同学小传作文

时间：2023-02-17 14:22:29 同学我要投稿

同学小传作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的同学小传作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学小传作文

同学小传作文1

　　王妍颖，我们班的语文课代表。她个子中等，乌黑浓密的头发如同松鼠尾巴一样蓬松，走起路来，她的头发就像有生命似的摇来摇去。从她的名字上看，你们可能认为她是一个文静的女孩，但事实上，她跟文静这个词压根就不沾边。

　　在学校中，她可以说是英语老师——红姐的宠儿。每当红姐提问的时候，她的手总是高高的举起。一旦老师提出了个难题，大家都因为没有把握而默不作声时，红姐就会无奈地唤她：“Silver(她的英文名)，你来回答一下这个问题。”这时，她就会自信的站起来，准确而流利地报出正确答案。

　　上课积极举手不论是对于她自己还是对于老师，都是一件不错的事。但是，对于她的同桌来说就不是那么美妙了。

　　有一次上英语课，她整整一节课都没有举手，这放在平时是绝对不可能的。等到下课一问，这才知道，由于红姐这节课多是以两人一组进行回答，一般都是一组同桌这样的进行回答。她的同桌不想要站起来回答问题，一直死死地按住她的手，不让她有举手的机会。

　　王妍颖对于英语的兴趣是从小学就开始培养起来的。其实，她当初爱上英语的原因十分简单，那就是在英语考试上，字丑不扣分。你可能会觉得这个理由有些随意，但这确实是她最开始的.想法。

　　但是造化弄人，因为字写的比较丑而爱上了没有卷面分的英语的王妍颖，却在初中担任了语文课代表的职务，要知道，语文可是唯一拥有卷面分的学科。

　　进入了初中，成绩对于每个人来说都挺重要的，但她的看法就八个字“尽力就好，随遇而安”。就像她说的那样，她可谓是全面贯彻了这八个字。考试前，她认真复习，把所有的重难点都过了几遍；考试时，她认真答题，争取不遗漏任何一个容易丢分的项；考试后，在大部分同学都还在懊恼他们的失误的时候，她已经开始放飞自我，不，是投入到接下来紧张的学习当中去。

　　王妍颖在课余时光也没有忘了充实自己，她的钢琴早已考过了八级，书法上，硬笔考过了五级，软笔考过了六级，真可谓是多才多艺。

　　这就是我们班的语文课代表王妍颖，我写出来的，只是她生活当中的一小部分，真希望有更多的人去写些关于她的一些事。

同学小传作文2

　　大家陆续进班，互相打了招呼，正寒暄着，忽听班外有人大声说：怎么没人迎接我啊！未见其人，先闻其声，众人低声喃喃着，人人皆敛声屏气，却又夹了些忍俊不禁的笑声。是谁这般放诞无礼？那人又高高抬起了腿，一跨便半个身子入了班，再一收便猖狂的立在了那里了。说是猖狂似又重了些，那人也不过身着一身白净校服，束着高马尾，脚下踏着一双白鞋，与常人并无不同，再看那相貌，脸倒生的白里透红，颇有几分小家碧玉的味道，但那双眼一扫，眉毛一挑，就透出几分与众不同的威严来。那声音高昂而清亮，带着些不容置疑，仿佛万物都会悉听尊便，等待被发号施令，来者正是八十班班长张仪家。

　　班长一职，足见此人的领导风范与不可一世的威严。单是发本、抱书这类小事便可见一斑。张仪家同学总未等老师吩咐，就提前将事情安排妥当。于是便时常见她昂着头，大步走向某地，有时步子急些，双臂也跟着摆起来，常见的，莫过于她在周一早晨的举动，张仪家同学往往待下课铃一响，便摆着双臂，一步跨上讲台中央，只见朱唇一张，如雷贯耳般的`声音便洪水似的涌出来，顷刻，众人一起打了个寒颤，她也毫不在意，陈述着一个疑问句：今天谁发本？还未听到回答，她又接着补上一句：第一组，对，就是你们！把这摞本发了！抓紧时间！仅是说着还不够，张仪家又伸出手将第一组的人指了个遍，然后重重拍那齐腰的本子，话毕，不忘拍打掉手上的粉笔灰。她说罢也未走，偏要眼见众人都来发本子才放下心来，又摆着双臂去安排别的事了，人虽已走远，语音仍回荡在班中，直叫人不敢懈怠一分。纵使发着本子，也总觉得背后有双盯着的眼，怒冲冲的瞪着，像要看透你心底的秘密，抓住什么把柄，直叫人冒冷汗。

　　若是只这般，倒使人敬畏，避而远之了。可张仪家同学却时不时伶牙俐齿的与人争论，时而又柔声细语的和人交谈，一张巧嘴让人恨也不是，喜欢也不是。这一会，她站在木桩上，手握扫把，假扮获奖者，故作小家碧玉的姿态，让人捧腹大笑，连空气也笑得颤起来，下一刻，她又雷厉风行的走来走去，高声安排些事务，大手一挥，指点着千万江山让人敬佩不已，而空气也凝固在此刻，定格住她的班长瞬间。

　　她摆着双臂，从我身边走过。

同学小传作文3

　　瞧！那个女孩；圆圆的脸，大大的眼睛，蓬乱的头发在她头上张牙舞爪——这个女生做了许多令我们哭笑不得的事情。

　　一，铁骨铮铮的“魔鬼女侠”

　　铃铃铃，伴随着下课铃声，我们的心情也放松了许多。我刚要准备老师布置的作业，突然听到我前面的朱丹晨正在河东狮吼:“戴安静！我差一点就掉到桌子底下了。只见朱丹晨双手撑着桌子站起来，猛地一回头。她的眼睛正在朝他扑火，头发已经根根站立。眼睛里有一种说不出的诡异。我的同桌很矮小，当然没有朱丹晨高，朱丹晨一把揪起了戴安静，一边说；“你上课揪我头发做什么？你闲得么你要不要脸了！你讨不讨厌。啊？”我的'同学还在笑。他向我求救，我摇摇头，耸耸肩，表示我无能为力。面对这个魔鬼女侠我也挺害怕的，现在朱丹晨浑身充满了力量，但不知怎地，戴安静经从他的魔爪中逃脱了。教室里成了搞笑的场面，一个在前面跑，一个在后面追。我在座位上笑得不行了，直到上课，他们才停下。

　　二，铁骨柔情

　　再铁骨，再刚强的人也有掉泪的时候，这节课是晚自习，下面有人说话，老师叫了一个男生下来，说再找一个人说话就可以回去。一会儿就听见：“老师，朱丹晨”。她马上反驳到：“我没说话”。“说了”“对呀”，我旁边的几个人一起在起哄。朱丹晨只好委屈的下去了。，不久，又听见:“老师他说话”。“没说没说”，又是他们在起哄，朱丹晨狠狠的朝他们瞪了一眼。我隐隐约约看见，她眼里似乎藏着什么，老师说；“你上来，你下去”。朱丹晨满眼泪水的走了下来，那一颗颗珍珠落了下来，滴在地上，又溅到我们的心里，她回到座位上就哭，我们都很同情她，都来劝他，我同桌也向她道歉，她回到宿舍不哭了，又笑了起来。

　　第二天下课，我又听到她河东狮吼，我缓缓抬起头，睁大眼睛，张大嘴巴看着她。“哇；变化真快呀”。我自言自语道。

同学小传作文4

　　他有两只有力的手；一双圆溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，仿佛是金鱼的大眼睛；而他那双粗壮得像铁管的腿，无论怎么努力，就是跑不快。他就是我的同学——余政樟。他是个幽默、大方却粗心的人，自从他来到我们这个班后，就没有人愁眉苦脸的了。

　　他很幽默，无论是谁都会被他逗笑。有一次课间，我们在玩抓人的游戏。我好不容易才摆脱“猎人”，刚想休息一会儿，就碰见了余政樟。我警惕地边往后退边问他：“你不是‘猎人’吧？”余政樟摆了摆手：“我才没那么容易被‘捕’到呢！”我松了一口气，跟他一边休息一边说话。

　　“太累了，我们能躲就躲吧！”我擦着汗说。

　　“不，我们去逗逗他们。”余政樟反对我的说法。

　　我以为他会捉弄下他们，结果发现他的方法就是说一大堆话“献给”他们，甚至把英语和自己听不懂的语言都用上了。“猎人”被逗得哈哈大笑，我们趁他笑的'时候赶紧一溜烟似的逃走了。他刚反应过来，我们早跑远了。他只好看着煮熟的鸭子又飞了。

　　他不但幽默，而且很大方。又一次，我没带托管的营养餐。我本来打算不吃的，而我的肚子却没志气的“抗议”了起来，说起来也是，我肚子已经一个下午都没装东西了。我只好硬着头皮去要点吃的。可我不但只要到一点儿面包，还被气得差点吐血。有些人甚至破口大骂，当面嘲笑我。我只好吃下那一点面包，忍气吞声。那点面包连牙缝都不够塞。这时候，余政樟挺身而出，拿出一大快面包给我。我感激地看了他一眼，狼吞虎咽地吃起来。

　　但有时，他也很粗心。那次，我们都在写作业。突然，余政樟大叫：“啊！我的铅笔不见了！”我们赶紧一起找。过了一会儿，我们才发现这个“小调皮”在角落里呢！老师听了那件事，把余政樟批评了一顿，说他没事找事，一惊一乍。

　　有了余政樟，我们的生活每天都欢声笑语。但我希望他取长补短，做一个好学生。

同学小传作文5

　　某同学，男，生于20xx，本姓张，名振鹏。按他的说法，自己来头可不小：非洲刚果驻中华人民共和国外交大使。

　　他缺点倒不多，然脸皮比校门口的破旧古城墙还厚，上至各国总统，下到老师同学，他好像总能跟他们扯上关系。同学是一个忠诚的杰迷，偶尔一时兴起，还会拿起扫把当吉他。全班同学一致认为，倘若周杰伦在场，一定会被他气得七窍流血。可他，非但不以为然，还会用他那时而怪腔怪调、时而妩媚娇柔的音调戏谑道，要是杰伦真来了，估计会惭愧的拜我为师。

　　对了，差点忘了，此同学还有一张怎么也磨不薄的嘴皮。都讲纪晓岚铁齿铜牙，我看他，有过之而无不及。死的说活，活的弄残，残的成仙，至于指鹿为马，于他而言，那更是小菜一碟。

　　该同学的数学成绩一向是他的骄傲。不过，这点真是没吹牛。每次写数学题，我们还在抓耳挠腮，他已经不费吹灰之力解决了。

　　让我暗地里最佩服的，是他翻脸无情的倔强。自从当上体育委员，他的庐山真面目就暴露无遗。有一次，午休，恰好他轮值。我写完作业，无聊地从书包里拿出本杂志，还未打开，身后就传来阴恻恻的不满声：不准看课外书！回头一看，他的`脸似笑非笑，右嘴角微微上扬，食指正对着我点点戳戳。当时非常惊愕，觉得他只是开玩笑，也就别着劲懒得理他。直到发现他把我的名字记在本上，才总算领教了他的厉害之处，他眼里，规则大于一切。他也特别照顾我，因为诸如此类的声音时常从身边响起，“不许讲话”、“不准写其它科目作业”、“你笑得很好看吗，认真听课”……有时忍不住，我会回敬一句半句，奇怪的是，我的成绩在期中考试中竟然进了前一百名。

　　现在他已经从我后桌调走了，尽管大家还是如从前般那么吵闹，但在我内心深处，却越来越欣赏他顽皮乐观的野蛮性子。

　　他呢，仍旧那样，脸皮厚，嘴皮薄，翻脸无情。可这，认真想想，不也正是我喜欢他的原因么？

同学小传作文6

　　德韬姓曾，外号“得道”，现年一十三岁，面黄脸大，蛾眉皓齿；生于广东，现就读于某实验中学，初二某班。身高近六尺，仪表堂堂，往那一站，威风凛凛；喜打篮球，身高亦优，气力过人，故为中锋，且技艺甚佳；学习、做事，均甚顽皮，就算失利，亦不后悔，如是而已，再活十三年不知能否有所长进。

　　一日，其照例去球场打篮球，忽见己班诸人已占场地一角，便乐颠颠地跑去，不料半路杀出“程咬金”，别班几人带球来踩场，见对方来势汹汹，“得道”瞬间认怂，准备逃跑，亏其同学将其拉回，前去交涉。

　　对方咬定自己先来，并企图通过抵赖，将我班同学驱出场外，如此无赖之事，其竟说得义正言辞，大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑，口水四溅与人辩驳，对方提议两班一起打，我方不肯，双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛，输方离开，此决定正中对方下怀，因其方球术在年级数一数二，故等我班再此吃亏。对方一边偷笑，一边安排人手出战。

　　我方派出某朗和“得道”出战，敌方使某迁、某轩应战，大战一触即发，只见得道一改平日嬉笑，一脸严肃，浑身弥漫着肃杀之气，双方咬牙切齿。开球了，我方得道持球，使出浑身气力，一路势不可挡，突至篮下，不料某迁冲出，挡住得道投球，双方周旋，得道只好传球，球正凌空飞舞之时，某轩一把夺球，得道紧张回到自己篮下，某朗同学奋力拦球，电光火石之间，如此激烈至碰撞，双方使出浑身解数。

　　战况十分激烈，只见得道持球突破，双唇紧抿，眼神透出寒光，一副排山倒海之气势冲至对方篮下，上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌，正在场上同学得意之时，只见对方某轩杀出重围奋力一投，刷，绝杀，三分，呜乎哉，对方得三分，我方战败，德韬垂头丧气，疲惫不堪，眼中怒火呼之欲出，忽感中计，不可一时冲动而作出决定。

　　由此可见，“得道”先生虽平时嬉皮笑脸，一到关键时候却不掉链子，严肃、认真，颇有集体荣誉感与正义感，看来其未白活十三岁，再活十三年肯定将大有长进。

同学小传作文7

　　他的脸上总洋溢着纯洁灿烂的笑容，让我忘记昨日成长的烦恼；他的眉宇间总有说不完的故事，让我记起今天的成长还在继续。

　　年少活力

　　他迎着朝阳疾步走来，未见其人，便先闻起爽朗的笑声在走廊上回荡。接着见其咧着嘴巴，整齐的牙齿在黑俊脸庞的映衬下显得格外耀眼。王泽家总是一副笑嘻嘻的样子。

　　课堂上，王泽家思维敏捷。第一个举手发言的人，永远是他高举的手臂，是专注的听讲，更是自信地态度；第一个抢答为题的人，永远是他。洪亮的声音贯彻教室。是认真的思考，更是执着的追求。他的发言时而博得阵阵掌声，时而又引起哄堂大笑，则乐此不疲的分享着自己的见闻。我说，他的生活远比我们丰富，因为他总有道不尽的故事，总有自己独到的见解。

　　篮球场上，王泽家健壮的体魄引人注目。他单手运球在球场上奔跑，敏捷着躲避着敌队的阻挠。他带球华丽的转身，接着狂奔几步至篮板前，奋力纵身起跳，瞄准篮筐，手腕发力抛球，划过一道美丽的弧线。汗水顺着发丝流淌，他一把抹掉脸上细密的汗珠。运动场上的他眼神更加坚定。这是少年应有的激情！

　　少年沉稳

　　朝阳映射他的脸庞，更显他眉宇间棱角的分明。微皱的眉头，是对未来的憧憬，又是对现实的思量。他的目光凝视着远方，是心之所向往的归宿，越发坚定，又饱含了汉字之魅，是心之所依赖的`肩膀，愈发深邃。

　　走入书中，王泽家似进入到了美酒飘香的圣地，他随《昆虫记》中昆虫的俏皮而桀然一笑；他随骆驼祥子的堕落而唉声叹气；他随长征的胜利而嘴角上扬；他随鲁迅的百草园生活而满含羡慕之意。他似在书中阅近了人情世故，又尝遍了人生百态，稚嫩中多了一份隐忍了，天真中增了一点历练。他似在书中找到了自我，与自我对话的同时开始审视自我，在迷惘中肯定和尝试。对他来说，书即是心灵的依托。

　　课间，王泽家在喧闹中独享一份宁静。他双目凝视着数学难题，笔杆在纸上圈圈画画，忽而长吁一口气，嘴角斜挑，快速挥动手中的笔。他的宁静在往来同学的身影中显得格格不入，他将智慧倾洒在数学的时光中。

　　你年少的活力彰显在灿烂的微笑中，你少年的沉稳凝聚在紧皱的眉宇间。你以自己的态度走着自己的路，你让每一天都烙上自己的精彩！

同学小传作文8

　　班里的微笑有很多，但只要说起蒙娜丽莎的微笑，不用猜便是杨心尧，谁都不知道杨心尧在笑什么，但是这次我懂！

　　嘴角上扬

　　眼前的数学题，已经困扰了她几个小时了，手中的笔在演草纸上写了几张了，眉毛紧紧锁住，额头、手心都是汗，眼神中的光……“啊，解开了！哈哈哈……”杨心尧笑了，这是胜利的微笑，是解开数学几何难题的微笑！

　　这次，我懂她的笑，是执着、努力、坚持的`笑！

　　眼角微弯

　　班里的语文默写本是归她管的，作为一个语文课代表的她，认真，负责。发本的时候，小小的身板抱起一大摞本子，她弯下背，脸颊的汗珠从三楼到四楼仅靠自己那两只柔弱的小细胳膊，直到每个人的本子都到了自己的手里才回座位上认真默写。回收默写本时，她仅靠自己一双眼睛两只手，看完七十二本作业，将它们分为两摞，一摞全对的，一摞有错误的，她反复翻阅有没有漏收谁的作业，确认没错了才面带微笑抱给老师，请老师过目。

　　这次，我懂她的笑，是一丝不苟、认真、尽职尽责的笑！

　　酒窝旋起

　　体育达标运动会上，太阳当头照，鸣蝉响个不停，血红色的跑道上，荫绿色的绿草坪，形成了鲜明的对比。同学都做好准备动作，“预备，跑！”裁判一声令下，一排女生一齐跑了出去，800米的跑道上，杨心尧红扑扑的脸蛋儿，快速的呼气吸气，两条腿拼命地迈开一步又一步，两臂来回交叉摆动，一圈，两圈，马上，胜利就在眼前，终于，心尧脸上泛出了酒窝。她微微一笑，好像这对她来说都不算什么似的。一百，八十，五十，三十米……到了！心尧微笑着大口喘气。

　　这次，我懂他的笑，是胜利的笑，坚强的笑，是为自己的过去、现在、将来，努力奋斗的笑！

　　心尧是个爱笑的女孩儿，她阳光、乐观、一丝不苟、坚强，她笑得不是猜不透而是太深奥，而这些，我都懂。

　　红了樱桃，绿了芭蕉，想你在豆蔻年华之秀，以梦为马，不负韶华。

　　一个执着的少女，一颗负责的心，一个坚强的背影，一则奋斗的历程，你是我们的榜样。

同学小传作文9

　　说到桃子便会想到圆圆的，大大的，粉粉的，香甜可口的桃子吧，但是桃子却是一位满腹经纶但却“表里不一”的女孩。

　　桃子人如其名，一张娃娃脸上镶嵌着钻石一般的大眼睛，透露出无限天真、活泼。尽管藏在一副厚厚的眼镜后面，但依旧拦不住她的热情豪放。不必说她这标准的桃子脸，也不必说那叶瓣一般的双马尾辫，单说她那穿透性极强，极具温柔，又极甜美的声音，便可称之为天籁之音。这桃子的嗓音可称为女高音，每当她因被捉弄而受到惊吓之时，总是发出足以震破玻璃的声音，会使你的耳朵有一次灭顶之灾。但若你在考试失利时，她便会用温柔而又甜美的声音来安慰你。这就是我的好友桃子。

　　别看桃子长得像桃子，实际上她一个“腹有诗书气自华”的女孩子。她的语文很不错，每次的周考成绩总是压盖全场无对手，令我佩服，平时的作业也都做得十分认真：工整的字迹、完整的答题、整齐的圈、点、勾、画……都令老师赏心悦目。桃子的书写工整那自不必说，但是她不止在本上写得漂亮，在黑板上写也是非常美观，堪称艺术品。但这样的一个文文静静的女孩子，其实是一个“表里不一”的人。

　　体育课上，老师让我们做仰卧起坐，这个引得无数英雄竞折腰的仰卧起坐呀，在她眼里是“小儿科”。她总是淡淡地付之一笑：“这有什么呀？不就是做个仰卧起坐吗？”于是她便双手抱头，平躺在垫子上，随着口哨声一响，只见她腰一用力，身子向上，头碰到膝盖，又快速地躺下、起来、躺下、起来……两侧的头发随着她的动作而飞扬，这哪里是个文静的书生啊，明明是下山的.猛虎，出水的蛟龙！当老师喊“停”的时候，她也已经达到了要求，老师投来了赞许的目光，同学也竖起大拇指；她则低调地说：“还好，还好！”原来，这个文静的桃子内心却住着一头狮子啊！

　　桃子就是这样一个文武全才的人，桃子就是这样一个天真无邪的人，桃子就是这样一个温柔如水的人，桃子发挥长处，补救自己的短处。桃子，我相信，在接下来的日子里你会更努力，努力让自己在青春的道路上无悔地前行！

同学小传作文10

　　睿轩，两个无论听起来还是看上去都十分聪慧、高贵的名字，竟是一个内向女孩的“芳名”。

　　她是我最要好的朋友，一个弱不禁风的女孩。在校园运动节时，她带领全班会跳舞的女生排了一个动作简单而又优美的舞蹈。我们做着她精心准备的动作，连贯地跳起来。她的脸上浮现出吃了蜜一样甜美的笑容。事后，我问她：“你从哪里想出这么好的动作？”她拍拍我，笑着说：“你还真信啊！以前老师教我的舞蹈！”她这么一排节目，有很多同学崇拜她的才华，但也有些爱出风头的女生不仅讨厌她，还给她贴上“恶毒”的标签。她，虽身为文委，但有时不得不“不在其位却谋其政”，在其它学科的课上管理纪律。可爱犯错误的同学又称她为“太平洋警察”、“管事大妈”。我有时劝她：“要不然你别管他们了吧！我都听到好些人在私下议论你了。”她好像变成了一个责任心超强的人：“他们怎么议论我不重要，老师是信任我们才让我们当班委会成员的。”凭着她的信心、耐心，继续当一个称职的人，同学却将更多的“恶名”贴她身上：奸诈、可恶、高傲……可她依然我行我素，好像没有什么事发生过似的。

　　其实，睿轩是一个很善良很单纯的好女孩。有一次我邀请她到我家小院子里去吃零食，院里的`小狗在墙边坐着。突然，从树上摔下来一只刚试飞的小鸟，差点就被小狗当成中餐的小鸟被睿轩从狗嘴中救了出来。只有我知道，小轩她是多么的怕狗啊！之后，她还嘀咕着：“吓坏我了，但我救出一条小生命，也值了。”她看看我，还担心地说：“这小鸟不会还摔下来吧？”我笑了，指着她的头：“你可真单纯，吃一堑，长一智，你懂吗？哈哈！”

　　毕业前，她并没有择校。她现在在对口中学学习，而我在一所私立中学读书。有时我坐在院子里，抬头望望树上的小鸟，也会想起她单纯的话语和单纯的她。珍重！希望你我再次相见时，我们还都是那个老样子。

同学小传作文11

　　郑嘉琪是我的朋友。她是个如所有人一样平凡的姑娘，父母宠爱，安心读书，人生没有大起大落，但充满趣味。她头发略卷，眉毛不浓不淡，脸蛋清透，但也会冒出几颗痘，眼睛在笑的时候像新月似的成一条缝，身材不高，但颇瘦，走路时会有要蹦起来的感觉，总而言之是可爱的。

　　郑嘉琪内秀，成绩好，字干净，作业一丝不苟，总被表扬，这点颇令我羡慕，她的字相似椭圆，没有锋芒，柔和洁净，但细看却透露出丝毫随性，这与她为人处事很像，远观是个话少，内向，随和的女生，但真正靠近之时，内心中带有几分热忱，叽叽喳喳地讲话，总能说许多不同的话题。当我们去吃饭时，总能聊一路，待到食堂到了也不结束话题。

　　她是个求上进的人，记得初一的时候，郑嘉琪总写不完作业，就带回寝室写，有时晚上也要写，于是她暗自下决心要抓紧。在课余的时间，周围的人吊儿郎当娱乐之时，我见她埋头学习着。周围是吵闹的同学们，大家都趁着课间时间玩玩闹闹，只有极个别在学习，其中一个便是郑嘉琪。

　　咳咳，这个女孩子有的.时候令人……，初一，她还住宿时，是颇贪睡的，当六点多灯都打开的时候，她还是睡着，没有丝毫要醒的意思，连灯光都无阻挡她贪睡的欲望，特别是冬天，必须得我们说些令人清醒的话，她才不情愿地从床上爬起来，不情愿的洗漱，面带困意是常态。

　　然而现在她走读了，便不太愿意承认自己的光辉历史了。当我们大家提起这些旧事之时，郑嘉琪满脸不甘地说：“我是108起得最早的人，好嘛！”这使我们不太愉快，不过她不改口也没有办法，这点让我有点嫌弃。

　　郑嘉琪还是个颇有品位的人，喜欢读书与音乐。读完《春宴》后，在路上和我探讨小说的内容，人物，各抒己见，她特别喜欢作者的文笔，喜欢优美的文字。音乐也是如此，她尊重别人。如果别人向她推荐的话，她会去聆听，去欣赏，也会赞赏。

　　这就是郑嘉琪了，这也许不是全部的她，但的确是最真实的她。

同学小传作文12

　　杨馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的长相不惊艳却很耐看，而并不是千篇一律的瓜子脸尖下巴。她生来一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算浓也不算淡的眉毛，有时眉眼间散发出一往无前的气势，而与朋友交谈时，眉眼间的弧度又柔和起来。她的鼻子是五官中最具代表性的，如同西方人般高挺的鼻梁让我很是羡慕。唇色红润，是典型的樱桃小嘴，可惜的是，也许是带了牙套的缘故，很难看出她有下巴（对不起！）

　　她幼儿园就读于常青藤幼儿园，之后升入首南一小，又因为成绩优异，升入了兴宁中学，这才得以让我们的友情萌芽。

　　总的来说，她是一个很开朗的女孩。我们平时有什么不开心的事去找她，总可以开心起来，有时候找不到症结，你就单单看着她明媚的笑，那些负面情绪便可以不自觉地消迩了。和朋友们一起，永远不缺话题，休息的时候，无聊了烦闷了，和她一起聊聊天，时间就像脚底抹油了一样溜走了。

　　据我对她的了解，她是一个活跃的人，她虽然自称淑女，但但凡与她见过一两面的'人，虽然对她印象不差，但绝对不会认为她是个淑女。因此朋友们老拿这一点开玩笑。而在我看来，她娴静的时候，还真有点淑女的样子。看书写作业的她，总是专注而乖巧的，自己埋头干自己的事，从不会被外界干扰一丝一毫。事实上，只要涉及学习，她总是十二分的认真。在我还同她同桌的时候，有天下课，她写到了一道十分生疏的数学题，先来问我，我自然不会，她想去请教老师，而我却主张空白上交让老师批改，最后，我拗不过她，陪她去了老师地方，都对这道题了解的透透彻彻。那是我无数次了解她精神中的其中一次，这种精神也多多少少感染了我。

　　除此之外，她不仅有的一手好文笔，还精通乐理。可真有点江南才女的风范呢！

同学小传作文13

　　现龄14岁的朱祉霏，是一位南海某中学的就读学生。生于广东，籍贯湖南，是一朵少数民族花儿。家有一现年两岁的小弟，颇受她宠爱。

　　二姐弟长相极为相似。皮肤白晢，玫色双唇。一粒酒窝镶在嘴角边，甚是可爱。

　　其人怪哉，嗓门儿巨大。随意一吼，方圆百里必闻其声。每每同窗在堂上吵闹，便是她来威震四方。因此嗓门，伙伴们异常服从她。凭此嗓门，班长这职位也非她莫属。

　　但此班长不仅有先天优势，她后天的努力也不可埋没。此前有一语文读写竞赛。试题为阅读和写作。经过学校的层层筛选，此人突破重重关卡，获得宝贵的名次参赛。比赛前，需准备多篇原创优秀作文。此人每次培训后，总要和我抱怨她的手写字写得有多痛，两三天写完五六篇作文多么烦躁。照她的话来说，她的手已经废掉了，肩膀的肌肉疼到碰也不能碰一下。比赛结束，成绩公布时，朱祉霏竟提着一条半残废的手荣获南海区第一名！

　　此人虽学习成绩匪人，但在生活中却很是大意。近两日，不时有阵雨。此人上下楼梯共滑倒两次。其一，她身体前倾，像是要起飞似的，好在稳住身体，否则整个人面朝下摔趴了。其二，则是在下楼梯的时候身体向后仰，双脚打滑，一滑整个人瘫坐在梯间。一旁的我懵圈地杵着，直至她伸出双手求助，我才反应过来她又摔了。直至今日，她还在痛苦地呻吟着，屁股好疼！

　　别看这人大大咧咧的'，她的内心却依旧柔软。升入初中的我们，开始了寄宿生活。即使到了初一下学期，在考前或压力大的时候，她都会不由自主地挂念家里，控制不住时，便会悄悄地落泪。不敢哭出声来，怕被别人发现。她常把脸别到窗边，偷偷地用手一遍又一遍抹泪。小声地在我耳边哽咽着说，她想家了。

　　另外，此人到如今还爱看一部动画片。多少人小时候都看过，却只有她挂念到如今。宿舍床上整齐地摆放着所有主要人物的玩偶。常常和友人分享某某人物趣事。

　　这个有着大嗓门，学习成绩优异，生活中粗心却又保持着一颗柔软的童心的人，是此小传的头号主角。

同学小传作文14

　　黄兆徽，现年十七岁，生于佛山，父母都是佛山人，就读于一所普通高中，现为一名高三学子。

　　徽哥读书一般，但极钟情于健身，每逢节假，当门上的吊钟响了5下，徽哥就开始沐浴更衣，换上一身黑色又带有一点骚绿的健身衣，虽说外形有点像蔡徐坤，但总还是有一点庄重感和仪式感。接着，他铺开一张垫子，在上面做一些极高难度的动作，比如俯卧撑、仰卧起坐、登山跑，还有一些花里胡哨的名字。他在做运动的时候总是咬紧牙关，汗水湿透了他的'衣服，一滴一滴的落到垫子上，但他从未叫过一声苦，喊过一声累。关于这一点，我十分敬仰他。

　　别看他相貌堂堂，才气自眉宇间流露出来，想必是一位“一心只读圣贤书”的读书人。但这就错了，徽哥不但不是位读书人，而且他十分热衷于电子游戏。lol、吃鸡等游戏，都是他的菜。徽哥的游戏水平是相当之高，但他有个十分特别的习惯，就是不允许别人看他打游戏，就算手机连线观战也不行。徽哥在游戏里会变得有点暴躁，平时温和的他马上变成了一只愤怒的野兽。但他事后也会平静下来。

　　徽哥由于健身，养成了一些奇特的爱好，就是传说中的_自恋，超级自恋！在家里或在一个偏僻的地方时，他总会掀起自己的衣服，让自己那小麦色的皮肤完全暴露在空气中，之后他便会一脸满足的摸着自己的八块腹肌，沉醉的说：“这就是腹肌，这就是腹肌？”若我刚好在旁边，那么他会把自己的臂肌、胸肌和腿肌一并展示出来，并用极为不屑的语气对我说：“你有么？”我不好说什么，只能在心里赞叹，你真是一块肌肉！

　　此外徽哥还兴趣多样。前一阵子，他还买了一副塔罗牌，他在占卜的时候，还特意把室内的灯光调成昏黄。然后去洗手，美名其曰“仪式感”。毕竟是一名新手，徽哥总会弄错一些放置方式，有一次我看到他怎么翻都找不到方式去放置卡牌时的?逑喽盒α耍?他自己也笑了，但他马上严肃起来说：“不要笑了，你自己看一下别人是怎么做的，要有仪式感！”随后又是一阵爽朗的笑声。

　　徽哥总是十分有个性，希望他的个性能一直发扬光大。

同学小传作文15

　　马伊禾，生于20xx年3月8日浙江宁波，小学入学于爱菊艺校，因其勤奋刻苦，在众多同学都在玩耍之时，利用课余时间去上辅导班，故成绩优异，幼时学舞，虽不甚喜爱却也有所成就。皮肤白似玉盘，鹅蛋脸，清秀圆润，鼻子小巧挺翘，两条眉毛不拘一格，椭圆之形，更添几分娇憨。远瞧着便是个大美人儿。写字亦是清秀好看，字如其人莫过如此。

　　入兴宁之后，更为严谨认真，每日准时早起，不曾拖延。常于众人熟睡时即完成洗漱。对待作业更是一丝不苟，认真负责。常与卫生委员杨斯瑜一起检查班级卫生。书包水杯放置，兢兢业业。有时被顽固份子惹怒流泪亦不曾有过怨言。

　　爱做手账，不论春秋冬夏亦或时间早晚，总会在手账本上记上一二，从未间断。成绩照样优异，总是名列前茅。且于体育上也优秀，不论跑步还是跳绳，在女生中都能排名前几。为了在运动会能取得好成绩，在国庆假期内每日早晚跑步，信念十分坚定。喜爱吃零食，不论刮风下雨，作业多少，吃完午饭必回寝室吃些东西，偶尔美其名曰看卫生情况。对同桌张XX，与后桌王XX的一些语言行径尤为不满，为此展开了激烈的争斗但收效甚微。却有着坚持的抗争精神，决定日复一日地继续斗争下去。

　　为人幽默，脑子里装着许多稀奇古怪的东西，有时逗人发笑，有时令人非常想揍她一顿。让人发自内心提问：“小姑娘长得还行，但脑子咋不太正常呢？”每当这时，她的圆眉毛便会翘上一翘，脸部表情生动极了。十分八卦，对于旁人的情感犹为好奇，但有自己的.坚持。

　　喜欢一些小众圈子。之前是游戏圈的牧童，小黄鸭等。还喜欢古风歌曲，对其中的交辰，叶洛洛等犹为喜爱。与鲁班志同道合，常在校园内高歌一曲，十分动听。

　　其人身上，仍有许多特点，无法概括全尽，等着我们再去探寻，学习。

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