天使的作文6篇（必备）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的天使的作文6篇，希望对大家有所帮助。
天使的作文 篇1
不知什么时候邻居家养起了鸽子。还特意造了个鸽舍，气派十足。无数鸽子在其中穿梭，翻飞。忽而盘旋；忽而降落；忽而拔地而起，直冲云霄；忽而俯冲直下，使人心惊。邻居说，这些鸽子都是名贵的信鸽，只是它们现在还小，等到长大了，可以参加信鸽比赛，表现出色可以获得奖金。
他们家的鸽子，都是清一色的白鸽。从头到脚约有二十厘米长。落落大方，带着神圣与高贵。当它们展翅腾飞时，五十来只鸽子一齐拔升，如同旋转着的、洁白的云朵。它们高昂着头，两肋如同生风。刹那间，一片咕咕声，如同从一只只沉闷的瓦罐中发出，喧闹极了。
路过的陌生人，往往都要在这里停留一会儿。仿佛不见证这场面不罢休。鸽群是壮观的，同时也顶顶可爱，如同一群白翼天使，为人间撒播下爱与正能量。只见纷飞的鸽子，似乎遮挡住了太阳，成了剪影，又似乎被镀了一层美丽的金边。
可是，在气势澎湃的鸽群中，总有一只鸽子使得整个群体不那么协调。那只鸽子似乎不敢飞行，总是静静地蜷缩在一个角落里。美丽的眼睛里闪烁着深邃的光芒，像一个受伤的小天使。
我曾经想要驱赶小天使飞翔，可是它只是在鸽舍中躲藏、逃奔，没有飞起来的意思。邻居告诉我，小天使曾经差点被黄鼠狼叼走，翅膀受了伤，从此老是以为自己的伤口没有痊愈，再也不敢飞行。
但是对于邻居来说，每只鸽子都是他宝贵的财富，所以他一定要让这只鸽子飞翔起来，为他挣得荣耀。
起初，邻居准备给这只鸽子断粮，让它无可奈何之下悔过自新，飞翔起来，好得到主人的赏赐。可惜的是，那只鸽子并不领情，反而摆出一副盛气凌人的样子，一副要与邻居“战斗到底”的`样子。
接着，邻居还不灰心，又揪住它的尾羽，将小天使使劲往上一抛……结果那只倔强的鸽子愣是扑棱几下翅膀，又落回鸽舍。似乎受到了不小的惊吓。
后来，邻居干脆把那些鸽子轰赶起来，试图让可怜的小天使也被鼓舞起来，随着它们飞上天空。当然，这是行不通的，小天使依然懒洋洋地躺在那里，反而使邻居白忙活一趟，还吃力不讨好。
结果，邻居还是放弃了。反正他还有那么多优秀的鸽子去比赛，不差这个胆小鬼。
而其它鸽子，则对这只受伤的天使毫不待见，常常欺负它。平时，这只鸽子也就受惯了，不予搭理。这回，其他的鸽子进攻格外猛烈，啄伤了它柔软的鼻子，啄伤了它的脊背与翅膀。
小天使终于愤怒了，反击回去，愤怒的嘴喙如同稠密的雨点一般落向其它鸽子的躯体。其他的鸽子都震惊了，小天使不再任其摆布而反抗的行为也印在我对它的印象里。
接着，小天使直接腾飞到空中，又盘旋回来。它的动作是如此优雅，像一个真正的天使。它克服了苦难与心理阴影，勇敢地做出了抗争！
鸽子的潜力是无时无刻等待被发掘的，人也一样。如果人在苦难中敢于做出最后的一搏，一定能超越自我。
后来，我听说，邻居家的小天使再一次信鸽大赛中，获得了一等奖。虽然小天使不属于我们家，可是我的心里依然像吃了蜜一般甜丝丝的。噢，我的小天使！我心想。
天使的作文 篇2
我喜欢琼琼。她是天使下凡，给我们带来了温暖。她总是以笑容面对困难，她的笑容是那么的温暖，好像随时都可以驱逐黑暗。
当我第一次遇见琼琼时，我便对她有了好感，并下定决心当她的守护者，当她的骑士。她的笑容宛如一缕阳光，照在我身上，使我感觉暖洋洋的。
晚上竞选班干部就如战场一样，大家打得热火朝天。到了语文课代表时，我的心砰砰乱跳：我终于可以当琼琼的骑士了，可—琼琼会选我吗？我上台竞选，下面鸦雀无声，连一颗针掉在地上都能听见。我一开始讲得结结巴巴，可是越到后面，我讲得越流畅，而心也平静下来了。终于讲完了，许多人都默默的投出她们宝贵的一票……惊人的一刻，琼琼认同了我，把神圣的一票投给了我。那时，我高兴的决定要把班上的语文成绩拉好。
可是，第三月考考差了，我们便开始灰心了。琼琼看见了，生气的`对我们说：“你们怎么可以因为这点小事就垂头丧气了，就放弃了？”说完，便转身就走。晚上，琼琼给我们上了一堂政治学习课。泪流满面的给我们讲：“为了你们，我每一天没日没夜给你们出题，改作业，还要想怎么样使你们觉得语文课有趣，而把美貌付出了，你们就这样回报我？”是啊！我们怎么这么狠心啊！以前琼琼的皮肤洁白得就如冬天的雪花，嘴唇红得就如樱桃一般，声音也是特别柔和，如天使在祝福一般。而现在，皮肤又黑又干，嘴唇如破烂的小樱桃，声音也嘶哑无比，就如乌鸦在呻吟一般。下课，为了感谢琼琼对我们的良苦用心，我便以课代表的身份，带领全班去办公室给琼琼道歉，那场面真是感天动地，琼琼微笑着说：“没关系，你们没有错过，因为你们是我的小天使们！”渐渐，我们的成绩慢慢上升，再也没有下过九十分。
这样善良的老师，难道不配成为我们的“天使老师”吗？
天使的作文 篇3
六月一日这天，我们临邑站的小记者们来到临邑特教中心和残疾儿童一同庆祝节日。
小记者们向残疾儿童赠送了礼物，他们也表演了许多精彩的节目表示感谢。有网络上火爆的骑马舞、《江南Style》、手语《感恩的心》，智障儿童还背诵三字经等等。看到他们表演得这么好，我很感动，他们学会这些很不容易，这需要老师们不厌其烦的教授，他们一遍又一遍地练习才能记住，可见在这里工作的老师们非常辛苦。
在采访过程中，我认识了一位从事特教工作20余年的王老师，她说起了让她印象特别深刻的一件事：一个失聪的小同学，刚刚到特教中心来的时候很不适应，常常一个人在背后掉眼泪，晚上睡不着觉，王老师发现后，陪她吃，陪她睡，像妈妈一样无微不至地照顾着她，终于使她适应了特教中心的.生活。这里的老师无微不至的关心照顾着孩子，倾注了自己所有的心血。这是多么伟大的爱啊！
每一个孩子都是上帝派到人间的天使，聋哑孩子也一样，也许他们因先天方面的残缺，成了折断翅膀的的天使，而特教中心的老师们用关怀的双手，用真诚的心，用非凡的爱关心着他们，让冰冻的心灵无声融化，给孤独的心田带来甜甜的滋润，叩响了他们闭锁的心灵，让他们重新插上翅膀，回到属于他们的世界，尽情享受大自然的“天籁之音”。
天使的作文 篇4
那是在我上小学时发生的事，然而在我脑际中总是擦拭不掉。她脸上的微笑总是那么灿烂，她就是我的班主任老师。
上一年级时，她要求我们写字不用铅笔，说那是一种浪费。一支铅笔顶多5毛钱，浪费什么？但我们还是听她的，一个人准备一大把竹棍。二年级时，我们迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹笔”生活使我们更珍惜铅笔。铅笔头只削掉一点儿，把铅笔也握得很低，劲几乎全用在铅笔尖上。但写出的`字有轻有小，老师说她得用放大镜看，我们全笑了。
一天做作业，老师掏出一把红色小刀，挨座给我们削铅笔，老师削得很快，铅笔屑在空中飞舞。她将铅笔递给了我。呦！简直像是精心研制的即刻升天的火箭。我觉得很有意思，于是回家后，我操起菜刀学老师。没两下，中指上的一块指甲和一块肉便做起了“平抛”运动，血马上滴了下来……
这事不知怎的，让老师知道了。从此，同学们再也没有见过那把小刀及飞舞的铅笔屑。过了几天，她用铅笔旋给我们旋铅笔。尽管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心里很难受。
铅笔换成了圆珠笔，老师的鼻梁上也多了副黑边眼镜。我总以为那是因为我们的字写的太小的缘故。
有一天下午，天下起了大雨。开始以为是一阵过雨，但放学后仍不见停，路早已变成了“烂泥湾”。天慢慢黑了，像是要压上来。我们正准备冲出去，突然从外面跌跌撞撞走进一个人。
嘿，是老师！大伙的心里一下子踏实多了。
只见她拿出她的包。我们几个围上去，刚一打开，就问到了一股“饼干香”，我的口水差点流了出来。掰了一大块吃了起来。
我这才注意到，老师浑身全湿了，眼镜也没了，头发贴在前额，裤腿上全是泥。
我们呆了，只望见她拧衣服的水。
后来也吃过几次饼干，但味儿都比不上那次。饿极时吃，也比不上那次过瘾。
每当偷懒、懈怠时，便想起那小刀、飞舞的木屑和老师为我们送来的饼干，我的浑身仿佛又充满了无穷的力量。
天使的作文 篇5
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。这句话家喻户晓，可见人们对自由的渴望之深切。
人人希望自由，向往自由。
陶翁不为五斗米折腰，静静地守着南山下的那份菊香；河东先生独钓一江寒雪，正襟危坐在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤舟；庄生不愿留骨而贵，宁为潜行曳尾之龟。
现代社会有太多的约束，太多压力，让人不禁想要逃离。于是自由成了“圣地”，人人向往。学生想要自由，逃离那无尽的题海；白领想要自由，逃离那恼人的职场；人人想要过那种“为所欲为”的生活。但似乎许多人曲解了“自由”的含义。
康德说：“自由不是指想做什么，就可以做什么，而是不想做什么，就可以不做什么。”法国《人权宣言》中也指出，“自由是在法律允许的范围内做你想做的事情。”由此可见，自由是以约束为前提的。约束是自由之母。
没有约束，人们无法感受到自由，亦无法永远自由。正如在空中翱翔的风筝一样，没有线，它仍然无法停留在空中，享受飞翔的自由。
一切的自由都是要有前提的，自由不是用来包裹罪恶的光鲜外衣，它必须以道德、法律为前提。正如华盛顿所言：“没有约束的自由是野蛮与堕落的代名词。”
恰当的自由是创造的原动力，是发展的催化剂；而过度的放任则是堕落的.引导者，文明的推土机。我们应当在自由与约束间寻找一个平衡点，在“套子”中寻找自己应得的自由，利用自己的自由，珍惜自己的自由。
自由与约束如同那折翼的天使，无法独自一人翱翔于天际，只有结合在一起，共同协作，才能畅游于天地。
天使的作文 篇6
在你的生命中，是否有许多悲伤难过，总是有一个天使在你失意的时候帮助你，默默地关心你。
以前，暑假和寒假的最后一天，我都向天使许愿，能不能让假期重过一次啊！以前，要考试的前一分，我都向天使许愿，能不能让学期重过一次啊！但这不可能有用的`，天使，是不可能存在的，但它却活在我们的人群中。
每次我经过这么一条街，都会看见一个老人在路中间苦苦地哀求着，好心的人啊！求求你们给我点钱吧！人们陆陆续续地走过，突然有位阿姨，大方地给了他十块钱。老人顿时语无伦次，不停地说谢谢，感谢，我想，这对他来说这位阿姨一定就是天使吧！
在我们班经常发生许多打架事件，打的也是两败俱伤。如果在这个时候，大家都在幸灾乐祸，而有一个人，却站出来安慰大家，我想，这对他们俩来说那个人就一定是天使吧！
大家都放学了而你却在教室里补作业，那是一定很焦虑，什么都不会做，甚至快要绝望了。如果在这个时候有个人为你讲解，一道一道地讲解，很耐心，我相信这对你来说那个人一定就是天使吧！
天使不只是童话里的，童话里的也没用，真正的天使其实就在于这个世界，每个人都有可能是。
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