我想对同学们说作文（通用15篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我想对同学们说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想对同学们说作文 1
同学们，我想对你们说：“放下手中的玩意儿，去努力学习吧！”
最近，我们班的男同学都迷上了卡牌，对卡牌爱不释手，特别是我旁边那几位同学，都快玩上隐了，我想劝劝他们不要再玩了，可又怕遭到他的反迫和白眼。
大家都应该记得那一次吧？有两位同学在后面不知商量着什么，讨论得十分激烈，这时一句话传入我的耳边，我才知道原来又要买卡。但那也不关我的事，我可不会去多管闲事。只见一位同学从口袋里拿出一百二十元递给一位同学，叫他帮他买两盒卡，顿时，我简直惊呆了，我想：用这一百二十元你自己去买点学习资料和学习用品不好吗？偏偏要买这个。
或许你会说，这又不算太过分，反正我有钱。那看看你后面是怎么做的吧。
那天上课，你分了一盒卡给另一位同学，让他和你一起玩。他对卡也爱不释手，收到一盒卡，当然高兴啊！于是，你们便在私下里玩了起来。嘴里还时不时说着什么，你们俩聊的好激烈，老师也提醒你们好几次了，但你们就是不听。你们想想，老师在前面辛辛苦苦地讲课，而你们却在下面玩，你们对得起老师的辛苦吗？换句话来说，你们对得起自己每天早早地来上学，到十点才睡觉吗？而且你们知道吗，你们这样不仅仅影响了自己，还影响到了别人！如果你自己真的不想学了，那也不该影响别人学习吧，毕竟别人与你们不同，别人还想好好学习呢！
同学们，为了你们自己的.未来，也为了别人，你就好好听讲吧，放下手中那些幼稚的玩意儿，多读些书，专心投入到学习中吧！不要再白白浪费自己的时间了吧！
我想对同学们说作文 2
亲爱的同学们，据我所知，咱们班的写博情况不是太好，被校讯通推荐篇数仅有三篇，而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。
就在刚刚，我一如既往的进入了咱们的班级博客圈，一篇接着一篇的看着同学们的博文，却不禁大跌眼镜。为什么呢？同学们的博文写的真是······哎，难以用词来形容啊！
我发现了几点问题，在咱们班里，这种现象非常普遍。
①抄袭现象频频出现
我看完后某同学的文章后，脑子里出现了一千一万个问号，他的文笔可没有那么好啊！我带着疑惑将他的第一段复制在百度上，按下了“百度一下”这个键。果然，一篇一模一样的文章出现了。
老师说：“不管你博文的质量怎么样，只要是原创，是你自己一字一句写下的，即使写的不好，那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的'文笔不好，就复制粘贴别人的文章，那跟小偷又有什么两样呢？”所以，我建议大家，一定要坚持原创。
②敷衍了事现象频频出现
还是刚刚，我又看了一篇咱们班某同学写的文章，只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉，大家把写博文当成了一种负担，把写博文当成是完任务。
大家肯定会说，写博文有什么作用呢？写博文可以提高我们的写作水平，可以丰富我们的文化知识，就好像写日记一样，可以记录下我们生活的点点滴滴。
法国著名雕塑家罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察，用心去感受，平时多阅读，就能写出好文章。只有这样，上面的两种现象也才不会频频出现了。
我想对同学们说作文 3
同学们，很快我们就要毕业了，很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。
小祥，我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑，我们上小学四年级的时候，有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就开始越打越凶了，还好，后来过了一下子，我们就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了，还是和以前一样玩的开开心心的。总之，和你做朋友，我很开心。我们在一起的小学时光，马上就要过去了，我想对你说：我们在一起玩游戏，一起做风车，一起做帽子......我们要好好珍惜小学的这一段美好回忆。
阿龙，你是在一年级下学期的时候转来我们班的.。余金龙，你是一个十分搞笑的人。在一年级的时候你和张班长在踢一个陈杰喝空的瓶子，你俩踢来踢去，张班长用力一踢，踢到了你的鼻子上，于是你的鼻子上就有了一个印记。你当时你哭了，但是你宽容了他。现在那印记还隐约可见。我们会说你很污，说你比我们早熟。不过，我们既然能懂你在做什么，能知道你在想什么，这不就说明我们其实是一样污的，哈哈。
还有嘉怡，嘉娜......
同学们，能和你们一起学习，我真的好开心。希望毕业之后，大家都能一帆风顺，能天天开心。
我想对同学们说作文 4
在三年级结束的时候，我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴，并没有被流逝的时光带走，而是留在了我的心里，现在想起，还是那么丰富、有趣。
我们14班的25个同学，由素不相识，经过三个春秋的相处，学会了团结、互助和关爱。
一次，我有些不舒服，范辰熠几乎一整天都在我的身边，不停地追问我：“你没事儿吧？你没事儿吧？”我真的很感动！我想衷心地对他说：“谢谢你！”
有一次，贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”，赵子辉甚至为了我们的“权益”，在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢，但我想说：“赵子辉，你太仗义了！”
还有一次，在运动会上团体50米比赛中，我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了！结果可想而知，我们班输掉了这场比赛！因此，赛后好多同学都暗暗抽泣。
记得那一次秋游，我们发现了一个好玩儿的项目----卡丁车，一车5元，一车可坐两人。可有的同学没带钱，有的.同学带得多，于是，大家互相帮助，每个同学都开了几次，玩的都很开心。
快乐的时光总是那么短暂！
“汉武帝”——刘彻
“小霸王”——段容天
“刘翔”——贺翔
“野蛮女孩”——程文佳
“小石榴”——刘晓寒
那些给我带来喜怒哀乐的好同学们，我想真诚地对你们说：“虽然我们不在同一所校园，但我们都拥有着三年美好的共同记忆，并且现在还在彼此牵挂！愿我们永远都是好朋友！”
我想对同学们说作文 5
同学们，我想对你们说，同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！是啊，世界上没有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。
同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个６，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了，大家的眼光不约而同地望着我，我羞愧地低下了头。我表面上逞强，硬是没让眼泪流出来，可是我心里却像那没关紧的水龙头，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊！每当我受到巨大的伤害时，我总会暗自伤心，当我离别那分别三年的母校时，当我离别那朝夕相处的'同学时，我眼睛里总是噙满滚烫的泪水，这对我的心理创伤已经够深了，可是我这次班干部竞选落榜，此时此刻千言万语汇成一句话：“同学们，请投我一票吧！”
这就是那争强好胜的我，大家觉得怎么样？此时此刻的我，只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说：“同学们，请让我当干部吧，我相信那当了干部的我，会比今天的我学习更加努力！”并且更想对那既可亲又可敬的李老师说：“李老师，您不是说十一长假以后，就举行班干部竞选吗？我知道您日理万机，抽不出时间来，但愿您百忙中挤出一点时间吧！”
我想对同学们说作文 6
同学们，我们在一起已经有四年光阴了。今天，我有许多的话要对大家说,也算是对往事的一个回忆吧。
记得那一次，期中考试前，我们特别放肆，导致学习成绩下滑。就连老师也对一直坚守第一名“宝座”的我们失去了信心。期中考试后，数学和语文的平均分排在全学年的第二名。我们听了之后，都耷拉着头，感觉真是遗憾，也很后悔。老师也说:“叫你们老说话,看,你们是不是自食恶果了!”到了第二天,英语成绩出来了,我们还是全学年第一名.顿时,全班复活了,每个人都兴高采烈.老师却说:“别太得意忘形了,骄兵必败啊!”经过这件事我要对大家说:“这次成绩下降是一个沉痛的教训,如果我们还想要稳坐第一的宝座就要发奋图强，勤奋好学，把学习当成乐趣，那么没有人能超越我们。
同学们听我的.劝说后都说：“我们一定要好好学习，戒骄戒躁，迎头赶上，争做全学年第一名。”说完，老师笑了，我们也笑了。一缕阳光轻轻撒进教室，照的我们心里暖洋洋的。
我想对同学们说作文 7
同学们，六年的时光很快就要过去了。我想借此这短暂的时间说：“同学们，请不要再攀比了。”
你们还记得六年级上学期吗？
小明(称号)突然指着自己的鞋子在班里大声说：“你们看我的鞋子，它是耐克的，要一千多块钱呢。”说着他还挤出了微笑。正当你得意扬扬是，一句话把你给震住了：“切——，不就是一双一千多元的耐克吗？你们看我的外套，是阿迪达斯的限量版，光这一件就要两千多。"同学们转生一看，原来是小军。当他眉开眼笑时，此时的`小光也按捺不住了，他大声嚷嚷道：“你们那些都是渣渣，我家有双AJ，要四千多元呢”小军和小明都不信，于是便对他说："那你明天穿过来呀。"小光有些犹豫地说：“穿就穿，谁怕谁呀。"
第二天，小光还真穿了那双鞋过来了，但是有的同学看到是小光向他妈要了那么多钱，并且还挨了几巴掌。所以大家都不敢出声，只有小光还在那神气的炫耀着自己的鞋子，想是把昨天的教训都忘掉了似的。
同学们，请不要再攀比了。我们的任务是好好学习，而不是糟蹋父母的血汗钱来抬高自己的地位。你们有没有思考过，父母为了我们付出了多少，如果我们拿那些钱来抬高自己的地位，那就是对父母的不孝。所以，同学们，让我们好好学习，不要再攀比了。
我想对同学们说作文 8
一眨眼，一个学期过去了，我有好多话想对亲爱的同学们说。
值日的时候，有的同学不扫地，有的同学打扫不认真，有的同学不听从组长的指挥，有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说：“值日不是一个人的事，是我们全班同学的事。俗话说得好‘人心齐，泰山移。’”
出黑板报的时候，有的同学帮助我，有的同学安慰我，有的同学鼓励我……我是多么开心啊！我想对你们说：“谢谢你们，我亲爱的.同学们，是你们让我懂得了：帮助别人，如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星，指引着我们不断前进。”
同学们吵架的时候，经常有人跑到老师面前告状，老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。于是，吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。我想对你们说：“那个‘告密者’其实很可怜的，他就像比赛中的主持人，而你们是选手，老师是裁判。倘若没有他，比赛就无法继续进行下去。比赛如同友谊，倘若没有那个人，你们的友谊将因此消失……”
同学们，谢谢你们，是你们让我懂得：人生是曲线，有平，也有浪，携手向前就会到达成功的彼岸……
我想对同学们说作文 9
同学们，有些话一直在我心里藏了好久，可是碍于面子，我一直没有说出口，眼看我们各奔东西的日子就要来了，我想对你们说……
同学们，你们不要再嘲笑别人了。起初，我并不把这件事情放在心上，直到那一次，我也体会到了被嘲笑的感觉。
那天，老师正在讲台上兴致勃勃地讲着课，手也在黑板前不断挥动，写着知识点。我全神贯注，认真听老师讲着课，可是仍然有很多地方听不懂，因为我昨天请了假，落了一节课，所以很多地方不明白。正当我准备举手问时，老师忽然点我回答了这个问题。
我的心突然一沉，慢吞吞地站了起来，结结巴巴地说：“对……对不起，老师……我不会。”“哈——”班上突然炸开了锅，以xxx同学为首的“嘲讽队”一下子把矛头对准了我。“哈哈哈，你是不是笨啊？这么简单的问题你都不知道？”“我……我是……”我努力地想为自己辩解，可是无奈，我的声音被淹没在了你们的笑声中。人群中甚至有人开始要反驳我：“不要为自己找借口，你不会就不会，你是个智力障碍儿童。”我顿时脸直接红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去。心中对你这样的行为也产生了仇恨。幸好课上老师及时制止了，可是你们的讽刺与挖苦也让我的心受到了伤害。不光如此，下课后，你们也不忘继续笑我，这让我和你们的关系……
“你刚才那题居然没答出来，哈哈哈，笑死我了！”“你是不是故意装出这样子的`啊？不得不承认你演技挺好啊！”“哈哈哈！”
我看着你们邪恶的脸，听着你们嘲讽的笑，心中顿时无比伤痛。
你们一次又一次地嘲笑自己的同学，你们的心不会痛吗？请你们换位思考，如果此时被嘲笑的是你呢？你们为什么不能多给同学们一些宽容和理解，而不是不断地嘲讽呢？
同学们，“相见时难别亦难”，在一起六年是一种缘分，我想对你们说：同学之间本应团结和友善，请不要再嘲笑别人了，好吗？”
我想对同学们说作文 10
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的`翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
我想对同学们说作文 11
时光荏苒，年华易逝，六年岁月转瞬即逝，蓦然回首，朝朝暮暮皆成珍贵回忆。
从升六年级开始，我就感到了一丝从未有过的茫然，甚至是些许恐惧，不是我畏惧初中的生活，而是我渐渐发觉，我与你们越离越远……
记得有一段时间，班上的女生都疯狂地追星，现在想想，都有些后怕。那时，班上的很多同学都在追一位明星，说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的`明星，因为他们只有光鲜亮丽的外表，没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美，从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此，我与一位挚友失去了共同语言……
至今，我仍不明白，为何一张脸就让你们崇拜不已？每每打开QQ，总瞧见动态上显示99+，可往往是为自己的“偶像”拉票；当课间活动时，所有人都精神百倍，讨论着自己的“男神”，与课堂表现形成了巨大反差；甚至有人不远万里赶去外地，只为见上自己的“偶像”一眼……
其实我并不是反对“追星”，因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多，可我真不明白，你们所喜欢的是他们的人，还是单单一张清秀的脸呢？
再说现在吧，青春的大门在向我们敞开，于是很多同学迷恋上了（言情）小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间，同学们总是三五成群，开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如：昨日我升了几段啊？买了什么人物呀？某本小说结局是什么呀？让我们这种不玩网游不读（言情）小说的人毫无存在感，但是我们想保留纯真的初心。于是，一个个手势，一句句暗语，使我们之间有了一条交流的沟……
同学们，请不要将追星、网游视为世界的中心了，让我们在学习中找回乐趣吧！偶尔放松不是不可以，但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业，而失去美好未来啊！我是真心希望，我们每个人都能拥有美好的未来！祝福你们！
我想对同学们说作文 12
临近毕业，不知不觉中，我们已经一起走过了六载春秋，回望我们走过的这条路，真是时时处处有温暖，点点滴滴有感动，亲爱的同学们，我想对你们说：“谢谢你们，伴我一路走过！”
同学们，你们还记得那节体育课吗？我心烦意乱地整理了下桌面，起身径直往操场走去。不巧，你不正不当地往我面前一站，我险些与你撞个满怀。“干嘛呀？”我没好气地问。“你不知道吧，今天气温零下9℃，北风3级呢，你肯定又没看天气预报吧，还不赶紧把衣服穿上！”我白了你一眼，转身拿起外套。好冷！来到操场上，同学们在寒风下一个个打着寒战，而我却在外套的保护下安然无事。我不禁感激地望向你——体育委员，却又再次陷入深深的感动：你自己只穿着单薄的校服，在寒风中瑟瑟发抖，却仍向那位苦读圣贤书的仁兄大喊：“不要一边走一边看书，对眼睛不好！”体育委员，你那傻呆呆的外表下遮不住你善良的心灵，我想对你说：“谢谢你，伴我一路走过。”
还有一次，我晕沉沉地睁开朦胧的睡眼，不知什么时候午休结束了，每天高强度的.学习压得我身心疲惫，这样的状态，叫我怎么应付下午的三节主课！我从书包里摸出一瓶咖啡，却无力拧开瓶盖，再用力，还是无济干事，正当我一筹莫展之时，一只有力的小手伸了过来，拿走了那瓶咖啡，竟是你——班长，“咔！”拧开了，我正要道谢，你却调皮地自己喝了起来，我又惊又怒，正要发作，你却又像变戏法似的拿出一瓶花茶，摆在我面前，我愕然了。“给你的，至于这咖啡，嘿嘿，我就笑纳了！”说摆，你又像猴子一样跑开了。我轻轻拧开，一股混着茉莉芬芳的茶香扑面而来，那一霎间，我的头脑似乎变得清醒了起来。班长，你那活泼的外表下遮不住你热诚的心灵，我想对你说：“谢谢你，伴我一路走过。”
同学们，我们一起走过的这条路，竟有着如此多的温暖与感动，让我们把这份记忆永远珍藏。因为有你们——亲爱的同学们，让平常的事情变得新鲜可爱，让枯燥的学习变得有滋有味，让乏味的生活因你们而充实精彩，活力四射！
同学们，我想对你们说：“谢谢你们，这一路伴我走过。”
我想对同学们说作文 13
同学们：
大家好，在这里我想对你们说几句心里话。
同学们，请你们不要再互相起外号了，这样不文明，也是对同学的不尊重。请大家以后不要为一点鸡毛蒜皮的小事，发生争执，吵架，甚至动手打架，损坏学校的.公共财物，抓伤同学，把事情闹大。
上课时，不要打扰其他同学、捣乱课堂纪律，在同学回答问题答错时，不要笑，不要插嘴，学会倾听。认真听同学回答完再补充或纠正。
课后，不要乱说同学坏话，这样同学听见了，你会不好意思，这样也不会尊重同学。如果，你对同学有什么建议，请跟同学说清楚，让他改正，不要再在背后偷偷摸摸地说。同学有什么不懂的问题，你就要帮助
他，这样大家互相帮助，一起讨论，有什么不好的吗？
好了，我就不多说了，希望大家以后同学之间不要互相起外号了，不要为一点点小事而争，吵，动手打架，上课认真听讲，课后互相帮助，讨论，这样大家和平相处，团结友爱，不是很好？
我想对同学们说作文 14
同学们，你们知道我最讨厌的是什么课吗？对，是自习课。
大家知道为什么吗？因为每到自习课铃一响，班长大人就开始拿着教鞭，用女高音来进行着老师的模仿秀，可她毕竟是一只纸老虎。后排的捣蛋鬼们就忍不住了，串座位的.串座位，看漫画的看漫画，总之干什么的都有。突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来，在她同桌赔不是、做保证的时候，汹涌澎湃地哭声终于停止了。班长大人见没反应，便使出杀手锏记名字，结果满黑板的名字，教室的气氛仍然是那么的热闹。
同学们，我们还有一点不足，那就是早读的时候。有些人大声说话，组长跑来跑去，老师都说了成千上万遍：组长收作业时不要说话，走到他座位跟前给他敲一下桌子，示意要收作业了；如果他不掏作业反而问作业是什么的话，就直接记名字，不用组长去收拾，有老师呢。可是组长就是不听老师的话，专门要再说几句闲话，不干正经事。还有就是领读的人在领读，其他同学就老是说话，不好好读书。
同学们，我想对你们说：我们已经是四年级学生了，所以我们要共同努力改正缺点，发扬优点，做到认真学习，提高自己的自我约束能力。大家说，可以吗？
我想对同学们说作文 15
自从我上了小学之后，认识了许多诚实有信用的知心朋友，同时也碰到许多喜欢欺负别人的`调皮同学。因为我长得胖，所以常常会受到他们的欺负，还不时给我起花名。
我真想对你们说，这样做是非常不好的，如果别人又受到你们的“绝技”吻、抱、摸，便会非常生气；如果你总给别人起花名，那样更是不礼貌，使别人更加地厌恶、憎恨你。即使这些同学忍耐性很强，但也不能忍住，俗话说得好，“不在沉默中爆发，就会在沉默中灭亡”，要是那位同学忍耐不住，出手打人，那多不好啊！这样一来，就会有伤同学们之间的和气。
要是你们能重新改过，将你们的吻、抱、摸收起来，不再让细菌传到别人身上，也不互相给同学们起花名，把那些“老肥、洋葱”全都塞到后脑边，既体现了你文明有礼，又不会增加同学对你们的厌恶感，那该多好啊！
要是能这样的话，我们就会变得团结一致，成为一个齐心协力争创文明班的集体！
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