童年的发现作文15篇（经典）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的童年的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的发现作文1
每个人都有自己的发现，我也一样，那是我在二年级时发现的关于蚂蚁在下雨时会走向高处的奥秘。
有一天，我走在放学回家的路上，突然下起了倾盆大雨，大雨哗啦啦地下着，突然我发现一队队蚂蚁大步大步地向高处走去。我心里蹦出了一个疑问：为什么蚂蚁要往高处走呢？在自己家里躲雨不是更舒服吗？
我带着一堆疑问回到家，便迫不及待地冲到爸爸面前问：“爸爸，为什么蚂蚁在下雨的时候要往高处走呢？不躲在自己的窝里呢？”这个问题问得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸挠了挠头说：“这个问题还是你自己观察、探究吧！”
可惜在爸爸那里没有打听到什么信息。噢！对了，我可以借阅一下书本。我翻开一本《十万个为什么》想从中知道一些信息，我从目录上看到了“为什么蚂蚁在下雨天要向高处走”这栏。我翻开那一页，开始阅读起来。从中知道了蚂蚁在下雨时往高处走是因为下雨前空气的`湿度会比较高，蚂蚁对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，它们就会感到此时在低处非常危险，就往高处搬家。
这次的发现，让我觉得只要我们细心观察，就能从周围的事物收获许多知识，发现许多有趣的事情。我也为自己在二年级时的这个发现感到无比的自豪。
童年的发现作文2
我在九岁时发现了太阳光是什么颜色的的问题，这完全是我独立思考的结果。
也许听完有人会笑，说：太阳光还有什么颜色的，不就是黄色的吗？不对不对，是透明的，要不然楼房会变色。讨论了一番，自己也讨论乱了，我叹了一口气，离开了讨论现场。
这一切都发生于一个大好的天气，回家走在路上，火辣辣的太阳照在地上，我不禁提起了一个问题：你们说，太阳光是什么颜色的？因为这一个问题，我们都炸开了纷纷讨论这个问题。（就有了上面的对话）
回到家，我问了问爸爸，妈妈，哥哥，可他们都说不确定，我便开始研究这个问题。研究了很久很久，差点被强烈的光芒刺瞎了眼睛。因为我渴望弄明白，太阳光究竟是什么颜色的`，甚至抓狂到像把太阳摘下来，亲自审问他。还会坐在椅子上，一动不动的盯着太阳，恨不得把太阳穿个洞。
嘿！努力终究没白费，我终于想出个鸡毛蒜皮来。太阳光照到一个东西上的时候，而那个东西并没有变色，那么太阳光就像变色龙一样，会随时变换和物体一样的颜色，所以太阳光是彩色的。我想，大概还没有人知道这个。
我把我的发现告诉了妈妈，妈妈只是会心一笑，竖起了大拇指。
童年的发现作文3
想起童年时期怪异的发现，就使我禁不住大笑起来，那是因为我在九岁就下了郑重而错误的“结论”——住在地球下面的人是倒立的。看到这个“结论”你大概连意思都不知道，因为实在是太天真了。这个怪异的发现，源于我一刻不停地望着天空而诞生的'——
我的学校里有一个露天大操场，面积很广，大概有四个篮球场那么大，我常到那里跑步。有一次，我跑累了，便直接躺到草坪上，眼睛木呆呆地望着天空，眨也不眨，就这样持续了大概五分钟，就在这五分钟里，我看出了名堂：大地为什么平坦的，妈妈不是说，我们都居住在地球表面上吗?地球不是一个球体吗？那么大地不也应该是圆形的吗?我沉思起来。第二天，我的幼稚心灵中便充满了各种各样的想法:地球原来是圆的，可住在两侧的人们觉得不方便，就把地球修成了正方形，而我就在这正方体的最顶端，所以看到的地面是平的，噢，我是幸运的。原来住在地球下面的人，因为地球引力，被系在地球表面，那么就是倒立了？！
我把我的发现告诉了妈妈，结果被大笑一番，可我还狡辩来，狡辩去。这有趣的“天圆地方”的发现使我明白没有依据的发明与发现，是没有发言权的。
九岁时的怪异发现，现在还让我大笑开怀。
童年的发现作文4
说到洗手，大家会很自然地想起自己在家里用洗手液来洗手的情景，但我却在那一天，发现了奥秘。
我和爸爸妈妈一起去张家渡烧烤，好不容易把整个烤架下面的炭点着了，我连忙跑到桌子上拿了一串鸡翅递给妈妈烤。我闲着无聊，就去一旁玩水。
“快点过来！鸡翅好啦！”背后传来妈妈的.声音。我连忙跑过去，以超快速度吃完鸡翅，手上、嘴上全是油，怎么办呢？妈妈给我提建议，说：“那你用餐巾纸把手擦了呗。”“不行！”我急了，“这样不会把油擦干净的。”
我努力想，眼睛看到了那条之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但现实于想像完全相反，我的手不论在水里反复洗了几遍，还是滑滑的，很恶心。巧的是又没有人带洗手液，我只好傻坐在一块石头上，无聊地玩着沙子。
我找了一块比较平的石头，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石头上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄湿，滴了几滴水在沙子上，我惊奇地发现：手没有之前油了。有了这个起步点，我把石头上的沙子全部放在手里，反复揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干净，虽然需要好几分钟，但比不洗手要强。
如果可以的话，同学们也可以去尝试一下哦！
童年的发现作文5
我小的时候，老师教我们学了一遍课文----，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢？他们两个都不一样呀！”
放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢？它们俩的样子都不一样呀！”
“恩…。。”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛！”
“不是的，不是的！它们俩的颜色都不一样呀！小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢？再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的.呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。
这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”
这时，我听了妈妈的话，我还不满足。于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是，不一样！于是，我绞尽脑汁的想了起来。“呀，我终于想到了！”我高兴万分的说。
“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了！”
童年的发现作文6
童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现，这些发现是那么有趣，下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了，天气闷的很，妈妈让我出去透透气，我突然发现了蚂蚁，我想到了我从书上看到的，蚂蚁在6-7点起床，7-8点清扫卫生，8-9点开始工作，下午5-6点收工。我早早的`就起床了，可是它们5点也没有收工，晚上7点多还在忙，这到底是为什么呢？我又发现，一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒，堆在洞口周围。不一会，土粒就筑起一道围墙，最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口，妈妈告诉我：“这是蚂蚁在筑坝，这表明，明天就要下雨喽！”
第二天，天空阴沉沉的，天上乌云密布，不一会儿，果真下起了雨，嘿！我心想“别看蚂蚁小，可有着很高的本事儿！”下完了雨，我又跑到蚂蚁洞口，观察蚂蚁，可我又发现，蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽！
可到了第二天，没有下雨，我想：“为什么蚂蚁预报的不灵了呢？”我又跑到蚂蚁洞口，用手捏了捏黑乎乎的东西，怎么捏不碎呢？
我拿来土粒比较了一下，啊！蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒，而不是土粒的东西，我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐，姐姐说：“小笨蛋，其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物，而不是蚂蚁在探测天气。”哎！我被小蚂蚁给骗了！怎样？这就是我有趣的童年发现！
童年的发现作文7
蚂蚁的力量引起了我的注意。也许蚂蚁知道团结就是力量。
在我小的时候。有一天，我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁洞巢。这里的蚂蚁特别多，我随便挖开一个蚂蚁洞，顿时，成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来，乱成一团，但是仔细一看：着些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些象“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚂蚁的'带领下、有规律、有顺序地把“米”抬进了另一个安全洞巢里了，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把“米”叼着走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已经很安全地转移到了另一个安全的洞巢里。
着“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔细的观察，发现一看：它全身都是白色的，象米一样大小。为了弄个明白，我轻轻地将“米”弄破，“米”里面喷出一点乳白将。我有划破了几个，有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦！我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧！着大概上蚁卵吧！
我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，准备再仔细观察蚂蚁卵是这样的温度下变成蚂蚁的。
蚂蚁放在花盆里吵闹一番，便全部都钻进了洞里去，蚂蚁卵也被蚂蚁带下去了，顿时，什么声音都消失了无影无踪了。
从此我发现了蚂蚁是卵生的
童年的发现作文8
在我四岁半时就发现了有关静电的东西，这全都是我独自发现的。
听完了我的解释你可能会情不自禁的哈哈笑，没事儿，想笑就笑个够吧！反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同，这事过去了五六年，有一次我想起了自己的发现——静电，忍不住笑了出声，而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。
我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时，母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒，一划就没事儿了，而笔烫烫的，我就放到了写错字的`纸片堆里。一拿起笔来，纸片也跟着起来！好奇怪呀！好神奇呀！顿时，母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨？我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃，我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说：“不，孩子，这叫静电。但是你不用过于这样吧！瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。
静电真神奇，我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。
这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。
童年的发现作文9
开头：在听我讲这件事之前，你最好把医生叫来。叫医生干吗？当然是在你笑破肚皮时，让医生给你缝上啊！
我八岁时，发现自己流鼻涕有个规律：鼻涕总是在我吃热腾腾的饭菜时不由自主地流出来，有时当着客人的而弄得我挺不好意思的。这是为什么呢？我迫不及待地想找到原因。我一有空儿就对着镜子瞅鼻子，还把暖水瓶的'瓶塞拔掉，将鼻子对着瓶口熏。我还学着电视里做的现场调查，看班里的同学有没有同样的经历，经过多方询问和调查，我知道有好多同学跟我一样，吃饭时都爱流鼻涕。我兴奋了，更想知道流鼻涕原因。哈哈！我就要成为一个了不起的人物了，我将是发现流鼻涕规律的第一人！
一个偶然的机会，我由冰雪融化得到了灵感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的联系，黏糊糊的鼻涕就好比水，外而的天气很冷，鼻涕就像冰块一样冻在鼻子里面流不出来，而回家吃饭时，而对热气腾腾的饭菜，鼻涕被热气熏了以后，就像冰一样融化了，从鼻子里流了出来。哇！原来如此简单，我兴奋得又蹦又跳。为了让家人都知道我是一个天才儿童，我特意向家人宣布我的超级大发现，还没等我说完，全家人就笑得前俯后仰了。我以为他们在笑我聪明，就更加得意了。
现在，我已经上六年级了。可只要一想起这个“流鼻涕规律”，就会忍不住笑出声来。我虽然知道这个规律不正确，很幼稚可笑，可我怎么也找不出更合适的答案了。同学们，你能告诉我吗？
童年的发现作文10
我在4岁的时候就发现了放大镜的乐趣，这完全是我独立思考的结果。
我爸爸听完我说的话忍不住哈哈大笑，我可不跟他一般见识，因为妈妈说过：“发现和探索，会给我带来很多乐趣！”我相信妈妈，妈妈的话我到现在已经知道了这句话的意思了！
有一天，幼儿园的苗老师带着我们全班去操场用放大镜观察小昆虫。我拿着放大镜左看看，右看看，发现地上有一只蚂蚁，我就拿着放大镜照着蚂蚁，蚂蚁东跑西跑的，看样子它很热，我就问老师：“老师，我拿着放大镜去照蚂蚁，蚂蚁为什么东跑西跑的'呢？”“因为太阳通过镜子聚焦的光照在小蚂蚁身上，它就会感觉热！”老师温柔的说！
我回家去问我的爸爸，爸爸说：“小蚂蚁怕光、怕热、怕水、怕干燥……”
我回家问我的妈妈，妈妈说：“等你长大了，上学了就会知道，科学老师会给你答案的。”
每个人的答案都不同，我现在上四年级了，有了《科学》，我知道了放大镜的用处！我希望我会更了解科学，学很多知识！
童年的发现作文11
大家可能都知道静电,可是你们知道静电可是你们知不知道头发上也有静电.考:人们都说:考考考老师的法宝,分分分学生的命根.老师的眼睛像一个扫描器一样在我们中间扫来扫去,一会儿看看这个同学一会儿又看看另一个同学,有几个胆大的学生来回左顾右盼,被老师抓住了喝了一碗杨氏口水汤又被收了卷子.
突然有一个附加题难住了我,我习惯的用笔尾挠挠头发,我冥思苦想了好长时间终于想出这道题的算法,我的笔一歪正准备写题,突然我发现我的笔尾出现了一些纸屑,我的桌子上的纸屑也变少了,我呆住了,怎么也想不通我的笔为什么会吸纸,最后我得出了一个幼稚的结论--------这是一支魔笔!
回到了家我把小伙伴都叫到家,说要给她们变魔术,我先把这支魔笔洗个澡,然后一本正经的走到碎纸片面前要吸纸,可是就是吸不上来,小伙伴说我是吹牛大王,小骗子,都不和我玩了,我哭着把事情的'经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:笑笑,你能吸纸是因为你的笔尾粘有你头上的静电,你一把静电洗掉就当然不能吸纸了.”
哦!原来是静电的问题啊!我还真以为这是支魔笔呢!
童年的发现作文12
大家就一起走进我童年的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈…….为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的'活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦!原来是这样啊!”
这个童年的发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
童年的发现作文13
童年，有很多发现。其中，那一个发现最令我难忘。
暑假，我在家里帮爸爸浇花。突然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢？”
于是，我跑进屋去问妈妈，妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么自己不去实验呢？”“对呀，我怎么没有想到呢？”于是，我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来，我就开始做实验：首先我把蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳的时候，摸它的下面。可是，我的手还没摸到它的下面，它就缩了回去，心想：你可真是个“胆小鬼”，不就是摸一下你的下面吗？干嘛要那么小气呢？
我是了几次，都没有成功。这时，我有点泄气了。突然，我想到了一个好办法：用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破，抽出那块肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒。这是什么呢？通过上网查资料、查阅图书，我终于找到了蜗牛的秘密。
原来，那些小粒是蜗牛的脚，那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料，我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用，较短的'触角是起鼻子的作用。
通过这个实验，我的收获可真不少！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小善于发现问题，宾学制解决问题。
童年的发现作文14
我童年的发现有很多很多，其中有一个，使我获得奖赏。
有一次，我正从电脑上看大片“绿巨人”，因为是窗口模式，所以看的太小，而且我必须坐在距离电脑三米的地方，这是为了防近视。一远看，就模糊不清了。
我无意中发现了一个叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我启动了这个功能，没想到整个屏幕都有了片子，我非常的高兴，这样离着三米远也没问题，我用高兴的.心情看完了这个片子，
一次，爸爸妈妈在看一个电视剧，因为没有安机顶盒，只能从网上看，我本以为爸爸妈妈知道电脑里这个功能，就知趣得去为自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那个电视剧，一切超出我的意料，爸爸妈妈一直都在使窗口模式。“这不可能，除非今天太阳从西边出来了，夏天立刻成冬天。但这绝对不可能，爸爸妈妈不可能不知道电脑里这个功能。”
我走过去，若无其事的说：“爸爸妈妈，我有一个办法可以让你们看得更清晰，你们用不用？”
爸爸有些傲慢地说：“我20xx年使用的网络，你20xx年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧。”
我打开了“全屏”功能，爸爸见了，目瞪口呆，半晌才结结巴巴的说：“你真牛！”“我本来就很牛！”我自豪的说。
世界的所有秘密，都等我去发现。
童年的发现作文15
我上二年级的时候，就发现了封闭图形内角和的规律，这完全是我一个人想出来的结论。
事情源于有一次我测量角度的经历。我把一个三角形的内角全部加起来，发现正好等于一百八十度。
怎么会是整十数？我想：这仅仅是个巧合吗？于是，我又动笔画了一个三角形，发现内角和还是一百八十度。之后，我还在脑子里想象出最简单、经典的等边三角形和等腰直角三角形，发现内角和也正好都是一百八十度。此时此刻，我的`求知欲已经不再停留在三角形上了，我又进一步地想：那四边形呢？不用说，正方形和长方形有四个九十度的内角，内角和肯定是三百六十度。我又画了个不规则的四边形，算出它的内角总和，仍旧是三百六十度。后来又量了五边形、六边形、七边形......然后把它们一一列举出来：三角形内角总和等于一百八十度；四边形内角总和等于三百六十度；五边形内角总和等于五百四十度......最后，我得出结论：边数相同的封闭图形内角总和相等，边数每多一条，内角和就多一百八十度。并且还得出一个公式：封闭图形内角和等于边数减二的差乘一百八十度。
后来三四年级的一节数学课上，我们开始进一步研究有关角度的问题。这节课上，居然真的学到了我的发现，这就说明我的发现是正确的。
这件事发生后，我明白了一个道理：平时多留心观察，就会得到令人意想不到的结果。
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