重温童年作文9篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的重温童年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
重温童年作文1
无忧无虑的童年很快过去了，但许多有趣的事还记忆犹新，其中最让我捧腹大笑就要数幼儿园中班暑假里孵小鸡了。我很喜欢小鸡，喜欢它那金色而又柔软的绒毛，更喜欢它如黑葡萄似的眼睛。我总是缠着妈妈买只小鸡给我养，但妈妈每次都坚决地否定了。一天下午看到冰箱里的鸡蛋，我灵机一动：我可以自己孵小鸡。说干就干，从衣橱里翻出羽绒衣穿在身上，把鸡蛋贴身抱在怀里，一动也不动的坐在床上。等了好长时间，小鸡还没出来，我想肯定是温度不够，我又找出一床被子盖在身上，一会儿我就热得满头大汗了，心想孵小鸡真不容易啊，我有点放弃的念头了，但一想到那活泼可爱的小鸡，我又坚定了思想，我一定要成功。我又热又困，孵着孵着就睡着了，梦到小鸡破壳而出，跟在我后面“叽叽喳喳”地叫着，和我做游戏……
“天哪，这是怎么回事？”我被妈妈的尖叫吵醒了，这时我浑身湿透了，但我第一关心的是小鸡有没孵出，当我从怀里掏出鸡蛋时，妈妈的眼睛瞪得比铜铃都大。“妈妈，小鸡为什么不肯出来？”我伤心地问。妈妈眼泪都笑出来了，“傻孩子，人是不能孵出小鸡的，鸡蛋只有在40℃的温度下，经过21天，小鸡才能出来，明年春天妈妈买给你。”我似懂非懂地点了点头。每次回想到这件事，都忍不住想笑，但也只有在纯真的童年才会发生。
重温童年作文2
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”,每当我听到了这首甜美的儿歌,便让我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戏。
丢手绢，是我童年时期最喜欢玩的游戏之一，每当我想起我当时玩这类游戏时的场景我就又不禁心血来潮，想要再坐下来，看一看，玩一玩。于是我和伙伴们又聚集在花园里想要再重温一下童年时的快乐。
游戏开始了，大家先选出了一个要丢手绢的人，然后大家便围成一个圈坐下唱起了那首儿歌“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”儿歌唱完了，那人手中的手绢也消失了，大家也都立刻警觉了起来，先转过身看看自己的身后有没有手绢，再看看旁边人的身后有没有，持续了几秒，终于有一个声音响起“在这里！在这里！”所有的人都循声望去，只见身后有手绢的那人以迅雷不及掩耳之势抓起手绢，向丢手绢的那人冲去，而丢手绢的人便像老鼠见了猫一样狠命的跑起来，顿时游戏进入了高潮加油声，喊叫声响成了一片。终于丢手绢的人找到了位置坐下，这样就要由身后有手绢的那人来丢手绢了，儿歌声又再度响起“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”。儿歌声、欢笑声响彻了花园的上空……
之后，我们又玩了老鹰捉小鸡等童年时的游戏，好像又回到了童年，找到那时的快乐与兴奋。
童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的，我爱我的童年。
重温童年作文3
《爷爷一定有办法》的作者是加拿大的菲比。吉尔曼。这本经典的绘本陪我度过了十个春秋，它以有声有色的内容为我打开了童话世界的大门，让我在成长的道路上发现了更多的真善美。
故事是由一条奇妙的毯子开始的。主人公约瑟从小就和自己的爷爷建立起了深厚的情感，他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的，就像变魔术一样，而爷爷也以自己的慈爱和智慧不断地给约瑟惊喜。从一条毯子到外套，再到背心、领带、手帕，最后到一颗纽扣。作者以重复而富有节奏的文字描写了那奇妙的毯子每一次的转变，读起来朗朗上口。
绘本是图文并茂的，图往往也能成为一大亮点。这本书的图又极其细致，每读一次都有惊喜。比如楼下的小老鼠一家，他们能用那些零碎拼凑出自己想要的美好生活，而且他们的出行也很有趣，几乎约瑟在哪儿，他们就在哪儿，如影随形。还有小镇生活的点点滴滴，那热闹的集市，那金黄的面包圈，那彩色的学舌鹦鹉，还有约瑟妈妈的变化。她的肚子一天天变大，然后约瑟就有了小妹妹。这些图画栩栩如生，它们都值得仔细观察，反复品味。
书的结尾是纽扣丢了，我读到这时，心里一沉，完了，这下故事如何继续下去？没想到，结尾竟是“一个奇妙的故事”，它巧妙地把全书连成了一个不停循环的圆，令人意犹未尽。
这本生动传奇的绘本，永远陪伴我成长。
重温童年作文4
童年是什么样的？童年天真烂漫,童年纯洁无暇,童年活泼可爱……相信你的心中一定有无数个答案。童年的我们对大千世界一无所知，做了错事是家常便饭，有时固执的认为自己是对的，委屈的哇哇大哭。人生像一幅画，而童年，让这幅画添加了许多美丽的色彩。
傻事是长大后美好的回忆，我的童年傻事无数，印象最深刻的还是那一件：给小鸭“接生”。
小时候，妈妈给我买了一只小鸭，我叫它“喇叭”。因为他总是“嘎嘎”叫个不停。“喇叭”渐渐长大了，跟我有了深厚的感情。一天，“喇叭”“嘎嘎”乱叫着，神情慌张，钻进了一个沙发靠垫才安静下来。过了一会儿，一个雪白的鸭蛋躺在靠垫上。我欣喜若狂。大约过了23天，
鸭蛋壳微微颤动，有一小处开始破裂，我屏住呼吸，目不转睛的看着它。过了20分钟，小鸭还没完全出来，我不耐烦了，竟拿起鸭蛋，把小鸭蛋的蛋壳剥下来——帮小鸭接生！
可小鸭过了不久却死了，我大哭起来。妈妈问讯赶来，一看这情形叹了口气：“元元，小鸭要自己勇敢的钻出来，下次可别帮它们‘接生’了。”
我点点头，不过，为此哭了好久。
点评：稚嫩的行为中饱含小作者对动物的关爱。
重温童年作文5
“啪”，一本书从书架上“跳”了下来！好险，被它打到。我拿起那本书，发现它不是书，是相集！我把它打开了。
“哇噻！这是我耶！”我望着一张张照片惊讶得叫了起来。原来照片上的我那么可爱顽皮呀！都是小时候的我，瞧那张：我拿着一个只有巴掌大的苹果在使劲啃，苹果上面有好多的小坑坑，我还以为是虫虫咬的呢？看我小时候那贪吃样，我不禁哈哈大笑。看这张，我正在踢足球！我一直不喜欢足球的，更别说踢了，可是照片上的我却在有模有样的踢足球，我朝照片上的我做了个鬼脸。还有一张让我大笑，“哈哈哈”。又一阵笑声传来，这是什么呢？原来，是我在阳台上傻笑，“笑死人呢”我笑得满地打滚。接着有一张是——我和孔雀在一起照相，妈妈跑了过来。我一看，就差点笑晕，好搞笑的动作哟，真像棵小树苗！一只手伸着，一只手叉腰。再看这张：我和老妈、姐姐、外婆在一起照的像，相片上的我低着头，像找什么东西似的，又像害怕的样子。“凡凡六岁”的字迹“闯”入眼帘，“咦？”这不是我六岁时照的吗？我睁大了眼睛。我照相时，虽然才六岁，但是却很会挑背景，我挑的背景没一个是不和我当时穿的衣服不搭配的。“啪”一张照片从像集里掉了出来，“啊，仙女呀！”我定神一看发现那还是我，我坐在一朵大荷花上，望着那美丽洁白的月亮。我看着那照片笑了，好半天才回过神来。看了好久，回忆了好久，我把所有的相片都看完了。原来，回忆一点也不累。因为，每张照片都为我留下了欢乐的童年时光。我望着正在忙碌的妈妈，笑了。
啊！儿时的照片让我的回忆好甜蜜，想到这，我高兴地笑了。
重温童年作文6
时间转瞬即逝，我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名六年级的小学生。光阴似箭，岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。
六一即将来临，我希望人生的最后一个儿童节是精彩的，是刻骨铭心的。那一天，我要穿上可爱的公主裙，手中拿着香甜的棒棒糖，在游乐场中蹦蹦跳跳；我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力，还要玩一玩充满童趣的旋转木马，伴着那熟悉的旋律……我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车，看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕，我们散步在河边，听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅，我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑，汉堡包的美味，还有橙汁的香甜。不错，那果然是童年的味道。
六一即将来临，我希望这个六一我做主，让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天，我将重拾童年的美好，吃甜甜的糖果；同样，在这一天，我将告别童年，心中有多少悲痛。但不能变的是，小苗终究要成长，终究要成为大树的。
这个儿童节，我将重温童年的美好，奔向心灵深处的远方……
重温童年作文7
童年那样短暂，我还没有享受够呢，它就悄悄地，像天上的流星一闪而过，一眨眼便消逝的无影无踪。我觉得童年像一场梦，一场多姿多彩、充满回味的梦。随着时光的流逝，我对童年的记忆也越来越模糊。
那时我在上幼儿园，非常迷恋葫芦娃，于是，每天晚上，我就在家听葫芦娃的磁带。现在回想起来，觉得还真是个奇迹——天长日久，我竟然能把葫芦娃的故事大差不差的讲出来，对家人讲、对幼儿园的小朋友讲。老师知道我会讲故事后，请我对全班的小朋友讲。我还是第一次当着这么多人的面啊！我还真有点不好意思，我环顾一扫，我的天啊！这么多人！他们神态各异。有的`面带微笑，好像十分期待我讲的故事；有的面无表情，好像听不听故事无所谓；有的东张西望，好像是在找什么;还有的在找旁边的好友讲话，好像比什么都重要……我的心直哆嗦，忐忑不安的，生怕讲不好丢面子。但是我也不能回避，只能直视前方，去看白墙，顷刻间，我发现这墙是多么的苍白，我十分紧张，有时讲的东漏一点，西差一些。有时我又觉得很荣幸，很想笑，在我就要笑出来的时候，我用左手和右手分别掐我两腿边的肉，凭借这样来抑制兴奋。
唉！终于讲完了，四周传来了激情的鼓掌声，这时，我微微一笑。放学了，妈妈来接我，就在这时，一位小朋友走过来说：汪筠玮，你讲的真好！这时的我内心比吃了蜜还甜。这也鼓舞了我，以后我每天讲，而且越讲越流利，越讲越大方，越讲越传神！
童年真是太美好了！我还想回到我的童话世界！
重温童年作文8
童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的。每当我想起童年，就会想到许多童年的趣事。其中，最让我难忘的就是这一件事了：
那是20xx年的一个星期天，天空飘起了鹅毛大雪，雪花飘飘洒洒，仿佛一个个仙女飘下来，把大地打扮得银装素裹。我和我的好朋友程雯鑫一起下楼玩。
我们先玩打雪仗，程雯鑫趁我不备时 把一个大雪球向我扔来，我也不甘示弱，抓了一大把雪用劲向她砸去，我们俩都变成了雪人，笑声叫声吸引了院子里许多小朋友加入到我们的打雪仗队伍里来，我们全然不顾漫天飞雪，完全沉浸在快乐之中。
不一会，不知谁提出一个建议：堆雪人。太好了！于是我们分成两队，要对俩个大雪球哦！我们先把雪捏成一个小雪球，慢慢滚起来，雪球越堆越大，还真不容易呀，累的我们满身是汗，在保安叔叔的帮助下才把两个雪球摞在了一起。我们用树枝做雪人的鼻子，用金黄色的腊梅花做雪人的眼睛，又用树叶给雪人做了一个笑咪咪的嘴巴，我们找来了俩根粗粗的树枝做雪人的胳膊，我还把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上，哈哈，一个漂亮的雪人呈现在我们的眼前，我们围着雪人又唱又跳，玩累了，我们躺在雪地里看着这银色的世界，享受着雪的沐浴，好难忘啊！
童年是美好的，幸福的，我爱我的童年！
重温童年作文9
再读《童年》，少了些许当年的不平与，更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。
父亲去世，在外祖父家，每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴，弱者；仅有的，只是外祖母的疼爱和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。
而我呢？
窗外的天很重，连鸽子也无力高飞，终日不知疲倦地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好似滴入水中的墨汁，在天海中渲染开来，直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿，再没了豪迈的音乐――天是灰色的。
是无情的，川流不息。一声鸣笛，急疾而过，带走了婆婆蒲扇下的故事，带走了大叔运木材时高亢的，带走了过往间贴心的问候、会心的一笑，留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――是灰色的。
抬头仰望，还不定能看到顶，只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下，起初，还以为里面的人是在作游戏，叫木偶人，因而不语不动，后才知连声“早上好”，也会让人等白了头，因为他们只是邻里间――楼是灰色的。
雨一直下，下得泥浆四溢，下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙，下得世界像个动物园，都隔着看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中，走过一个孩子。
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