记一个同学作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的记一个同学作文,希望能够帮助到大家。
记一个同学作文1
月半同志,实名为卢某某,因自嘲体态“微胖”,而得此美称。现就读于某林业一中,成绩优异,是年级中的中流砥柱,也是我的知心朋友。
月半同志身高适度,略胖,总是很平静的表情看不出有什么波澜,给人一种难以捉摸的感觉。性格上静如处子,动如脱兔,老师眼中的她文静大方,但在我眼里,却是个时不时搞怪,引人发笑的姑娘。虽然开朗如此,却也会因为点滴小事而感伤不已。
月半同志是个感性的人。我们常在聊天软件上一起谈天说地,从鸡毛蒜皮到政治话题,从家长里短到人生哲学。一谈到毕业后择校,我和另一个朋友滔滔不绝地说着对自己未来的幻想,她却有些难过地说道:“等到时候咱们都分开了,我一个人怎么办啊。”另一个朋友好像没有意识到她的心境,接上了几句伪伤感的话,过了一会,月半同志已在屏幕前悄悄抹起眼泪来,满是不舍和委屈。我们也只好搁置下这个话题,变着法儿地调动有些压抑的气氛,月半同志不出所望,不过一会儿,便又接着和我们开起了玩笑,当真是反差巨大。
月半同志又是个学习成绩十分优异的人。小学时就多次取得年级第一的成绩,升入初中后也成为学年前十的常客。刚升入初中时的她的学习成绩波动得有些大,父母和本人都为此操心不少。好在本人天资不差,再加之努力刻苦学习,终是在日复一日中将成绩稳定在了学年前五中。无论是平时的作业或是日常为自己布置的习题,她都以考试的标准严格要求自己,从不懈怠。这样一个认真的人,取得优异的成绩理所应当。
不同的性格特点在她身上并不显得有任何突兀,也正因如此,使得她在各个领域都略有成就。她在我的心中近乎完美,像这样一个人,必定前途无量。月半同志,加油!
记一个同学作文2
我上小学时第一个同桌,第一个好朋友,就是董子堃。今年她是我们班的宣传委员。
她黑黑的长头发,脑后还常常扎着小辫子,弯弯的眉毛,有双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石(放在眼里,)高高的鼻子。还有和我一样爱说话的小嘴巴,也是很爱笑,只要她一笑,两个深深的小酒窝就会露出来。当上班委后,总爱翘起嘴巴,就成了大嗓门,有时候说起话来就像打锣似的,虽然她是个班花,常常凶凶巴的去管人,她可是我们班“四大母老虎”中的老大,她还让我当公老虎中老四,我才不愿意呢,我说我想当训兽师之首。她把头一甩说:“哼!不干拉倒。”
她的钢琴水平远远地超过我,她可是考八级了哦,她绘画水平可是和我不相上下,但是硬笔字会比我差一点点,别看她长得富家小姐似的,跑步时可像“飞毛腿导弹”哦,可惜在运动会上明明是参加100米的,她跑到60米自以为是冠军的就停了下来,就这样她和冠军失之交臂,真的很可惜,想不到还是和我一样的粗心。
她除了多才多艺还有一个优点,在我记忆的长河里一件事让我和妈妈都很感动,至今让我记忆犹新。
就是一年级时我们(和董子堃)是同桌,在上课玩笔记本被黄老师罚站,放学时她看到我妈妈就一个箭步地跑到妈妈面前说:"阿姨,今天欧阳霖在班上犯错了,他说他以后不敢了,您就原谅他吧。"因为她的请求,后来妈妈被深深地感动了,后来没有打我骂我。想不到当时她都泥普萨过河————自身难保了,还为我求情,我是得救了,可真不知道她在家是怎么解释的?
像她这样有这么多优点的人,所以选班委时当然把票投给她。可惜现在没和我同桌了。
记一个同学作文3
我们班有一个刻苦学习的同学,她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好,可这并不影响他对学习的`热爱。上课时,她一动不动地做在座位上,聚精会神地听着老师讲课。下课了,她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家,就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢?原来,她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命,就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭,就做作业。
有时候,她遇到难题不会做,却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸,画来画去。想出来了,她就满意的笑了,要是想不出来,她就眉头紧锁,就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上,星星眨着明亮的眼睛,好象在说:“你真是个刻苦学习的好孩子。”
清早,天刚蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶,草地上那晶莹的露珠,伸了伸懒腰,认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过:“学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,王静说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与甘甜。
记一个同学作文4
每当我在学习生活上取得一点进步时,心底里就想念起韦雪林同学来。
记得我刚上小学一年级时,我写字歪歪斜斜的,真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好,就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧,一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些,她又教我写课文中的生字。她说:“写字时,要记住,横要平,竖要直……做到,先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里头后封口……”按照她的指教,我就自己,试写了“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了,诗写完了,她接过我的写字本一看,脸上露出了笑容,她说:“写得真端正啊!”我高兴地跳起来,因为我学会了写字。
又一天上午,我碰上一道难题,我左思右想,怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边,坐了下来,给我讲解。她先叫我自己读題,然后一边教我分析题意,重温公式,一边教我列式计算,五分钟过去了、十分钟又过去了,她还给我讲解。我看了看时钟,已经十二点钟了,我说:“明天再讲吧!”她说:“不,明天还有明天的作业,你不能拖到明天啊!”十五分钟过去了。我弄懂了,做对了。她说:“你回家吃饭吧!”我激动地说:“谢谢您了!”她说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”
平时,我常和她一块儿上学,温习功课,干点力所能及的活儿.我的学习成绩进步了,也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地读书了,我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时,就好像听到了她的话:“做错了不要灰心,要克服;做对了不要骄傲,要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
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