天空的作文(常用5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的天空的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
天空的心情不代表着孤单,因为天空并不孤单,你看那形态多姿的云,那翱翔而过的鸟,还有风雨雷电,日月星辰,他们都有着无穷的魅力,时时刻刻在变换天空的面孔,为那平静的蓝色增添了许多乐趣。
天空的心情还在于他的奥妙。当你看到窗外的蓝天和白云时,还能浮想联翩,你就从来没有老去。天空永远都是我们最不能理解的,最奇妙的,最能富于幻想的,世界上所有美丽传说中的仙人都住在天上,我们的思想就也在天上。我们的思想能够乘着风遨游于宇宙之间,看遍奇光妙景,那时谁还会在乎身边些许的忧愁。
可是有人仰望,却已经看不见天空了,他们看见的只是林立的高楼,把自己置身于钢筋水泥的森林,被高楼中五彩灯光吸引着,幻想那里的生活,同时也羡慕也嫉妒。为什么不再向更高出看一些呢?在高楼的尽头有美丽的天空,所有的`灯光再美,也不及星光和月光之万一。当我们爬上高楼,反而不能看见整个的天空,把头伸出窗外,既短暂又不自由,更体会不到天空的心情。
城市的森林越来越高,越来越密,却挡不住我们仰望的视线,只要我们去看,我们总能够看得见天空,也能拥有天空般的心情。
天空的作文 篇2
那湛蓝的颜色,在我仰望的一刹那,渗入我的心骨 ——题记
悄然走过的指针,不知过了多少时候,却还一直重复着它的那条路;而我头顶的天空,不知过了多少时候,变换了多少颜色,却一直对我绽放它的光彩。
我是一个习惯了孤独的人,总是喜欢在没有人的地方望着天空,因为那些白云、那些星星,早已在不经意间,成为了我唯一的依靠。也是因为这样,我才总是交不到朋友,让老师对我的评价只有:孤僻,只会看书发呆的女孩。这些我也承认。
之后,我终于交到了一个朋友。我很开心。我们总是一起上学,一起放学,一起与他人聊天,一起调侃对方渐渐地,我的性格开始开朗,朋友圈也越来越大。我总以为,这就是友情吧,快乐而又无私!所以,当我上了初中,看到分班上,我们不在一起,我笑不起来,只能垂头丧气的听着她说着自己有多幸运,和哪些人分到了一个班。我想,从那个时候起,我们之间,就注定会隔上一条沟,让我们彼此,远远相望。
我依然保持着之前的态度,每次下课,每次放学,都会到他们班的门口等她,都会笑着和她说那些班里的话,哪怕每次会被她停断。慢慢的',我发现她交了一个新朋友。她开始不再等我,不再愿意和我谈关于书,或者是班里的话,她开始排斥我。这让我的心里不满、不爽。
我们都有一个共同的好友,她是一个女生,长得有点黑,所以我爱叫她小古子。那天我们一起放学,我以前的同班同学找我复印答案。我答应了,可是我却没答应之后的一个素不相识的男生借答案。她笑着说我:看,她就是自私我的心情有点不好,回了句:我只是怕浪费时间,不是自私。她拉着小古子说:她接下来肯定又会对‘我不自私’这个话题长篇大论,说一些辩解词我实在忍受不住她这样说我,皱着眉头道:烦·人!我走了!之后便转身离去,头都不回一下。
我想那个时候的小古子应该发现我生气了吧!也是,像我这样的老好人哪里找呢?她们生气了,不理对方,我劝解;她们担惊受怕,怕被父母骂,我为她们作证,或是安慰他们;她们想让我陪她们到她们家门口,我答应也许我把自己写的太好了吧,连自己都不想承认自己就这样被她们抛弃了,就这样,被背叛。
我又开始孤单一人,却总是想找人陪我一起回家,哪怕顺道也行。我又开始望向天空,好像连它也变得灰暗,如同我的心情一般。
我以为,事情就这样完了,可我错了,从一开始就错了。我又一次碰到她,她笑着跟我打招呼,一切如同从前。我们还是好朋友。她这样说。
也许曾经的天空很明亮,现在的还是有一点暗淡,不过,这样也不错,不是么?因为,我从没失去过我的天空,也没失去记忆中的那抹湛蓝
天空的作文 篇3
天空是美好的,在我的印象中它总能带给我快乐和惬意。有时候不经意间的抬头使我仰望到了天空,它虽然没有耀眼的星光做点缀,但是它依然令我震撼,令我感到世界的美。
在我家的院子中种了几株西红柿。这是在花卉市场买到的种子。一开始我并不认为它能成活,更别说是期望它结出又红又大的硕果。播种那天我们全家一起将一颗颗希望之种埋到土里悉心照料。
一天晚上,电闪雷鸣,狂风暴雨袭卷着整个院子。院墙外的天空很黑,雨珠拍击着地面与那刚刚萌芽的种子。它们在向我求助,可我只能呆呆的望着,因为我知道不经历风雨怎么才能成长。
可惜,第二天清晨它们全都被雨水击打的抬不起头。这情况是我们没有预料到的,更不知竟如此“惨烈”。因为我们缺乏经验,还有我固执的认为,它们只需依靠坚强的'意志就可以挺过任何风雨。可最终没有任何一颗幸存。
经过了一场暴风雨的洗礼,我们体会到失败的滋味。可是爸爸却并不因此而灰心,他决定再种。我自然支持,因为我认为养植物并不是什么难事,况且我也想见到一颗颗大红色的果实挂在我家的院子里,挂在院墙外的天空上。
这一次我们将它们埋的稍微深了些,为了让它们把根扎的更深我们花费了不少功夫。
自那以后,我每天都去看它。时不时还会仰望那院墙外的天空,不论什么时候,它总是那么美妙。
爸爸想了一个办法,他将已经长出的枝干和一些竖直的长木棍系在一起。从远处看还真以为那些枝干笔直的挺立在院墙下,在院墙外的天空下。
自从用了这个“神器”之后我们更是从未担心过它们的生长。但是我并不赞同这样做。因为许多枝干长的越来越快,越来越高,它们有能力依靠自己生长而为什么总是要依靠别的东西呢?后来我们将个别木棍取走了……
又经历了一次风雨,这次的结果令我大吃一惊——它们不仅都活着而且还有个别枝干依然挺立在那里,仿佛像哨兵一样在为我们家的院子站岗,更在守护它头顶的天空。
没有失败哪来的成功?现如今红红的硕果挂在我们家的院子里。虽然它不及市场上卖的西红柿那么大,但它能成长到今天却是个奇迹。
这奇迹的诞生也源于它头顶院墙外的天空。是天空哺育它成长更是天空教会了它独立,靠自己!所以它的生命才得以延续。
是院墙外的天空让我感到了世界的美丽和生命的奇迹。
天空的作文 篇4
如花的季节,十五岁的我在这里尽情绽放,带着一份好心情去远航,去拥抱属于我自己的天空,去体会那份酣畅淋漓的快乐。
校园中的我只不过是莘莘学子中普通的一员,但我有我自己的与众不同。元旦晚会上,我可以光芒四射,放声歌唱,“十佳歌手比赛”中,我可以一马平川,直指第一。我用我的努力为班级争光,我用我的特长展示自己的欢乐。这一切的一切,都来源于我的最爱—音乐。
当然,多半人只看到了花儿的美丽,却看到花儿绽放之前洒下的泪滴。
幼儿园时,当其他小朋友都看着老师不知所措的'时候,我就能拍着手掌,跟着老师的节奏,咿咿呀呀地把歌哼唱下来。所以,到了小学的时候,妈妈几乎没多少考虑就给我报了声乐辅导班。我也学得挺好,只是总不敢在大家面前唱,妈妈也由着我。所以更多时候,我只是关着房门,在房间里唱给自己听而已。音乐就像一个小天地,我在里面享受着属于我自己的快乐。
如果不是那个月夜,我想,我还是以前那个关着房门、在自己的小天地寻找快乐的自己吧。随着年龄的增长,我步入初中,初中总是有许多演出,有文艺特长的我自然在老师的首选范围之内。来到初中的第一个月,老师便告诉我,下周的文艺表演让我去参加。我没有一般人会有的兴奋,脑子里始终盘旋着一个想法:“我不行,我不敢!”可是,该来的总是要来的,那晚的月光好皎洁,好皎洁,可是,我根本没有心情去欣赏。对于那晚的演出,我记得,我才唱完第一句,就看见几个男生哈哈大笑,他们是在笑我吗?一转头,又看见两个女生在窃窃私语,她们是在说我吗?不,不!于是,我才唱到一半,便跑下了台。我记得,妈妈没有听我的哭诉,便脸色铁青地走出了观众席。我追了上去,可怎么喊,也换不回妈妈的一次回头。好不容易追上了妈妈,妈妈却硬生生地冒出一句话:“要不,别学声乐了吧。”我愣了,大声喊着“为什么?”“反正你都不唱,有什么意义?”“唱给自己听不行吗?”我带着哭腔反驳道。“唱给自己听有什么用?你再这样下去唱得再好又有什么用!”我愣了,我不知该如何回答。是啊,长久以来,我只是孤芳自赏,小学同学甚至连我的歌声也没听过。月光静静地洒下,洒在我泪流满面的脸上。我抬起头,看着月光,月光为什么那么让人喜爱?因为,它的光,不仅仅是自己的吧。我释然了。
现在,我依旧在成长,回想起那个月夜,我仍记忆犹新。那不仅仅是我年龄的成长,更是我心灵音乐的成长。音乐是大家的,我的歌声是大家的,我要让我的音乐像美丽的月亮一样洒向每一个人。
带着这份释然,我又一次走上了舞台,这一次,我终于让我心灵的音乐在夜空飘荡……
天空的作文 篇5
手,微微挥动,与七年级做最后的告别;脚渐渐挪动,踏上八年级新的征程。
八年级这个词对我来说,或陌生或熟悉,或害怕或期望。八年级这条路,通往的或是金碧辉煌的皇宫,或是波涛汹涌的大海,或是灿烂绚丽的彩虹,或是宽阔平坦的康庄大道……我不知道。这条路似乎很神秘莫测,让人捉摸不定,难以揣测,只有自己亲身经历过,才会有感悟吧!
蔚蓝的天空,舒展的白云,情不自禁,抬头望去;自由自在的.鸟儿们在空中翱翔,知了在密密匝匝的枝叶中放声歌唱,展露着它那猜独一无二的美妙歌喉。细品一杯清茶,看雾气萦绕而上,畅想八年级广阔无垠的天空……
手捧课本,朗朗书声从此处传出,不由得想到:旧业虽衰犹不坠,夜窗父子读书声。
柔柔的阳光透过窗户缝,静静地洒在我的课桌上;老师抚着我的肩膀,语重心长,谆谆教诲使我永生难忘,难忘的不仅是耐心教导,更是那一份真诚的师生情!
八年级,学业愈发繁重,可快乐也从不缺乏,学习不就是最大的快乐吗?罗丹说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那快乐不也是一样?与朋友走在夕阳余辉中,诉说着心事,时而开怀大笑,时而眉头紧锁,何尝不是一种快乐?课余时间,喝一杯清茶,放松放松,又何尝不是一种快乐?
八年级,说长也不长,说短也不短,但一定会被永远铭记。因为这里,将见证我们的追逐时自信的脚步,将留下我们思索时缜密的头脑……
八年级,属于我们的天空,勇往直前,去追逐属于自己的梦想吧!
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