一位同学作文(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一位同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一位同学作文1
在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
一位同学作文2
我初中的学习生活不知不觉间已经过了一年半，这一年半以来，有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密，或关系生疏，或闹些小矛盾，或互帮互助，或取长补短……
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学习用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )
平时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学习。
一位同学作文3
一位胖同学的偏爱我们班上有个活宝，但不是物而是人。他是一位有点胖的同学，叫秋爽，他长着圆圆的`脑袋，胖乎乎的圆脸蛋，浅浅的小平头，看去给人感觉像个金元宝。还有圆下巴，圆眼睛，圆鼻子，就连眉毛也是一个半圆形，真是大圆圈里套着一个个小圆圈。他的优点很多，特长只一个，就是会写毛笔字和钢笔字。他喜欢书法，都已经达到了酷爱的程度，别人写了一个好字，他要瞪着看半天，在路上走，眼睛也总是四处搜寻着，看哪个墙壁上有不有好字，连广告牌也不放过。特别是那股练字的痴劲，真叫人叹为观止。下课铃一响，我们都出去玩了，他却在教室里一声不吭地练习书法。我们一起回家后，我几次去找他，他不但没有看电视，而且是在练习书法。我去后他一共也只向我简单地点了一下头，并且那眼睛还紧紧盯着面前的纸上，继续练他的书法，旁若无人，目不斜顾。他可能也知道，我其实每次去也就是看他写字，我喜欢看他那副正二八经写字的神态，仿佛一位大家，一副进入境界的如痴如醉的样子。我特别喜欢看他写出的那些字，那完全可以和书报上的字比美呢，反正我们学校里的学生没人能写得出，就是老师也只有个别的能和比个不相上下。学校里的书法比赛，每次都是他独占鳌头。他的书法得奖其实也是很平常的事。他时常得奖，不仅仅是在学校里，在县里少儿书法比赛每次都是第一名或者金奖，在州里最低也是个二名，为我们学校、我们班上争得了不少荣誉，都成为我们的活宝了。他能取得这样的好成绩，全靠他平时的刻苦练习，一有空就练习，几乎是能写一个字的时间都用上了。 有时我们心情如果不好，只要看一看他那傻乎乎的样子，甚至是痴呆呆的书呆样，看他那副如痴如醉、旁若无人练字，有如大家的神态，立刻会使你什么都忘了，心情一下子就好了起来，就如一个烦恼的人突然遇见一件大喜事，一切烦恼都顿时烟消云散，整个世界都是雨过天晴。谁不喜欢特别而可爱的人呢。
说实话，我挺佩服他的。那天我问他，你将来要干什么？他有些大言不惭地说：将来我要当书法家，让我写的字一个个飞出故乡，在全国各地去安家……我就说了一个字：哇！
一位同学作文4
他，中等个头，不胖不瘦，一副金丝边的眼镜架在鼻梁上，透出几分文静的模样。他大名王蜀丹，外号王鼠胆儿。
说他胆小，可一点也不假。他不敢偷摘学校柿子树上的柿子，他不敢和同学们在马路上赛车，他不敢总之他不敢的事还多着呢！最使我们难忘的就是一次一个同学戏弄他，把一只死麻雀放在了他的书包里，竟吓得他在上课翻书包时象女生一样尖叫起来，一时成为了班上的笑料。唉！真亏了他还是一个男子汉呢！
但有一件事使我改变了对他的看法。
那是一个星期六下午，由于开了一个主题班会，所以放学时间晚了些，我和他，还有另外一个同学正走在放学回家路上。忽然六七个戴墨镜，穿着流里流气的青年把我们叫了过去，皮笑肉不笑地说道：哥们儿，有钱吗？借几个。我心头顿时一紧，看了看四周已悄悄降临的暮色，正准备给几毛钱了事。突然王蜀丹毫不畏惧地说道：你们凭什么劫我钱！那几个脸色一沉，回答他的是一个响亮的耳光和一句恶狠狠的话：就凭这个！他们边说边掏出链子锁等器械。我一见暗想不好。可不，对方七个，我们才三个，俩打一还富余一个呢胶慰鋈思一褂屑一锬鬲轿伊⒓锤械酱竽蚜偻妨耍急忙向四下打量，为逃跑做好准备。可是事情发展却大大出乎我的意料，王蜀丹和他们的争吵声，引来了一些围观的人，那几个劫道者一见人多了，马上灰溜溜地走开了。看到眼前这一切，我不禁回想起前几天发生的一件事。
那也是一天下午，我们正在打篮球，忽然跑过来几个初中的学生强占我们的场地，我们和他们评理，谁知他们不但不听，还凭着身高力大要打人。最后还是王蜀丹不怕报复，和他们不依不饶，请来了教导主任才了事。
想到这些，我不禁问他：刚才你不怕吗？他笑了笑说：怕是有些怕，但一想到邪不压正，你害怕，而他们心里更虚时，就无所谓怕不怕了。说完他仍是一副满不在乎的样子。
我对他油然而升起一股敬佩之情，他使我懂得了，一个人胆子大或小，在于他是否能在危急时刻挺身而出，维护正义。
从此，在我心目中，他再也不是什么王鼠胆儿了，而是一个顶天立地的男子汉。
一位同学作文5
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？”
她回答说：“全是猴子在作怪。”
老师兴奋地说：“好、好、好，不错！”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！”
啊，陈思佳子学习真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
4一个刻苦学习的人
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说：“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
一位同学作文6
高高的摩天岭上，有棵一搂粗的栲树。树下有一群孩子，树上吊着一口铜钟。孩子们守着这口钟。孩子们，这儿，那儿四处乱跑；一个，二个，三个……五个，红领巾在绿丛中不停闪动着。
栲树下有三间石头屋：石块墙，石板瓦，石条桌和石墩凳。门口前还立了一块牌子，上面写着——摩天岭小学。同学们都陆陆续续走进自己的班级，那时候老师只有一位，但同学有二十几个，分四个年级。
只见同学们都来到了学校打开自己的五彩书包，掏出书本，练习本，铅笔，坐等老师的到来。很快，王老师穿着白衬衫，留着一个七分头，三步并成两步走到小教室中央。同学们一个个坐得整整齐齐，而窗外的天气却是黑蒙蒙的一片，王老师拿出了一本点名册：“小光头！”“到”“王丽”“到”……“小圆蛋”突然空气就像被凝固了一样，下面鸦雀无声。老师便询问道：“你们今天看见小圆蛋了吗？”大家都摇头，一问三不知的样子。王老师摸摸他的白胡子心想：记得之前一次小圆蛋在上学路上碰上了几个不良青年，结果还好发现得早，不然他肯定被打得满地找牙。虽然小圆蛋成绩好，上课很认真，而且是班长，但是他平时性格孤僻，会不会真的遇到了危险？想到这里王老师二话不说直接冲出教室去寻找小圆蛋了。
下面同学纷纷议论，只见小光头站起说：“切，他啊，一定是不想考试，所以一定是躲在家里不敢出来了！”但小张拍拍小光头的肩说：“应该不会，小圆蛋成绩很好，班里名列前茅，我觉得他应该是病了。”突然一道闪电从同学们眼中闪过，紧接着轰隆隆的雷声狂怒。空气中更是显得有一丝宁静和可怕。小丽站了起来，反驳道：“应该不是生病。如果真是的话，小圆蛋的妈妈一定会跟王老师说的。”“对啊！”同学们赞成她的观点，一下子空气又陷入宁静之中。没过多久王老师赶回了教室，为大家解释道：“小圆蛋，他……从山崖上摔下……不幸身亡了……”王老师的脸色显得格外难看，说话也哽咽了……
暴风雨停了，天空露出了一抹彩霞，“铛铛铛！”守钟的孩子敲响了下课铃。王老师这才意识过来，便说了声“下课”。只见同学们默默地整理好书包起身绕过小圆蛋的桌椅，一个个小小的背影从这间狭小的木门走出，以后永远少了一位同学像他们这样走出教室的小木门。
王老师是最后一位出教室的人，他望了望远处走出校门的同学们，喃喃地说：“少了一个……”
一位同学作文7
我有一位同学，他是个胖子，长得圆头圆脑，肚子Q弹极了，体格很健壮。我一直好奇他为什么把自己吃成了憨态可掬的大熊猫，于是一天中午，我早早吃完饭，便转过身来偷偷观察他，他那与众不同的“吃相”顿时让我目瞪口呆。
只见他迫不及待地打开餐盒，熟练地盛了满满一碗堆得如小山似的白米饭，又凑近闻了闻那鲜嫩可口的菜，直接将鸡腿亮晶晶的棕褐色汤汁淋在洁白的米饭上，然后粗鲁地挽起袖子，直接“拎起”一个裹满酱汁的大鸡腿，用门牙撕咬起来，这儿咬一口、那个啃一块，肥美的鸡腿肉顿时成了他的腹中餐，真是大快朵颐、不亦乐乎。酱汁从嘴角溢出，又缓缓流到手上，他伸出舌头划了一个圈，把想逃跑的汁水贪婪地吮吸着，直接舔干净了，转眼间，在他风卷残云般狼吞虎咽下，鸡腿就只剩下一根可怜的骨头，他又满足地啃了啃骨头缝里的肉，才把它丢在一旁。接着他把餐盘举起，把所有的菜倒在米饭上，脸几乎埋在了饭菜之间，“手起嘴落”，三下五除二直接“光盘”——这速度堪比火箭发射呢。旁边的女同学看得目不转睛，下巴都快掉下来了。此时此刻，我看看他的表情，微笑着盯着其他食物，仿佛还意犹未尽，匆匆扫了一眼桌子上热气腾腾的紫菜蛋花汤，端起来一饮而尽，好像一位梁山好汉似的，突然一个响亮的饱嗝从嘴里吐了出来，那声音简直“震耳欲聋，响彻云霄”，旁边的女同学以迅雷不及掩耳之势捂上了耳朵。我打抱不平，上去轻轻踢了他一脚，还挺有效果，瞬间他就不打嗝了，收敛了那股豪迈劲儿。你们都以为他这就是吃完了吧，那你可别小看他“不可斗量“的胃了。食堂阿姨给小朋友们加菜，盘子里还剩下了几个香喷喷的鸡腿，他连忙钻入拥挤的人群冲到所有人面前把这些宝贝抢了过去，左手一个，右手一个，双管齐下，简直就像一个饿了几顿才吃饭的人，好像永远都填不饱那没有尽头的胃似的。
他还是个开心果，上体育课时做前滚翻动作，他那圆墩墩的身体就像狮子滚绣球，笨拙地扭动着腰部向前扎去，可总是被肚子上的横肉“阻碍”，卡在了那里不能动弹。同学们笑得都直不起腰来。他也是一个“大力士”，每次班级拔河比赛他都在最后一个“压阵”，有了他这个“大力士”，不仅气势上还是重量上我们都略胜一筹，我们班级拔河比赛每次都是冠军。他还是个“学霸”，圆圆的脑袋充满了智慧，每次考试都是名列前茅。
虽然我的同学“吃相”不雅，但是我还是很喜欢他！
一位同学作文8
在班级里，有很多让我敬佩的同学，可是，如果说起最敬佩的人还是她——我的好朋友刘佳怡。
她长着一张肉嘟嘟的瓜子脸，白里透红的，大大的眼睛藏在粉色的眼镜后面，小小的鼻子，红红的嘴唇，漂亮极了。她有一双灵巧的手，皮肤白嫩嫩的，美丽极了。她喜欢看书，喜欢画画，喜欢做手工……她的优点像天上的星星一样，数也数不清，所以我是打心眼里越来越敬佩她啦！
刘佳怡乐于助人。有一次上体育课的时候，我走在路上不小心把脚扭伤了，刘佳怡跑来到我跟前，慢慢地扶我坐到操场上的椅子上，关切地问我：“疼得厉害吗？要不要去校医室看看？“我试着活动了一下脚，对她说：”没事，我休息一下就好了。你去上课吧。“她不肯走，不放心地说：”我陪着你吧。“我一下感到心里暖暖的，脚好像不那么疼了，对她说：”你要迟到了，赶快去向体育老师给我请个假吧。“她想了一下，叮嘱我说：”你确定没事，也别乱动哦。“然后就赶紧去操场集合了，我看到她走回队伍的时候，还朝我看了一眼，好像在说：”赶快好起来！“我心想：“我一定要向刘佳怡学习乐于助人！”
刘佳怡还是一位负责的小老师。有一次，我有好几道题不会做，我就向她请教。刘佳怡给我讲题的时候，讲得非常仔细：先算什么，再算什么，然后给我分析了一下为什么这样做……可是我还是没有听懂，刘佳怡又给我耐心地讲了一遍，讲完还学何老师的样子让我给她讲一遍，我急得抓耳挠腮讲不出来，于是她只好给我讲第三遍，这一遍讲得更仔细了，一边讲，还一边给我画图，我终于听懂了！我忍不住喊起来：“懂了懂了！“并给她讲了我的理解，她一听对了也开心地笑了。我又接着问她了两个不会的题，她一点都没有嫌我烦，说：“简单，是这样的……“就这样，刘佳怡把我所有不会的题都讲了一遍，我听懂了，做对了，忍不住蹦了起来。啊，她真是个优秀的小老师。当我这样夸她的时候，她只是笑了笑。
我敬佩我的好朋友刘佳怡！
现在，我们的关系越来越好，我越来越喜欢她，我们要形影不离！
一位同学作文9
夏亦憧是我在班上最好的朋友，天天和我形影不离。我最羡慕他的就是他的妈妈。我第一次去他的家里玩的时候，我见到了他的妈妈。他妈妈脸圆圆的，跟夏亦憧很像，肚子有些发福，也跟夏亦憧一模一样。她总喜欢穿着一套黑色的衣服，每次我见到她，她总是穿着这套衣服，好像从来没换过。
我觉得夏亦憧的妈妈很和蔼可亲，我还记得有一次他们家从日本带回来了一种好吃的类似含片的糖。我吃的津津有味，一连吃了差不多半瓶，她也没有阻止。而且夏亦憧的妈妈声音很柔和，在夏亦憧超过了他能玩电脑的时间时，她从不大吼大叫，而是轻声喊道：“夏亦憧！超过时间了哟！”一点也不像我妈妈，每次我超过了，她就大喊：“龙竞！你给我出来！看看几点了！”本来我也想出来的，被她这么一喊，我都不大想出来了。
不仅这样，夏亦憧的妈妈还很关心我们。吃完饭的时候，我们刚准备跑进去下军棋，她就说：“先下去逛逛，散下步再回来玩儿吧，消化消化再去玩儿吧。”也不像我的妈妈，只是用强迫性的语气命令我下去散步。
而且夏亦憧的妈妈的语言好像有什么魔力一般，每次她叫我们干什么，我都有种奇异的感觉，好像提不起反抗的精神一样。大概是因为夏亦憧的妈妈从来不大声训斥别人，而是柔声跟我们说话，也没有抬出一副大人的架子，而是跟我们如同朋友一样说话，还总是带上一句“好吗？”比如说夏亦憧的妈妈让我们别玩游戏了，她就会说：“别玩了，出来下会儿军棋，看看书吧。好不好？”让人从心底里觉得很舒坦，如果用我妈妈的那种语气，只会招致别人的反感。
而且夏亦憧的妈妈如果要夏亦憧达成某个目标，比如说连续三次考试拿到一百分，她就会制订一个计划，如果在规定的时间内完成了目标，就有奖励。如果没有完成，就要惩罚，但通常是能够让人接受的。而且奖励也很诱人，让人有股想要完成这件事的热情。而我妈妈则是完成目标，一句：“噢，知道了。”完不成目标就把我狠狠的批评一顿，外加爸爸的冷嘲热讽，再惩罚。完全是一种逼迫性的计划，让人情不自禁的有反抗的念头。
这就是我心目中最羡慕的家长，我真希望我妈妈也能做到！
一位同学作文10
在我的生活中，我有这样一位同学，他爱耍小聪明，叫蔡朝鸿，绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣。当然，智者千虑，必有一失。蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用。
记得有一次，教师对我们说：“老师现在有点事，我不在的时候，中队长孙?雅来管纪律，谁不遵守纪律，乱讲话，孙?雅就把他的名字记在黑板上，回来再跟他算帐。”
教师转身走出教室，教室里顿时鸦雀无声。我们并不害怕讲台上的孙?雅，而是害怕自己讲话后，孙?雅一旦将自己的大名记在了黑板上，那可就惨了。想到这里，我不觉冒出了一身冷汗。
此时，窗外，无情的太阳公公放射出的灼热的光芒，把空气都晒得发烫，让四周都像蒸笼般闷热。教室里，同学们都心烦气闷，开始坐不住了，浑身冒出豆大的汗珠，好象刚从浴室里出来一样，窗外偶尔飞过几只乌鸦，边飞还边叫，仿佛在说：“无聊透顶，无聊透顶。”
同学们之间开始“骚动”了起来。那是谁？毫无疑问，是蔡朝鸿等一些“活宝”。中队长孙?雅见势不好，故意咳嗽了几声，好象在说：“我注意着你呢，小心点！”可还不到一分钟，那几个“活宝”发现中队长并没发现是他们几个在讲话，马上又偷偷讲起了话。这下，装咳嗽可没有什么用了。
孙?雅用她的“火眼金睛”，将四周快速“扫描”了一遍。当她一眼发现是蔡朝鸿在讲话时，来了招“杀鸡儆猴”，将蔡朝鸿的名字“金榜题名”。当蔡朝鸿一眼看见自己斗大的名字正“悬挂”在黑板上，顿时傻了眼。
怎么办？怎么办？一大堆问号在他脑中回荡。蔡朝鸿眼珠“咕碌”一转：“有了。”
蔡朝鸿趴在桌上，用双臂遮住脸，肩膀偶尔动几下，好象在哭。很明显，他想利用孙?雅的同情心，诱使她擦掉自己的名字。可孙?雅一向“铁面无私”，怎么会上当呢？
蔡朝鸿得意万分，从缝中去看孙?雅，一下子愣住了：孙?雅在他的名字后又加了一个三角，表示两次讲话。蔡朝鸿难逃一劫，垂头丧气地低下头，活像一只“斗败的公鸡”。
这就是我们班的“蔡小跳”，一个爱耍小聪明的活泼男孩。
在我的生活中，这样的趣事很多很多，让我的生活变的丰富多彩，
一位同学作文11
在我的生活中，我有这样一位同学，他爱耍小聪明，叫蔡朝鸿，绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣。当然，智者千虑，必有一失。蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用。
记得有一次，教师对我们说：“老师现在有点事，我不在的时候，中队长孙珺雅来管纪律，谁不遵守纪律，乱讲话，孙珺雅就把他的名字记在黑板上，回来再跟他算帐。”
教师转身走出教室，教室里顿时鸦雀无声。我们并不害怕讲台上的孙珺雅，而是害怕自己讲话后，孙珺雅一旦将自己的大名记在了黑板上，那可就惨了。想到这里，我不觉冒出了一身冷汗。
此时，窗外，无情的太阳公公放射出的灼热的光芒，把空气都晒得发烫，让四周都像蒸笼般闷热。教室里，同学们都心烦气闷，开始坐不住了，浑身冒出豆大的汗珠，好象刚从浴室里出来一样，窗外偶尔飞过几只乌鸦，边飞还边叫，仿佛在说：“无聊透顶，无聊透顶。”
同学们之间开始“骚动”了起来。那是谁？毫无疑问，是蔡朝鸿等一些“活宝”。中队长孙珺雅见势不好，故意咳嗽了几声，好象在说：“我注意着你呢，小心点！”可还不到一分钟，那几个“活宝”发现中队长并没发现是他们几个在讲话，马上又偷偷讲起了话。这下，装咳嗽可没有什么用了。
孙珺雅用她的“火眼金睛”，将四周快速“扫描”了一遍。当她一眼发现是蔡朝鸿在讲话时，来了招“杀鸡儆猴”，将蔡朝鸿的名字“金榜题名”。当蔡朝鸿一眼看见自己斗大的名字正“悬挂”在黑板上，顿时傻了眼。
怎么办？怎么办？一大堆问号在他脑中回荡。蔡朝鸿眼珠“咕碌”一转：“有了。”
蔡朝鸿趴在桌上，用双臂遮住脸，肩膀偶尔动几下，好象在哭。很明显，他想利用孙珺雅的同情心，诱使她擦掉自己的名字。可孙珺雅一向“铁面无私”，怎么会上当呢？
蔡朝鸿得意万分，从缝中去看孙珺雅，一下子愣住了：孙珺雅在他的名字后又加了一个三角，表示两次讲话。蔡朝鸿难逃一劫，垂头丧气地低下头，活像一只“斗败的公鸡”。
这就是我们班的“蔡小跳”，一个爱耍小聪明的活泼男孩。
在我的生活中，这样的趣事很多很多，让我的生活变的丰富多彩。
一位同学作文12
人的一生中，总会遇到形形色色的人，朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的，还是一位同学。
他嘛，发型十分独特，让我忍不住想到文学家鲁迅先生，因为也是如刷子般一根根直竖着。
不过其他的地方就很一般了，跟平常见到的人没什么两样，除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。
他性格不错，有点憨，有点随和，但最重要的是——他知恩图报。
记得有一次，他有特殊原因，又和父母失去联系了，急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空，就陪他等了半个钟头，最后把他带到了亲人的车前，并且报以微笑。
巧的是，有一天，我的一个很重要的东西遗失了，正好他有时间，于是嘛：
“老雷，你可来了！急死我了！”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。
“别急——上次谢谢你啊！——这次轮到我帮你了，怎么啦？”
“我的一个东西不见了！”
“什么东西，嗯······跟我讲讲，我说不定有办法。”
“我的一个本子不见了，里面夹了一张重要的东西。”
“跟老师说了吗？”
“说了，老师说她也没办法。”
“得，我帮你一把好了。”
我们首先走到了教室，他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去，累得满头大汗。
“没找到吧，唉，喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。
他并没有像我预料的那样一顿牛饮，而只是抿了两口就把水壶还给了我，好像正在强忍口渴。
“你怎么了？”
“我不渴······”他不是一个会撒谎的人，我看了出来，但我也没说什么。
“你们在这干什么？”一个隔壁班的路过，关切地问道。
“找东西。”我和他异口同声地答道。
“是不是一个本子？”隔壁班的同学反问道。
“我们教室里有一个本子，我的一个朋友说是他不小心带过来的，但他不知道是谁的。”
“带我们看看去。”
“这边走。”
果真是那个本子，我高兴得手舞足蹈，他也在一边替我高兴。
几分钟后。
“哎，黄喻珏，把水壶给我一下。”
我半信半疑地给了他。
他也不含糊，一饮而尽。
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