读《童年》有感

时间:2024-06-09 10:01:59 童年读后感 我要投稿

(精华)读《童年》有感

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的读《童年》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)读《童年》有感

读《童年》有感1

  童年,这个美妙的字眼不禁让我们想起自已美好无忧的经历:变幻的白云,淋漓的雨,让人感受到不同的风……周围的一切散发着袭人的和谐幸福。

  最近有空看了童年一书,也让我认识了一个少年——阿廖沙,他的坎坷经历,他的苦难童年,让我感慨万分,合上书,细细品味其中情节,不禁泪流满脸。

  阿廖沙的童年是在一个充满仇恨,有着浓厚小市民习气的家庭度过的。阿廖沙三岁就丧失了父亲,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊外祖父的家。在外祖父家中,他看到了贪婪、暴力、愚昧。父子、兄弟、夫妻勾心斗角,甚至为了争夺财产争吵、斗殴。但是,在这个黑暗的家庭里,是善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的什么之灯,可以说,外祖母是阿廖沙的所有精神支柱,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。然而,在这个令人窒息的家庭,主人经历了许多自已都不敢想的事,周围一切残酷的事情发生的太多了,也让主人公的少年时代变得痛苦不堪,甚至在成长中缺少了父爱。

  阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一样。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五彩的,是没有泪水的,甚至还有很多的孩子都不知道“暴力”的含义,也许我们从未尝过这种滋味吧,也许这是一种无法现象的痛苦吧!看看我们,丰衣足食,要什么有什么,有的是父母“心肝宝贝”、“掌上明珠”的呵护,哪能和阿廖沙悲惨的童年相提并论,当然,时代的不同就是一个差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个处处黑暗,细细想想,我们现在的童年真的来之不易啊!

  阿廖沙的童年是如此,而我们的童年却如此不同,所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优越的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,就太对不起父母了。

  我在想,我们身处在这么好的一个环境里,怎么还有一部分的人不愿意读书呢?

  我在深思。

读《童年》有感2

  “团结就会成功”是我从《童年》的其中一文中学到的明白的道理。

  它讲的是关于一次火灾中大家齐心协力救助的故事。外祖母在与上帝“聊天”时有个顽皮的.小孩在“我”的家中放火,大家按照顺序迅速撤离了着火的屋子。还一同把仓库中的干草都搬了出来,以免起更大的火。并把铲雪投进屋中,一起扑灭了火。

  团体游戏中,“团结就会成功”的例子也不少。“坐凳子”的游戏就能清楚地看出这几个同学是否团结。如果同学们团结一心,相互信任,那么,即使他人在再怎么推,再怎么撞,它还是不会倒。

  “体活课”时,我们做过这个游戏。我们分为三组看哪组能坚持最久。我们咬紧牙关坚持住,不让前来“进攻”的“敌人”成功。用脚撑着,用手拉着……我们用尽了种种方法,但最后还是失败了。老师向我们讲述方法,之后继续比赛。我们用老师的方法:团结起来,信任同伴,就能成功。这短短的12个字,果然让我们取得了第一名取得了成功。

  “团结就会成功”这是书和老师告诉我的一个道理。“做事要团结”这句话令我记忆深刻。

读《童年》有感3

  人的一生中,书,读得不少,可是,仔细品味过书的内涵的人又能有多少呢? ——题记 人生真快,转眼间,我就由刚会咿呀学步的小孩长大了,进入了初中。这时,我遇到了它—《童年》。 《童年》这本书讲述的是高尔基小时候的故事,高尔基在文中化身为阿廖沙,向我们阐述了当时封建社会的落后以及当时时代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有着复杂的矛盾性格,他的内心有善良的一面,但对金钱的贪婪腐蚀了他那美好的灵魂。外祖父家开了间染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心剥削手下的工人。

  一次,阿廖沙竟被他用树枝抽得失去了知觉。他的两个舅舅也不喜欢他,十分自私、残忍。在所有的亲人中,只有外祖母最疼爱他了,他的外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的`爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

  回想起来,我们是多么的幸福。在家里,每天早上醒来,都能尝到父母为我们做的可口的饭菜,感受山一般的父爱,水一般的母爱。到了学校,我们有同学来伴我们游戏,感受老师给予我们的知识清泉,遨游在知识的海洋里,吸收着知识的精华。比起高尔基,我们不已经是幸福的孩子了吗? 让我们抓住时间,留住幸福,抓住童年的记忆,不要让它们随着时间的流逝而逐渐淡忘。珍惜童年,享受童年!

读《童年》有感4

  在暑假期间,我读了不少书,唯独对《童年》这本书情有独钟。

  《童年》是马克西姆高尔基以自己的童年为基础写的一部自传小说。它讲述的是他三岁时,父亲病故,他的母亲就带他回娘家了,从此过着寄人篱下的生活。在别人的嘲笑和讽刺下他并没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的.心在奋勇前进。

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是充满阳光的,是欢乐的,更是无忧无虑的。每个人的童年都没有高尔基那么痛苦,甚至没有他的百分之一。

  我不禁想起到了自己,当年的高尔基已经走上了独自谋生的道路,可我现在却连简单的洗碗都不会,每次都需要妈妈重新洗。练琴也是这样,眼里看着谱子,心里却想着电视节目,直到被老师批评,才认识到错误。想想自己和他的差距怎么这么大,心里真的很惭愧。

  读了《童年》这本书让我受益匪浅,不仅让我学会了珍惜这美好童年时光,还让我懂得了应该怎样做人和做事。今后,我要向主人公学习,做一个善良、勇敢、不惧困难、勇敢前进的人。

读《童年》有感5

  走在路上,听到了那熟悉的歌谣,《童年》,“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”!

  童年,是有趣的,也是快乐的,更是难忘的。每个人对童年都有着很深的记忆,或许有像似的地方,但大部分人的童年是不一样的。

  ……

  他们的童年

  在高尔基五岁时,他的爸爸去世了。过了几个月,他和外婆、妈妈搬到了外公家,准备重新振作,展开新的生活。可是,外公家里却处处充满了火药味儿,高尔基不敢与任何人打交道。他只有与外婆、妈妈在一起时才会有安全感。但是,由于高尔基不听话,经常挨外公的打,他也就在这个家里很孤独。可他也还是有朋友的,他名叫茨冈。但是,茨冈在一次劳动中被十字架压死了。高尔基从此在这个家里也就没了朋友,但,他这时也可以上学了,可在同时,他的母亲又嫁了出去。他原以为自己的生活这就安宁了,但他错了,才没过几个月,他妈妈也死了。幸好这时他也是近二十岁的小伙子了,他也只好去城里谋生,由此也就结束了他悲惨的童年生活了。

  这是高尔基的童年,一个世界伟大作家的童年,一个悲惨的童年,一个昏暗的童年。据我了解,还有许许多多的名人伟人都有不平凡的童年生活。像俄罗斯总统弗拉基米尔·普京的童年,更加恶劣。邻居们、老师们似乎对他并不看好,直到六年级,大院里的居民还忍无可忍地列举小普京的种种“罪状”。

  ……

  我们的童年

  可我们这一代却很幸运,童年过得很饱满,很快乐!像我,吃、喝、玩、乐、穿、住,样样都很好:平时想吃什么就吃什么,有时还可以和爸爸妈妈一起去咖啡馆吃大餐;而一到双休日或节假日,爸爸妈妈总是想带我去哪儿玩;我穿的也几乎都是名牌;住就更别说了,自己的小房间可大着呢!学习环境非常不错,在背书和写作业的.时候,周围都很安静。在我的书架上,有看不完的书。而且,我的作文也会有人辅导,由此,班里我的作文也是数一数二的。爸爸妈妈也对我很好,只要我要买好看的书,只要有好处,再贵爸妈也买。

  只有我想不到的,没有我们家长做不到的,只要是有益于我们健康成长的事情,我爸爸妈妈都会不惜一切的帮我实现!今年暑假一开始,妈妈就在担心,那么漫长的暑假应该怎样让我过得有意义。后来,我大妈妈建议说,富阳有个夏恩英语班办得很不错的,小孩子可以一边游戏一边学习英语,就是费用很高,半学期就要三千多。我妈妈一听,毫不犹豫得说“那好啊,我们马上就去报名!”当妈妈把那么多的钱交出去的时候,我心里一阵感动,“我一定要认真听课,要对得起辛苦的妈妈!”我始终为自己能够有这样愉快的生活而感到庆幸。我们的童年是十分充实,幸福的!

  其实,再转身看看我身边的同学,他们也和我差不多,每个人不都是父母手心里的宝贝吗?

  ……

  珍惜童年

  自从我看了《童年》之后,我突然意识到,这个世界上还有人是这样生活的,并且他可以在这样的环境里成长为这样有用的人!我开始好好努力,不让自己的童年浪费掉。而且我一直在努力改正缺点,虽然有时候会不行,好几次我都快要放弃了,可一想到高尔基,我就振奋不少!我又开始努力改正缺点。

  “好好珍惜你们的童年吧!你们的条件可比我们好多了!”这是这一代长辈经常与晚辈说的话。

  的确,我们应该要好好珍惜童年,珍惜现在,同时,也珍惜未来。

  让我们好好学习,努力为下一代也塑造一个更光明、更美好的童年吧!

读《童年》有感6

  童年是人生中最美好的时光之一,受到无尽的关怀和宠爱。然而,童年也是最容易受到外界影响的时期,小小的火种有时候就能引发灾难。对此,我在读《童年失火》一书后,深感警醒。这本书通过描述一个年轻人的童年故事,引人深思,并带给我了许多关于童年和成长的体会。在阅读这本书的过程中,我意识到童年对于一个人的成长有着至关重要的作用,同时也发现了如何在忙碌的现代社会中给予孩子们更多的关爱和陪伴。

  首先,童年是一个人成长的起点,它在很大程度上决定了一个人今后的发展方向和性格特点。通过读《童年失火》一书,我深切地感受到了童年时期的重要性。书中主人公的童年并不被家人所重视,他没有得到足够的陪伴和关心,从而导致了他最后沦落到社会底层的悲惨命运。这让我感慨万分,童年时期的每一份关怀和关爱都是宝贵的,我们不能轻视其中的一丝一毫。

  其次,我认识到现代社会给予孩子们的关爱和陪伴远远不够。在读书过程中,我经常想起我自己的童年时光,尽管也受到了一定程度的关注,但与书中的主人公相比,我仍然感到的空虚和孤独。现代社会,特别是城市中的快节奏生活,使得家长们无暇顾及孩子的需求,他们忙于工作,忙于追求物质财富,却忽略了孩子的精神寄托。这使得许多孩子在成长的过程中感到孤独,缺乏安全感。因此,为了给予孩子更好的成长环境,家长们需要重新审视并重新调整自己的生活。

  再次,通过发现问题,我们可以采取一些措施,改变孩子的成长环境。作为现代家长,我们需要明白,在快节奏的生活中,为孩子留出更多时间是必不可少的。陪伴是最好的礼物,亲子共读是一个不错的方式。我们可以与孩子一起读书,一起玩耍,一起成长,建立深厚的亲子关系。此外,我们还可以通过社区的力量,为孩子提供更多的关爱和培养机会。例如,可以参加社区中心或公共图书馆举办的亲子活动,加入孩子俱乐部,帮助孩子建立社交网络和真正的友谊。这些举措不仅能给孩子提供一个健康的成长环境,也能够让家长们更好地与孩子相互了解和沟通。

  最后,通过读《童年失火》这本书,我对自己的童年回忆产生了更加深刻的思考。在书中,主人公的`童年沉重而黑暗,而在我心中的童年却是快乐而温暖的。我意识到我有责任分享我的快乐,给那些需要帮助的孩子们带来温暖和光明。这让我想到了一句话:“无论你是谁,有权利快乐,也有责任分享快乐。”作为一个青年人,我要将自己的力量与爱心投入到公益事业中,为那些生活在不幸境地的孩子们带去希望和光明。

  总之,读书是一种启迪和提升的过程,特别是读《童年失火》这样的经典之作,不仅给我带来了深刻的震撼,也使我重新审视了自己的童年和现在的生活。童年是人生中最为宝贵的时光,为孩子们提供良好的成长环境和充分的关注是家长们的责任。通过正确认识童年的重要性,调整自己的生活,我们能够为孩子们创造更好的成长环境,让他们感受到更多的关怀和陪伴。同时,我们也可以将自己的心灵分享给那些需要帮助的孩子,为他们的童年照亮一束光明。

读《童年》有感7

  我是一个阳光快乐的男孩,我的脸长得很大,很圆,我常常戏称自己“面子大”。我特别爱笑,一天有事没事总喜欢笑。我的爱好可多了,唱歌、画画、阅读还有茶艺表演等等。

  在我的内心深深地珍藏着童年的许许多多快乐而幸福的美好往事。我的童年是金色的,美丽而充满阳光的。然而并不是每个人的童年都是那么幸运。

  最近我翻开了高尔基的《童年》这部小说,阅读时内心深处不禁涌起阵阵的.悲凉和心酸。《童年》是高尔基的一部自传体小说,他描述了高尔基的童年。小说以高尔基的乳名“阿廖沙”为主人公,真实地记录了作者苦难的童年,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说以一个孩子的眼光来描述,给一幕幕悲剧蒙上了一层天真灿漫的色彩。读起来就像读者在听一个儿童讲故事一样,具有很强的真实感。

  小说讲述了阿廖沙3岁时父亲去世后,随母亲和外祖母投奔外祖父,一直到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃,全文结束。阿廖沙在充满仇恨和暴力的外祖父家,只有外祖母关心爱护他,使他成为一个坚强、正直、勇敢而自信的人。外祖父的残忍、贪婪、吝啬,是作品中恶势力的代表,小市民习气的集中表现。

  对于在逆境中成长起来的阿廖沙来说,童年是不幸的,但他那种坚强、正直、勇敢和奋发向上的精神感染了我,使我对人生的态度有了新的感悟。我是在父母的精心呵护下成长起来的,从小到大没有吃过苦,没有受过罪,甚至在学习上遇到小小的挫折就会退缩,失去信心。我要学习阿廖沙的坚强,找回自信,走向理想的彼岸。

读《童年》有感8

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,动不动就对阿廖沙发火,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,总想方设法捉弄他,见到阿廖沙被训斥就幸灾乐祸。就在这样的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的'丑陋面目以及不良习惯。高尔基的童年跟我们现在比起来,可以说是十万八千里,实在是太悲惨了!

  我们现在多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,如果没听清,回家还有家教、父母辅导;回家有大鱼大肉等着你品尝,想吃什么,父母就给你买什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地训斥或教训那个人一番,为你出气。而高尔基那个年代他很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,尤其是他的两个舅舅和外祖父,几乎天天打骂他欺负他,让阿廖沙心里有许多说不出的苦衷和无奈,辛亏有外祖母护着他。有时我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干吗呢?难道你不觉得做这些事情很无聊吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福,还像个小娃娃似的,跟父母撒娇,这样可不对。多么优秀的学习环境,多么美好的童年生活,如果我们再不好好学习,那就太对不起父母了,对不起关心我们成长的人了。

  如今,眼看童年就要走了,我们迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧,让童年成为人生中最令人回味的美好而又快乐的时光吧!

读《童年》有感9

  《童年》是高尔基以自己童年经历创作的自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活,既抨击了黑暗,也展示了光明。高尔基就在这样的环境里,度过了一天又一天,一年又一年。无论是在精神上还是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是他没有放弃生活,而是坚强地从阴霾中走了出来。

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他幼时丧父,自小就跟着外祖母和母亲来到外祖父家。与其说是家,不如说是人间地狱。

  外祖父掌管着家中的一切,他视财如命,性格也是十分的古怪、暴躁。两个舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之间常常因为财产而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知觉;他的两个舅舅让工人“小茨冈”去抬沉重的十字架,活活地把工人压死……一件件丑事,一桩桩暴行,一幕幕惨剧,真是令人目不忍睹。这都给阿廖沙的童年留下了阴影。

  几年之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他到许多地方打过杂,这些时间里他饱受欺辱,可都坚强地熬了过去。因为他一直被自己遇到困难永不放弃的精神和信念支撑着。

  而现在的`我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。我不禁曾想:要是我们现在的孩子生活环境和俄国沙皇时期差不多,会怎么样呢?岂不是认为这不是人生活的地方?

  温室的花朵,到野外如何茁壮成长?时代在更新,科技在进步,可现在的孩子却是越来越娇弱。苏联著名小说家屠格涅夫说过:“想要得到幸福,首先要学会吃苦。”为历经风雨怎能见彩虹?美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会获得。就像我们现在的学习生涯,首先就要学会吃苦。现在地努力学习,就是为了今后的知识储备打下扎实的根基。好比是我们想要学会跑步,首先要学会站立、走路是同一个道理。

  高尔基,这一个奇迹的名字,将永远铭记在我的心中。

读《童年》有感10

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他就在这样恶劣的环境下,他却走过来了其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自身的童年这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目高尔基的童年跟我们此刻比起来,其实是太悲惨了。

  《人生设计在童年》一书讲述了一个华裔女孩高倩在父亲高燕定的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事,通过一个个鲜活的事例向读者传达了一个理念:在一个日趋健全和规范化的社会里,人生是可以设计的,而且应该从童年开始。有了科学、理性的人生规划,人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐,按部就班地、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的.成功。作者用充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事,诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法,女儿高倩儿时的心理活动和生理细节,疲于奔命的高中时代和充满智慧的社会活动,以及自我奋斗、追逐梦想、演义人生的自我表白,与作者的论述交织在一起,引人入胜。我们多幸福,被父母宠着每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;若是有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番而高尔基那个年代呢高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢这些毫无意义的事情值得他们去做吗?因此,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

读《童年》有感11

  今天我读了林海英叔叔的《冬阳童年骆驼队》,我是第一次读他的作品,因此读得格外仔细。 冬阳、童年、骆驼队 这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢?本文作者林海英将自己的童年记载成了以个故事,让我们和他一起经历了一个有趣的童年,“冬阳和骆驼队”仿佛成了童年的缩影,因为这些景象浮现在眼前时。仿佛童年又回到了“我”的身边,使我感到温馨,让我怀念! 还原成生命本来的摸样。 作者以一个孩子的眼眸看世界,给这个世界蒙上了一层梦幻般的明朗,因为不懂人世离合,因为无力探究世事纠纷,所以便没有人世的`挣扎与痛苦。 让人不由得惊叹;回忆原来这么美! 作者选取童年回忆的片段,娓娓道来,温厚淳和,这样的纯净淡泊,让人心头漾起一丝丝温暖。

  是啊!人的生命只有一次,童年也只有一次。长大后,我们就会觉得小时候那些想法是多么可笑,但那是我们童年的纯真,是不可能忘记的美好的回忆。那些美好的想法将会铭记在我们的心里,永远不会被抹去。

读《童年》有感12

  《童年的秘密》这本书,对我的思想触动极大。以前我总是按照自身的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻认识到儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自身成长的',而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自身的想法。用最客观的心去观察孩子,看孩子需要什么,我们就给他们提供什么样的环境,使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大,生命更加充满活力。

  那我们应该如何去做呢?《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境,在那里几乎所有的东西都是他们自身的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢工作

  这本书提升了我的思想境界和认识水平,在今后的实践中应不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

读《童年》有感13

  最近我读了一本书----《童年》,读完后我非常感动。

  这本是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三曲的第一部,讲述的是阿廖沙的童年生活。

  阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,随母亲投靠外祖父。

  阿廖沙的外祖父卡什林是个小染坊主,他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私,经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,令阿廖沙大病场……

  两个舅舅也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到了很坏的影响。他们天天吵着要分家。雅科夫把自己的`老婆竟然活活打死。

  然而,在可怕的环境中,却有着温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,他们所体现出截然不同的生活,小说中的外祖母是个善良、温柔、和蔼可亲的人,虽说她的年龄一大把了,可还是鹤发童颜,那么的聪明。她对谁都很宽厚,有着宽大无比的胸怀。

  正是这种胸怀犹如一盏明灯照亮了阿廖沙那幼小而孤独的心灵。

  此外,还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”……曾经都给过阿廖沙生活的勇气和力量。让阿廖沙走出黑暗中的困境,得到光明,让他成为坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  对于高尔基所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩。

  啊!原来高尔基的童年还是这么的难受的呀!他在这么恶劣的环境下都能不屈不挠地成长起来。顿时,我的敬佩之情油然而生。我们现在过得日子是多么的幸福,吃好、穿好、用好,高尔基的童年生活与我们相比简直是天壤之别。现在有许多人还身在福中不知福。我们要珍惜时间,珍惜现在一点一滴的幸福和来自每个人对自己的关爱。

读《童年》有感14

  每个人都有童年,童年的时间是一样的,关键在于快乐了没有。在寒假里,我读了刘艺写的《我的童年我作主》这本书。这本书十分值得珍藏。书中主人公陶小淘、范童和李佳佳都上五年级了,但三人都十分苦恼,这是为什么呢?陶小淘家开了个小卖铺,生活过得优哉游哉,可自从上了五年级,陶小淘的.父母不知什么时候喜欢上了淑女形象了,便强迫顽皮得不像女孩子的陶小淘休假日整天待在家里,说能闷出个淑女。范童呢?他爸爸经常出差,妈妈便充当职业妇女,整日伴他左右,寸步不离。而李佳佳的父母则开了个鱼档子,每天早出晚归,李佳佳很少看见他们。不过,烦归烦,三个调皮鬼怎么会心甘情愿呢?他们想方设法打着“上课”、“复习”、“做作业”等许多跟学习有关的旗号出去瞎逛。目的地无非是电脑城、游戏室和游乐园。可是他们疯玩却丝毫没有影响学习,成绩在班里都是数一数二。最终三人的童年都属于自己,特别快乐,令读者羡慕。

  我想,如果我们每个人每个周六、日都能出来玩玩,但不影响学习,那么,你的童年就属于自己了。在这里,我希望每一个少年儿童的童年都是自由自在,无拘无束的,同时,也希望每位父母能多给孩子自己安排作息时间的机会,多给我们一些快乐和自由!

读《童年》有感15

  看了《童年》后,眼前不禁浮现出阿廖沙的身影,我心里暗暗为他凄惨的命运感到痛惜,倍感自己童年的幸福。

  阿廖沙父亲早逝,善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年时光,在这段时间里他经历了许许多多的磨难:吃苦、受累、挨骂、挨打,最后连最关心他的外祖母都无法帮助他了,被外祖父赶出家门,小小年纪就开始了自食其力。

  外祖父的家庭虽然是一个由很多人组成的大家庭,却是一个令人窒息的家庭。尤其是吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父,他经常毒打孩子们,如错怪阿廖沙烧顶针烫他,毒打阿廖沙;因为生意不顺利,把阿廖沙当做出气筒,不一而足。

  看到“外祖父”的寡情薄义,让我义愤填膺,为阿廖沙感到愤愤不平。不禁回想到自己幸福的童年——周围有关爱我的父母,呵护我的.爷爷奶奶,也有关心我的外公外婆,他们对我的关怀总是无微不至,把我含在口里怕化了,放在手里怕摔了,视我为掌上明珠,但是我还认为这是应该的,天经地义;有时我还认为他们唠叨,真是不应该啊!

  记得有一次暑假,天气十分炎热,热浪滚滚,即使在屋里,也酷热难耐。我从冰箱里拿出冰爽可口的冰激凌吃起来,一个下了肚,还不解暑、不过瘾,于是又来了一个,真爽啊!我吃上了瘾,又吃了第三个。妈妈见我说:“不要吃得太多了,伤身体!”爸爸却说:“天气热,多吃几个没关系。”于是我又吃起来,吃了第四个,第五个。终于爸爸也看不下去了,说“吃得够多了!”妈妈更是生气对我说:“叫你别吃了,小心生病!”为了不听他们“唠叨”,我“被迫”停了下来,但在心里还在埋怨他们大惊小怪,大热天,多吃几个冰激凌有什么关系呢?怎么可能生病?到了晚上,我忽然觉得肚子一阵痛,有点反胃,一下就把吃的东西都吐了出来,而且还发了烧。爸爸妈妈着急的为我忙前忙后,又是拿药,又是端水,累的汗流浃背,看着爸爸妈妈焦急的眼神我惭愧难当:真是可怜天下父母心啊!原来自己的亲人们都是为我着想,都是在关心我啊。本来是对我关怀备至,可我还认为那是他们的唠叨,真是后悔啊,!

  是啊!阿廖沙的童年是如此悲惨,我的童年是如此幸福,真是天壤之别啊!我拥有这样美好的童年,怎么不应该珍惜现在的美好时光呢?

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