(必备)天空的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的天空的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
天空的作文 篇1
那一年，我们14岁，步入初二的年纪，父母告诉我“该长大了”。
后来就真的上初二了，坐在尽管还是同一间的教室里，可是教室外的门牌却已由“七”变成“八”，心里甚觉异样，不习惯，可现实却一次又一次印证着“我们初二了”。
初二，意味着离初三、只剩一年了。明年的今天，初夏将至的五月，中考已不遥远。我们行走在路上，邂逅自己的梦想。初三，便是我们期待却也害怕的、撕日历的日子。
初二，依旧有男生在灼热的阳光下打篮球，汗珠在阳光下，耀眼夺目。女生们时常笑着说他们很像刚出炉的烤鸭。依旧有女生追着男生满教室跑，空气里萦绕着久不散去的欢笑。那一年，男孩在阳光下挥洒汗水的时光；那一年，男孩女孩疯狂过的.时光……已渐行渐远。
初二，对于我们来说的最后一个“六一”也即将到来，从前与未来由此划开，与从前相同的时间，做着相同的事——排练“六一”节目，心境却与从前大不相同，总有一些物是人非之感，14岁的心间怎涌上这样的沧桑？
我回忆起从前，大家坐在操场上，我抬头仰望，天很蓝很蓝，云很白很白，我们很快乐很快乐……
我们坐在同一片天空下，那是我们14岁的天空。
天空的作文 篇2
世事纷杂，千变万化，嘈杂和琐碎从眼前飞掠而过。从未带走什么亦从未改变过什么，我有心中的那一片天空，那一方净土是任由我徜徉的海洋，是我自在飞行的蓝天。
抚上泛黄的树叶，轻嗅那一缕缕墨香，那味道在我心中交织、挥洒、缠绕，散开成千百种模样，成百种韵味。在书本我观《水浒》一百零八将的豪迈，我读《西游》师徒四人西行天竺懂得真经难求，我叹《红楼梦》宝玉与林妹妹的爱恨纠缠，我梦《三国》诸葛老先生的淡泊明志，宁静致远。海德格尔曾言：“人的本质是诗意的.栖居”在书海中遨游，在书海中感受到属于自己心中那缕抹不去的一份恬静、一份闲适。
有一次，母亲要去加班，出门前再三叮嘱我要把作业完成，晚上要去外面吃饭，我答应了。目送母亲走后，我立马拿出了昨天新买的书《偷影子的人》，我像一匹饿狼痴迷的看了起来了，仿佛吮吸着书中的精华。一页，两页，三页，不过多久我就被作者清新幽默的笔触书中人物的悲欢离合吸引住了。时间一分一秒的过去，我仍沉醉在书中的故事情节无法自拔。一点，两点，三点……时光从指间飞逝而过，我还没有拿出作业。不知不觉快到晚饭的时间了，母亲回来了看到我的作业一个字也没动非常生气，大声喊道：“你下午干嘛去了，怎么没有写作业？”我这才恍然大悟从书中惊醒过来，原来下午看书入了迷竟把这件事抛之脑后了。我依依不舍的合上了书。但书本人物的命运何去何从让我牵肠挂肚“小男孩找回了克莱尔吗？”“克莱尔还会记得当时的诺言吗？”……我想着。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来书还是人们洗涤糟粕，灵魂的殿堂，我在书中悟前人言语，叹前人所经。书中的世界是我的另一片天空，是我的乐园。泛黄的书页，淡淡的墨香，在我的指间，在我的心头又再次缠绕、扭曲、交织、挥洒……
书，我的另一片天空。
天空的作文 篇3
伸手触不到的天际，也可看到希望。
谁能说自己一生从未误入歧途？幸福必是苦后品味才开感受到其精彩，若不懂坎坷为何物，又怎么能知道什么是希望？
独自走在空荡荡的大街上，黑幕笼罩着天空，预示着一场滂沱大雨即将来临。街道上也可以看到零星的几盏路灯，昏昏暗暗的，似乎照不亮身下的那一片土地。浑浑噩噩，这是怎样的一种心情？凄楚，悲伤，还是无忘。我想，若是心中载满了希望，面对同样这般的景象，也许又是另一番风味。
要相信，希望就在空中，即使早已分不清白天黑夜。那一轮又圆又亮的太阳，似乎触手可得，而又乱入云中，背对着大地。辛劳的农人看到了这是希望，那炙热的阳光知道农人的内心，拢了一片云，为他们遮住自己。待炎炎正午，再现于当空，给了庄稼所渴望的光照。那一轮又大又红的骄阳，如天空中的向日葵，待成熟的秋天，也便收获了希望的种子。
在伸手触不到的天际，也可有希望，为世人所拥有的希望，即使在空阔的山谷中也为你架起了一根面向彼岸的独木桥。其实，希望就在头顶，就在脚下，只是需要你自己去发现。一双善于发现的眼睛带来的不仅仅是美好的事物，更多的，是藏在鲜为人知的地方的那一缕阳光。若是有意，拾起它，一方广阔的天地便通过它指引着你去到达，待你发现了那长满向日葵的田园，内心应该会泛起一道又一道快乐的波澜。
心若在，梦就在，在你我心中，是否都有一片洋溢着清香的向日葵庄园，是不是比天空中的那一颗大大的向日葵更加迷人，更加耀眼。在不经意间，拾起地上的一片花瓣，也应该是欣喜的，希望的种子发芽了，成长了，结果了……
拥抱希望，是对人生的肯定，是对挫折的热爱。希望是成功必不可少的一层阶梯，它带着成功的通行证，失去了它，便意味着灰心丧气。那么，在黑暗的路灯下的耀眼的阳光，便成了可望而不可即的.远方。试着，在无论什么逆境中，寻找希望，播撒一颗颗的种子，在金黄的秋季，定会用辛勤的汗水去换取成功的通行证。
面对大海，有的人看到的是无边无际的内心的害怕、紧张，最终丢了性命，而有的人看到的则是另一方海岸，最终开心地到达了彼岸，欣赏着彼岸花开。
在金秋，收获了天空中散落的葵花籽，那是希望的果实，又是希望的种子，好好把握住，这来之不易的希望。
天空的作文 篇4
你不相信吧？书、我、女儿，是真正的“三口之家”，女儿嗜书，我啃书。
我在书中“成熟”
二十年前，我高中毕业，当上了代课老师，注定这辈子与书有缘。为了能留在这个岗位上，我拼命读专业书籍，考中师那回，由于文化成绩过硬，四年的函授课程我在一年中全部通过。接着是参加成人高考，先后顺利考上大专、本科。我常常是白天工作，晚上读书。家里的卫生间、厨房、客厅、卧室墙上到处贴有我抄写的“书”页，我总是一边干家务一边读背，累了躺在床上听自己的读书录音。靠着顽强的拼搏精神，我顺利地学完全课程，拿到了梦寐以求的毕业证书。由于我的勤奋，知识业务水平都上了一个台阶。28岁，我从代课老师转正，结束了8年的代课生涯。 32岁那年，我通过竞争上岗成为一名村小的校长，至今已有8个年头了。说起当年让我一举成功的那篇演讲稿《！？！》在老师们心中如今还记忆犹新，我在书撑起的一片天空中逐渐走向成熟。
虽然现在不用考这考那了，但长年以来，每天工作之余，我已习惯了读读书。床头、枕边堆满书，教学教育书、杂志、小说……只要一伸手就可以读，随心所欲，我喜欢被书包围的这种感觉。每过一段时间，我就把这些读过的书搬到书房，整齐地放在书架上，然后又从图书室采购一摞回家，开始“重复昨天的故事”。我觉得买书就像家中要添油米柴盐一样必不可少。到目前为止，家中的'书整整放了三大柜。为了带动老师们读书，我经常在办公室谈“书”，老师们总能听到我的一些“高见”，一些“新事”，然后不由感慨：“听君一席言，胜读十年书。”为了不负众望，一句夸奖成了我努力去饱览群书的无尽动力。渐渐地，他们受我的影响，也悄悄地读起书来，办公室中没有了往日的宁静，多了一些交流读书所得的叽叽喳喳声。当然我自得其乐，因为这是我一手策划的。
女儿在书中“泡大”
女儿一周岁了，我常常一手抱着她，一手捧着小人书，把牙牙学语的孩子领进一个色彩缤纷的世界，孩子认识了许多新奇的动物、奇异的植物。
女儿上幼儿园了，我常常捧着书给她讲故事，把充满好奇心的孩子领进一个精彩的童话世界。听着听着，孩子学会了编故事给我听，以犒劳犒劳我的良苦用心。
女儿上小学了，虽然刚认识几个拼音，她就“过河拆桥”，让妈“下岗”，自己捧着书津津有味地看，旁若无人，一坐几个小时，来我家的客人见了无不啧啧称赞。读书让女儿受益匪浅，记得女儿才一年级，教女儿的老师就跟我说：“我批你孩子的作业还得查查字典，怕给她批错了，说实在的，小小年纪，知识这么丰富，有些词我都不知道。”言谈之中，流露出对孩子的赞赏。还有一次期末考试，因为是调研，所以老师们集体批卷。批着，批着，突然一位老师兴奋地说：“读个造句（要求用“公鸡”说一句话）给大家欣赏欣赏：公鸡每天捉虫子喂给母鸡的孩子吃。这准是个男孩子，谁当他老婆，准有享！快来认认，是哪个学校的孩子写的？”不用猜了，那孩子就是我女儿，孩子的老师自豪地说：“多读书的孩子就是不一样！”我知道女儿的天资平平，所以最想说刘向的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”上初中、高中了，女儿的语文成绩一路领先，这不得不感谢“书”。
现在，一如既往，女儿嗜书，我啃书。书、我、女儿，永远的“三口之家”，书为我和女儿撑起了“家”的天空！
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