该多好啊,我也能沾沾光。
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