童话的作文锦集（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的童话的作文5篇，欢迎大家分享。
童话的作文 篇1
谁说冬天不是童话的季节？我认为冬天就是一个五彩缤纷的童话世界。你看！我们刚从圣诞老人的红色雪橇上抱着心爱的礼物度过了开心的圣诞节，又满怀希望地迎来了元旦的新年钟声。
看！我们班要在元旦举行一次别开生面的课本剧表演联欢啦。更多的精彩童话马上要诞生了！
我在这个童话世界里可算是过足了一把导演瘾，我和我们组的其他小演员们精心排练了一出精彩的课本剧――《绝代双雄》。在剧中，我们巧妙地把发生在战国时期的“完璧归赵”和三国时期的“草船借箭”这两个著名的历史故事串接到了一起。这样就有了两位传奇智者蔺相如和诸葛亮的同台演出和智慧比拼。
到了元旦演出这一天，我们组早早来到表演会场做表演前的精心准备。只见彩色气球、闪亮的雪花、绚丽的花朵把会场装饰得欢快明亮，五彩纷呈。
我们组的任海桥妈妈真是心灵手巧，她用彩色卡纸为赵王和秦王做了两顶威风凛凛的皇冠，两位演员往头上一戴，嘿！赵王和秦王马上穿越了两千多年活灵活现地站在我们面前。我们的道具也准备得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美绝伦的和氏璧，诸葛亮和鲁肃对坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看来万事俱备只欠东风――精彩的演出啦！
我们的节目第一个上场，小演员们一段段精彩的对白和表演，让一个个传奇的历史故事再现。蔺相如用智慧勇敢气得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的诸葛亮则上知天文，下知地理，羽扇纶巾，谈笑风生，令周瑜和曹操气急败坏、自叹不如。这样的表演真是让我受益终生。我们的表演赢得了同学们和老师的一阵阵赞叹和掌声，我的心里真是高兴、畅快极了！
其他组的`同学们表演也十分卖力和精彩。你看！有让人捧腹大笑的山东快书《打针》，有发人深思、增长智慧的课本剧《晏子使楚》、《三顾茅庐》、《舌战群儒》、《景阳冈》、《拔苗助长》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,还有欢快热情的管乐合奏……，我们感觉真像是进入了一个神奇的童话世界。
最后，在全班欢快浪潮的《小苹果》歌舞里，班主任李老师给我们每人发了一本厚厚的新书《幼学琼林》做为新年礼物。我欣喜地翻开书，看到这里汇集天文地理、历史人物等等，真是一本知识宝库呢！
这个五年级的冬天，我体会到了辛苦的排练和坚持的信心一定能换来赞美的掌声，也收获了同学和老师们深厚的关爱和友谊。冬天里的童话，会因为你的努力而变得更加美丽和神奇！
童话的作文 篇2
胡萝卜先生有一把好长好长的胡子，他将胡子视若珍宝，每天都要精心地梳理一番。
有一天，胡萝卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，连早饭也没有吃，拿起了一块果酱面包，就出门配眼镜了。在路上，他的胡子不小心沾到了果酱，就开始飞快地生长。风一吹，他的长胡子就像柳枝一般，在空中飞舞。
大街上可热闹了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在运粮食，小兔子宝宝坐在家门口吃着棒棒糖，还有一个小女孩正在放风筝。可是风筝线太短了，风筝怎么也飞不起来。小女孩急得直跺脚，小猫和小鸡也为着急。咦？等一下，那儿怎么有一条线？小女孩伸手抓住了那条线，突然发现是胡萝卜先生的长胡子，就不好意思地问他：“胡萝卜先生，您可以给我一根胡子做风筝线吗？”他一听到别人想要自己最心爱的胡子，就有一点舍不得。可看着小女孩一副可怜巴巴的样子，只好忍痛剪下一根胡子给她。小女孩高兴极了，向胡萝卜先生连声道谢。胡萝卜先生却摇摇头说：“不用谢，这对于我来说就是小事一桩！”
胡萝卜先生继续往前走，不一会儿就来到了中央公园。在公园的一棵大榕树上，鸟妈妈正为怎么晾小宝宝们的尿布而发愁呢！这时，胡萝卜先生正好路过，鸟妈妈见了，心想：胡萝卜先生有那么长的胡子，正好可以用来晾尿布。于是，鸟妈妈就对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你可以给我一根胡子吗？我想用它来晾宝宝们的.尿布。”“好的，给你吧，鸟妈妈。”胡萝卜先生毫不犹豫地答应了。鸟妈妈感激不已。
过了一会儿，胡萝卜先生走到了幼儿园门口。鼹鼠老师正带着小鼹鼠们过马路。可小鼹鼠们你推我一下，我推你一下，队伍排得歪歪扭扭的，一点也不安全。鼹鼠老师的心里七上八下，生怕哪只小鼹鼠掉队。这时，胡萝卜先生刚好走了过来，鼹鼠老师就向他借了一根胡子。胡萝卜先生爽快地答应了。鼹鼠老师大声地对小鼹鼠们说：“你们要向胡萝卜先生学习乐于助人的精神哦！”“好，谢谢胡萝卜先生！”小鼹鼠们齐声道谢。然后，他们在老师的带领下，拉着胡子走过了马路。
在马路对面，鸭子校长正抱着一大摞书向校园里走去。可是书堆得太高了，他没走几步，就掉了好几本书。这时，胡萝卜先生走了过来，疑惑地问道：“鸭子校长，你怎么抱了这么多书啊？”“我买了一些书，准备发给这次半期考中考得好的学生。可书太多了，一直往下掉，要是有根绳子就好了。”鸭子校长很苦恼。“那我给你一根胡子吧！”胡萝卜先生大方地剪了一根胡子给他。鸭子校长连忙向胡萝卜先生道谢。胡萝卜先生笑着说：“不用客气，您也是位好校长呀！”
后来，胡萝卜先生用胡子帮小兔子修好了篱笆，帮袋鼠奶奶捆好了柴，帮青蛙姐姐练习了走钢丝，还帮青蛙妹妹做了跳绳……
终于，他走到眼镜店了。他找到了白菜小姐，说：“请你帮我配一副眼镜吧！”白菜小姐很快就给了他一副眼镜。为了避免眼镜掉在地上，白菜小姐还提议让他剪下一根胡子，牢牢地系在眼镜上。胡萝卜先生很满意。在回家的路上，眼镜突然从胡萝卜先生的鼻梁上掉了下来，但一下就被那根胡子拉住了。胡萝卜先生感叹道：“原来胡子不仅可以帮到别人，还可以帮到自己呀！”
帮助别人，快乐自己！小朋友们，我们也要像胡萝卜先生一样，学会分享哦！
童话的作文 篇3
袋鼠的肚子上有一个口袋，是袋鼠妈妈的育儿袋。
有一天，袋鼠妈妈正在河边欣赏美景，迎面走来了一只梅花鹿，梅花鹿满脸疑惑地说：“你的肚子上怎么长了一个大口袋？”袋鼠妈妈不在意地说：“我生来就是这样的呀。”梅花鹿又说：“可是我们都没有，你一定是哪里出毛病了。”后来袋鼠妈妈遇到了小熊。小熊也奇怪地说：“袋鼠妈妈，你的肚子上怎么有一个口袋呢？”
百灵鸟、松鼠，还有猴子见了袋鼠妈妈都说她肚子上怎么多一个大口袋。袋鼠妈妈自己也不安起来，她自言自语地说：“他们都这么说，是不是我真的哪里有毛病呀？我的让我的大口袋消失。”怎么才能让肚子上的大口袋消失呢？
袋鼠妈妈想到的.办法是穿一条裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“妈妈，妈妈，好闷呀！”
最后，袋鼠妈妈还是把大口袋露出来了，她还说：“人家是人家，我是我。”
童话的作文 篇4
现在，小木偶学会了人类所有的表情了。他去找熊警官，帮他把红书包拿回来。小木偶找到熊警官，对他说：“小红狐是骗人的，那个红背包本来是我的，他说他想背一下，然后他背起红书包就跑了！”小木偶带着哭腔的说到。熊警官听完小木偶的话，立刻火冒三丈，他几乎把全镇都搜了一遍，终于把小红孤给搜了出来。
小红孤问熊警官说：“警官，又有什么事啊？”
熊警官生气地回答到：“哼哼！你还好意思问？我问你，那个红背包到底是不是你的？”
小红孤说：“那个红背包本来就是我的呀！”
小木偶站出来说到：“你还想狡辩，你说想背一下我的红背包，然后我就给你背了，但是你呢？你一背起我的红书包就跑了！哼，你还有什么好说的.！”
小红狐听完脸也红了。
熊警官也没多想，他把小红狐按倒在地痛打一顿，边打边说：“好你这个家伙，连警察都敢骗，让你看看警察的厉害！”
说完，抓住小红狐的大尾巴，在空中转了几圈使出全力，把小红狐往外一扔，扔出几千米远！
小木偶冲进小红狐的家，找到红背包，谢过了熊警官，高高兴兴的回家去了。
童话的作文 篇5
在很久以前，森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。
起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天，它们因为一个小小的.矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。语文才考这么一丁点分，也不学学我。我考的是满分，满分！”小兔子听了满肚子气，说“你这只笨松鼠。数学才考几分，光语文好有什么用？学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。
期末考试了。两人像往常一样认真，仔细地做好考卷，然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了，语文第一名是小兔子，数学第一名是小松鼠。”听完后，它们相互望了一眼，校长又说了：“你们两相互比较是好的，可是为了比较，你们互不理睬，伤了友谊值得吗，为什么不能互相帮助，一起进步，两个人取长补短，共同进步，才能做到全面发展啊！”
听了校长的话，它俩地脸都红了起来，小松鼠惭愧地低下了头说：“小兔子，我不应该笑话你，我们还能成为好朋友吗？”小兔子伸出手拉着小松鼠说：
“我也有做得不对的，我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声，同学们互相帮助，互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
【童话的作文】相关文章：
让童话不在是童话作文02-03
编写童话作文,童话作文01-24
童话故事童话作文11-21
童话作文01-27
童话的作文08-21
童话的作文01-31
童话的作文08-15
[精选]童话的作文08-04
童话作文(精选)08-22
童话的作文(精选)08-30