【推荐】童话的作文600字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的童话的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文600字 篇1
秋天就像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。森林里层林尽染，瓜果飘香。山羊老师看到这“无边秋景一时新”，他忽然想到下个星期美术课的内容了，那就是树叶画。他布置了一个特殊的任务。他让大家准备一些各种各样的多姿多彩的叶子。
时间像小马车，转眼间一个星期就过去了。丁零零……上课铃声响了。小猪、小兔、小松鼠都坐到自己的座位上。小猪拿出自己的收集到的叶子，心想：“我收集的叶子最多，肯定做得最好。”他心里美滋滋的。这时，山羊老师笑眯眯地走进教室。他把自己做的小金鱼图片贴在黑板上。这是一条活泼可爱的小金鱼，圆圆的脑袋，大大的眼睛，枫叶似的尾巴，栩栩如生，就像在海里游。山羊老师说：“同学们，这就是老师做的小金鱼，只要认真听讲，细心一些，就能比老师做得还漂亮。”接着，山羊老师就开始将制作的经过。小松鼠和小白兔听得可认真啦！眼睛一直盯着老师看着。只有小猪在那小动作。他想：“这个也太简单了，我不用听也能做得很好。”山羊老师讲完之后，就让大家动手做。小松鼠做得很好，山羊老师夸奖小松鼠说：“小松鼠，你真棒！你贴的小金鱼就像是海里的小金鱼游到了你的纸上。”小白兔也在鼓掌，她说：“是呀，我也要像你学习。”这时，山羊老师问小猪：“小猪，你的树叶画在哪里呀？”小猪慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“我……我……还没……画好……”山羊老师严肃地说：“小猪，上课要专心听讲，否则学不会本领的。”
小猪听了羞愧地低下了头。
童话的作文600字 篇2
最近，小老鼠西西、拉拉总是听到人们在议论长生不老果的事。西西、拉拉也想长生不老，可它们去哪儿找这种果子呢？这种果子一般人是见不着的。它们发誓：“我们就算翻过千山万水，也要找到这种果子。”
第二天，两只小老鼠开始出发寻找果子了。它们翻过一座又一座山，终于在一座山上发现了长生不老果。它们爬上这座山，可又看见果子在另一座山头，近在咫尺，可中间隔着一条狭窄的峡谷。两只小老鼠想：这可怎么办呀？西西一拍脑袋说：“呀！我有办法了。不如，我们去偷一根木棍搭一座独木桥吧！”“对，对，对！这个办法好，而且，偷东西可是我门的拿手好戏呀！”拉拉高兴地说。
于是，它们跑到附近的农家偷了一根木棍。然后，两人一人抬一端，把木棍抬到它们发现长生不老果的地方。西西举起木棍搭到桥对岸，可是木棍短了一大截。这可把它们俩给急坏了。拉拉安慰西西说：“别急，别急。这个办法不行，我们再想别的办法。”这时，拉拉眼珠一转，说：“西西，我倒有一个好办法。你用手用力压住木棍的一端，保持平稳，然后，我走过去，把果子摘下来，跟你一起吃，好吗？”西西听了想：等拉拉摘下了果子，我要先尝一口，看看这长生不老果是什么味道。
后来，西西就帮拉拉压住木棍，拉拉小心翼翼地走上独木桥。木棍摇摇晃晃，拉拉大声说：“压住！不然，我就摘不到果子啦！”拉拉为了长生不老，就大胆地走向前了。西西听到拉拉的叫声，就紧紧压住了木棍。拉拉踮起脚，伸出手去摘果子。啊！好不容易摘到果子了。可那头西西早就等不及了，它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看着金灿灿的果子，自言自语地说：“啊！这果子多么可爱啊！就让我先吃一口吧！可别让西西多吃了。”西西想：凭什么要让它先吃？这摘果子也有我一份功劳呀！正在这时，西西一见拉拉要吃果子了，急忙叫道：“快快把果子给我！”西西一松手，不顾一切地向拉拉奔去。两只老鼠就随着木棍一起掉进了峡谷 。
童话的作文600字 篇3
一个冬天的深夜，教室里不时传来叽叽喳喳的说话声音，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢！
只听“哈哈，我的功劳最大，如果不是我让小主人在我身上写作业，小主人的作业就完成不了了！”桌子得意洋洋地说。扫把一听，很不服气地嚷道：“你有什么了不起，而我每天辛辛苦苦地给教室打扫卫生让教室变得干干净净，如果没有我，那么教室岂不脏得死了，所以我的功劳最大！”椅子一听，嘴一撇，不屑地说到：“哼！别吹牛了，就算那样，也没什么了不起！！而我让小主人每天舒舒服服的坐在我的背上，认认真真得听老师讲课，所以我的功劳才是最大。”墙壁憋了一肚子气，叫到：“切！我的功劳最大，要不是我为你们遮风挡雨，那寒风一吹来，还不把你们冻的发抖，早到医院挂水去了,还不知道现在怎么样呢！”铅笔一听，瞥了墙壁一眼，两手一叉，头一扬：“你们一个个算什么啊，我的功劳和你们比起来，那才叫小巫见大巫！什么练字呀，写作业呀，画画呀……还不都是我做的，不都是我的功劳吗？？？”这时橡皮一迫不及待了，脸涨的通红，蹦蹦跳跳地说：“如果不是我，小主人写的字一不小心错了怎么办，还不是我把错别字擦掉！！”大家一听，个个心里都不服气，又你一言我一语地争吵起来，正在这时，博古通今的字典老师走了过来，听到了争吵声音，便语重心长地对大家说：“你们各有各的用处，各有各的本领，但不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥出自己的价值，”
大家一听，心里十分惭愧，悄悄的低下了头，心里默默地想：字典老师说得对呀，‘不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，看来我一定要改掉骄傲这个坏毛病，做一个对小主人有贡献的好帮手！“，小学生童话作文：谁的功劳大
童话的作文600字 篇4
大家好，我是一只可爱的小狗！我叫开心。当我呱呱落地时，妈妈就带我来到了一个美丽的大森林。当我用陌生的眼神，看着这个地方。妈妈看见我这个样子，就关心的说：“孩子，我知道你会对这个地方很陌生。不妨，去看一看或玩一玩，你会交到许多朋友的！”我期待地说：“嗯，我要去认识一下，这个森林里的人。”
当我在到处逛逛时，忽然我被绊了一跤，一看原来是一只孔雀。我没想到，他会说：“啧啧，你是谁呀？瞧你这样，丑的要死的.，还敢在这街上逛街诶，不要脸！我撞了你，那是你的荣幸，哼！”我很伤心，坐在草地上嘤嘤的哭了起来。有一只小兔子经过，我以为他也是来嘲笑我的结果却是这样的：她对我着急地说：“小狗，小狗！你没事吧？”我抬起头望了望，“我……我……没事……。”我结结巴巴地说。兔子又说：“哦！看你这样是刚来的吧，我叫小白，你叫什么？我们可以做朋友吗？”我说：“好呀！我叫开心。以后，我们就是朋友了！我叫你小白哥哥好吗？”小白说：“可以，那我就叫你开心小弟咯！”
接着小白哥哥，带我去他家。他跟我说：“我是一名作家，我编了一本书叫《森林童话》。要不要我讲给你听？”我开心地说：“好呀，好呀！”然后就听起了《森林童话》。《森林童话》有许多好听的故事，例如：“美丽又骄傲的孔雀小姐”、“谦虚的山羊老师”、“小狗和小熊的友谊结晶”……如果，你也想听的话。就来找我们吧！（真的很好听哟！）
后来，小白哥哥的《森林童话》出版了！好多小动物都买来看，不仅知道了自己的优点，还知道了自己的缺点。改正了缺点，加冕了优点！很多小动物都说：“这本书是我的良朋益友呀！”小白哥哥听了都笑得合不拢嘴了！我呀更是开心了，比自己出书还高兴呢！
我总结了一下，《森林故事》这本书，带给了无数人开心和高兴，更让别人改正了缺点，加冕了优点！真是一箭双雕，一举两得！
童话的作文600字 篇5
今天，是元宵佳节，同样也是动物们举行新年演说的日子。条件不限，凡是森林里的动物们均可参加。
在这一天里，动物都兴奋不已，在准备演说的节目，今年的主办人是狗小姐，她早早的就去会场准备了。小山羊，早已想好了节目，闲得没事干，便准备去会场帮狗小姐的忙，向妈妈告别后，便出门了。小山羊边哼着歌，边往会场路上走，蹦蹦跳跳高兴极了。走着走着，看见乌龟大叔躺在前面，便上前去说：“龟大叔，你躺着这儿干嘛呢？”龟大叔回答：“我哪儿是躺在这儿阿！人老了，爬不动啦！不早点从家走，哪赶的上新年演说的时间。哎！老啦！走着走着，就摔了一跤，还摔成这样！”“龟大叔，你别急，我用我的羊角，把你顶翻不就好啦！”于是小山羊用自己的角就这么一顶，龟大叔又翻回来啦！龟大叔道声谢，又开始往会场爬去！帮助了龟大叔，山羊心里更乐了！继续走，走着走着，小山羊看见蛇妹妹在草丛里叫喊着。小山羊过去询问了一下情况，原来蛇妹妹也是和小山羊有着同样的想法，早点去。顺便也可以去看看会场有没有什么需要自己帮忙的地方，却走着走着被草把尾巴给缠住了！小山羊听后说：“蛇妹妹，你别怕！我帮你把草咬断，你别乱动，当心我咬着你”帮助完小蛇，小山羊继续走着。一路上，小山羊看见小树歪了，便又把它扶直，别人遇到了麻烦，又都去帮忙……一看，天色已经不早了！小山羊，拔腿往会场跑去。到会场后，那时大家都准备走的，见小山羊来了，便准备听他说完最后一个演说，这也是对别人的尊重嘛！小山羊还没来得及说，小狗小姐就急了，便问：“你怎么才来啊！”小山羊便把路上的经过一五一十的讲了出来，话音刚落便响起一阵热烈的掌声。
小山羊还在疑惑，急性子的小猴便告诉小山羊：“你不仅可爱，而且聪明、善良，这不正是最精彩的演讲吗？”小山羊笑了，大家都笑了！
【童话的作文600字】相关文章：
《童话》童话作文07-20
童话的童话作文09-02
童话中的童话作文03-04
童话森林童话作文07-01
童话谷的童话作文09-04
让童话不在是童话作文01-20
自编童话_童话作文05-20
编写童话作文,童话作文01-24
童话作文_关于童话的作文10-28
童话中的童话小学作文02-12