实用的童年作文（经典）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的童年作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年作文 篇1
我们小区相当于一个乐园。人们在这里散步玩耍，动物在这里自在生活，植物在这里积极生长。这乐园里有蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、小狗。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶，它们小巧玲珑，十分可爱。蚂蚁小得如芝麻般大小，一片树叶落下来把它们盖住，就出不来了！小狗温顺可爱，很讨人喜欢。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到花朵上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。
乐园里边明晃晃的，红的花，绿的草，粗壮的树，充满生机。
乐园里的每棵树都是一位优秀的天气预报员。来了风，预报员就会用沙哑的.声音告诉我们；来了雨，预报员就不停地打喷嚏。太阳一出来，预报员的头发就发光了，它们闪烁的和沙滩上的蚌壳一样。
蒲睿灵整天都在小区里玩，我也跟着她在小区里玩。她滑轮滑，我就滑轮滑；她骑自行车，我就骑自行车；她摘三叶草，我就摘三叶草。
蒲睿灵捉蜗牛，我也捉蜗牛。因为那时我太胆小，手一碰到蜗牛，就大声尖叫，我这一叫，蜗牛被吓得躲进了壳里。这对蒲睿灵来说是非常有利的，于是她二话不说就手脚麻利地拾“蜗牛壳”。这就是——“艺宁捉蜗牛，大声叫三叫；睿灵手脚快，直往叶上放。”
蒲睿灵玩过家家，我也玩过家家。我们找来了一张宣传单放到椅子上当作碗，从地上捡起几根树枝当筷子，再摘下两朵杜鹃花，把花瓣、花蕊一点一点地取下来放到“碗”中，接着拿来几片落叶、几片嫩绿树叶和几根小草胡弄一番，一盘“美味佳肴”就做好了。黄桷树下洋溢着天真烂漫的欢笑。
我们玩累了，就在阴凉的地方坐下休息。天空蓝悠悠的，又高又远。白云来了，一大团一大团的，从树梢上飘过，好像要压到了我们身上……
童年作文 篇2
我的童年，已成为了我永久的记忆，我的心中将会永远保留那独一无二的美好童年，永远怀念那一段几年的美好时光，从那回忆中找寻前进的动力，享受快乐的生活。
童年，在人生中只拥有一次，而对我来说，童年已成为一种永久的记忆。
童年是快乐的。
还记得那一次，阳春三月，风和日丽，我与兄弟姐妹们一起去放风筝，春天的'气息弥满整个大地，连整个人都好像要饱满发芽了似的。
我们让一个人拿着风筝，另一个人拿着线，高高兴兴地跑起来。或许我当时还太小，拿着风等一直跑，都不知道是不懂得放手了，还是希望细小的风筝可以把我带上天空？
尽管哥哥骂了我很多次，但我还是笑嘻嘻的，好像被快乐冲昏了头脑。终于，风筝被我们放上了天空，我们快乐地跑着，笑着。
累了，我们就躺在草地上望着天空向别人诉说着自己最伟大的理想。尽管我没有说话。但傻傻的我还是咧着嘴，笑嘻嘻的表达着我的快乐，与大家一起，享受着快乐的美好时光。
童年也是伴随着忧伤的。
小时候我跟爷爷最好。他给我讲故事，带我去买我最喜欢的荔枝，还在每个暑假带我出门玩。但那一天，爷爷回到了乡下，去和奶奶一起照顾太奶。我听说了这个消息，想到以后再也不能和爷爷玩了，我哭了，那次我哭的最痛苦，最伤心，在那之后，我好几天都没提起精神来，谁都劝我，就这么过了一小段时间，我好了过来，开始适应新生活。
可我那时毕竟是一个小孩，不可能什么都不玩，不可能不渴望得到快乐的好心情，也就是说我还是过不了没有爷爷的日子，我刚好过来没几天，又开始想爷爷，因为爷爷是我那时的全部快乐，我便天天叫着要找爷爷。但一段时间后，新的玩伴会替我抹去悲伤与思念。但我清楚地感受到无论多久，心中带有的一丝哀痛无法抹去。
但是，哪有一帆风顺、永远快乐无忧的生活呢？即使是无忧无虑的童年也会带上伤悲，就因为有了伤悲，我才能感受到痛苦，并努力战胜自己的悲伤感，让我获得动力，重新找回快乐的感觉。
我的童年，已成为了我永久的记忆，我的心中将会永远保留那独一无二的美好童年，永远怀念那一段几年的美好时光，从那回忆中找寻前进的动力，享受快乐的生活。
童年作文 篇3
童年，是一段七彩的岁月。在我的成长岁月中，童年的印记仍然是那么清晰。不信，我们就一起去瞧瞧：
那天，老师带着我们来到院子里，玩起了我们最爱玩的摸人游戏。游戏规则是这样的：选定一个人当瞎眼“猫”，其他人变成“老鼠”，任由“猫”来捉，不过要准确地叫出对方的名字才行。老师刚宣布完毕，我们就像一窝兔子似的奔向了自己心驰神往的乐园。我们简单地分好了队伍，可闹山雀陈逸能仍然在唧唧喳喳地说话，被老师抓了个现行，成了第一只“瞎眼猫”。
还别说，这只“瞎眼猫”还真错。别看他平时心灵手巧的，可一套上这特制的“猫袋”，也没有任何办法了。有的同学说：“瞧，真像！简直就是一个惟妙惟肖的大花猫呀！”同学们被逗乐了。过了一会儿，他东摸西摸地摸到了一个人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的头，连忙说：“蔡欣轩，一定是你。”别说，还真不赖，一猜一个准。
蔡欣轩无可奈何，只好成了牺牲品。现在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼猫”了。他走起路来飞快，一点都不像“盲人”，说不定经常走夜路呢！他伸出双手四处乱摸，一下子就有人上钩了。一个同学情不自禁地叫起来，“姓张的。”经过这样的指点，他一下字就猜出来了。
最有趣的'还是老师的扮演，他自告奋勇地套上袋子，开始捉了。同学们一个个屏住呼吸，生怕自己被捉。老师边摸边说：“我数到五，你们就不能够再动了。”老师也是一个熟手，慢慢地走到树荫下，一摸就摸到了一个同学。老师装模作样地乱摸一气，从头摸到脚，这才说出了对方的名字，惹得同学们哈哈大笑。
后来，我们又有几个同学陆续成了“瞎眼猫”，同学们一会儿笑声阵阵，一会儿鸦雀无声，给平静的院子增添了不少乐趣。
“哈哈”，你听，院子里还回荡着我们的欢笑。这样的童年，你羡慕吗？它给我们带来了无限的欢乐和美好的回忆。
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