童话的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的童话的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
一天，羊对猫说：“你看看我身上的毛，主人可以剪下来卖钱，还可以纺成线织毛衣、毛裤。再看看你的毛，什么也不能做。你真是个没用的东西，白天只知道睡大觉，还白吃白喝，你不觉得脸红吗？”猫眯着眼睛趴在地上，什么也不说。
日子一天一天过去了。突然有一天，主人家里的粮仓出现了老鼠，主人想尽了办法，放老鼠夹，投老鼠药，都无济于事，全被狡猾的老鼠一一识破。这时，主人想到了猫。主人把猫放进粮仓，没过几天，粮仓里的老鼠就被猫消灭得差不多了。主人很高兴，奖赏猫几条小鱼。
这一切，都被羊看在眼里。羊不服气，就去找主人，也要吃老鼠。主人对羊说：“你不行，因为你只能吃草，并且你也不会捉老鼠。尺有所短，寸有所长，各人有各人的用处。”羊不服气地走了。
到了晚上，羊钻进了粮仓，也要捉老鼠。可是，羊只听见老鼠吱吱的叫声，由于天黑，它看不到老鼠在哪，结果撞得鼻青脸肿。最后，还是猫把剩下的老鼠消灭了。这一回，羊不得不服气了，承认主人的.话是有道理的。
从此以后，羊再也不骄傲了，它和猫成了好朋友。它们团结一心，克服困难。在它们的帮助下，主人的日子越过越好。
童话的作文 篇2
当青蛙还是蝌蚪的时候，就想成为一名歌手。它喜欢小鸟春天在枝头上婉转的鸣叫，它羡慕蟋蟀夏天在草丛里尽情地歌唱，但它一直觉得自己的声音非常难听，只会发出“呱呱呱”的叫声，因此它非常自卑，尽量不让别人听见自己的歌声，所以很少唱歌。
有一天，青蛙忍不住了，情不自禁的地唱起歌来。青蛙的歌声正好被路过的小鱼听见了，青蛙看到小鱼在听自己唱歌，马上闭上嘴巴。
“是你在唱歌吗？”小鱼游过来问。青蛙低下头，说：“是啊，你也觉得我的歌声很难听吧！”小鱼听了青蛙的话，笑着说：“我觉得你的声音很清脆，能开一场演唱会。”
青蛙非常激动：“真的吗，我的声音真的很好听吗？”
“那是当然的了。”小鱼回答到。
“我们明天开一场专属你的演唱会吧！”小鱼说。
青蛙高兴地说：“一言为定！”
第二天，在小鱼的帮助下，青蛙的演唱会办成了。当时有许多小动物来参加，尽管青蛙很害羞，但在小鱼的`鼓励下，它还是勇敢的站上了舞台，第一首《青蛙之吻》得到了许多观众的掌声。演出完后，记者采访青蛙，问它最想感谢的人是谁？青蛙说：“是小雨，是他给了我自信，让我做一个开朗的人，我们永远是最好的朋友！”
童话的作文 篇3
“沙沙……”草地上传过来一阵声响，哦，原来是有人从草地上走过，顿时，碧绿的草地上出现了一只大脚印，这显然有些大煞风景，脚印里的草没了刚才的刚毅的气质，蔫了。
天空中下了一场暴雨，地上的草怎么也抬不起头来，似丢失了某件心爱的东西，眼角挂起了一颗晶莹的泪珠。
霜降了，白色的霜被厚厚地盖在小草身上，小草被压得透不过气来，慢慢枯萎了。
然而，无论是人类的大脚印，还是暴雨的扫荡，甚至白霜的欺压，都不能使小草停下脚步，等待死神的来临。因为小草们有一个梦，一个属于大家的`梦，那就是寻找自己的妈妈——它们的妈妈是谁呢?是萤火虫吗?它们梦想着的妈妈是：一到夜晚，趁它们都睡着的时候，妈妈便提着小灯笼来到它们身边，把人类的大脚印“运”走，帮因暴雨而丢失礼物的小草们找到礼物，把被霜被压得透不过气来的小草们把霜掀去。
妈妈，我们真的希望您能在我们需要您的时候对我说一声：“孩子，别怕，我就在你身边!”其实在我成长的路上，需要的不是您的时刻陪伴与呵护，而是在我摔倒时或遇到不顺时，您能在我身边，偶尔传递给我一个鼓励的眼神……
童话的作文 篇4
因为小木偶的脸上只有一种表情那就是笑笑带给了他许许多多的麻烦和许多困难。
清晨小木偶背着自己心爱的红书包高高兴兴地上学去了，小木偶笑容满面乐不可支小木偶今天非常高兴因为小木偶是第一天上学所以他笑嘻嘻的，小木偶兴冲冲的走到学校在走进自己的教室时一只红狐狸往小木偶身上扑过去，把小木偶吓的魂飞魄散，这只狐狸看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐狸一不小心把小兔老师给撞倒了就在这时熊校长走过来看见小兔老师在地上火冒三丈，生气地说：“这是怎么一回事。”
熊校长一边小心翼翼扶起摔在地上的小兔老师，一边问我们，过了一会儿，小木偶自高奋勇地往前迈了一步，说：“这不是我干的是狐狸干的。”校长看了看小木偶他看见小木偶脸上笑眯眯的，现在校长肯定地说：“这肯定是小木偶干的。”“着真的。”校长打断了我的话，小木偶只有一种表情不能形容自己的难处校长让小木偶站在校门口，突然一阵痛让小木偶无法忍受，小木偶的头越来越痛，突然，一位小女巫来到了小木偶的身边，他问小女巫：“我的头怎么这么痛还越来越痛？”小女巫说：“这是因为你很伤心，但是你不会哭。”
小女巫用手里的.魔法棒点了几下小木偶的头，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放声大哭，慢慢的，小木偶不再伤心，脑袋也不痛了小木偶高兴极了！小木偶明白了一个道理：笑是很重要的，不过要是只会笑，那可远远不够的。
童话的作文 篇5
有一只会说话的老鹰，看见主人出外打猎，总是空手而归，便决心要帮助他，免得他常常挨饿。
这一天那只会说话的老鹰飞到树林里去，他看见了一只受伤的山羊，便飞回来告诉主人，说：“主人，主人，捌林里有只山羊受了伤，主人吃肉，我分汤!”
主人听了，半信半疑，便到树林里去查看。果然，有只受伤的山羊，已经不能动了。他便把山羊捉回去，吃了一顿丰盛的大餐，还把剩余的肉卖给了邻居。
那只会说话的老鹰什么也没得到，当然不高兴了。
隔了两天，那只会说话的老鹰又飞到树林里了。他看见一只刚刚死去的山狼，便飞回来告诉主人，说：“主人，主人，树林里有只刚刚死去的山狼，主人吃肉，我分汤!”
主人听了又半信半疑，便到树林里去查看。果然有只刚死的山狼，他便把狼拖回去，吃了一顿丰盛的上狼餐，还把剩余的狼肉卖给了邻居。
那只会说话的老鹰什么也没得到，心中是有点儿生气了!
又隔了两天，那只会说话的老鹰又飞到树林里去了。他看见一只猛虎捉了一只山猪，便飞回家去。
主人看那老鹰什么也不说，十分奇怪，便对他说：“你快告诉我，到底看见了什么?主人吃肉，你分汤。”
那只会说话的.老鹰摇摇头，说：“没我们的份啦，那只肥山猪……”
主人一听到“肥山猪”，便三步并作两步的往树林里跑去。
那只会说话的老鹰连忙追了上去，一边飞一边叫：“主人，主人不能去，山猪后头儿有老虎……”
主人跑得更快了，口里骂着说：“你这没用的东西!两次没分汤给你，你就骗起我来了!”
不幸得很，丰人才看到山猪，面前便扑来一只凶猛的老虎。他还来不及喊“救命”，已被老虎咬死了。
会说话的老鹰看在眼里，十分伤心。他想，都是说话惹的祸，以后还是不说话的好。
从此，再也没有会说话的老鹰了。
童话的作文 篇6
梦来双倚，醒时独拥，窗外一眉新月。寻思常自悔分明，无奈却、照人清切。
一宵灯下，连朝镜里，瘦尽十年花骨。前期总约上元时，怕难认、飘零人物。
――纳兰容若
有时候，他会恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到与失去，差之毫厘，却早已谬以千里。
望着待亮的天空，让视线穿越四周的楼宇，落在天边那缥缈的云层上，心里翻腾着刚刚逝去的梦境。那梦境中有温暖的海港、摇曳的小船，而现实的道路上，只有疾驰而过的车辆，和吹面的寒风。
一瞬间，鼓足起所有勇气去追寻，心中的梦想。又一瞬间，整颗心就已在现实的逆境中沉沦。伤害，伤害在发生的那一刻就已铸成，当你发现时、觉醒时，任何的弥补都已惘然。于是连同梦想都一同进入迅速下跌的轨迹，放弃握在驾驶杆上的手，闭着眼睛，坠落。
想想，以前踩在稳定土地上的踏实，那种想飞的心情，那种飞翔的欲望，让你不自觉伸出臂膀，仿佛羽翼也随之展开，未必会一飞冲天，也许只是滑翔，也会愉悦到身心的容光。
想想，现在缥缈在无尽的虚空中，曾经望着远方的眼睛也变得模糊，不停的旋转，晕眩，没有一分的踏实，失去了平实的根本，也失去了心之所依。
他曾经为爱痴狂，也曾为爱受伤，他伤害了别人，也伤害了自己。想想发生的一切，于是开始对生活索然无味，不复有恢复的希望。
他只是一个凡人。
他听见，心灵滴血的声音，一滴一滴，清晰的声音，粘稠的味道，蒙蔽着胸口的呼吸。
这风从哪里来，吹得人很冷、心很累。
他有多疲惫，血水漫过满园芳菲，在弥漫的雾气中迷惑沉睡。
岁月已在他的脸上留下了痕迹，深陷的眼眸，眼角的褶皱。
经历，是会使人迅速老去的，他甚至可以想象到那个叶落枯黄的`季节，他坐在宽大的庭院里仰望天宇，流云飘过，沧海已桑田，他的思想定格在半个世纪前的往事上，又被孩童们的臂膀摇醒，他艰难的从那个年代的记忆中回转过来，望着这一张张稚嫩的小脸微笑，心里想，如果可以回到从前，他愿意珍惜一切，他不会匆忙去做任何决定，他会反复思量，他会真正的对爱他和他爱的人负起责任，不再抱着侥幸的任何想象。
如果可以……
孩童们向他告别，一个个从庭院中消失了，宽大的院子里，只剩下几张吱哑作响的躺椅，和几个垂垂老朽的生命，如同已掉光了叶子的槐树树干。
岁月的痕迹。
他又把视线移回到天上的流云，刚才的那片硕大的棉花糖般的云朵已经不见了，散落飘摇的是薄薄的几小片云朵，他的脑海又浮过了许多的画面，生命的足迹，岁月的童话。
他想起上小学时的路上，他从地上捡起一片树叶，然后匆匆叫住了在他前面走着的两个女生，红着脸问她们这是什么叶子？她们拿过来看了看，回答说不知道，然后笑着说了些别的话。他不记得说了什么，只记得自己似乎走得很快，赶在她们前面到了学校。那是他在上小学的路上同她们说的唯一一次话，他羞于与女生说话，即使六年的上学路上几乎天天都要遇到她们。
……
岁月经不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像个孩子一样，想去保护别人却总是做不好，当岁月接近尘土味道的时候，他更加孱弱了。
“我们要好好珍惜我们的生活，因为我们会死很久。”
回望，他知道，该珍惜的，从手边滑过了，他失去了一切，而生命，已濒临陨落的时刻。
他听到一个声音对他说：“不要同情自己。”
平静下来，接受一切。
童话的作文 篇7
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的'长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
童话的作文 篇8
我换了一身新衣服，从银行被送出来了。我全身就像金子那样闪闪发光，虽然不是金黄色的。
我落在一个富人手里，我想，应该会很幸福吧，因为她的皮包里还挺暖和的。可事实不是这样──她的钱包里都是一百块的，没有一块的。它们都笑我价值不高，但我也笑话了它们，因为它们不会发光。
那个富人把我用到农村里，她回老家了。天哪，这地方，可实在有点糟糕，猪叫，鸡叫，狗也叫，真吵。
“哦你真亮啊！”一个小孩拿着我说，随手把我放进了袋子里，然后去上体育课了。但是半路上，我掉了下来，好痛好痛啊！
我滚到了一边。有个人过来了，我赶紧倒下，希望上帝保佑，让我住进一户好人家。但是这次我失望了，因为来的那人是个乞丐。
他把我的新衣服从头到脚都弄脏了，全身都是泥。我和那些一毛的、五毛的，还有其他一块的，统统被装进一个破碗里。
“醒醒，醒醒啊！”一个五角把我叫醒。“已经到早上啦！”我痛快地喊道。“早上又有什么用？”五角说，“还不是在这泥巴床上躺着！”
它说得对，我想。
那个乞丐去了包子店，店主差点没把他打出去──要不是看到他手上有我的兄弟姐妹。
他买了两个包子。“再见！”包子对我说，我也对它们笑了笑。接着，它们就被狼吞虎咽地吃掉了。
“我宁愿待在碗里。”我抱怨着。刚才我被弄痛了。我的好朋友五角也应和着我。
不过，这里的朋友更多了。由于店里的生意很好，我们就经常能出来。很快，我和五角就分开了，它被分到了一个孩子的手上。而我被分到了一个又老又穷的`女人手上。她看起来十分可怜，双眼没有光彩，住处也十分破旧。我在她手上，总算是安心了一点，但是好景不长，我被用在了买奖上。不知道这个可怜的女人有没有中奖。
唉，到了彩票店，日子就更不好过了，我随着这双手到那双手，身体好像是炸开了。还有衣服，早就糟糕得不成样子了。我真是受够了，决心带着一个兄弟投奔好人家。
到了晚上，我们悄悄地爬出窗子，爬上屋顶。突然，另一个一块钱掉了下去，差点没把它摔死。
我扶着伤员。啊真是倒霉到家了，这逃亡的一路上，一会儿掉进臭水沟，一会儿被小鸟啄。
经过我们的努力，最终，我们爬到了一个小女孩的储蓄罐里。她是一个年级的小学生，我在她的箱子里可以舒服一段时间了。
霉运结束了，我可以睡上一觉了。
童话的作文 篇9
午后，公车上。女孩坐在位子上，半开着窗子望着窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看着女孩，满是微笑。一阵风，吹乱了女孩的发，抬手去扶时，阳光轻洒……
男孩想，这究竟是个怎样的姑娘，这样美，这样动人。开学第一天，男孩在教室里看见了那个女孩。教室后排的窗边，依旧是坐着，依旧望着窗外不说话……原来，他与她竟然是这般近，却又那么远……
日子依旧平静的过，平淡的几句问候，成为他们之间仅有的交际，男孩想他大概永远不会知道了吧，那天公车上女孩的心思，知道那一天……
男孩来的格外早，老远却听见教室里一阵喧闹：“你们说这姑娘不会是个哑巴吧？”“就是啊，可惜了这么漂亮的脸蛋。”教室的角落，几个班里的混混，透过缝隙，他望见她惊恐的表情……快步冲上去：“你们不要欺负她！”稚嫩的像孩子一样……
“什么嘛，一点也不耐打。”
“快点走吧，一会有人来就不好了！”
教室里，男孩几乎无声的.问着“没事吧”，女孩也用同样的语气回他“谢谢你”——烂俗的像是电影里的桥段。
以后的日子里，本着男生要保护女生的借口，男孩每天都要死皮赖脸的陪女孩回家，依旧是公车的左后方，依旧无言亦如初次见面。不过，这次他们终于是有了交集……
男孩以为他们本可以就这么在一起，却总是难于表达——一个若无其事，一个打死不说。就这样，彼此陪伴，任时光如梭，穿行至下一个路口——毕业……
那天，男孩使了半天劲，扯下胸前第二颗纽扣，送给女孩，女孩轻轻的为男孩戴一块腕表，轻声说着有缘再见。那么近，却又碰不到……
女孩去了北方，男孩留在原点，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看着那块表，也许自己爱的从来就不是她，而是那个公车右下方的女孩而那个时候他又是多么想要握住她的手……
无关爱情，只是一场淹没于时光里的，青春本纪……
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