(精华)童年的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的童年的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年的作文1
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,还有再开的时候”,但是,我的童年为什么一去不返了呢……
看!墙角的布娃娃旧了。噢!童年就藏在那布娃娃的笑脸里。记得那是在五年前的圣诞节,当我一觉醒来,回头看到的就是这个可爱的笑脸。我高兴极了。爸爸说,那一定是圣诞老人看我乖,所以送给我的。天真的我信以为真,感到自己特别地幸运。为此,我还把这件事写在了日记中。同桌对我说:“哪有圣诞老人,这个一定是你爸妈送你的!”于是气愤的我与他争吵了起来,我还把事情的经过向他说了一遍。最后,同桌竟然也被我搞糊涂了,他也相信真的有个圣诞老人。
瞧!书橱里那本绘画册已经发黄了。噢!童年就藏在那“涂鸦”里。打开扉页,儿时的“著作”便展现在眼前,题目是《幸福的一家人》。爸爸是短头发,于是我画了许多短线,把爸爸的头发画得像个“小太阳”。妈妈说:“你看,闺女给我画了条裙子呢。”爸爸说:“妮呀,你怎么让我也穿裙子呀?”我反驳说:“不对,我画的是裤子!”……当时的对话还在耳边响起。
快来看吧!我的“百宝箱”满了。鲜红的、叠的方方正正的红领巾,还记得自己第一次戴上红领巾,面向红旗行少先队礼时,自己有多么骄傲。还有由金色卡纸和蓝色的矿泉水瓶盖制作成的父亲节卡片:“今天你给我买了两块雪糕,那雪糕真凉啊!再凉也冰不了我们的爱——父亲节快乐!”到现在我也没读出父亲所说的.稚嫩,就是这样的呀?
还有那已经干枯的鲜花标本,蝗虫标本,蜻蜓标本,蝴蝶标本,海星标本,还是那样的栩栩如生……
无忧无虑的童年,天真可爱的童年。
童年远去了,记忆却依然犹新,点点记忆似一串长长的珍珠链,一颗缀着一颗……
童年的作文2
不知在什么时候,我不再遇到困难就大哭大叫;不知在什么时候,我不再向妈妈索取却不感谢;不知在什么时候,我已经可以独自在家而不再向妈妈一遍遍拨打电话。(文章开头语言贴近生活实际,通俗易懂,读来令读者倍感亲切。)在时间的悄然流逝中,我已度过了最后一个六一,回忆童年,回首今日,我才发现时间在这不经意间逝去。
记得三岁时的六一儿童节令我永生难忘。20xx年6月1日,是我在幼儿园的第一个节日。那一天,穿着漂亮的我,来到幼儿园,见到的是鲜艳的花朵,各色的彩带,还有大大的舞台,让我激动万千,我高兴的转着圈。这时,老师拉着我的手,把我领上舞台。我呆了,站在上面一动不动。台下的“观众”对我的鼓励的话我虽已淡忘,但得到鼓励的我在台上跳起舞。这时的.我在舞台上早已沉着冷静。岁月带走了童年,改变了我。(此处集中表达了小作者个人感情,既照应了文段的开头,又与后文相连贯,言简意赅,回味无穷。)如今站在六一的舞台上,我可以随着音乐的节拍尽情舞蹈,胆怯、紧张,早已不存在我的“字典”中,但不知为什么,我的眼前却似浮现起那三岁时,傻傻不知所措的自己。一时间,我竟似乎重回了那天。
童年的脚步渐行渐远。我的童年还有多少时间呢?从蹒跚学步到飞跃奔跑;从懵懂无知到博学多才;从牙牙学语到出口成章。(运用排比的修辞手法,刻画出了童年的点点滴滴,让人颇有感触。)一步一个脚印,童年随着岁月流逝,我也在改变。
祭奠我即将逝去的童年,致我最童真的岁月:愿你在我的记忆中长存。
童年的作文3
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段段伤心的事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在回忆的海边,寻觅着最美丽最灿烂的贝壳,啊,找到了……
小时候总听大人说们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我就以为种什么就得什么,我想:种糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!
我到了晚上,我走到花园里,一手拿铲子,一手拿糖果。我先挖了一个坑,然后我把糖纸剥开,放进坑里,最后把土给填上。我睡觉时一直在想:我的糖果你什么时候可以发芽啊!我好想吃一下我自己种的水果啊!
过了一天又一天,终于,我等不及了,挖开洞一看,顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来:“怎么啦?”我哭着对妈妈说:“为什么我种的糖果不发芽,反而被老鼠吃光了呢?”妈妈一听,大笑起来:“傻孩子,糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。
突然,一只小花猫从我面前走过,我觉得这只小花猫好可爱,但是胡须太长了。对了,我为什么不给小花猫刮胡须呢?我把张椅子搬到花园里,把小花猫绑在椅子上。然后,我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰,我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我,但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了,骂了我一顿。
童年趣事,件件都像一枚五彩的.贝壳,这些五彩的五彩的贝壳,托起我五彩的童年。
童年的作文4
童年是一幅画;童年是一首歌;童年是一条船,装满了记忆,装满了快乐。各种各样,多姿多彩,其中,我记忆最深刻的,莫过于那次去动物园逗猴子了。当时,别提我有多高兴了!
那一年,我怀着激动心情走进动物园。一缕夏日的清风,吹进花丛中,花草顿时随风舞动,空气中充满了浓郁的花香。我们继续向前走,一个人山人海的.地方吸引住了我的眼睛。一连串的问题争着从我的脑子里出来:那些人在干什么?有更有趣,更可爱,更好玩的小动物吗?有着强烈好奇心的我拉着妈妈,硬是要去看看,我伸头一瞧,嘿!是几只活蹦乱跳的猴子!它们都长着一身黑色的毛,圆溜溜的眼睛看着我们这些陌生的“客人”。其中有一只猴子用脚勾住那铁笼,手里拿着苹果,倒着吃了起来。
这时我又看见另一只猴子,大口大口地吃着小朋友给它的香蕉,然后把吃剩的香蕉皮扣在头上,变成了一顶“香蕉帽”。它好像在说:“看,一顶免费的帽子!”这滑稽的样子逗得大家哈哈大笑!不知不觉中,又一只猴子伸出手,向我要食物。于是,我便给它一根香蕉,它就伸出手,一把拿过香蕉,“吱吱吱”地叫了起来,好像在说:“谢谢你!”它就走到一旁,津津有味地吃了起来,吃完后,它就开始表演节目了!只见它向一个大轮胎猛地一蹦,我以为它会笨重地掉在地上,让我意想不到的是,它居然灵巧地穿过轮胎,在地上翻了几个跟头,然后再灵巧地爬上笼子,在上面蹦来跳去,这个样子再次把我逗乐了!
这件事已经过去了很久,却让我难以忘怀。怀念我那次去动物园,更怀念我的童年!
童年的作文5
在我的记忆里,童年是我最美好的时期,它不但天真幼稚可笑,而且刺激过瘾富有创新。童年是快乐的,更富有情趣。
小时候,我常常在田野里奔跑,在小河边嬉戏,玩耍。在阳红光明媚的一天,我坐在院子里的凳子上,仰望天空,红红的太阳火辣辣的,照的我满脸通红。就像火球一般。把大地烘干,在红日的陪衬下,世间万物金光闪闪,很快,我就被陶E在了其中。步入梦境。
在梦里,我呆呆的站在院子里。环视着四周,花草遍地,鸟语花香。菜园里的菜生机勃勃。富有活力。从远处看,就像一幅完美的农家图。我悄悄的走进去,最惹人注目就数那又长又尖的像小灯笼的东西了,吊挂在幼枝上。漂亮极了,精致极了。我便忍不住好奇心,轻轻的摘了一个,惊疑的掂着仔细瞧,心想:一定是可好的东东。于是,就往嘴里送,刚咬了一口,我就大叫。在流泪,当时妈妈正在我旁边。亲切的问我怎么了。出什么事了。我伸出舌头让妈妈看,妈妈很惊奇,就又说到底怎么了。我赶紧指向角落里的'小辣椒,妈妈这才明白,原来是我偷吃了辣椒。并且是在梦里,便很生气地对我说;“你这个挑皮捣蛋鬼,做梦都不安生,还是那么的调皮。看,这回吃大亏了吧。幸好是在做梦,不然那,你的嘴还恐怕就要变成小香肠了。”爷爷,爸爸回来后,都朝着我笑。然而,我也害羞地不由自主地笑了。
甜那一年期末考试,我考了双百,我高兴地跳起来。回到家,把这个好消息告诉了妈妈。爸爸妈妈高兴地合不拢嘴,奖励我两个甜甜的`吻,我心里比吃了蜜还要甜。
苦有一次,学校组织活动,让同学们假期回家体会什么是“吃苦耐劳”,我去了乡下。到了那,什么苦都得吃。要帮爷爷奶奶干活:擦桌子、洗碗、洗衣服,更要命的是没有零食,没有电脑。哎呀,这种日子要持续了一个月啊!几乎什么苦都吃了,累得我叫苦连天!
辣那一次,几个同学围着我说:怎么样?你这个臭班长!后来,又对我进行了几番嘲笑。原来,我的作业写的潦草,又被老师责骂,撤掉了班长职位。下课了,我悄悄地跑到草地上痛哭。
人生百态,我就像一棵小树,在风雨中成长着。酸是雨水滋润着我,甜是阳光照射着我,苦是土壤滋润着我,辣是雷鸣教育着我。酸、甜、苦、辣都是歌啊!
童年的作文15
有一个男孩学习很好,品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中,他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活,只有伤心流泪,他不是父母离异,也不是父母双亡,而是男孩的父母整天让他学习,不让他和别的小朋友玩,所以,他的童年充满了追求快乐的欲望,他想和别的小伙伴一样的玩耍,一样的生活,一样的高兴,一样的快乐……从那时起,他的童年就充满了寂莫,死沉,无聊,还有泠清,灰暗。
你知道他的童年是怎样的吗?不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时,他就和儿童时代告别了,因为他失去了童年,哎!当他刚满三岁那年,他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》,第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字,一天学一篇数学,并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了?
在他五岁时终于看完了书,更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书,一本厚达两厘米的'《三字经》,还有《论语》,《史记》,两本唐诗,一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗,一首宋词,一行《三字经》和《论语》等等,并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学,中学……之后负担越来越重了!
他的童年就这样过去了。试问如果是你,你会如何?想必早就倒下了,可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴,因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心,因为他失去了自己的童年,可怜天下父母心,他的父母也是为了他,但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀!
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