童年的作文15篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的童年的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的作文1
每个人都会有一个童年，喜、怒、哀、乐各有千秋，而我却是惨不忍睹啊！
记得是在六年级的第一个学期里。有一天，我在家里写作业，突然耳边听见轰隆的声音，还一连叫了几次，当我回过头来，原来是一架迷你直升机——苍蝇，我开始没理它却越来越得脸。我不给它三分颜色瞧瞧，它不知道锅是用铁铸的。我拿起苍蝇拍准备给它一个惊喜，这样我和苍蝇的“人虫大战”的序幕拉开了。
苍蝇停落在窗户上，我一拍下去没打着。我继续追打，它停在了杯子上贪婪地吸收着在杯口留下的水珠，我马上一拍下去苍蝇没打着，却打着了5个杯子。真是一只苍蝇打坏5个杯。我更是火气直冒，都可以冲破云霄了。它停在了凉床上，我用了一个“泰山压顶”压下去。我的头打了一个大包，那只该死的苍蝇扑着翅膀得意洋洋的样子，还说着“大笨蛋”。你这下可把我惹火了。这次你不死也难。我打，我打，我打打打。“累死我了臭苍蝇。”我大骂。苍蝇停在门上，我一拍下去打着了，可等我仔细一看是姐姐，姐姐脸上明显的横一条竖一条的`小格，简直是明显对比，只见两条红色的小溪流了下来。我的妈呀！这次死定了，快遛，我还是不愿放弃追打那只死苍蝇，我踩大油门，加速。
最终，皇天不负有心人，我在电视机旁抓到了它，我把它的翅膀拆断了一只，我将它放在一个小塑料盘中。慢慢地，慢慢地，我将它折磨而死。经过一翻的报复和发泄，我回头看时，家里已经大乱，都快成了废品回收站了。再看看家人每一个都是那么的可怕，特别是姐姐，那眼神恐怖至极，仔细一看，唉！姐姐真痛苦，小溪没了但多出了两座小山。爸妈叫我抬来了凳子跪下，把我臭骂了一顿，还问我为什么把家整成这样。我回答：“打苍蝇”。他们更发火，一只苍蝇用得着这样吗？被打了几下后，我回到房间来到窗边，微风吹过真爽，现在回想一下，还挺有趣的，不过我也太过分了，为了一只苍蝇我竟把有整得天下大乱似的，可以用一句话来说我的行为：“赔了夫人又折兵。”
我现在知道了遇事要冷静，分析一下后果再进行方案，这就是我的童年。同学们回想一下你们的童年是怎么样的呢？其实童年的回忆也很有趣，真的，不骗你们。
童年的作文2
脑海中常浮现这样的场景：在一所老木屋里，外祖母坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着勇士伊凡等许多童话。我仿佛能够听到外祖母那不紧不慢且细腻柔和的声音。外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸却又闪烁着善良和理想光芒的童话，使小小年纪就饱尝社会底层生活艰辛的高尔基获得了坚强的力量纪就饱尝社会底层生活艰辛的高尔基获得了坚强的力量，去面对困苦的生活。
高尔基的《童年》蕴含着一种直接诉诸感性动人的能量，我找不到那些深刻而凄美的语句，有的只是最直接的文字，哪怕是在描述死亡的时候。
高尔基的童年，经历了太多人的离开，其中有他的父亲，他的母亲，这些都是他最最亲近的人，对于一个孩子来说，过早地认识死亡，无非是一种折磨；当他寄宿在外祖父家的时候，常常目睹家里的亲人为了钱财凶狠地争吵、斗殴，自己也常因犯一些小错而被外祖父毒打，如此小小的身心怎能承受这样的痛苦和压力？至于外祖母，则是他童年时唯一亲近的'人。
读着《童年》，我感受到那时候的俄罗斯人，有太多的不可理喻，太多的冷酷无情，但是事情的背后常常又存在着太多的无奈和感人。复杂的人际关系，社会底层残酷的生存环境，许许多多人都为这场没有硝烟的战争付出了沉重的代价。
但生活，也毕竟会有阳光，就像外祖母的童话，不会永远只充斥着艰辛和困苦。高尔基那些不幸但却同样向往未来的小伙伴们是他童年生活中辉煌的翅膀，一起拾破烂，一起上学，一起玩耍，一起恶作剧……
比起高尔基的童年，我的童年也许比他要幸运的多，我的眼睛，看到的是亲人间相互关爱，每个人都健康地活着；我可以大肆地读书，玩乐，不必为生存担心，可以和伙伴们荡秋千，QQ聊天，却不必忍受长辈们对于身世、地位的封建批评。但我总觉得自己缺少些什么，自己的童年意味深长的事几乎没有，就这样混混沌沌长到了15岁，虽然纯真快乐，却的确少了些经历，少了这个年龄我觉得应该懂的一些真理。
还是要感谢《童年》，为我的记忆增加了一些重量。
童年，每个人都拥有的时光，没有人可以逃避，没有人可以刻意经营，但同时它又为每个人安排了不同的角色，因此，童年只是童年，没法用任何词来形容，所以，我为这段感受取名《童年》。
童年的作文3
人在极度悲伤的时候便会想起快乐的事情，以便获得心理上的平衡。于是，当我悲伤的时候，我想起了那久别了的童年！
童年这一承载着太多美好的代名词在大脑中的影像已逐渐模糊不清。我已淡忘“她”好久。最近频繁地追忆起“她“来，也是因为我的确是遇到了太多的麻烦，思绪出现混乱，整个人已经开始窒息。毕竟，人越成长便越觉孤单，烦恼与伤痛也会不请自来。慢慢地，心灵被蒙上厚厚的灰尘，得不到养分与阳光。就这样，我庸俗不知觉的活了好久。也许，回到过去是我唯一可以继续笑下去的理由。
于我看来，童年的一切总是美好的，回忆起来总有一种说不出的感动。看着那泛黄的书页，我会想起多少年前曾捧着它们一遍遍读过；翻着那珍贵的相册，我会想起多少次美丽动人的瞬间；望着小孩们在绿茵地上一起嬉戏的身影，我会想起多少次天真无邪的笑容；听着那熟悉的旋律，我会想起多少回母亲哄我入睡时那慈爱的脸庞……越想便越觉清晰，越想便越觉亲切，越想便越觉心旷神怡，这些记忆碎片稀释着悲伤的情绪，让我有信心去面对每一天，它们像天使般照亮我的心灵，让我倍感温暖。
光阴似箭，岁月如梭。走过十多年的四季交替。看着时间在自己身上留下的痕迹。我终于得到了大家一直期待的东西，但同时我亦永远的失去了最原始，最本质，最纯真的自己。很好笑也很遗憾，当初是那样义无返顾地以天真纯洁为“赌注”，最后侥幸地赢得了理智与成熟。别人都高兴地祝贺我成了真正的“赢家”。而我却无奈叹息自己是最悲哀的人。我已完全按照别人的意愿而活，再也做不回以前的自己。所谓的“理智成熟“不过是无端平添了许多烦恼与自责，让人察觉不到丝毫的幸福与快乐。这样想来，还是童年时代的自己好。不会有任何的`悲伤与难过，走到哪里都会听到赞美，无论做什么事都不会被指责与嘲讽，那么多人的关爱，那么多的朋友，那么多的欢歌笑语，那么多的自我空间，单纯真挚的情感与纯洁无瑕的心灵。这一切，实在要比现在孤身一人，委靡颓废而不知方向的自己好太多。
枕着童年的回忆入睡，就连梦境也是那般香甜。仿佛是听着母亲所哼唱的摇篮曲，在摇篮有节奏摇曳的情境下睡着的，那样自然，那样温柔，所有的回忆在“梦境”中被整合成一部有声电影，梦境是“电影院”，而我则是唯一的“观看者”。看着那活泼可爱的一幕幕。
童年的作文4
家虽然不富裕，但也让孩子们无忧无虑地生活过。孩子们的成长，留下了一串串天真烂漫的足迹。时光流失，岁月变迁，每当想起孩子们童年的趣事，总能唤起我无穷的回忆，孩子们童年的片段，像一朵朵洁白的浪花，在记忆的长河中向前翻滚着，记忆犹新，仿佛发生在昨天！
让大女儿洗脚的时候她天真地问“妈妈洗腿的头脑吗？”她指膝关节，逗得全家人笑得，前仰后合；让小女儿洗澡，她哭着喊“妈妈我喝上了”，她指的是不小心喝上了洗澡水；儿子更逗人，小时候夏天的午后，爱在学校周围的大树上捉蝉，只顾抬头找蝉，不顾低头看路，结果一脚踏进水渠里，蝉捉住又飞了，头恰巧碰到砖角上，破了个三角口子，血流满脸，缝了三针，丈夫回来，嫌把孩子头碰破，发脾气，伤了手又缝了五针。
不到二个小时家里二人带了伤；虽然孩子捉蝉是小事，但是也引伸出平凡的道理，无论干什么事不能只盯着目标，忽视了周围的不利环境，已经看到了胜利的希望，说不定一眨眼化为泡影。成功与失败的因素很多很多，有时候只有关键的一步之遥而决定胜负，希望人们好好把握！
童年有伤也有故事，有一次我在图书馆上班，儿子来看书，累了就在书架上睡着了，到下班的时候，我处理完学生借阅，就回家做饭，饭做好了，左等右等不见儿子回来吃饭,着急了，几路人分头找，常去的地方都找遍了都没有！我想起上班时侯见过儿子，打开图书馆，孩子睡得正香。
是粗心的我，让人虚惊了一场。事实教训我，无论干什么事情。都不能粗心大意，否则差错难免。随着岁月的流逝，淡忘了许许多多的往事，唯有孩子们童年逗人的趣事将永远雕刻在我记忆的最深处，窗户后面那片小树林的地上留下了孩子们藏猫猫、捉迷藏的脚印。空气中也弥漫了孩子们天真无邪的童声、喊声、笑声。
岁月断断续续记录了，孩子们成长的历程，童年的.生活趣味无穷。那充满幼稚和童真的趣事，给孩子们的童年搭上了灿烂的底色，给今天的回忆留下了生动的笑料，也给孩子们编织了一个个有趣的童年故事！
童年的作文5
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停每当听到这首歌，别人也许就会想到自己的童年。而我听到这首歌，就会想到那次捉知了。
一个烈日炎炎的夏天，妈妈说晚上和同学一起去捉知了，我高兴极了，脑海里想着知了到处乱趴的情景。晚上我和妈妈乘同学家的车，兴高采烈的去抓知了。
过了没多长时间，来到了一个小树林里。别看这个小树林小，这里的树却枝繁叶茂，把未完全黑了的天给遮住了。小树林里静的出奇，好像趁你不注意就会从一棵树后面冒出一个怪物来。啊--！我的一个同学突然尖叫一声。怎么啦？我们的关心地问她。那儿那儿有一条一条蛇！那个同学害怕极了，结结巴巴的回答。我们靠近一看，这哪里是蛇呀，明明是一个粗管子嘛。我们笑了。那个同学迷惑不解地走近一看，见是一根粗管子，也笑了。这笑声把小树林里的寂静给赶跑了。行了行了，别笑了，咱们赶紧找知了吧。一个阿姨说。我们都不笑了，拿着手电筒，仔细的寻找起来。知了还不好抓？我自信满满。可是，没过一会儿，我就发现我错了，地上、树干、树梢哪儿都找不到知了的踪影。这到底有没有啊？我又沮丧，又气恼，可是看别人都抓到了，兴奋地喊着：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了装知了的袋子里。我只好站起来，拿着手电筒，仔仔细细的检查每一棵树。
嘿，这有一只！突然我发现一棵小树干上有一个黑咕隆咚的东西在爬。我带着兴奋的心情走进一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是当我的手马上就要碰到它的时候，手却停在了半空中，它会咬我吗？妈妈走了过来，怎么？不敢抓吗？谁说我不敢抓？我抓给你看！我在心里给自己打气：这有什么难的？它还没我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口气，然后伸出手，把它从粗糙的树干上拿了下来。它的爪子拼命的抓住树干，可还是徒劳无功。我把这只知了拿在半空中，拿手电照着它。它的几条腿在空中挥舞着，好像在叫它的'同伴快来救它。这只知了的样子和别的知了没什么不一样，黑色的身体，黑色的眼睛，龙虾一样的背。它在我的手心里慢慢爬着，痒痒的。我把我的第一个战利品小心翼翼地放进了袋子里。后来，我们的战利品越来越多。走的时候，我还特意把一只装在一个盒子里，想让它变成一只会飞的知了。
《童年》这首歌不仅让我想到了自己的童年，也让我想到了这次捉知了发生的好玩儿的事。
童年的作文6
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……盼望着下课，盼望着放学，盼望长大的童年……”
我的童年就是这样，在宽阔的操场上嬉闹，在绿茵茵的草地上荡秋千，在五颜六色的花丛中扑蝴蝶，希望早点儿放学，希望自己快快长大……可就是因为那一次，这些想法都变成了过去式，《大梦想家》的旋律取代了《童年》，成为了我生活的主旋律——“一个一个梦飞出了天窗，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想，就算没到达理想，至少有回忆珍藏……”
去年的一天放学，我收拾书包准备回家。虽说已经八年级了，但骨子里的孩子气丝毫没减，模拟考试前同学们紧张的气氛对我没有一点影响，总觉得胸有成竹。可公布分数的.那一刻，我彻底傻了——一分落千人，太可怕了!我的内心如同热锅上的蚂蚁，距离正式考试还有不到一个月的时间，迎头赶上估计是不行了……
回家的路上，我闷闷地走着。暮色已经降临，遥望天空，星星闪着微弱的光芒，那么无助。一阵风吹过，泛黄的树叶被吹落下来。路过一家食杂店，店主阿姨正在看电视，播的什么节目不知道，只看到一位姐姐正在开导别人，每一句话都清晰地传进我的耳朵：“……谁说你不行了?不到最后一刻，谁知道是成功还是失败?不去撞一次南墙，怎么知道是南墙硬还是你的头硬?不去努力肯定会失败，可如果努力了仍然失败，至少还会有一份美好的回忆来珍藏。你能不能长大一点……”
我被姐姐说话时的气势震住了，同时也被她的话点醒。其实我就是什么都不放在心上，什么都不重视，才散散漫漫一直到现在。认清了现实，我决定长大起来，褪去幼稚的心性，成为一个有梦想的人。决心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然闪烁起来，那么明亮又那么坚定!我在心里默默地感谢电视里那位不知名的姐姐，也许她永远不会知道，她的一句话如同一团火，点亮了我的人生、我的理想以及我的信念。
曾经的年幼无知已经过去了，如今的我变得大不一样。因为我从心里知道，成功的道路没有捷径可走，唯一的道路就是不断地努力和不懈地坚持。即使是失败，也会向梦想靠近一步!
告别了，我的童年。
童年的作文7
关于公共
小时侯的我，很喜欢坐公共汽车，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的风景，好像坐在一只大鸟的背上，带着我一起后退，后退……街道也跟着一起，最后缩到一个点上。还有房子，还有树，我不停地向它们招手，和它们说话，却像是在和它们告别。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁带，听见这么一句“我要从南走到北，我还要从东走到西，我要……”现在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸涩的，又想起现在的我已不能再跪到公车的最后一排，不能再无忧无虑地看那些房子，还有树。
关于仙人掌。
家里有很多仙人掌，据说是爸爸看了某部电视剧后想要拥有与主人公相差无异的生活后去花市买的。或许是习惯了这个浑身是刺的家伙的存在，渐渐有了一种依恋。每每出远门，总会惦记着它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友们大多都很喜欢仙人掌。一天去给仙人掌浇水，边想起从前：那时侯，刚搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等妈妈睡熟，便偷跑出去看它，有时侯还去摸它。小时侯并不了解仙人掌，只觉得那些直立起来的东西和邻居家小狗的毛一样，自然被扎了很多次。看着家里其他花都开了，惟独仙人掌没有任何动静。一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月，我一直在耐心等待，可它还是没有开花。最后，去问了妈妈，妈妈摸着我的头说：“等到你长大了，它就开了。”现在我长大了，可它还是没有开花。
关于眼泪
我并不是一个喜欢哭的人，可有的时候，眼泪却不争气的自己流了下来。小的时候，可以为了一颗糖，一条裙子，一件玩具掉眼泪。但只要我一哭，妈妈便会让我去阳台陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼泪，又自顾自地玩去了。再大一些，为了学习成绩，老师的批评哭，可结果都是要与仙人掌相伴。长大后发现，眼泪，越来越没用。它只不过更加说明了你的`弱小，无能……渐渐，哭的少了，但却经常看见许多人劝别人哭，当然那是在书里或歌里。有的说“想哭就哭吧，憋着对身体不好。”有的说“哭并不是罪，谁都有权利去伤悲。小时候不让人家哭，长大了反而劝人家哭，世界总是这样让人难以理解。
……
多久以后，我仍然会想起，伴着午后鸣噪的蝉儿，我都搞不清楚，自己到底是不是长大了……那时候的我们，小时候的我们，虽然很平淡，但它很真实，我很怀念我的童年。
童年的作文8
有人渴望长大，但我却渴望回到金色的童年。渴望童年的欢乐，更渴望童年的无忧无虑。童年，充满着童话般神奇的色彩，每一件事情，都是那么有趣。
童年，不小心弄脏了衣服，惴惴不安地回家，乖乖地站着一动不动，用眼睛的余光悄悄打量妈妈的神情。妈妈的.脸上有怒色，但又忍不住露出一丝笑意，用手指敲了一下我的头，说一句"还不快脱下来！"调皮的我，立即朝妈妈做了一个鬼脸，飞也似的跑进房间，换好衣服，乖乖地把脏衣服放进洗衣机，然后一溜烟又跑了！
童年，有时候，也搞几次恶作剧，在地上挖一个坑，坑里装上水，再铺上一层树叶，然后在一旁等着看谁倒霉。那一声"扑通"的水声和那一声尖叫，让小小的我乐得直拍手。没过多久，自己便忘记这事了。结果，自己却踏进去了，衣服上便染上了几朵漂亮的小黄花，鞋子也开始滴汗了。于是，我便带着一副狼狈相走进家门等待妈妈的训斥。
童年，做游戏，不小心踩到一根竹棍，脚下一滑，"扑通"一声摔倒在地，嘴唇擦破了，手骨也折了，疼得哇哇叫。可没过多久，等伤好了，我又变得淘气起来，忘记了曾经的疼痛，又和小伙伴们打成一片。
童年，喜欢在田间，扯上一些青草，铺在地上，躺上一阵子，数数空中飞过的鸟儿，瞅瞅空中溜过的白云，对着它们说话，唱歌。但它们似乎不理睬我，幼稚的我便气呼呼走开了。
童年，跟着大哥哥，大姐姐去河边抓螃蟹，却被大钳子夹得哇哇大叫，便把怨气都出在哥哥、姐姐身上，赌气坐在那里，一动不动，但被哥哥姐姐一吓唬说："小心后面有老虎哟！"便顾不上赌气了，马上站起来，追上哥哥姐姐们。
童年，帮爷爷到菜园中拔草，却把小菜苗当成野草，也给拔了。弄得爷爷心疼地说："哎哟！我的小祖宗，你在这儿帮什么倒忙呀！快去玩！"没法，我只好悻悻走开。
童年，曾经为一件小事，跟弟妹吵得不可开交。
童年，因为不听话，少不了挨打。
童年，因为顽皮，自己总要吃苦头。
虽然，童年干过许多傻事，挨过许多打，但更多的却是无忧无虑的快乐。现在，我已是初中生，无论如何也找不回童年的感觉，我会把童年时代的每一件事情作为我永久的纪念。如果时光能倒流，我愿再回到美丽、可爱的童年。作文
童年的作文9
不同的色彩，不同的欢乐凑成了童年，给人快乐，给人幸福，也给人心酸。无忧无虑的童年，已渐渐随着时光费时了。尽管学习任务很重，我却还是常常‘飞’回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而有趣的童年，让人流连忘返.....
从小，我就胆小怕事,经常被人消化，通过一件趣事,使我胆大了许多。这件事在我脑海中依然记忆忧新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戏，突然有人提出一个怪主意，说要抓蜗牛，大家都异口同声地说：“好!”我心里一怔，想：“抓虫子?”平时我看到蜗牛就要吓了一大跳，更别说去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看着小伙伴玩。
大家桌得兴致勃勃，我看着他们那么高兴，心里也有点痒痒，伙伴们对我说：“来吧!蜗牛又不会咬你，而且还能把它养起来呢!好玩得很呢!”我实在是禁不住诱惑，就跑到草坪中央和伙伴们一起抓蜗牛。别看蜗牛爬得慢，但抓起来可难喽!我拨开草，在草丛中仔细地虚招目标。
忽然，我看到一只打蜗牛，我向目标一步步逼近，这只蜗牛却悠然自得，反而比原来还爬得慢，我心里象十五只吊桶打水--七上八下。我伸出双手一把就把蜗牛给抓住了，但是摸到蜗牛粘乎乎得身体，又赶紧把蜗牛给扔了。唉!都怪我没有抓蜗牛的技巧，胆子又小，伙伴们都嘲笑我没说我是个胆小鬼。哼!刚才是我轻敌了，这次我一定能抓到。我怀着既担心又害怕的心情再次抓蜗牛。
这次，我的'自信心告诉我，不要怕，要吸取上次的教训。我看着蜗牛，蹑手蹑脚地靠近它，把手一伸，但手却变得不听指挥，不由自主地又把手给缩了回来，不行!君子一言，驷马难追!我再次伸手，一把抓住了蜗牛的壳，然后把它轻轻地放在手掌上，我摸到了蜗牛粘粘地身体，浑身起了鸡皮疙瘩，但是没有把它放掉，我高兴地叫着：“我抓到了一只蜗牛!”伙伴们闻声赶来，对我说：“这有什么了不起，你看我们抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿着这来之不易的“战利品”高兴地回家了。
童年象一颗百变糖，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣.......让人回味无穷!
童年的作文10
“池塘边的榕树，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”《童年》的旋律轻快的响起，我拿起手机一看，丝丝回忆涌上心头。
我小时候，童年中并没有过多的电子产品参与。执意说有的话，那也是几年后的'事了。那时不像现在，手机、电脑通通人手一份。当时啊，就是几张纸，也能让我与弟弟妹妹开心一下午。
记得童年时，我和弟弟妹妹最喜欢折纸了。有时候是飞机，有时候是纸船，这两样玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飞镖”、“盒子”了，玩这些我们都觉得没有什么劲头，光是把玩一下，便没了什么兴趣。印象较深的就是我们会经常把这些手工拿出来比较，看谁折的眼前一亮，不过都是心灵手巧的妹妹占了上风。
纸船当时算玩的欢的。弟弟妹妹和我都爱争谁的纸船叠的牢，还得实用，经的起风浪。每次去乡下外婆家，大家都会折纸船。弟弟妹妹和我成群结队、你争我抢的去河边，每个人都想获得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年龄最大的姐姐不仅是玩家，还要充当裁判。刚刚把纸船放入水中，往往都会出师不利，于是，我们想出来了许多妙招。比如丢石子在纸船后面，荡漾起的水波可以推进纸船的速度。当然还有许多许多经验，不过都是我们后来玩多了的心得。
曾经的我们一度天真的以为，纸船一直漂，一直漂，总有一天会漂到我们想也想不到的地方，可能是世界地图都没有的地方，可能是异国他乡，可能只是那条河的尽头。所以呢，每一只纸船都是我们的希望，我们都尽量做得完美，只是想呢漂得远一点——再远一点。为了反正渗水，用心的贴上透明胶。为了防止认错，用心的粘上小旗子。为了防止“搁浅”，每次为了更好的位置吵得热火朝天、不可开交。
把纸船放进水里，直到漂得很远很远，我们都看不见了，才恋恋不舍的离去。现在想想，总感觉有许些幼稚，但童年中本就是稚子的我们，谁在乎呢？
童年的我们就把它视为一种信仰，漂走之前许个愿，说不定真能实现呢。我们呀，就是喜欢看纸船漂得远远的，好像烦恼也就从此销声匿迹一样，无忧无虑便是我记忆中的童年。
可是……童年，一去不复返了吧。我何时再能回去那没有隔阂、没有作业、没有批评的时光呢？一切都是过去罢了，一切都是泡影罢了。记忆中的童年，不就是过去嘛，我们不能操控过去，但我们可以把握未来。
加油吧，趁我们还年少……
童年的作文11
童年，就像一条潺潺流淌的小溪。在这条小溪里，有欢乐的笑声，也有悲伤的眼泪，更有温暖的回忆。
那是我6岁的时候。
一天，在外面疯够了，刚刚走进家门，看见邻居张阿姨在我的家中。
我心中正在纳闷，张阿姨怎么会在我家呢?
心里想着，进屋便问：“阿姨，您来了!”阿姨说：“我下岗了，闲着没事，正在和你妈唠叨呢。哎，都怪我肚子里没墨水!”
这一下可把我急坏了，我肚子里也没有墨水啊，将来不也得下岗吗?
正巧，那天妈妈不在家。闲着没事，我想起了妈妈好像买过一瓶墨水。
我是不是应该喝点儿墨水呢?要不将来下岗怎么办?
于是，我在家里一顿乱翻，终于，皇天不负有心人，我找到了那瓶“救命”的墨水。
我欣喜地打开瓶盖，看那墨水黑乎乎的，又发出一种臭味，我犹豫了，心想：“喝还是不喝?喝吧，这墨水的颜色、味道太让人难以接受了;不喝吧，将来像张阿姨那样下岗怎么办?想来想去，终于下定决心，与其以后下岗没饭吃，还不如现在难受喝一些墨水呢!妈妈不是总说“吃得苦中苦，方为人上人”嘛。
于是，我鼓起勇气，捏着鼻子一口气把墨水都喝了。喝完心里觉得很高兴，这样一来以后就不用担心会下岗了。
中午，妈妈回来了。吃完饭，妈妈发现钢笔没水了，于是去翻找墨水。
这时，我拿着墨水瓶对妈妈说：“妈妈，你是不是要找这个啊?”
妈妈说：“是啊!”妈妈接过墨水瓶，打开一看，很惊讶地问：“墨水怎么没了?”我说：“墨水都在我肚子里了!”
妈妈露出不相信的神情，我说：“是真的!”妈妈说：“墨水怎么会跑到你的肚子里，到底是怎么回事?你快告诉我。”
我一五一十地把事情的来龙去脉跟妈妈说清楚了。
妈妈听完，既觉得担心又忍不住发笑的样子很奇怪。
我还很不理解地问：“妈妈，你笑什么啊?”
妈妈说：“阿姨说的.墨水是指文化，不是真的墨水。
你这个傻孩子，怎么能真去喝墨水啊!”听完妈妈的话，我恍然大悟。
直到现在，每当想起这件事我还会傻傻的笑，觉得那时真的很天真、很幼稚。细细品味，有时也觉得很温暖。
童年的作文12
我对宋词很感兴趣，经常抱着一本词集趴在书桌上细细玩味。我认为古人填词以柳永为最高境界，而不是苏轼。我曾经拜读过柳永的大作《雨霖铃》，里面最真实、最质朴、最没有雕琢的就数一句：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”每次看到这儿，眼前都会映出一幅感人至深的画面：即将告别家乡的游子与送行的亲人泪眼相向，双手紧握，不想分开。
告别家乡，告别亲人，以后呢?柳永仅填了——“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?”就匆匆结尾。不错，知己离散，就好像当年没有奏完的“高山流水”一样，把心中一切的感念都埋在心底，一个人低着头，默默地在人生的征途上行走着。
真需要这样吗?其实未必。
我想起以前的'一位朋友，从小玩到大，可谓是形影不离，情同手足。后来他要出国了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也许他要学巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他却漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉响，可我怎么也找不到这位朋友。最后我将目光避开哭天喊地的人群，才在船首看见他，正潇洒地走在甲板上，看着远方的海岸线，头也不回一下。
将近一个月过去了，我盘算着船也该在美洲登陆了，才打了个越洋电话。我问他当时为什么不回头看看。
结果他在电话那头笑了起来：“我为什么要回头?想回头看的话，我就不走了!”
搁下电话，我真不理解这位朋友的心态。于是，又抱起词集，趴在书桌上细细品味着……
转眼间，朋友离开已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，终于到了数九的寒冬。
一天夜里，我迷迷糊糊地钻进被窝，正要睡下，忽然想起外门未锁。我本能地一下掀开被子，跳下床走在冰冷的空气中去锁门。就在锁上门的一刹那，我心底一震，突然理解了朋友当时的心态……
告别了祖国，就要面对异乡；告别了童年，就意味着成人；告别了温暖，就要面对寒冬；告别了亲朋，就意味着面对陌生……告别了一种旧事物，同时也迎来一种新事物。在告别与迎来之间，没有真空，没有时间对过去留恋，也没有必要对留不住的东西留恋。
我突然觉得柳永太“小”。
我们都是男子汉，是男子汉就不应该留恋温暖的火炉和爱。告别这些优越的条件时，你我都不要回头，都要勇于面对即将到来的一切。赢了，固然可喜；输了，也不要紧。告别失败，从头再来，总有一天你会赢，我也会赢。
不要回头，告别现在，我和你都将赢得一片灿烂的未来!
童年的作文13
重温童年，这个题目似乎更像为大人而准备的，但是那一段段模糊的记忆，却印证了那属于我自己的缤纷“童年”！
记得小时候，我可是深受幼儿园老师的喜爱，但同时，我也像其他孩子一样，是个顽皮天真的“机灵鬼”，重温童年作文。在幼儿园里，我最喜欢玩滑梯了，总是“霸道”的和别人抢着玩，甚至有一次，我刷完牙之后，本来应该和其他的同学一起上楼睡觉，可是我这个脑子又控制不住自己了，偷偷趁着老师不注意，蹑手蹑脚地溜到了操场上，在滑梯和其他器材之间不停穿梭着。哈哈！整个操场，今晚就是我的天下啦！我兴奋地想着。
可是，“好景不长”——老师很快发现我不见了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反应也不慢，赶紧像个小偷似的，趁着月色，躲藏进了滑梯的阴影中……但是，很快，老师便拿着一个手电筒出来了，当手电筒的光束照射到我的身上，我这个“小偷”被“警察”抓了个正着，老师可是丝毫不留情面，把我关进了监狱——睡觉的.地方，并且“依法判处了我一个晚上的有期徒刑”。夜深了，可我总是睡不着，心里老是后悔地想：要是我躲到X处，也许就不会被发现了，要是我……
看来我这个贪玩的心，还真是“死性不改”啊！
小时候，我可不仅调皮，还是个话特别多的女孩呢！至少在幼儿园的时候，我的老师们都知道这样一句话（针对我的）：你和她说一句，她至少还你十句！这可不是开玩笑的说！记得有一次，老师叫我去送东西，路上有一块阴凉地，但是由于周围比较潮湿，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，于是我赶紧跑了回来：“老师，我怕蜈蚣，路上有一块地，有好多蜈蚣”“哦……”老师的话还没有接着说下去，我又开讲了：“老师，蜈蚣是有毒的，我怕它没有错，而且你可以换个人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少说一点么？”听了这个话，我才发现，周围的同学都被我说呆了呢！看来，我的嘴巴似乎很喜欢说话啊……
这，就是我的童年，我快乐的童年，我缤纷的童年，我美好的童年，我留恋的童年……
童年的作文14
随着时光的飞逝，我们的步伐随着飞扬的青春迈向充满快乐的未来。但是，烦恼也随之而来，悄悄地来到我的身边。
渐渐地，我长大了。整天大部分的时间都用在了学习上了，可是儿时，我却能无忧无虑地玩耍。就像《童趣》中所描写的：整天看着太阳，蹲在地上观察微小的东西，仿佛身在其中和那些小动物一起打斗、玩耍，一起搬运食物，为刺骨的寒冬的来临做准备。听着妈妈百听不厌的吆喝声，才从想象中醒来。和父母一起吃饭，聊天……坐在院子里，看着漫天的星斗在扑闪着那美丽的大眼睛，和奶奶一起愚蠢地数着密密麻麻的星斗，听着奶奶千篇一律的陈年旧事。风儿轻轻拂过我乌黑的秀发，远处捎来一股花的清香，远处飘来一阵悠扬的笛声，伴随着我进入甜美的梦乡。
现在已是深秋了。听着屋外工厂里传出令人心烦气燥的噪音，做着堆积如山的习题，看着窗外仍然青葱挺立的大榕树，窗外鸟儿在晴朗的蓝天上自由自在的飞翔，我又想起了自己的童年。
小时候，我又何尝不是像小鸟似的，没有拘束，没有忧虑，挂着两条可爱的鼻涕，在邻居家乱窜；小时候，我整天幻想着长大以后的自己的模样。在翻着日记时，我不知曾经多少次幻想过自己从象牙塔中一夜长大。大人们的世界是多么的多姿多彩！现在，我才发现长大了并不好。我需要担心许多事，还要考虑着自己的未来。
小时候的我喜欢跳舞，喜欢观赏倾盆大雨过后，在清澈如洗的天空中挂着的五彩缤纷的`彩虹桥。我喜欢在葱郁的大树底下，荡着秋千，自己如飞一般的快乐。我还喜欢……
现在，回首过去，幼稚可爱的我，已经一去不复返了。再看看现在的我，虽然已经长大，拥有自己未完成的学业，还拥有爱我的亲人。我还拥有许多别人不曾拥有的东西。但我并不喜欢这一切。我讨厌污浊的河水、讨厌光秃秃的远山；讨厌周围的工厂和环境，我更讨厌沉重的压力使我几乎喘不过气来。
我喜欢的只有儿时的我所拥有的一切，喜欢水平如镜、净似蓝天的小湖、喜欢青青小草、喜欢自由的生活，喜欢过去拥有的一切。也许，这会是再美好不过的生活了。
虽然，现在有发达的高科技产品和富裕的生活。但这一切的一切，却比不上以前那清清的水、绿绿的山了。
我怀念我的童年。
童年的作文15
童年，是一首动听的乐曲，奏出我多少天真有趣的遐想；童年，是一阵芬芳的花香，飘扬着我美好的愿望；童年，是一幅美丽的画卷，记载着我欢乐而又有意义的成长记录。
回忆童年，我曾在奶奶家摘杨梅。
放假，我一蹦一跳地来到奶奶家，奔向果园。姹紫嫣红的杨梅，令我口水“飞流直下三千尺”。我找了根又粗又长的棒子，丢到一边，先来个“降龙十八脚”。我后退几步，开始助跑，我从来都没有跑过那么快。到了树下，我奋力一跳，全力以赴地往树上踹了一脚。树是摇晃了，可“杨梅兵”就是不肯屈服。我气愤极了，抓起棒子就往树枝上打，“哗啦哗啦”，“杨梅兵”终于被我打败了，一个接一个地落下来。我站在杨梅树下兴奋地感受着“杨梅雨”，把篮子放下，拼命地挑拣着那些好杨梅，“嗯，太美味啦，”在挑拣的过程中，我还时不时地往嘴里送一个杨梅。此时，我的脸上浮现出满足的笑容，仿佛这个世界只剩下了我和杨梅。不一会儿，篮子就装满了。后来才知道，摘下来的杨梅才好吃，这样打下来的杨梅都坏了。
回忆童年，我也曾在外婆家冒险。
每次回到外婆家，我都会拉上悦悦、昊昊和范卓凯，一起走向外婆房子后面的.山上。在这里，我们好像已经变成了“野孩子”，有小溪，就跳；有田野，就捉迷藏；有山坡，就爬。小溪跳不过，我们就去走独木桥，互相给予鼓励和帮助。田野太泥泞，我们就走边上，互相扶持。山坡太陡峭，我们就绕道走平地，互相安慰。大家一路冒险，说说笑笑，轮流背着包，因为包里面装了零食、饮料、指南针、手机，另外还有一点钱以防有时候急用，所以这个包包对我们很重要。每次下午两点多出去，都要四五点以后可以吃饭了才肯回家。大家很开心，玩的不亦乐乎。每次不同的路线，都会给我们带来不同的困难，不同的惊喜，不同的乐趣。
回忆童年，我还曾和妈妈一起玩耍。
小时候，妈妈常常抱着我，带我去看外面缤纷的世界；在家里给我讲一些十分有意义的故事，每次都会乐得我哈哈大笑；在外婆家陪我玩水；在奶奶家跟我一起对付那些“水果兵”。这些，对我来说都是特别快乐的。我和妈妈一起在雨中谈笑风生，在阳光下玩游戏，每次，妈妈那些十分有趣的游戏都能把我逗乐，那些好玩的事情都能让我笑到无声。我在阳光的沐浴下长大，在雨水的浸透下学会坚持，而妈妈也时刻陪伴着我。
童年，是一场游戏，让我快乐成长；学会坚强；童年，是一场经历，让我懂得怎样做人；童年，是多么无忧无虑，在天空中自由自在地翱翔，童年……
【童年的作文】相关文章：
童年作文：梦回童年01-28
童年作文：童年的发现01-24
童年_童年繁星作文03-04
童年趣事童年作文05-29
想念童年作文-关于童年的作文03-07
童年作文：再见了童年01-28
童年作文：我的童年趣事01-26
童年作文：童年是什么01-26
童年话题作文：童年的发现01-27
写童年的作文《童年趣事》01-28