描写同学的作文

时间:2021-09-22 09:36:30 同学 我要投稿

【精】描写同学的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的描写同学的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】描写同学的作文

描写同学的作文1

  新学期来到了,比比和卡卡拉迫不及待地想来学校看看。

  “今天来了一位新同学,大家和他要好好相处哦!”佩妮老师对大家说。

  “嗯。”同学们几乎是异口同声。

  “那老师就放心了。”

  “快做个自我介绍。”

  “嗯。”

  他自信、声音响亮地说:“我叫安弟伯,今年10岁。我的爱好是下棋,我曾经获得过小棋王的称号,人们都叫我下棋神童。我的特长还有写书法,在学的地方我总是受到老师表扬。我也爱跑步,原来运动会上年级八百米我每次都跑第一。”

  “他可真棒呀!”

  一下课了,比比、卡卡拉和安弟伯交流了起来,他们玩得太开心了。

描写同学的作文2

  我们班的“小天使“有一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面,有一个小小的鼻子,她长得眉清目秀,唇红齿白的,一下子就给人留下深刻的印象。

  她喜欢看书。记得有一次课间,我找她玩。可是,我东找西找不见她。突然,我的目光落到了一个在图书角的一个影子里,我走过去一看,呀!原来是她!我高兴极了,说:“你怎么在这呀,我们去玩吧!”可是她一直盯着书看,始终不肯放下书,还说:“等我看完这个故事再去吧!”她可真爱看书。

  还有一次,班里来了一个新同学,与她成为了好朋友,我本以为她会常和新同学玩的,没想到,她也总来找我们玩了,她还说:“你们也是我的好朋友,我都会和你们玩的。”我开心的笑了,她对我们真好。

  同学们,她就是我们班最活泼、乐于助人、见事做事的小天使,你们知道她是谁了吗?

描写同学的作文3

  我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

  文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。

描写同学的作文4

  他是我们班的调皮鬼,学习并不好,有着一双大眼睛,眼珠子跟黑珍珠一样,一张圆圆的脸和一张大嘴巴,不用我说你们也知道他就是———冯同学。

  冯同学坐在我后面,因为桌子挤过不少次,我就来说一次。

  有一次上课,我听得津津有味的时候,冯同学一挤就把我思绪打乱了,我气愤极了,皱着眉头说道:“你干什么?”

  “没干什么呀。”

  “那你挤我干什么!再挤我打你。”果然,他不挤了,可以开始听课了。但是好景不长,他又开始挤桌子,我就打他,老师回过头,以为我在做小动作,就把我叫到后面站着。

  “老师,是冯同学在后面挤我。”我争辩道。老师并不相信我,说:“我只看到你在做小动作,站后面去!”我只好站后面去了,站在后面去后,我心里想:我不会放过你的,冯同学!

  这就是我们班的挤桌子王———冯同学。

描写同学的作文5

  她,乌黑的头发,水灵灵的大眼睛像两颗明亮的黑珍珠似的忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,粉嘟嘟的脸蛋,乍一看,非常讨人喜欢。

  她爱笑,笑起来红红的嘴唇儿就像两瓣弯弯的月牙儿,那粉嘟嘟的脸蛋就像两个红苹果似的;说起话来,声音像黄莺儿鸣唱。

  别看她长得胖胖的,跳起皮筋来可厉害了。你看,她跳皮筋时,脚尖和脚跟一点一点的,多轻巧啊!“小皮球,圆又圆……”她一边唱一边蹦,就像一只轻快的小燕子。

  他乐于助人,有一次写字课上,我的钢笔没墨水了,谁知,她伸出手,小心翼翼地拿过我的钢笔,迅速拧开,把她并不多的墨水挤给我一半。要是我有不懂做的题目,去找她请教,他就会不厌其烦地为我讲解试题,直到我懂为止。

  听我这么介绍,你们觉得她好吗?想不想和这样的女孩子交朋友?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这个女孩子是谁吧,他就是我的同学周桂琼。

描写同学的作文6

  罗一笑,在她刚转到四(1)班时,我还以为她是个急性子,可是,过了两年后,我才发现:

  “XX同学,请你快交作业!”从不远处传来罗一笑的催促声,“烦死了,我其他作业都没写完呢。”那位同学把罗一笑推到一边,自言自语道,“你先催其它同学好吗?”罗一笑叹了口气,我只听见她远去的脚步声,她好像要说什么,又咽了回去。

  罗一笑,你每天都把作业催完才会家。我呢,只要检查一点背书就说这说那。你不怕被家长批评,因为你知道这是给班级服务。虽然你每次被批评而委屈得想掉眼泪,可你忍住了,因为你把班级就看成你的家,每一项工作大家都要共同去做。你负责、善良、有责任心,你坚强、勇敢,不怕家长批评。罗一笑,你真是个美丽的班级干部!

描写同学的作文7

  她是我们班无人能敌的写作小能手儿,她也是我们班独一无二的朗读小专家,她真的很棒!

  她,眉目如画,嘴如樱桃,肤如白雪,最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛,让人羡慕,她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

  她的作文写得可好啦,常常被老师当作范文来念,不但选材新颖,写得清楚明白,而且写得生动有趣,不是把我们逗得哈哈大笑,就是把我们听得鼻子酸酸的,所以虽是一介女流之辈,却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好,还是班里有名的朗读专家,她读课文不光声音像百灵鸟一样动听,而且读得很有感情,读得有滋有味,再加上表情也够丰富,所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

  她就是我们班的班宝,姓“谭”,名“颖余”,看来她老妈真的有预见功能,早就知道她会这么聪颖有余。

描写同学的作文8

  我有一个非常要好的同学,叫周子华,是个西藏人。

  他有一双黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。

  记得有一次放学,我口渴难忍,一摸口袋没带钱,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,周子华来到我身旁关心地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我渴了,没带水,也没带钱。”“我有钱,给你,要多少?”周子华说。“1元!”我说。周子华把1元钱拿出来,说:“这是今天妈妈给我的,给你。”我激动极了,忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天,我还钱给周子华,可他硬不要,说:“不用了,我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的铃声响了,他还不要。上课时,我偷偷把钱装进了他的书包里。

  我为有这样一个同学而庆幸。

描写同学的作文9

  哎呦!讨厌!是谁再说呢?想知道吗?让我来告诉你吧。

  他是我们班的一个男生,眼睛大大的,睫毛也很长,皮肤的颜色更是可以和白雪公主相比了。他要是头发留长些,穿上女孩的衣服,那谁也想不到他是个男孩了。在刚开学的时候,他的头发比别的男同学长,曾两次被我们班新来的的王老师叫成了女同学,每次都让我们班哄堂大笑。

  说他娘不仅仅在外貌上,还在语言和动作上。在体育课上我们男生两组比赛跑步,轮到他时,之间她的双臂向后翘起,手敲起了兰花指;臀部一扭一扭的,慢腾腾的向前跑去。又是你跟他开个玩笑,他就会翘起兰花指,轻轻地拍你一下,再说一声讨厌!你要是惹到他了,他就会像女生一样使劲的掐你一下。

  现在你知道他是谁了吧!

描写同学的作文10

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

  阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的.挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

描写同学的作文11

  我有一个非常要好的伙伴,他叫秦康弘,秦康弘和我从一年级到现在都是形影不离的。

  他的身材又高又胖,一头黑头发在阳光下闪着光,黑头发下有一块白洁的额头,两条粗粗的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,他的嘴巴总说着话,像一只活泼的小黄莺。他的性格非常温和,你不来打扰他,他也不会来打扰你,一般你打扰他,他是不会告诉老师的,除非你把他惹急了,他才会告诉老师。他的爱好是写毛笔字,在去书法室的时候,他嘻嘻哈哈的,可是一到书法室,他就一脸严肃,从不随意讲话,所以他的毛笔字写的非常好,有一次,他一节课一句话都没讲,专心致志地写出了一副好看的毛笔字,结果被选上了展览墙。

  我和他非常友好,我每次有好事情都跟他一起分享,有好吃的我会和他一起吃!

描写同学的作文12

  今天早上,上语文课的时候,忽然邓绍楠跑到钟老师身边,说:“我不小心拿错了三(1)班一个同学的语文书。”钟老师说:“没事的,下课的时候把它还给那个同学吧!”邓绍楠哭了,说:“不是乐从小学的三(1)班,而是红棉小学的三(1)班。”钟老师说:“没关系!你打个电话给补习老师吧!”邓绍楠第一次打电话给补习老师的时候,补习老师的手机关机了,钟老师就把电话放在讲台上。邓绍楠还是不放弃,继续打电话。他多么担心那位同学因为没有语文书而被老师批评呀!

  下课了,平时邓绍楠是追奔打闹的,而现在他就趴在座位上哭。

  第二节课上课了,钟老师正在教我们怎么写作文。忽然,钟老师的电话响了,就走出课室外面接电话。接完电话后,钟老师走进课室,说:“邓绍楠,那个同学已经有另外一本语文书用了,你放心吧!”可是,邓绍楠不是眼泪汪汪地哭着,他怕红棉小学三(1)班那个同学已经被老师骂。

  多友善的邓绍楠啊!我要向他学习。

描写同学的作文13

  自从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……有一些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

  她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗?

  对了,赵一菲。

  赵一菲是一个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

  我爱我的同学——赵一菲!

描写同学的作文14

  班里有很多奇特的人,“金刚狼”是我最感兴趣的,这个外号是全班同学一致通过的。

  “金刚狼”坐在我后斜桌,他很会吵架,与所有人都吵过,他曾经和我们班的游戏大王打了起来,那时他长长的指甲有了用处,他一抓把游戏游戏大王抓出了伤痕,可他觉得还不够狠,继续抓,然后其他人上来准备把他按在地上,他一抓一个,一脚一个,这一下有十几个人被他打飞了,他说:“我这金刚狼可不是吃素的。”

  同学们在地上坐着,看他这模样恨不得揍他一顿,可因为腿痛死了无法继续战斗,有一个慢慢起来的时候,又被他一脚踹倒了。这时有两个女生带着老师来了,在地上坐着的人觉得救星来了,可他似乎不怕老师,一张嘴就骂老师,老师一连忍了三遍,事不过三,老师叫来了家长,说:“马上把他带走。”家长二话不说把他带走了,而老师忙着处理“金刚狼”打架的现场。

  我们班的“金刚狼”好恐怖。

描写同学的作文15

  我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

  她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

  在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

  我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

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