【推荐】仰望天空作文合集八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的仰望天空作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
仰望天空作文 篇1
我喜欢抬头看天空。
天空对我来说是奇妙的。小时候我听过盘古开天地、女娲补天的故事,便认为天空是脆弱的。我经常会仰望天空,看看天有没有塌下来或少一块。
夏日的夜晚,我会坐在小院里。那时,爷爷总会变戏法一样从井里提上来一个西瓜,切开一起吃。爷爷一边吃,一边讲自己当兵的生涯,打了什么仗,有过什么功劳。但讲到百万大裁军时,他不说话了,仰着头看向天空。我也看向天空,夜晚的天空美丽无比,北斗星、金星清晰可见。对于我来说这是美好的,但对爷爷却是打击──他就是在这样的一个夜晚被裁军了。现在,爷爷仍会变戏法,讲故事,但院子没了,晴朗的夜空没了。
初次登上飞机,我被它飞行的高度吓到了。它飞得甚至比云还要高,我透过机舱窗户仰望天空,希望它飞得再高一点,再高一点,再高一点……我希望我能看清地球的样貌。然而现实令人失望:它从没有爬升到过那样的高度。我只能眼巴巴地仰望天空,幻想它能飞得更高。
现在,我住进了高楼,每栋都有30多层。走在一栋栋比肩林立的高楼下,我每每会仰望天空,担心自己成为一个“倒霉蛋”──被落下的空调机或是花盆砸中。
再一次仰望天空,是在起投线上。我一个胖子,连实心球都抛不了满分,体育老师总会说:“手要握紧球,脑袋后仰45度,看天空。”我就以这个姿势抛了无数次,也仰望了无数次天空,争取每一次都把球抛向天空,砸向天空。经过两年训练,我终于能够稳定满分,越抛越远。
仰望天空作文 篇2
走在去学校的路上,直勾勾地昂头看着,天空是那么漆黑,繁星点缀,又轮到我做值日了。
来到教室,抓起扫帚,站在一个凳子旁边,心中琢磨怎样才能扫得快呢?顿时,一个念头浮现在眼前:我抬起脚轻轻地触碰在凳子棱上,使劲一踢,这凳子“嗖”地一下滑出去那“十万八千里”。之后我快速抓着扫帚,弯着腰,飞快地用扫帚在地上划过优美的弧线。随之,垃圾被扫出来。一个华丽的转身后,脚往凳子上一搭,猛地一踢,那凳子“吱”一下回到原位。嘿!这速度,可真快,我这法子真是妙不可言。
我边向另一凳子走去,边直勾勾地挺着酸溜溜的脖子昂头看着那窗外的天空,依然是黑蒙蒙的,好似一大网罩,丝毫不准一丝光芒透进。还是用这法子,脚很自然地搭在凳子棱上,用力一踢,这次可真不巧,凳子被卡在桌子旁。这课桌发生了强烈的移动——课桌向前倾斜一下。那课桌上的书也随着“哗啦哗啦”地落在地上,这可出麻烦了。
在座的同学们一致把目光向我聚集,而我早已蹲下如同犯了什么罪似的乖乖地收拾那些与地板“接吻”的书。“刚才那动作真潇洒……”耳边传来阵阵说话声,许多双手进入我的视野,微微仰起45°角看着,一缕缕光辉射入眼睛,借着光辉瞧着,原来是他们。我不好意思地笑了一笑,脸颊早已是红彤彤的了:我是不是不应该这样做?
捡完书后,抓起扫帚,继续做我的值日。这回我没有用那“潇洒”的动作,而是:我走到凳子旁,微微一弯身,双手抬起凳子,向前走几步轻轻地放在地上,没有半点声响,随后抓起扫帚扫着地板,一切的一切都是那么小心和谐。
回到自己的位置,不经意间45°的姿势看着窗外的天空,换个姿态去思考去行动正如这云朵衬蓝天一样,一切的一切会更加美好。
仰望天空作文 篇3
当你仰望朝苍穹,看着天空繁星闪烁,是否发出强烈的震撼和由衷的感慨?我很高兴,经过2天的野外拓展训练,我的身体受到了历练,心灵受到了洗礼,对生活中很多事情也有了新的认识和看法。
经过很长时间的跋涉,我们来到山里,十分疲惫,但辛苦代表着我们在成长,给我留下印象最深刻的是抬头仰望星空的那一霎那,当脖颈慢慢抬高,眼睛直视如同大海一般湛蓝的夜空,我的心在颤抖,盯着那些繁星使我惊诧的是,那些星星是那样的零乱,却又如此整齐。有些星星十分明亮,如同一颗钻石,有些星星却略显暗淡,可就是当这些或明或亮的星星形成一个星座时,给人的感觉却是如此美丽,如此和谐。对此情景,我不由得想到了现实生活中的团队,在一个整齐团结的集体中,每个人也许并不能十全十美,可当他们有组织有纪律的组合在一起的时候是那样的完美,以至于让人叹服,我想这就是团结的力量。就好像我们阳光C班,每个人都有自己的特点和长处,夏令营刚开始时大家的融合也并不是很顺利,但通过一次次团队竞赛,我们增强了集体意识;通过一次次主题班会我们发现了每个身上都有闪光点。
特别是这次野外徒步,我们C班要担负年龄最小的A班同学的帐篷装备,尽管大家都很累,但是没有一个同学抱怨或者放弃,这种责任感让我们很自豪,也让我们C班的更加团结了。当我们背负这60升的装备,翻过最陡峭的山梁时,所有的营员都对我们的勇气和毅力惊叹不已,俯身看去,我也不禁在想我们怎样做到的。
仰望天空作文 篇4
天桁站在阳台上,秋季的风伴随着萧瑟,吹动着他的额发。他,抬起头,仰望天空。天,好高好高;天,好蓝好蓝。但这并似乎不属于他。天桁微微低下头,他看见有一个小男孩在小小的院子里,也同样抬着头仰望着天空。我能像他一样多好。天桁有点羡慕,羡慕他的自由,羡慕他那一方小院。“天桁,该练琴了。”母亲叫道。练琴、练琴,又是练琴,他厌恶了。望着房间里的钢琴,他恨不得把它砸了!琴,已夺走了他十年的光阴,包括童年。他被父母的期望束缚得死死的,尽管他拥有优越的物质条件,可他还觉得不如那个男孩,他知道他家很穷,他也知道他也会每天定时地仰望天空。而他对他只是羡慕,甚至有点忌妒。
“我不练琴。”天桁忿忿地回答道。
“你不练琴?”母亲反问道。她怀疑自己听错了。
“整天练琴,练琴,除了练琴,我还能干什么?我以后再也不练琴了!”
天桁无视母亲错愕的表情,继续吼道:“从小到大,我都是练琴,同学们都是可以去打篮球,踢足球,我为什么就得呆在家里练琴?”天桁有点受不了,跑着离开了房间,剩下母亲独自一人呆在房间里。他走得太快,太匆忙,以至于忽略了母亲眼角的泪。
天桁走出大门,带着淡淡的伤痛,忽然听见一阵口琴声,紧接着是一个男孩的声音:“姐,我吹得好听吗?”“好听,好听。”之后琴声又起,他走到院子门口张望,是那个男孩,身后的应该是他的姐姐。男孩抬起头仰望天空,嘴角微微上翘,可他发现他的眼神尽没的一丝神气,只是呆板,像是刻上去的。他是盲人?他呆住了,可接下来的一幕更是深深地震撼了他。他姐姐推来一把轮椅,慢慢地将那个男孩扶起,他先摸着轮椅的位子,之后又吃力地挪动了那双腿,费了九牛二虎之力才将自己的身体安放到了轮椅上,再之后他便被推到屋里去了。( )
“别站着,快进来吧!”快到屋里时,小男孩开口了。天桁一怔。“你,怎么知道我站在门口?”
话一出口,才知道错了,这像是在欺负他看不见。不料男孩笑笑说:“我的眼睛看不见,但我还有耳朵。”对啊,失明的人对声音总是十分敏感,天桁进去了,到了屋内,房间很旧,但很干净,桌上花瓶里还有新采的来的野菊花。
“你站在门口干嘛?”男孩先开口了。
“我是你家隔壁的。刚才听到琴声才过来的。”天桁有点来不好意思。
“我天天听到琴声,钢琴声,从那个方向传来的。”男孩用手指了指了。那不是我家吗?天桁顿了顿,男孩接着说,“每天这个时候,都会传来钢琴声,很好听,你听过吗?不过今天好象没有。”男孩满脸的羡慕之情,当然也带着一丝疑惑。
“你叫什么名字?我叫尤天桁。”天桁引开了话题,他不想再讨论下去。
“我叫卡索。”男孩爽快地答道。
“我能问你一个问题吗?”天桁终于把内心的疑惑提了出来。
“问吧。”卡索微笑着。
“你看不见?”天桁自己总是抬头望着天空,那是一种对自由的向往,还有内心对郁闷的排遣。
“因为我看不见,所以我更想感知那朦胧的光线。因为我不能自由地行走,所以我更要抬头感知天空的浩淼,虽然我不能清楚地看见周围的景物,也不能有广阔的活动空间,但是,不知为什么,只要我抬头仰望天空,晴天感知阳光,阴天感知微风,我就觉得自己是个自由的人。”卡索说很慢,似乎在细细品味这种感觉,微笑早已堆满了他的脸庞。
“喔,是这样啊。”天桁挤出了这几个字,他心里面许多想说的话,但不知为何话到了嘴边就变成了这几个字。他深深地被眼前这位男孩感动了。自由对他来说这么简单,只要偶尔抬头望着天空,就能感知这世间的美好。多么好啊!可自己,只是因为弹琴,就认为世界不公,受了太多约束。这时他突然记起母亲还在房间里,“谢谢你!不过我现在要回去练琴了,那个每天弹琴的人就是我。以后我每天都会弹琴给你听。卡索,我们交个朋友吧?”天桁轻声地问。
“原来弹琴的人就是你啊!当然,你以后若想来就来好了,我吹口琴给你听。”卡索带着点孩子的答稚气。
“一言为定。”天桁说着跑出了屋子。
回家的路上,仿佛一切都是美好的,天桁也停住了脚步,抬头,仰望,天空,天,是那么那么美好,天,是那么那么蓝,他终于明白,其实他一直都拥有自由,只是因为年少的叛逆而熟视无睹,以至渐渐遗忘了身后那片广阔的天空。
原来,只是简单地仰望天空,就已经是自由了。
仰望天空作文 篇5
天空,是无边无际的,而人的追求也应该如同这浩瀚深邃的天空一般,永不停息这并非贪婪,而是成功之人必有的上进心。我今日仰望天空时,心中又多出了几分惆怅与感慨。
望着这无垠的天空,仿佛心中流动着一股甘泉,流经之处,定会感到非凡的感受,悟解到了这人生的真谛,空中飘着的一朵云仿佛是我,与千万朵云在这艰难坎坷的道路上,互相奔腾超越,而这天空,便是人生之路,唯有追求不断,进取不止,才能跑到人生尽头,取得成功。忽然一阵风吹来,将几片云朵吹得出了轨,这就是人生必经之路困难,只有那些勇于挑战困难,战胜困难的人,才能继续追求成功,不管有多少困难,也拦不住他想要成功的决心。终于,那几朵云消失在了我的视线中,天空又扬起了笑脸,准备迎接下一片云彩。。。。。。
见识完了云的人生,我便开始思考自己的人生。
人生道路之长,想必不说也知,但是,我却空耗时间,对学习爱理不理,没有理想,没有目标,也没有决心,这场云的人生使我感触十分,我理应做好准备,如云一般,不放弃。
仰望天空作文 篇6
天空,那是一个多姿多彩的世界,也是一个变化无常的巨人。有可能本来晴朗的天空顷刻间变得乌云满布;有可能下过一场暴雨后的天空就将展现出它最美的一面,甚至会偶有彩虹相随;有可能本来阴蒙蒙的天空时不时地下场雨。当然,天空的不同面貌,给人带来的感受也是截然不同的。例如,雨后天晴,总会给人一种充满希望的感觉,让人更加充满自信;一个阴蒙蒙的天气,总会让人很忧郁、苦闷;在晴后的雨天也会让人从满面笑容变得愁眉苦脸。
说到天空,我也好久没仰望天空,感受天空之美了。现在,我又仰望天空,让我又得一番享受。
早上起床,伸一伸懒腰,从阳台上抬头一望,望见湛蓝湛蓝的天空显得极明,极静,极宽广,顿时感觉视野开阔,心旷神怡,精神抖擞。在那蓝蓝的天空中,几朵白云点缀着。天空中的白云是那么纯洁,那么洁净,那么优雅,就像一团团不散的烟雾,停留住了它们最美的一刻,往往动中的静才是最美好的。不一会儿,一束光射进了客厅,我往窗外一望刺眼的阳光令我的眼睛无法睁开。慢慢地,我适应了这种刺激。望了望天空,那高高的晴空是那么深邃,那么湛蓝。向东边望去太阳光正向西边延伸过来,越来越亮,越来越亮……
到了中午,大地上到处洋溢着温暖的阳光。却更加刺眼。
慢慢,阳光收敛了一点,还有一束光射到客厅的沙发上,那沙发上的阳光变成了彩虹:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,漂亮极了,让我感觉是一个奇迹。彩虹跑到了我家,我激动极了,迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸过去,想一把捉住它,它却在我无意之中跑到了我的.手背上。可能会有人说我幼稚,但这也许就是看到这种,对于我是一种奇迹的现象的激动之情。不知怎的,我有种强迫感,就是要让它留下来,永远都在。尽管这不可能,我还是这么想。
渐渐地,天暗下来,满天繁星闪闪烁烁,茫茫夜空,星星正向我们眨着眼。
仰望天空作文 篇7
马丁·路德·金曾说:“我有一个梦想,我梦想有一天,高山下降,幽谷上升,坎坷之路成坦途,圣光披露,满照人间”。
无论男女,无论地位尊卑,无论何时何地,每个人都有梦想;我,也有。
你可曾试过90°仰望天空?每当那时,我的梦想都会在天空的云朵中浮现。那时,我就会梦想所有人都会用真挚热烈的感情,去对待生活中的每一件事。
我有一个梦想,我梦想有一天,我回到了久别的母校,与久违的学伴们握手,向尊敬的校长敬礼,为慈祥的班主任献上一杯茶,给年迈的门卫室老大爷送上一双手套;亲手浇灌校园中的一草一木,看望所有在校的老师,再亲笔写下“师恩难忘”四个金光大字。教导所有的学弟学妹们,告诉他们珍惜这仅有的几年美好时光,我将我的爱献给母校的每一株草木,我爱母校!
我梦想有一天,母亲变成清纯可人、亭亭玉立的小姑娘;父亲变成俊朗飘逸、玉树临风的翩翩少年。让他们从温当年圣洁的爱情史。母亲太苦太累了,她只是个柔弱女子,曾经带着我走过大江南北,在我这个沉重的累赘下,她并没有抛弃我,没有放弃对生活的信念。仍然背着我到处去找工作,那时候我还小,不懂。每一次母亲看到我小时侯的照片,就会呆呆的发愣,偶尔泪花溅湿了“小时侯的我”她也没有发觉。当她看到她年轻时的照片时,眼中则是满怀期待,饱含憧憬。父亲为了整个家,整日不辞辛苦,奔波在外,回家却只有粗茶淡饭,可是他也一样没有怨天尤人。他们没有真正的好好的品尝到爱情之味,我将我的爱献给他们,我爱他们!
我梦想有一天,我与我旧时的学友都见面,那时候,我们手携手,肩并肩,共同见证美好的将来。学友们,你们现在在做什么?还在为紧张的学习而忙碌吧?我们往日的喜怒哀乐都还记得吧?曾经彻夜长谈将来将来理想的时光他们都不曾忘却吧?在这里我将我衷心的爱献给我所有的友人,并祈祷你们幸福,因为我深爱着你们!
90°仰望天空,我看到五彩的云朵向我飘来,我踏着云朵,在万众瞩目的氛围中洒下梦想之种。
此时,天空中又萦回那优美的音符:“在我心中,曾经有一个梦。
仰望天空作文 篇8
智慧,是一种财富;智慧,是一种经验;智慧,是一种境界。拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。仰望智慧的天空,我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋,会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙,会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。学习古今中外的名人的智慧,我们得到的不仅仅是处人处事的方法,还有对人生考验的无畏面对。
三国时期,身为南阳卧龙的诸葛亮,以未出深山而能预见三分天下而名动天下。随后,他又以“空城计”“草船借箭”而为世人所熟悉。为了答谢刘备的“三顾茅庐”之恩,诸葛亮毅然出山,硬是带领蜀国在群雄之中闯出了一番天地。“智慧”一词的含义在他身上得到了淋漓尽致的体现,而他也成为了智慧的象征。仰望智慧的天空,我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时,也学到了他的感恩之心。是的,只要临危不惧,善于摆棋布阵,就能在战场上百战百胜,在三雄鼎立的时代独霸一方。智慧的天空,竟是如此的精彩!
在近代,中国出了一位伟大的总理——周恩来。或许,一般人只知道他是一位亲近群众,热爱人民的好总理。但事实上他更是一位慧心巧思,善于舌战群雄的智者。周恩来担任总理后,曾多次被外国记者采访。采访中,外国记者想有意为难他,便对他提出了十分难答的问题:“周恩来总理,你为什么用美国的钢笔而不用中国的钢笔呢?”“周恩来总理,为什么美国的人走路时仰着头走,而中国的人走路时却低着头走呢?”在面对这些十分恶意的刁钻问题时,周恩来总理却十分巧妙的作出了回答:“我用的钢笔是在一次战争中在一名被俘虏的将军身上搜出来的。”“因为我们的人民走的是上坡路,而你们的人民走的是下坡路。”多么经典的回答啊!周恩来不愧是中国的一代伟人,他的一生只能用“传奇”二字注释。仰望智慧的天空,我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时,也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的,只要多动脑筋,善于锻炼口才,就能在别人的恶意取笑中反败为胜,在人生中书写出不朽的篇章。智慧的天空,竟是如此的美妙!
在古代,希腊出了一位绝世天才,他就是被人们誉为“西方哲学的奠基者”——苏格拉底。或许,大多数人只知道他是一位哲学家。但事实上,他对问题的见解是变化多端的。苏格拉底曾问他的一位学生:“一个乞丐和一个皇帝,哪个需要洗澡?”他的学生回答:“当然是乞丐。”“错,乞丐不习惯洗澡,而皇帝习惯洗澡。所以是皇帝需要洗澡。”他的学生说:“那就是皇帝咯。”苏格拉底说:“错,乞丐身上脏了,而皇帝身上不脏。所以是乞丐需要洗澡。”学生随口附和:“那就是乞丐咯。”苏格拉底说:“错,乞丐不习惯洗澡,而皇帝不需要洗澡。所以他们都不需要洗澡。”他的学生说:“是,他们都不需要洗澡。”苏格拉底说:“错,乞丐脏了,需要洗澡,皇帝习惯洗澡。所以他们都需要洗澡。”多么富有哲理的问答啊!苏格拉底不愧是古希腊最有智慧的人,难怪能教出柏拉图和亚里士多德这两位举足轻重的伟人。仰望智慧的天空,我们在惊讶于苏格拉底丰富多变的哲学思想的同时,也领教到一代智者的迷人魅力。是的,只要多思考,就能出智慧,在看似单一的提问中想出无穷的答案。智慧的天空,竟是如此的神奇!
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