（精品）实用的小学童话作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学童话作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学童话作文 篇1
从前小主人买了张小桌子，并把它放在书房里，常常在桌子上玩电脑、看书、拼图……等等，而在角落的抺布脏兮兮的，所以小主人很少和抺布相处。小主人非常喜爱桌子，只要有人碰他的桌子，就惨了!
桌子非常骄傲的对着抺布说：“你看你一身脏兮兮的，难怪小主人不喜欢你，比较喜欢我这个漂亮、整洁又实用的桌子，你千万不要碰到我美丽的.身子。”抹布生气的说：“你也没有好啊!还不是常常被生气的小主人踢来踢去。”桌子不服气的说：“才没有啊!”抹布说：“有一天你一定会发现我的好处的，不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放学回家看到他心爱的桌子沾满了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是蚂蚁，这时它想起抹布曾经和它说的话，可是桌子拉不下面子，过了三天桌子终于鼓起勇气跟抹布说：“过去是我的错，我不应该骄傲，请原谅我过去的错，和我做朋友吧?”抹布高兴的说：“你终于知道 错了，好吧!这次就原谅你，可是不可以再犯错喔!”
从这个故事里，可以了解不可以太骄傲，而且不可以只看见自己的优点，而要多学学别人的优点。我们也要像抹布一样度量大，这样才能受欢迎。
小学童话作文 篇2
一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕
小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃
，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，
就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的.下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃
看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳
公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬
得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立
刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
小学童话作文 篇3
放学了，我一路狂奔到家里，我来到玩具室里，我说：“玩具们，我明天要带一个玩具到我学校去”。
玩具们异口同声地说：“带我去吧”。我看了看，到底带谁去呢，我也犯难了。
机器人大哥说：“小主人，带我去吧”。我最后终于选好了，我带了一个我最爱的`拼装小机器人。
我晚上睡觉的时候，好像发觉它睡也睡不着呢，在房间里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去学校，我拼装的机器人就说：“到了吗”?我笑着说：“到了”。然后，机器人就从我手中蹦了出来。它找朋友了，下课了，它看见了芭比娃娃在练习舞蹈，它也跟着跳起来。上课了，我赶紧把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很听话，但我不听话，老是用手去摸它。我回家问：“你今天高不高兴”?它兴奋地说：“高兴”。
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