描写同学的语文作文

时间:2022-08-12 19:21:24 同学 我要投稿

描写同学的语文作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的描写同学的语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写同学的语文作文

描写同学的语文作文1

  我有一个要好的小伙伴,名字叫柳婷婷。她可是个刀子嘴豆腐心的人。柳婷婷长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。柳婷婷有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到柳婷婷长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

  记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“柳婷婷你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。柳婷婷背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为柳婷婷背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  柳婷婷不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,柳婷婷的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向柳婷婷投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,柳婷婷真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

  我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

  他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

  他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

  有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

  我的小伙伴就是这样的'人。

描写同学的语文作文2

  高中。某日,早晨依例去上课。

  语文课。潇洒的语文老师在讲台上大声朗读孟老夫子的《鱼我所欲也》,教室中的学子们竟然都在一本正经地“听”。岂不怪哉?

  “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也……”同学们依然端坐,绝对看不出有谁在做小动作。我大感惊讶,以往上课时“嗡嗡”之声不绝于耳,今天,难道是班主任有了“紧箍咒”?荐,酿扫视-周,仍无所“得”,专盯着几个平时最调皮的同学,怪!他们也个个端坐,只不过——书竖放在桌上,眼盯着书,手放在抽屉里。

  这也没什么。

  我突然觉得不对了。上课时人家都在听课,你一个人看这看那干什么?这不正是你自己学习不专心么?心念一转,顿觉脸上发烧,忙扭转头,继续听老师朗读。

  “……蹴尔丽与之,乞人不屑也……”我的心随着盂夫子的文字而动,慢慢地体会着孟老先生所极力提倡的“仁义”。

  文章读完了,我从文字中跳回了现实,习惯地吁一口气,向四下里看一看,可不幸——我的目光落在了地上的一堆瓜子皮上。

  顺藤摸瓜,我的目光便不自觉地往上一抬。嗬!我可算是看到一个奇观了,一粒粒的瓜子皮从书桌上的一个小孔中飞出,准确地落在那堆瓜子皮上。唔!

  我圆转头,便又发现了一个新大陆。眼睛一直盯着书本的小C,两只耳朵中竟各引出一条细线来,很快汇成一股,伸入胸前,被衣服遮住了——是耳机。倒有一种“上课,我所欲也,听音乐,亦我所欲也,二者不可得兼,舍上课而取听音乐者也”的味道,不亦乐乎?

  我的同桌小M,只见他手中的书一页页地翻着,半分钟不到便翻一次他在干什么呢?我的好奇又来了。于是悄悄地凑近一点,目光一斜,向他的书射去。天哪!这是什么语文课本,分明是一本武侠小说。他倒也技艺高超,用白纸包了小说,写上“语文”二字,还真难以察觉。

  原来如此……

  突然,像水中投了石子一般,平静被击破了。小C不知怎地,将耳机拔出了耳机插孔,顿时全班同学及老师的耳中传人了小虎队那欢快的歌:“把你的心我的心……”

  顿时大哗……

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