童话的作文（集合）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的童话的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
唉，最近村子里不太平，发生了很多的命案。对于如何破案，村长却是半分线索也没有。
昨天羊太太收到一封告密信，可里面只有一张褶皱的白纸，一瓶碘酒，一个柠檬，一小包面粉。告密信到底想说明什么呢？一阵冷风吹来，羊太太浑身起了鸡皮疙瘩。
她连忙赶到村长的家里，村长的女儿却对惊恐万分的羊太太说：“美龄太太，对不起，真不巧我父亲外出开会了。不过我想您可以去找找咪咪老师，她知识渊博，或许能帮忙破解此案件呢！”羊太太想了想也对，就带上那封神秘的信和那些工具一起来到了咪咪老师家。咪咪老师沉思片刻后说：“也许我们现在可以用这些材料来做一个实验。”说着，咪咪老师把棕色的碘液滴进了一个盛了清水的碗，然后把那封没有字的.告密信浸到了水中，刚浸湿，纸上立刻出现了两个深蓝色的大字：“锅锅”！
“不会吧，怎么会是锅锅呢？还有这上面怎么会有字出来呢？”咪咪老师解释道：“这白纸上面其实是有字的，只不过这字不是用我们一般的笔写，而是用面粉混在水中写出来的。”
“那这字怎么会变成蓝色？”羊太太睁大了眼睛。
“淀粉成螺旋状，碘钻入螺旋当中的空隙，从而改变了碘原有的颜色而成为深蓝色。”
“哦，原来是这样！”羊太太恍然大悟。
咪咪老师皱着眉头：“现在我们是不是要把这一封信送给村长呢？”羊太太点点头：“这可是一件大事啊，一定要让村长做主，可是如果就这样把信寄给村长，会不会被凶手知道了呢？”
他们想了很久，忽然咪咪老师眼前一亮，这儿不是还有一个柠檬？我们可以用柠檬汁先把字都隐藏起来呀！柠檬汁是酸性的，碘是碱性的，柠檬汁和碘液一旦结合在一起，它们就会起中和反应，然后这张纸上的蓝色，就会自然而然地消失，回到原来的样子。
信被顺利地送到了村长的手里，只是这上面的“锅锅”两字是什么情况呢？难道凶手和锅锅有关吗？
为了不冤枉好人，村长想了一个办法。他开完会后举行了一次酒会，在这场酒会上，好几个人把锅锅给灌醉了。喝醉酒的锅锅，被村长带到了一个秘密的审讯室，酒后吐真言，锅锅交代了所有的犯罪事实。
这下子，大家终于知道——锅锅就是凶手！
童话的作文 篇2
"哦!今天的运气真差，有没好吃的啦。”龙虾在自己的石头窝里抱怨。挥挥大大的钳子，张牙舞爪的向前爬去。
正在这时，一张大网向下飞来，“哦哦，放开我！”龙虾生气的喊着，可挣扎是徒劳的，很快，龙虾就被捞了上来，龙虾看着长着两条腿的.怪物正拿着一把闪闪发光的铁块砍鱼“啊！”一声惨叫过后一条鱼被砍死了，龙虾看着脊背发凉，呆呆地望着那条鱼的尸体，龙虾听到了一个声音在叫它“喂喂，那条龙虾，如果你不想那样，就跟我和做，一起逃出去。”龙虾望了望，一条小鱼正望着它龙虾低声说“哪有则么办？”小鱼说，“你开路，我带路！”说着小鱼来到了一个网面前对龙虾说“你把它加破我们就能出去了。”龙虾用力一钳，网破了，他俩钻了出去，“我们俩交个朋友吧！”龙虾说“好呀”“我叫小鱼，你叫啥？”“我叫龙虾，我们去我家休息吧！”
第二天，小鱼早早的起床了，把龙虾家的墙角上的地图拿了出来仔细看了起来。不一会，龙虾起床了，看见小鱼在一角，便问：“你在干什么？”小鱼回答道：“我们今天去旅行吧！”龙虾早有这个念头了说：“好吧！”他们的冒险就开始了。
他们来到太平洋，“嗖”的一声，一条鱼从龙虾身边穿过，龙虾惊奇的抱怨：“这是啥鱼呀？咋游得则么快？别撞到我了！”小鱼惊恐地望着龙虾背后趔趔趄趄的说“龙．．．龙虾你．．．你．．．你的背．．．背后有．．．．．．．”龙虾一扭头，妈妈呀，一个大鲨鱼正张大嘴的游来！逃呀！龙虾脑里立刻腾出一个念头龙虾看看吓得发抖小鱼，钳上他开溜了！
好不容易才逃过鲨鱼的追击，龙虾说“累世虾了！”突然一只张牙舞爪的大家伙来了，是只螃蟹龙虾惊到“咋又招惹着大家伙了！”说完，便灰溜溜地跑回家了！
童话的作文 篇3
有一天清晨，小虫有点想念它的朋友小蚂蚁，于是，就给小蚂蚁写信，表示我想你，你能过来看我吗？我很伤心。就在叶子上咬了14个小洞，希望能得到小蚂蚁的回信。
小蚂蚁收到了小虫的信，有点不懂，也在叶子上咬了9个洞，表示我不懂你说什么？小虫。小虫收到了小蚂蚁寄来的回信，非常高兴，打开一看，呀，我怎么看不懂呀？
小虫不知道小蚂蚁的意思，小蚂蚁不知道小虫的想念和伤心，怎么办呀？
小虫拿着小蚂蚁的信到处问，小虫问了妈妈，妈妈说：“这不就是它想吃饼干吗？”“不是，不是，我觉得不是这个意思。”
小虫又问了爸爸，爸爸说：“它是觉得这片叶子很好吃，想给你也吃一吃。”“不是不是，我觉得也不是这个意思。”
小虫又问奶奶，奶奶说：“它是说夏天太热了，这片叶子送给你当作扇子。”“不是不是，肯定也不是这个意思。”
夏虫又去问最有知识的爷爷，爷爷说：“这是蚂蚁家族特有的.书写方式，它是说它不懂你在说什么？小虫。”“对呀对呀，好像就是这个意思。”
这回小虫用文字给小蚂蚁写信，写的是：我妈妈做的饭很好吃，你过来吃吧！不久，小蚂蚁来了，说：“真是美味啊，***妈做的菜真好吃。”吃完饭它们就一去去小树林玩耍了。
看来，再以后不能随便乱咬洞了，文字还是明白一些。
童话的作文 篇4
小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后，小木偶就对小女巫说：“谢谢你！再见了。”说完小女巫就走了。
小木偶在大街上走来走去，在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐，小木偶大声喊到：“小红狐，你这小偷快给我站住，你是逃不掉的'了。”小红狐转头一看，心想，小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐，可是小红狐太精灵了，小木偶没有抓到小红狐，它们俩追来追去的。这时，熊警官来了，看见了小木偶和小红狐在追跑，熊警官说：“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说：”它抢了我的背包不给我，这是我爸爸送给我的红背包，这是我的，这就是我的。“小红狐说：”不！这是我的红背包，是它抢我的红背包。“熊警官对它们俩说：”你们俩有证据吗？谁证据，那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据，而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶，而小红狐被熊警官教训了。
从此，小木偶过上了幸福快乐的生活。
童话的作文 篇5
在一个美丽的大森林里，住着 猪爸爸和猪妈妈和猪宝宝，它们的儿子叫嘻嘻，嘻嘻长着胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最爱吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天气很热，火辣辣的太阳炙烤着大地，猪爸爸说：“嘻嘻到瓜地里搬一个西瓜回来，降降温”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，没一会儿它就在一大片绿油油西瓜地里，找到了一个又大又圆的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不动，它左思右想，抓耳挠腮，沉没了一会儿，咦！有办法了！西瓜搬不动，我可以让他滚起来，于是它找了个铁环，把它套在西瓜上，拉着回家，好轻松呀！小猪高兴极了，一边拉着西瓜，一边唱着动听的歌，不知不觉，不一会儿到家了，嘻嘻把刚才发生的事情一字不落的'给爸爸叙述了一遍，爸爸说：“嘻嘻你真棒，以后不管发生什么事情，首先要学会动脑筋，不要放弃，不要悔心，让困难烟消云散。”嘻嘻开心的笑了，因为爸爸表扬嘻嘻。
后来全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感觉今天的西瓜格外的香甜，好吃。
童话的作文 篇6
仿佛成了绿的世界到处是五颜六色的花儿到处是碧绿如玉的草儿大地刚才还是一片平整的土地猛一下出生了许多春天的使者它们赋予春天新的绿洲一场微微的细雨给予大地无限生机活蹦乱跳的兔儿生龙活虎的小鹿都赶着向大地膜拜鹰击长空鱼翔浅底万类霜天都得到了自由突然一阵雷响赶走了那花枝招展的太阳迎来了成群结队的.乌云鸟儿不见了鱼儿也不见了它们都被困住了无法享受自由雨停了只见天空出现很多小燕子它们拿着细线像是在那儿静静的钓着鱼噢原来是小朋友们放的风筝它们真美啊
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