童话的作文

童话的作文[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的童话的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文 篇1

　　在芒果学校，修博士正在上课。闲鱼和闪电在偷偷的吃着零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一转头，他们便开始他们的作战计划，修博士眼前一亮手迅速抓起粉笔将粉笔抛出了完美的抛物线，正投在闲鱼的头上，闲鱼猛地抬头正对上修博士愤怒的'眼神。而坐在闲鱼旁边的树懒却浑然不知，继续着她的作战计划，好像周围的人和事都与她无关似的。全班人都盯着她。她却专心致志的吃着。旁边的闲鱼看着她摇了摇头笑了笑，讲台上的修博士更愤怒了。两眼都要冒火光了。又丢了一个粉笔头，却被这萌蠢的树懒给闪过了，这一举动引起了全班的大笑，不由得将树懒从食物中拉回了现实，当她想起自己正在课堂上做了什么的时候，大气都不敢出。修博士大叫着树懒，整栋楼都抖了抖。

　　下课后，修博士生气的将闲鱼和闪电叫到了办公室。正在去办公室的路上，闪电用手戳了戳闲鱼的腰，你刚怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丢脸?正说着闲鱼开始哈哈大笑起来。树懒生气的追着闲鱼在走廊上奔跑，走廊上传满了他们的笑声

童话的作文 篇2

　　从前，有一个国家的国王心地十分的恶毒，可谓是心狠手辣。有一次国王决定处死一位大臣，另一位大臣只是说了那么一句求情的话，就被一同斩了。自从人们透彻地了解了这位国王的人品后，便与他保持相当大的距离。

　　国王有3个女儿，大女儿叫可人，二女儿可欣，三女儿叫可爱。国王每天都要教自己的女儿怎样算计别人，怎样处置不服管制的人，在国王的`“调教”下，三位公主各得真传，获得了一生折磨人的好“本领”。

　　在这一个国的河界外，还有一个大国，名叫阿里国，国王早就处心积虑地想要得到阿里国了。阿里国的国王阿里球，为人善良、正直，在他的统治下，阿里国繁荣昌盛。

　　可是，谁能料想阿里国的独生子，阿里王子竟得了一种怪病，久睡不起。有一位魔法师说，只要阿里王子能得到一位美丽公主的照顾，便很快就会痊愈。

　　阿里球一听到这消息，立即派手下的人连夜赶到邻国去，希望可以和邻国联婚。这位国王当然不会轻易把女儿交出去，说：“如果阿里国王肯把国家分一半给我的话，我就考虑考虑。”狡猾的邻国国王狮子大开口。

　　不过，为了救心爱的王子，国王也不得不交出一半国家。邻国的国王阴险地笑了好久。不过送谁呢?最后国王决定让最精明的二公主可欣嫁过去。

　　可欣风风光光地离开了自己的祖国，来到了阿里王子的身边。阿里球和他的皇后对可欣很好，可欣也第一次体会到了家庭的爱，在可欣精心的照料下，阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美丽深深吸引住了。

　　渐渐地，阿里王子爱上了可欣，可欣也爱上了阿里王子，可是可欣明白，父王不会同意自己真的嫁给阿里王子，很快父王就会一举歼灭阿里国的另一半，成为本国和阿里国的统治者。

　　在阿里国王一家的倍至关怀下，可欣做了一个惊人的决定，她要违背父命，告诉阿里球她父亲的阴谋。

　　当阿里球知道这个国家背后的一切时，他赶紧做好了一切迎战准备，在一个炮火连天的夜晚，邻国被打败了，在那样毫无准备的战斗中，被打得落花流水。

　　后来，阿里王子继承了这个国家的王位，和可欣过着幸福美满的生活。

童话的作文 篇3

　　春天，山上有许多踏青的人。忽然有一个惊叫声传来，“看，这是多美的一朵花！”人们都随着叫声围了过去，看着这朵花七嘴八舌的说道:“真是太漂亮了，我从来设见过这么美的花。”

　　一群又一群围观的人走过，在这朵小花面前留下了许多赞美和不舍。渐渐觉得它是那么独一无二至高无上，

　　它发觉身边的一切都和它是那么的不配。

　　它抬起头，对它上面的大树说：“喂，挪开你那朊脏的手，它挡住我的太阳了。”大树听完摇了摇头，把手往旁边挪了一点。

　　蝴蝶、蜜蜂来找它玩，小花骄傲地对它们说:“我是如此高贵，怎么能与你们这些丑陋的虫子一起玩呢？”它边说还边摇头驱赶它们。

　　它旁边的小树、小草对它说:“对朋友不能这样，因为我们都是一体的.。

　　“只有你们平凡的东西才会觉得大家都是一体的，和你们生活在一起，我感到悲哀。”小花不屑的说。

　　所有的一切都无奈的摇了摇头，小草，大树，蝴蝶，蜜蜂……

　　下雨了，大树伸开臂膀保护住了周围的小花小草，只有那朵小花还在不住的喊着:“別让你的脏水洒到我的身上来，快走开。”

　　第二年春天，又来了许多踏青的人。人群中又传出一个声音：“去年开在这的那朵花今年哪去了呢？”然而更多人却已忘了那朵花。没有了那朵花，春天还不是照样来。

童话的作文 篇4

　　在一座城市的边上，有一片大森林。动物们世世代代居住在此，因此，对森林里的一草一木都有着深厚的感情，绝对不让别人来破坏自己的家园。

　　每天清晨，金雀阿姨都是第一个起床，然后就在森林的上空飞翔，用它那轻脆的歌声把每一个小动‘物叫醒。小兔子负责大家的食物，每天三餐的食物都不同，鱼、虾、蘑菇、松果、草莓……应有尽有。梅花鹿姐姐每天带小动物们做游戏，有时还带它们到小河里学游泳。玩完之后，大家就手拿书本，排好队，一起跟着象伯伯到森林的中心地带去认字、学习。认真地跟象伯伯读着：“森林是我们的家园，我们都要爱护她，保卫她！”晚上，动物们都要到故事屋去听大象讲故事，听完后，就由河马叔叔送它们回家。就这样，森林里的动物们幸福快乐地过着每一天。

　　有一天清晨，动物们并没有被金丝雀阿姨的轻脆歌声叫醒，而是被一阵阵卡车发动机的轰轰声吵醒。随后发动机声音消失了，从车上跳下十几个拿斧头的人，毫不犹豫地举起斧头砍下十几棵大树，动物们吓得连忙逃向远处。后来的几个星期，这里的机器声不断，清新的空气变得呛人，清澈的小河也变得浑浊了。动物们沿着小河边往上游寻找污染的发源地，最后找到了一座新建的化工厂。它们知道，是人类化工厂的烟囱冒出的烟污染了空气，排污管污染了小河。人类霸占了自己的家园，动物们于是决定把这座新建的化工厂捣毁。

　　动物们聚集在一起，找了好多石头。夜深人静，工人回家以后，动物们便纷纷进入化工厂，开始行动。小猪带领一部分动物敲玻璃，小狗带领一部分动物砸设备……不到六个小时，化工厂就变成了一堆废墟。动物们看了这情景，个个喜笑颜开。

　　后来，动物们利用建化工厂的砖头、材料建了“森林学校”、“森林乐园”……当然永远不用建的就是“森林公安局”，因为这里是一个和谐的世界。

　　简评：

　　森林是动物的.家园，也是我们人类的家园，保卫森林也就是保卫人类自己，小作者经童话的形式描写了小动物如何凭借自己的聪明才智摧毁化工厂，从而保住了自己的家园——大森林的故事。其中所表达的主题，小而言之是环保，大而言之就是保卫人类自己。

　　小作者对现代环保理念有较深入的理解，真实地表达出了爱护动物、保护环境的思想感情。全文语言流畅，故事完整，对动物的形象也刻画得很逼真。

童话的作文 篇5

　　一天，百灵鸟和啄木鸟碰了面，百灵鸟和啄木鸟互相瞅了瞅对方，百灵鸟不屑一顾地说：“我可是森林里的歌手，所有人都喜欢我。”啄木鸟也不善罢甘休说：“我是森林里的医生，是我给森林带来了绿色。”百灵鸟嘲笑地说：“要不咱俩调换工作试试？”“换就换！谁怕谁！”啄木鸟骄傲地说。

　　“不好啦！不好啦！大树伯伯生了很多虫子！”小云雀匆忙来到森林诊所求救。百灵鸟洋洋得意地说：“终于该我大显身手了！”它一溜烟儿跑到大树伯伯身上，“哎呦呦，我的嘴…疼死我了！”原来它的嘴狠狠地扎进去，怎么拔都拔不出来了，百灵鸟急得像热锅上的蚂蚁，费了九牛二虎之力，一使劲拔了出来，一看，嘴尖都平了。

　　啄木鸟收到了灰雀的'通知，今天晚上要开一场音乐大会，啄木鸟自信满满地答应了。本以为是件十分简单的事，可谁知，啄木鸟趾高气昂地一上台，扯着沙哑的嗓子一唱，那声音简直像电闪雷鸣般难听，像猫抓地板一样的刺耳，台下的观众把水果往台上一扔说：“下去吧！”啄木鸟低下头，走下了讲台。

　　老虎大王知道了，说：“你们各有各的长处，也各有短处，不要用自己的长处比别人的短处”。从此，它们又重新干起了自己的工作，也成了最好的朋友。

童话的作文 篇6

　　今天我读了《曾经的童话》一文。读后心潮起伏，久久不能平静。

　　文中作者追忆了自己的童年时光，将童话的感悟在纸上发挥得淋漓尽致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童话》中的歌词意境中：“你哭着对我说，童话里都是骗人的……”。

　　我认为其实童话里不是骗人的，它是借某个故事间接地告诉人们人生的哲理。就像作者说的：“好人都未必过着幸福生活，坏人都未必受到惩罚。”是呀，现在贪图钱财的人比比皆是。如果有人犯法花一点钱也许就可以摆平，有些坏人至今逍遥法外，让人恨之入骨。即使这样世界上不是还是好人多吗？如果没有坏人哪会衬托出好人的伟大，就像是呼吸作用与光合作用维持着自然界中的碳氧平衡，那人性中的善与恶不也维持着人间冷暖吗？

　　“童之，天真烂漫；话之，引人深思。今有之童话伴与之童年已久，十年矣，回首往事已将其皆为笑谈。于人矣，此不为做人之理也做事之义也。何为？”这是吾观童话所得心法，赋予人观之，莫见笑！真是一语中的。

　　童话是梦，编织我们微妙的明天；童话是雪，美丽而又易化；童话是火，燃烧我们内心的激情。

　　童话是伴着我们童年的冰晶，它是那么的美，那么的纯洁。当童年随岁月的沧桑消失在风中的.时候；当童年随落叶的凋零腐烂在土皮的瞬间；当童年随溪流的勇激冲打在卵石的刹那。哦!我便沉醉，沉醉那永远不朽的童话……

童话的作文 篇7

　　一个秋天的周末，我和爸爸一起去爬蚂蚁山。

　　快到达目的地时，远远看到前方的山峰连绵起伏，像一个巨人，一动不动地躺在那儿。我着急地问爸爸：爸爸，那不是山吗?怎么还不到呀。爸爸说：别着急，中国有一句老话叫望山跑死马。意思是说，虽然已经看到了山，可是真要是走，还要花上很长时间，走很长的路。再等一会儿就到了。我不再追问爸爸，但心里一直在说：快点到呀，快点到呀!

　　终于，我们来到山下。山下有一条小溪，溪水清澈，水面平得像一面镜子，可以看到溪底的小石头。水底还有一些小鱼儿，那些小鱼儿一会聚在一起，好像是在开会，一会又分散开来，像在追逐玩耍。水面平静时，小鱼也很安静，如果有风吹动水面，小鱼好像是被荡起的波纹惊扰，突然快速游开，四处逃散。

　　我来到一处浅浅的溪水旁，准备抓一条小鱼。我瞅准了一条小鱼，它正慢慢地游动，没有其他的鱼儿灵活。我想，我一定能抓住这条小笨鱼。看到小鱼在水底不动时，我猛地把手伸进水中，向它抓去。谁知看似笨笨的小鱼，却非常机敏，一个转身，从我的指缝中逃脱。我又试了几次，还是没有成功，最后只好放弃了抓小鱼的念头。

　　我们在小溪边捡拾漂亮的石头，这里的石头都是椭圆形的，非常光滑。我问爸爸为什么小石头都是圆圆的?爸爸说，那些石头是经历很多年溪水的冲刷，棱角被水磨平了，就变圆了。听了爸爸的`话，我心想，小溪的威力可真大，能把坚硬的石头磨得光溜溜的。

　　小溪静静地流淌，它蜿蜒曲折，从山的那边流过来，真想知道它的源头在哪里。

童话的作文 篇8

　　很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一对形影不离的好朋友。

　　一天，蛤蟆听说青蛙马上要过生日了，就心想：青蛙过生日了，我应该送什么样的礼物给它呢?不如亲手一件衣服吧!于是，它动手开始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把礼物剪破了!对了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改变成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并没有灰心。又把背心改变成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它还是没有灰心。最终，把帽子改变成了手帕。

　　蛤蟆来到青蛙家门前，敲了敲门，门开了，青蛙热情地说：“哦，是蛤蟆啊，愣着干什么，快进屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙请进屋坐在沙发上，青蛙好奇地问：“今天你来找我是有什么事吗?”蛤蟆红着脸，害羞地说：“我是来给你送礼物的。”青蛙特别开心，说：“真的'吗，还不赶紧拿出来看看!”蛤蟆又害羞地说：“我本来想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一个洞，我又把它改成了一顶帽子，可是，帽子又被我弄出了一个洞，我只好把它改成了一块小手帕了。”蛤蟆说得很仔细，青蛙听的很认真。听了蛤蟆的解释，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，说：“兄弟，别灰心，只要你是真心诚意的，我就喜欢。”蛤蟆听了：“鼓着大眼睛笑了。”

　　好朋友之间是需要相互鼓励，不需要计较太多，只要陪伴在身边，真诚相待，就一定能建立长远的友谊。

童话的作文 篇9

　　小羊咩咩是一只浑身长着白色卷毛、天资聪颖的童羊，唯一的不足就是不太会辨别方向，所以常常迷路。这不，这天它跟爸爸妈妈一起春游，结果走失了，于是独自走啊走啊，走累了就打个盹，没想到一觉醒来就被绑在狼窝了。

　　小羊咩咩一开始心里直打鼓，但没过多久便没那么害怕了，四下打量着“传说”中的狼窝，只见一头公狼、一头母狼和一头狼崽子头碰头地聚在一起商量着什么，旁边一头大锅里的开水正在翻滚着，这是要煮小羊咩咩的节奏啊!可问题来了，一家三口对怎么吃小样讨论了半天没个结果，到底是烤呢?煮呢?还是炖呢?声音越来越大，眼看着快打起来了。

　　小羊咩咩听着听着有了主意，它故意咳嗽两声，说：“你们看，我只有那么一点大，你们三只狼怎么够吃呢?肯定是一头吃饱了，其余两头就要挨饿了。所以，你们是不是应该先想个办法谁吃我，这样到底怎样吃不是也解决了吗?”听小羊咩咩这么一说，刚才还争得面红耳赤的.三只狼静了下来，它们一想也对，于是决定用狼族的传统——决斗来决定小羊的归属。

　　乘着三只狼在外面乒铃乓啷地决斗，小羊咩咩连忙找了一个锋利一些的玻璃悄悄地割绳结，眼看着还有一半绳结就被割断了，没想到母狼和狼崽子浑身是伤地进来，原来它们母子俩合谋把公狼打败了，决定分着吃小羊。小羊咩咩一看这样可不行，它眼珠子一转，连忙说：“你看被你们抓来那么多天以来，我都吃不到新鲜的青草，都瘦得不成样子了，身上的肉真的没多少，现在我都头晕眼花呢。还不如你们最后麻烦一下，我就归最后的胜利者算了。”

　　母狼和狼崽子听了一怔，转念一想也不无道理，于是决定进行一场比赛，看谁最先跑到山顶再回来就独自享用美味，输了的就只能打杂而没东西吃。于是它们忍着痛跑了出去。小羊咩咩看着两只狼跑得没影了，继续飞快地割绳结，终于没多久感到手上一松，绳子断开了。小羊咩咩不慌不忙地打开狼窝大门，一溜烟向相反方向跑去，一边跑一边暗想：“好险，再也不能迷路了。”

【童话的作文】相关文章：

童话作文_童话初中作文07-01

童话故事童话作文11-21

(精选)童话作文12-22

童话的作文03-07

童话的作文03-05

童话的作文03-09

童话的作文03-09

童话的作文03-10

(经典)童话作文03-10

童话的作文03-10