实用的痛苦的滋味作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的痛苦的滋味作文7篇,希望能够帮助到大家。
痛苦的滋味作文 篇1
从古自今,人们已对幸福做出了太多的诠释,而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵,你可能笑了,去体会痛苦的滋味?没错,痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中,我们有时走得太快,只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易,那样的幸福还叫幸福吗?
现在人们流行一种新的“精神胜利法”,那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质,但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,对幸福的期望值也就降低了,那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?
关于这个问题,我有过深刻的体会。
一次英语考砸了,我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落,未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子,久而久之内心的阴云得不到发泄,心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的.发觉问题的所在,认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训,最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极,反而有消极影响。相反正视痛苦,认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐,因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉,因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感,因为痛苦使我们学会承受。
的确,人生有太多的不可测因素,也拥有丰富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味,过属于自己的起伏的人生吧!
痛苦的滋味作文 篇2
“喂,你怎么考得这么烂啊?以后怎么考英中啊?!”面对着妈妈一连串的责问,我的心里很不是滋味。
上课铃声响了,教室里还是吵吵闹闹。这时,语文老师抱着一大叠卷子走进教室。一瞬间,教室变得鸦雀无声,同学们有的使劲地盯着卷子,仿佛想透视里面的内容;有的闭上眼睛双手合十默默祈祷,似乎想借助神的力量。“同学们,今天我们进行第五单元考试。”林老师话音刚落,同学们开始唉声叹气。
“死了,死了。我昨天没复习!今天肯定要考砸了。”从我后面传来一阵惨叫声。
“真是世界末日啊!”我发出一声衰鸣。
“完了,完了!我忘记复习了。”我心里七上八下的,不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的动画片。
教室里静悄悄的,只听见笔和纸张磨擦的“沙沙”声。
放学了,同学们一个个摞着卷子回家,每个人表情都很痛苦。我也不例外,心里像是揣了十五只兔子,咚咚直跳。这次考试我只考了83分。心想:糟了,回去准没有好果子吃了。
到了家里,妈妈知道我的成绩,果然横眉竖眼地瞪着我,用魔鬼般的声音说:“我跟你讲了多少遍,一定要认真学习,只有考上重点中学,才能考上大学,才有前途。你都忘记了吗?嗯?”面对着妈妈的斥责,我心里有一种莫名的痛苦,无法形容。那种感觉像一把刻刀刻在心里般的疼痛。妈妈的话像是机关枪一样打在我心里,难受极了,于是,我下定决心,下次非考好不可。
痛苦的滋味作文 篇3
考试对于好的学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雪”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!
当考卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一遍空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音。语基57分。心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。草不再是那样绿那样的翠,路旁的小花也变得如此刺眼,真希望路能延长,让我少挨骂,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道,儿子。考多少分。”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“57分”。妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我忍住泪水,站在那里一动不动。过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知你错在哪里吗?”我摇了摇头,爸爸在一旁听不去了又给我两巴掌,我那不争气的眼泪终于流了出来。爸爸说:“你要是不知道错在哪里,就别想来吃饭!”妈妈也唠叨了一阵子,我抬头瞄了一下钟表,才六点,我希望钟表走快点,能赶紧吃饭,然后做作业。最后,爸爸心软了,叫我去吃饭,做完作业,我含泪上床睡觉……
这一次痛苦的滋味,让我永生难忘,要把痛苦滋味化为动力,一定要努力学习,争取考出好成绩。让痛苦的滋味做为新的起点……
痛苦的滋味作文 篇4
在一个夏日里,我和我的同学们参加了夏日营,这是一个大型训练,去兰州打枪,在房间里自己按时起床,折被子,不剩饭,独立完成很多任务,但是在蓝、红方开始做演练时,我不辛走丢了,被红方抓去,他们把我关在他们的区域里,我突然感到好孤单,他们挠我,打我,我很痛苦,但又没办法。
就在这时,我看见一只高飞的风筝。那正是集合蓝标,我看到墙角锋利,爬到拿根绳子划破,但我又尝到了痛苦的滋味,因为绳子系的很紧,所以把我手划了,我溜出去发现蓝、红正在交火,在红方拿了一把枪,我绕到后方,打了他们个措手不及,最后,我们两人出局,对方全部出局,我把经过写在本子上,并告诉老师,最后获得了队长的身份。
又是一个晴朗的夜晚,灯光温柔地照在我的窗前,灯光是那么的明亮,但是经过了这一切,我的心中总有一种坚强的信念守护着,不再惧怕孤独与痛苦,因为经历过风雨,才会有美丽的风景等待着你去欣赏。
痛苦的滋味作文 篇5
我在这个学校已经读了四年书了。可今年,被丘比特逼着喜欢上了一位女同学,结果,痛苦之神也开始来找茬了。
比如,几天前,班上一位最凶猛的同学也喜欢上了她!这让我怎么受得了!
可是丘比特好像很看中我,没几天,我就和他“双剑合壁”了。这只拦路虎刚摆脱,又冒出一个“神经熊”。这天,我正在写作业,忽然,听见一阵响声,我举目一看,天哪!你猜怎么样?那个女同学和班上号称“神经熊”的同学打了起来!我马上冲了过去,说“要打就打我别打她!”说着,就打了起来。结果,我被打得抱头鼠窜。这还不算,她不高兴我还得哄她,她高兴我还得逗她。
这次我向全球征集曾经过爱同学!
痛苦的滋味作文 篇6
“酸`甜`苦`辣`咸这是直击我们味蕾的滋味;而痛苦的滋味却直击我们的心灵。
蓦然回首,那是我的童年,是我悲喜交加过的“天堂”是我最不舍的六年光景。没错这是一所不起眼的小学,座落在我们村的中心,但是俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全”。我们的学校虽然很小,但却在教学设备上不输任何一所小学。在这里,我付出过努力和汗水,取得过骄傲成绩,留下过欢声笑语。可这一切已成为过去式,是的我们毕业了,我不知是该开心还是该感到不适,这种心情在我心中互相加杂成了痛苦,心中的感觉溢于言表。
虽然现在我已经毕业将近两年了,但是我至今还清楚的记得毕业那天的情景,当摄影时按下快门的那一刹那间,我感到这周围的一切都在同我道别,时间在那一刻对我来说异常缓慢,仿佛“度秒如天”,因为在那一刻我的脑海里浮现出了太多画面,它们张张都犹如电影片段一样在我脑海中快速闪过。是呀这六年就像一场电影,说长不长,说短也不短,最后放映结束,毕业会是终场,但仅仅是小学而不是人生。在那一天痛苦萦绕着整个我,不应该是到现在。
今天的我认为这种痛苦是另一种……而并不是理论上的那种,同时我也感谢这种痛苦,直至现在它一直在某种程度上鼓励着我。
痛苦的滋味就这样在我的回忆中敲击着我的心灵。
痛苦的滋味作文 篇7
生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀.
有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针.结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧.打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。
中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”
下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。
傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。......
我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!
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