六年级精选作文我的一片天空范文600字
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级精选作文我的一片天空范文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文我的一片天空600字 篇1
我有一片五彩缤纷的天空，红色是像火一般的热情，紫色是神秘与幻想，蓝色是纯洁与宁静，绿色是欢乐与甜美。在这一片多彩的天空里，我成功过、失败过，我灿烂过、昏暗过，也曾爽朗地笑过，也曾流过痛心的眼泪。但那是我成长的历程，记忆的宝库。
二年级时，我的的确确是一个很优秀的女孩。我喜欢考第一名的滋味儿，喜欢别人投来羡慕的目光，喜欢被妈妈夸奖“我的女儿真棒!”可是那一次，我却失败了。一次数学的单元测验，我竟然只考了85分。回到家，我把自己关在小房间里，扑在床上久久地哭泣。任凭那无情的眼泪划过脸颊，流在枕上。妈妈一直在敲门，我没有理会妈妈。过了好久，房外已没有了一点声音。我发现门缝里塞着一张粉红色的纸条，打开一看，上面写着：
女儿：
我知道，你这次考试一定没有考好，是这样吗?没有关系，一次考试不能决定终身，从小到大要经历那么多次考试，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永远都一帆风顺，心想事成，总会有一些坎坷和泥泞路上的荆棘。就像现在，这次考试已经过去了，你要做的是想办法弄清楚做错的地方，而不是一昧的哭泣，你要学会理智的去面对困难，女儿，坚强!妈妈支持你!
看了妈妈的信，我领悟到了妈妈的良苦用心。擦干了眼泪，开始把每一题的错样、正确解答方法、错误原因清清楚楚的写在练习本上。做完后，心中又充满了自信，非常轻松。我开始明白了考试的真正意义。那真切的喜悦荡涤在我的心间。
我感谢我亲爱的妈妈，是妈妈让我学会了坚强的面对失败和挫折，是妈妈给了我一片勇敢的天空!
六年级作文我的一片天空600字 篇2
书，伴我走过风雨阳光、春秋冬夏。小时候，我就结识了充满色彩与图画的书。在书中，我认识了滑稽可爱的熊猫、高大威猛的恐龙。原来世界这么奇妙。中国的长城、埃及的金字塔、巴比伦的空中花园，许多奇迹的在头脑显现。调皮的兔八哥、机智的米老鼠、勇敢的小哪吒，个个都让我流连忘返。书，使我有了甜蜜的感觉。
渐渐地，我告别了小人书，被带到了更广阔的世界。只要一有时间，我便像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦的在书中采集花粉。当卖火柴的小女孩在年夜里冻死，我会忍不住掉下眼泪;当孙悟空战胜妖魔鬼怪，我会情不自禁的为他叫好;当聊斋故事里的鬼狐在人间也能伸张正义，我会暗暗称奇;当水浒英雄惨遭暗算一个个死去，我会为他们感到惋惜。书，使我拥有了陶醉的美妙。
直到现在，书也在改变着我。多少次想要偷懒时，是海底姐姐告诉我要珍惜时光，与时间赛跑;多少次遇到难题时要放弃，是柯察金的故事教育我，使我品尝到成功。《老人与海》使我知道人应该把握自己的命运。《爱的故事》使我永远保持一颗真诚的心。与书为伴，让清新的甚或气息，润湿心田、明亮眼睛;与书为伴，将飞越时空、卧听风雨、快乐无比。当经历悲欢离合而大彻大悟，就经历了精神上的一次洗礼，拓宽了生命的高度。
书，让我达到甜蜜的真，仁爱的善，高尚的美!书，我永远的天空。
六年级作文我的一片天空600字 篇3
在“书香”的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一搏还酪江月”的那份大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信!在“书香”的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，也开始渐渐懂得了我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，从而更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲美人鱼的故事时，最后美人鱼变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“美人鱼一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”
进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与只毛的细腻；我也对《家》、《春》、《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的河流；那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝吗?我常想，在剑桥大学康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强的女人在竭力描绘着她的“梦中小屋”……
厚积而薄发，我终于漫步在“书香”的天空下。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
六年级作文我的一片天空600字 篇4
我心目中的天空是一片无忧无虑的天空，让我们这群孩子像小鸟一样，自由自在地飞翔。
上课时，一个个难题在我们的笑声中轻松化解。放学后，操场上闪现着男生们矫健的身影;形体房内，跳动着女生们美妙的身姿;音乐教室内传来动听的歌声。周末，同学们会成群结队地出去游玩，在游乐场上空、江河湖海中回荡着我们欢快的笑声……。我们不用为家庭作业和课外班而烦恼，也不用为学校测试额焦虑……
然而，这毕竟只是一个幻想，一个美好的梦。残酷的现实把我从想象中拉了回来。我才感到：现实的天空却是另一番景象……
上课时，老师总会说：“同学们，上个要认真听讲，不要开小差。”好不容易熬到了下课，刚想放松一会儿，另一位老师走了进来：“现在开始上课!”“啊?!”同学们的失望之情溢于言表。“怎么，不愿意?考试指日可待，你们一点也不紧张?不想这样，就拿出成绩给我看!”说完，便拿起粉笔在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末，课外补习和家庭作业又成了我生活的主旋律。课外班与家成了我每天往返的起点与终点。没玩挑灯夜战到11点已是常事。妈妈也经常在我耳边唠叨：“现在苦，将来才会甜。现在好好学，将来你上班时就轻松多了。”妈妈，我多想对你说：“你对我期望太高，我承受不起。”
要初三了，要中考了，我的天空电闪雷鸣。作业、卷子、补习班、体能训练。像一片片乌云压得我喘不过气来。我就像一只羽翼被沾湿的小鸟，怎么也飞不高。我多么希望有一天能拥有一对坚硬的翅膀，拨云见日，展翅翱翔在属于我的湛蓝天空中。
六年级作文我的一片天空600字 篇5
对于我来说，万物都是有趣的。而文学，在我成长的道路上是必不可少的，它教给了我知识，它教给了我道理，是它，使我的生活缤纷多彩。
文学是美好的，它所给我们的知识如同天空一般广阔，无边。在我心中，它就是我永远的天空，它是这个世界上最美好的东西。
文学在我成长的道路上也是重要的，它为我打开了世界的大门。文学告诉我点点滴滴的故事。在一个黄昏，夕阳的余辉染红了天，凉风从窗户中吹了进来。此时，我正在看书，书上的文字使我明白了许多道理，看了朱熹写的《偶成》，我感到了时间在飞快的流逝，在青春时，要抓紧时间，不能够有懒惰的想法，时间要靠自己去珍惜。读了陆游写的《关山月》，我感受到了陆游对祖国的爱深似大海，一会儿工夫，就已白发苍苍，少年要趁早报效国家，到了晚年，后悔也迟了。
文学是如此博大，天空是如此宽广，在我心里，文学好比是天空，那么大，那么蓝……没了文学，我就不会成长，我就不会明白世间的道理和万物的规律，文学，让我的心胸随之宽广，是文学给了我快乐和幸福。
文学有许多种类，诗歌、散文、小说……各式各样，它们丰富了我的心，让我明白事物的多变。如此多彩缤纷的文学，愉悦了我的心，从我接触到文学的瞬间，我就喜欢上了文学，它成了我最感兴趣的事，它的博大，使我不感到枯燥。
文学，我永远的天空，我愿做一只鸟，在文学的天空中自由飞翔，文学，是我的梦想，我长大就想成为文学家，在文学的天空中翱翔。
六年级作文我的一片天空600字 篇6
现在总有很多5岁以下的孩子上各种补习班，特殊班，学前班。我记得我们那个时代没有这种情况。不知道是这个时代发展太快了，还是父母渴望期待成龙。无论如何，我们忽略了一点吗？这些能让孩子开心吗？
我们老一辈或者老一辈的人知道能给孩子带来快乐的无非是蓝天白云和游戏吗？我们的国家需要人才，我们的孩子不能输在起跑线上。然而，成年人不应该忽视童年的想象与知识是相反的。
我们小时候喜欢问各种奇怪的问题。且不说我们知道，那些不知道怎么回答的问题我们该怎么办？是否应该让孩子自己找到答案，让他们感兴趣？成年人，是不是应该给孩子一个快乐的日子，而不是强迫他们去做自己不感兴趣的事情？
知识是以前发现的遗产。如果我们小时候被前辈的思想禁锢，为什么还要谈创新？我们总在说创新，把中国制造变成中国创造。然而，看看那些背着大书包的小人。我们的社会不缺乏人才。我觉得这个时代缺的是正确的家庭教育。
新闻上经常报道哪些地方的年级学费太高。我们初中生只在奥数训练，奥数居然出现在小学。这不禁让人感到惭愧。初中刚开始，需要考奥数，成绩非常高。请问一下，这些老师和家长们，你们忍心让你们的学生和他们的孩子像高三学生一样没日没夜的做奥运会吗？我觉得，就算你愿意，我们学生和孩子也要被迫什么都不做。当然，也有人对这些话题感兴趣。然而，孩子的世界不应该充满数字和文字。
父母，给孩子一片天空，那是云和烟花组成的梦。父母，给孩子一片天空，那是金钱买不到的幸福和记忆。
六年级作文我的一片天空600字 篇7
每个人都有自己的爱好:画画、跳舞、弹钢琴，而我的爱好是唱歌。
想到唱歌，大家都会想到站在闪亮的舞台上为观众表演的歌手，而我不一样。只希望自己能唱好，不想在这么大的舞台上唱歌。
在我出生的那天，“哇——”的一声响彻了整个病房，接生我的阿姨们说我长大了是唱歌的料，因为我的声音很大。也许我听到了他们的赞美，也许我真的很喜欢他们说的话，从那以后，我就疯狂的唱歌。
记得有一次，爷爷奶奶从农村来我家，我很开心。他们一进屋，我就唱了一首歌:“啊——”(因为当时说不清楚，就唱“啊”)，把爷爷奶奶吓了一跳，把邻居都吸引过来，说我们家“扰民”。唉！难过！为此，我爸妈也给我讲课，说，爷爷奶奶身体不好然后吓唬他们怎么办？我吐了吐舌头，跑到一边。
虽然这次失败了，但这并不能阻止我对唱歌的热爱，我一直在寻找机会再次表现出来。
八岁的时候就已经会唱一些简单的歌了，比如《扔手帕》、《数鸭子》，自我感觉还不错。
终于，机会来了。
那天中午，父亲邀请他以前的生意伙伴来我家，他正好是个音乐老师。知道这个消息，我好开心，一直在寻找的机会终于来了。
这次我听爸爸的，他一进门我就不唱了。该吃饭了。我大声对老师说:“老师，我给你唱首歌吧。”然后，我开始唱歌，可是唱到一半就忘词了。我灵机一动说:“今天的表演结束了。欢迎下次收听！”我看见他们在一旁笑。事后我爸跟我说老师夸我，说我声音大。
到现在，我还是很喜欢唱歌的。唱歌，你填满了我的课余生活，你是我的天空！
六年级作文我的一片天空600字 篇8
我有自己的天空。无论美丽或丑陋，华丽或普遍，它是我的天空-我丰富，多彩和精彩的天空。
我的天空是我整个夏天的生活。就像天空中飞翔的鸟儿一样，各有千秋，各有千秋。
每天早上，我都会走出家门，在社区里悠闲地散步。漫步在盛夏笼罩的小径上，天空清澈如蓝宝石，云朵化作柔嫩的豆花，树枝上深绿色的叶子在金色的阳光下耀眼夺目。站在河边的栈桥上，看着河里的鱼欢快地嬉戏，粉莲花像一个婀娜多姿的少女；田甜荷叶上的露珠，经太阳折射后，像闪亮的珍珠，发出白光；微风吹来，荷叶清香。这些清晨的场景，不禁让我想起了朱自清笔下荷塘月色的美景。
做完一些作业后，我喜欢拿起一支铅笔，在一张白纸上复制一些卡通人物，来画出我内心的感受。或喜悦，或兴奋，或悲伤。有时是发呆的樱桃小球，有时是笑容灿烂的木之本樱，有时是陷入沉思的冷静侦探柯南……所有的喜怒哀乐都在书页上。
我喜欢随便看校园散文。在他们的笔尖，写下自己郁郁葱葱的岁月。虽然我因为学习的负担和压力而无法呼吸，但是友情和亲情永远在你身边。如心境，总有一丝波澜，影响着你。
做完一系列作业后，开心的点开qq，跟网上的朋友打招呼，“最近怎么样？”“你身边有什么好玩的？”“多少次考试？”……来到百度最喜欢的贴吧，找到感兴趣的帖子，都是帖子而已。
当我静静的站在电脑前，手指用一个正方形敲击键盘，带着飞扬的思绪，打了几行字。字与字之间，有对某物的感觉，也有对某物的感觉。它可以发泄你的不满，也可以寄托你的感情。
洒点雨露，花会更美；养一些水草，河水会更有活力；飞鸟会充实天空；我想成为一只鸟，在蓝天中自由飞翔。
六年级作文我的一片天空600字 篇9
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达；时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情；时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞；那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足；笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃；有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。
六年级作文我的一片天空600字 篇10
我们生活在同一片天空之下，抬头仰望着蓝天白云，但是在这同一片天空之下，我还有着一片属于我的天空。
家就是我的一片天空，家里的我有宠着我的爷爷奶奶，有爱着我的爸爸妈妈，还有挑破捣蛋，懵懵懂懂的弟弟。在家的这片天空下，我时刻都能够感受到一种温馨。家的温暖是无言的，只要我在家里，我看着静静坐着看报纸的爷爷奶奶，看着在阳台剪枝、浇花的爸爸妈妈，还有那个坐在自己的大皮球上玩耍的弟弟，我都能够感受到家的温暖。
家始终都给我带来一种轻松感，这种轻松是我在什么地方都不能代替的。在家的天空之下，我的心灵四季如春。虽然家的天空上没有湛蓝的天，也没有飘荡着的朵朵白云，但是在我的心里，家的天空上包含着一切天空应有的美丽。家就是我一片天空，家里的每一位成员都是我的这片天空里最美丽的一景。我会好好的珍惜我的这片天空，我在感受着这片天空带给我的温暖的同时，我也会给这片天空送去我的温暖。我希望我的一片天空永远都这般的温暖，我希望我的家一直都这般的温暖。
温暖的家常常都有欢声笑声传出，爷爷奶奶的笑声很含蓄，声音中也带着一种沙哑。爸爸妈妈的笑声就不一样了，爸爸的笑声很爽朗豪气，妈妈的笑声清脆悦耳。弟弟的笑声又不一样了，弟弟的笑声可有魔性了，就像是故意的一般，一会儿哈哈，一个咯咯的。这些笑声听在我的耳里，接着我的笑声就回荡在了我的心里，然后有成为了我耳畔最动听的声音。
我爱我的这一片天空，我爱我的家。我在这一片天空之下成长，在这片天空中感受着温暖，这片天空装进了我的心里，还钻进了我大脑的记忆里。
六年级作文我的一片天空600字 篇11
同样是白，白的纯粹，也白的深邃。和天空一样，我也有一片天空，在我的笔记本里，在一张张纯粹而又深邃的白纸上。
我是在读初中时，才发现这片天空的。在这之前，白纸就是白纸，顶多是我演算数学题时，一张接着一张，在演算出结果这方面，助我一臂之力的白纸。然而，初中开始，一切都变了，白纸不再是我演算数学题的白纸了，它也成为了我书写自己青春岁月以及生命里晴天还是雨天的一片天空了。
我喜欢在我的晴天里，翻开我的笔记本，望着白纸出一回儿神，自顾自地笑一会儿，再慢慢地将晴天里的明朗瞬间写在这纯粹的白纸上，一点一点填满它的深邃；我也喜欢在雨天里翻开我的笔记本，奋笔疾书所有打雷闪电的瞬间，就连黑压压的乌云，我也不曾放过，一笔一笔写在这纯粹的白纸上，将它们和深邃搅拌成一个黑洞，以供我未来的时候回望。
我的这一片天空，是我未曾与任何人分享的一片天空，我的这一片天空是像我们头顶上的那个天空一样，有时晴也有时雨的天空，不同的是，我的这一片天空也可以被我装进书包里，或者藏进抽屉里。
我们头顶上的那一片天空是没法儿装进兜里的，然而我的一片天空可以。我只要将其合上，我便可以把它带在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，这些天都成为了我的一页心事，打开来，情景再现，合上来，它们就又可以暂时的忘却了。
同样是白，白的纯粹，也白的深邃。和天空一样，我也有一片天空，它们时而晴，时而又落雨，不变的是它们总是纯粹而又深邃着接纳着我的晴天和雨天。
六年级作文我的一片天空600字 篇12
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——-我不忘那一片温暖的天空，那是妈妈对我爱的晴空。
记得前不久的考试，我本以为自己学得不错，就没有认真对待、好好复习。结果成绩下来后，我不禁吓了一跳，语文只考了75分，我顿时惊呆了。
此时此刻，我的天空阴云密布，大雨倾盆。
怎么会考出这么差的成绩呢？怎么可能！我不由得痛苦万分、难受极了。
回家途中，天空仍然是那么黑，空气爷凝固了似的，尽管有风，树上的树叶仍然是一动不动。而我的内心，却翻涌不止，忐忑不安，我不知道，该如何去面对妈妈那严厉的目光。
一踏进家门，妈妈刚好在埋头做饭。我想悄悄溜进自己的卧室。“赫赫，回来了，这次考得咋样？”见躲不过去了，我只好硬着头皮战战兢兢地把卷子递过去，等待着暴风骤雨的到来。
时间好像也变得漫长起来。我偷偷瞅了一眼妈妈，还好，晴天。“这次没考好不要紧，要好好分析自己的错误，吸取教训，争取下一次考出一个好成绩！”奇怪了，妈妈的语气还是那么温和，暴风雨没有到来。“赫赫，妈妈以前也做得不好，老批评你，以后，妈妈会帮你，我们一起加油，你一定会考好！”
妈妈这暖暖的话语，让我心里的恐惧一扫而光，顿时，我的一片天空雨过天晴，阳光灿烂，湛蓝无比，太阳光轻柔的照在脸上，一阵清风吹来，清爽、温馨而暖人。
每个人都有一片天空，我知道，我有一片温暖而舒心的天空。有她的呵护，有她的鼓励，我会走得更加坚强，有力，阔远。
六年级作文我的一片天空600字 篇13
侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲，大胆的赏识，看天空露出美丽的脸庞无虑的想象，想天空带来了五彩斑斓的世界，大声呼喊，这片天空属于我。
我的天空是一片博大而更显的清澈的天空。期末考试将要逼近的时候，我被妈妈送到了婶婶家，我便开始努力学习的，为了能够在会考的时候取得优异的成绩，每天晚上婶婶都会给我检查给我检查作业背诵情况，而早已落下好多的我便认真努力的去背每一个解词，单词，句子，每当检查的时候我会很不熟练的背下来。记得那次，我背了半天没背熟，看着婶婶一脸疲惫，我心中有一种无法诉说的感动“别急，慢慢来，你行的！”那温柔而又悦耳的声音像一股暖流，让我顿时信心百倍。功夫不负有心人，终于我熟练的背完了，我看到婶婶的脸上绽开了笑容。婶婶是我的一片天空，教会了我怎样学习。上初三，每天作业会很多，每天晚上永远都是那陪我在灯下奋斗的疲惫身影。我也更加努力想在初三这一年有更大的进步。晚上我背解词，单词的速度也快了，并且正确率也高了很多，也不像以前那样顿顿卡卡背不上来的我了。
在这次月考之前，她也一直鼓励我这次进步会很大，但我不这么认为，全班五十九个人不光我在努力，别人也在努力，当名次下来的时候我发现我进步了但是幅度不是很大，婶婶也帮我分析了试卷，给予我鼓励。
她每天带着一身疲惫和我奋斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能让我自由翱翔的天空，这片天空有对我的期待，有我奋斗的足迹，我坚信，有这片天空的呵护，我会在人生路上越走越远。
六年级作文我的一片天空600字 篇14
你是我的一片天空，宽广蕴含着理解，蔚蓝承载着力量，在广阔大地上，你我共勉着前进。
我趴在桌上，用手无聊地翻弄着书本。
老师上课布置了一道题，因为快要下课的缘故，并未仔细讲解。
在课间，我对于那道题还有地方不懂，用手托着头，低垂着眼皮，晕乎乎地盯着书上大大小小，多多少少的字母与图形，又无奈地瞟了那记录的简略步骤，心中一阵厌烦，仿佛一个个字符从书上下来，围成了一个圆在跳踢踏舞。
心中不由涌上一阵乏力感，刚想把书拍合，你便过来了。
你好像听见了我的心声一般，一手轻按着书，一手越过书撑着桌子，指着我不明白的地方试探的问道：“呃，我刚才就听明白了这里，你可不可以帮我讲讲后面的？”
我顿时有了力气，感觉刚才厌烦的心像是被抚平了，一束光照了进来，我急忙寻找这束光源，两只眼睛不容质疑的盯着，一把将书和笔塞给了你。像对落水者的稻草一般抓着她，用力摇晃到：“哎，我正这里不懂，快帮我讲讲帮我讲讲！”
你也许有些无奈吧？拿起了铅笔在书上轻轻地圈圈点点，用肯定却温和的语气讲解着这道题，随着你嘴巴的一张一合，你的言语就像一把扫帚一扫之前烦闷的感觉，使我好像走进了这道题，打开了它的门，轻松地取得了门后的秘藏……
于是，我在你的讲解下，明白了这道题，可你却还不明白后面的过程，于是我们又将师徒的关系颠倒了一下，继续了“传道授业”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我们互相扶持，终于走到了理想的目标。
你是我的一片天空。有你，就有清风抚面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路灿烂的笑容！
六年级作文我的一片天空600字 篇15
锁上房门，静静地蜷在墙角，在我的一片天空下，摊开最喜欢的书本，细细品味着春去冬来，赤橙黄绿，小桥流水昏鸦。
天街小雨润如酥。
翻开《诗词精选》感觉着扑面而来的油墨香，吟唱着“吹面不寒杨柳风”便觉得温润的春风和煦地拂过脸颊，轻柔如丝。读到“明月别枝惊鹊”倒真觉得一轮明月高悬，乌黑的飞影掠过，发出簌簌地声响，诗如细凉清爽的小雨，滋润抚慰着我的心田，满眼的嫩绿，一片清爽。
接天莲叶无穷碧。
走进小说的世界，读着《傲慢与偏见》在伊莉萨白与达西的爱恨中无法自拔，热烈的心交织碰撞，品味着爱情的甘醇，只觉得周身火热，情意难却。沉浸在小说中，我的一片天空就像那满池的莲，娇艳的红与墨色的绿撞击伸延，强烈地视觉冲击带来最激烈的心灵感受，满眼的火红，色块鲜明。
短篱残菊一枝黄。
撇开生涩难懂的句子，我却对泰戈尔的那句诗情有独钟——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。死如秋叶，静美端庄，悄无声息。躲在帘后，为这句诗默默哭泣，哭落一地残菊，秋风瑟瑟，我的一片天空，昏黄如泣。
东风未白凝残月。
恨那公子无缘，恨那来去无踪，恨那最后落得“白茫茫大地真干净”，我叹惋，我遗恨，我手足无措，我无可奈何，雪花一片片飘落，带走世间凡俗，红楼梦断，何处是香丘？我的一片天空，可在飘雪？冰冷消融，刺骨寒凉。
昼夜交替，四季轮回，我的一片天空在点点文字中展开，与史同行，随情浮动，而我，在这一片天空下，默默感悟着春夏秋冬，赤橙黄绿的交替。诗词赋予天空灵性，小说献出真情，用文字支起的天空，庇佑我成长。
六年级作文我的一片天空600字 篇16
我的一片天空，由爱掌控。——题记
春·鸟语花香
花闹枝头，欲笑还羞。清风吹过了，渲染一世界的绿意盎然。每当鸟儿亮出蜜甜的嗓音时，您总会拉起我的小手，不紧不慢地走在飘着花香的小路上，送我去幼儿园。我背着小书包跟在你身后，一瞬间，我觉得你是大树，是高山，是我的一片天空。
夏·枝繁叶茂
每当太阳“咕咚”一声掉入谷底时，您总爱搬着那古老的藤椅躺在树荫。这时和伙伴玩累的我，就会顺着那藤椅爬上你温暖的身体，非要缠着您给我讲故事。虽然你总会说“这小淘气，老是给奶奶添乱”，但是却总会手摇大蒲扇，将一个个有趣的故事娓娓道来。您口中的小白兔、大灰狼好像都变成穿梭于花间的小精灵，轻轻伴我入睡。梦里，您就是我无忧无虑成长的天空。
秋·天高气爽
一丝凉风缓缓吹过，给大地穿上一件金黄的睡衣。每一片树叶都像一只醉醺醺的金色蝴蝶摇摇晃晃地在回家的路上。这时的我总爱拉上您去捡树叶，看谁捡的树叶最好看。您捡到漂亮的叶子却总是放在我面前，您说您喜欢看到我捡到漂亮叶子时欢喜的笑脸。我望着您，觉得您就是承载我快乐的天空。
冬·白雪皑皑
冬天到了，冷风吹过就像一件冰凉而厚重的大衣裹在身上。然而这时，屋内的暖炉却照得我的脸暖暖的，您用灵巧的双手一阵一阵穿梭在布料上，原来在奶奶手中，温暖可以生长！棉袄做好，我会迫不及待地穿上，然后去雪地里跑一圈，还大喊着“不冷喽！不冷喽！”这时一抹微笑，一抹天真的微笑从您嘴角化开，像清风掠过澄澈的湖面所漾起的涟漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是给予我无限温暖的天空。
您就是我的一片天空，这片天空由爱支撑，由爱掌控。
六年级作文我的一片天空600字 篇17
琴声时而高吭悠扬，时而沉郁低缓，手运琴弓的少年，已陶醉在其中。没错，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小学二年级时，一次观看演出时，我第一次与二胡结缘，当我看到演奏者优雅的姿态，听到如诉如泣的琴声后，内心似乎有某种东西被猛然触动，学习的想法便油然而生。
开始时，老师让我掌握握琴的手法，并找准旋律。那二胡在老师手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，却只能发出一种类似金属摩擦的嘶哑声音，可以用“惨不忍听”来形容。看着其他人拉琴时自在悠然的神态，我强忍住羡慕之情，咬着牙继续苦练。
从春暖花开到秋风瑟瑟，从烈日炎炎到寒风刺骨，从大雨滂沱到瑞雪纷飞，转眼间过去了不知多少个春秋，我的琴技也有所进步。从“呜呜咽咽”到动听悦耳，从断断续续到琴声悠扬，从毫无建树到五级证书在手，看着一路走来的成长历程，觉得自己的一切付出都是值得的。现在，我的琴技已经有了很大的进步，成就感也随着琴声，从心底划出。
一曲悠扬的《姑苏》，一曲悲凉的《二泉》，从琴声里时而流淌出豪迈，时而展现出凄凉，时而滑出激昂，时而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承载着我全部的情感。它为我展开了一片开阔的原野，有牛羊散布，有蝶儿飞舞，有花儿摇曳，有鸟儿鸣唱。难过时，它就为我洒下一池的月光，池水中波光荡漾，月影在桥畔徘徊，心在琴声中游走。从琴声里流淌出来的不只是音乐，更是一种无言的豪迈与悲怆，一种细腻的情感和体验。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有阳光，有白云，清爽而又蔚蓝，明媚而又深远。
六年级作文我的一片天空600字 篇18
天为天空，地是土地，天地皆为一切。问何事何物能如此之大，盖为书也。
——题记
行吟山水，一梦千年。观姹紫嫣红，碧荷生香，赏风庭竹柏，莺飞燕舞。在其中手捧一本书，细细品味其中的蕴味。骋驰。欢笑。流泪。在书籍中，在我的另一片天地中，绽放出属于自己的光彩。
曾经一度迷恋过刘亮程的文笔，说不上华丽却又不失文采，字里行间带来的是对人世感慨和情感的渲泻。他像是一位孤独的隐居者，站在悬崖上，看着尘世间一幅又一幅的画面，一场又一场的结局，一出又一出的戏剧，泪流满面。然后用他那只笔，描绘出世态炎凉，编集成一本《一个人的村庄》。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。”班婕妤的悲惨人生，在安意如的笔下，渐渐地为我们展开。一位年轻的女作家，却看破了古时宫廷的勾心斗角。她说，要写杨贵妃，只能用《长恨歌》，她说，烽火戏诸侯只为博得她的一笑。她还说，一定得珍惜那个“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人。她带来的这片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初见》。
悲剧的到来往往毫无征兆，命运伸出手来，把种子埋下，幽秘地笑着，等待花开结果的那天。法国浪漫主义作家雨果恰好用《悲惨世界》解释了这一切。冉阿让的悲惨人生，人世间的真善美，丑与恶，淋漓尽致地展现在眼前。雨果的这片天地，痛心疾首，他毫不给我们一丝希望，总在最后给予恶杀，我在这片天地中，泪流满面。
即使外界多么浑浊，只要与美好保持一颗心的距离，捧一本好书，便会发现，自己的这片天地中，美好又难忘。就像雨后植物发出的辛辣清香，挥之不去。
六年级作文我的一片天空600字 篇19
每当听到队员们在篮球场上的欢呼声，看见篮球场上“浴血奋战”的“战士们”，我的心里总会有一种按耐不住的喜悦，甚至有一种想冲下去加入的冲动。也许你会困惑：一个女孩子怎么会像男生一样喜欢打球？那还要从几年前说起。
那时的我活泼好动，根本就坐不住，所以得到了一个“假小子”的称号。一天我在散步，突然看见一群大哥哥们在打篮球。看着他们一次又一次精准地把球投进篮筐，我羡慕极了。所以我萌生了一个想法，那就是要把打篮球当成我的特长。
于是，我不顾家里人的反对，和班里最会打球的人一起练球。起初我只是个“菜鸟”，不但连球都投不进去，还常常被自己投出去的球打到。在球场上常常被人笑话。但是我并没有放弃，而是勤加练习。功夫不负有心人，在我长时间的苦练下，我的球技终于有所提高，而且常常和别班的同学进行友谊赛。他们有些虽是男生，但球技并不怎么厉害。同学们都对我刮目相看。后来在小学毕业时，约了几个同学在球场一起比赛，纪念这五年的球场时光。
自从上了初中，学习越来越紧张，更别提打篮球了。我只有在一周两节的体育课上，能和班里的同学一起在球场上打球。我的球技虽然不是他们中最好的，但是也不差。回想一次次难忘的比赛，印象最深的一次是和班里的一对双胞胎组成一队，对战其他班的篮球高手。那是名副其实的3对8队形。我们抱着一点侥幸、一丝希望，凭着精湛的球技、默契的配合，取得了一场不可能取得的胜利，我们击掌欢呼，在球场上留下了青春飞扬的痕迹。
篮球是我心中的天空，篮球场上的胜利是天空中的云彩。这片天空永不谢幕，永远绚烂多姿！
六年级作文我的一片天空600字 篇20
每个人都有属于自己的一片天空，有的墨香浩瀚，有的绘声绘色，而我的天空，则是从指尖流淌出来的绝美音律。
灵巧纤细的手指，在琴键间飞快流转，优美的琴音如清泉般从我的指尖流淌，这就是我弹钢琴时的情景。的确，钢琴便是我的一片天空。
在我5岁时，一次偶然的机会，我接触到了钢琴。年幼的我天真的问妈妈：“妈妈，那个白色的东西是什么呀?”“那是钢琴，想学吗?”那白色发亮的东西，简直就在诱惑着我，我便爽快的答应了。
这时，一位体态优雅的钢琴老师款款向我走来，她掀开了钢琴盖子，哇，那80多个黑白相间的键子，瞬间映入我的眼帘，顿时激起了我要学钢琴的兴趣。我在妈妈的帮助下，坐到了钢琴凳上，将手摆到了中央c的位置，在老师的指导下，笨拙弹奏了一曲《小星星》。
时光匆匆流逝，我也渐渐长大，没错，我已经成为了一名二年级的小学生，此时的我琴技算不上高超，但也已经比较成熟，我迎来了人生中的第一次钢琴比赛。为了选曲，我把三年以来全部的曲子都过了一遍，挑出了自己表现力最好的反复练习。
比赛那天，在备战区守候的我反复的识谱，闭着眼，手指在空中模仿钢琴，轻轻的弹奏着。广播中传来了评委老师的声音：“有请64号选手齐肖羽为我们演奏一曲《童年的回忆》。”我自信地走上舞台，努力放松心情，顺利地弹奏起来……
现在，我已经成为了一名初中生，面对繁重的学业，我放弃了很多，唯独没有放弃钢琴，因为我相信，钢琴就是我的一片天空，炫美而又多彩……
六年级作文我的一片天空600字 篇21
天空，鸟儿飞翔的地方;天空，白云漂泊的地方；天空，空气流淌的地方；天空，我放飞梦想的地方……
我喜欢写作，喜欢用文字记叙那无声的故事，无声的美，从那畅流笔尖的墨水中散发出文明的芳香。一文末端，余音未了，绕梁之旋，神游自得，墨迹未干，墨香弄人，使文字渗透着古老的气息。想我所写，写我所想，文字到底是个神奇的东西，一笔一画，一撇一捺，心底世界便映照在纸上，一个宽广的天空，一个广阔的世界……
我喜欢研究，在一阵绞尽脑汁的思考之后，哪怕再小的成就，也能享受到成功的乐趣，从看似毫无头绪的事物里找寻暗藏的玄机，就像在原始丛林中探险一样，当一切谜底都揭开时，我的天空又一次变得广阔。这是我用翅膀开拓的天空，当我在不再狭窄的空中歌唱，我心飞翔！
我喜欢唱歌，让歌声在音乐的海洋中流淌，唱出心中的快乐，抚平心底的浮燥。如春天的微风，如夏天的清凉，如秋天的红枫，如冬天的阳光。在每一个人心中，那个神圣的地方，流淌着人生最美妙的音乐篇章！
其实，不管你喜欢不喜欢，你的天空宽不宽广，时间仍在流淌。因为你喜欢，时间轻轻地流；因为你厌恶，时间静静地淌；因为你兴奋，时间轻轻地流，因为你气馁，时间静静地淌……时间的流淌，花儿的开放，你愿意滞留还是前往？曾经有一首诗这么说：
“你知道，
你爱惜，
花儿努力地开；
你不知，
你厌恶，
花儿努力地开”
我知道，于是我爱惜，所以我奋斗！我的天空在那一瞬间变得无比宽广！
六年级作文我的一片天空600字 篇22
不记得是哪一年了，那次妈妈把我推到农会的画画班里学画，从此我便对画画产生了兴趣。通过画笔，我找到了自己的天地。
上画画班的第一天，我怀着既紧张又兴奋的心情走进教室。因为我看着物体或图案就能画得出来，所以我的素描画得比较好。其他的课程虽然有点儿难，但我都一一克服了。
有一天下午，我在家里做功课，看到垫板上的图案很可爱，一时兴趣，就随手拿了一张白纸，开始画起来。六点多钟，妈妈回来了，我也把画画好了。我得意扬扬地向妈妈炫耀，妈妈进门时拖着疲惫不堪的身体，可一看到这幅画，脸上竟浮出笑容，似乎忘了自己一天的辛劳，还称赞了我几句，我听得心花怒放。突然，妈妈收起笑容严肃地问我：“功课写完了没有？”我这才想起，刚才沉迷于画画，竟把回家做功课忘得一干二净。为此，我还挨了一顿骂呢！
隔天，我带着那幅历经波折的画到学校向同学们展示。同学们叫道：“哇！是柯南耶！这真的是你画的吗？”当时，没有一个人相信我，我只好拿出垫板再重新画一次。经过我现场表演，同学们看得目瞪口呆，个个发出赞美声：“好漂亮哦！”当时，我的心像小鸟一样飞向无边的天空，展翅翱翔，雀跃不己。从此，同学们都向我要画，最夸张的是还有人拿钱向我买。不过画画是我的兴趣，怎么可以拿来牟利呢？因此都被我一一回绝了。
现在的我，信手拈来，无处不是画，无处不可画。短短的几分钟，我就可以完成一幅几近乱真的杰作。小到卡通人物，大到佛像，都是我临摹的作品。而通过画画，也让我“以画会友”，交到了不少好朋友呢！在画笔的挥洒之间，我肯定了自己，解放了心胸，更乐意在这片璀璨的天空中尽情地飞翔。
六年级作文我的一片天空600字 篇23
我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。
我时常沉浸在我的另一片天空下。那里有着不一样的美：到处都是妖娆妩媚的花儿，还有挺拔秀美的树，天也似水洗过般蓝。朦胧的，还有什么东西轻轻环绕着野草，与他一同生长着。那是什么?是音乐的精灵。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音乐从我的指尖划过，仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。不知不觉，花儿草儿也摆动起来，为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染，随《梁祝》的凄美而落泪。每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞，每一下都是充满色彩的。舞着舞着，天更蓝了，树更绿了，花更艳了，我也更沉醉了。
黑白相间的琴键是那么神奇，就像一本永远也读不透的书，永远给人一种新鲜感。键盘一上一下地跳跃着，就像雨滴在湖里，树叶上，清脆地跃进我的耳朵里。为我描绘着一幅幅美丽深远的景：时而是辽阔无垠的大草原，时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。每一幅画卷都让人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游，在音乐的天空翱翔。飞向了最高最美最自由的天空。
每一首曲子，或舒缓，或激昂，或高亢，或忧伤，都有一种淡淡的神秘的色彩，让我不断地沉醉，不断地安静，不断地快乐，不断地洗去烦恼。飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着，让我不知不觉长大了。
我要展翅高飞在我的另一片天空下，永远拥有这片音乐的天空。
六年级作文我的一片天空600字 篇24
每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里，回荡着悠悠琴声。
练完最后这首曲子，我便睡觉了，耳畔中仍回响着琴声，也不禁想起了过去的点点滴滴……
“呀，这首曲子怎么这么难！”我将手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”，我对妈妈叫道：“我不想再学了！”妈妈听到后，走过来对我说：“当初要学的是你，现在因为这一点点困难就放弃，你当初的热情都去哪儿了？”
我不禁愣住了，是啊，当初的热情都去哪儿了呢？
初次学琴，是因为对小提琴感到好奇，觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心，充满了热情和兴趣。在那时，乐谱上的音符仿佛一个个跃动的小精灵，带给我快乐。但随着曲子的难度渐深，也越来越难以演奏好，我便渐渐失去了热情。
曾经，我因练习而将手上磨伤了，也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟，现在就放弃，值吗？我在心中问着自己。
我看了看手上的伤痕，沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们，在接连失利的局面下，在观众都感到败局已定的形势下，她们鼓足信心，一分一分地争取，在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来，最终局面逆转，获得了胜利。相比较她们而言，我这点挫折又算什么呢？已经付出了这么多，现在放弃实在是不值啊！
我扭头拿起小提琴，继续练习了起来，妈妈也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望着外面朦胧的月光，信箱，这片天空是属于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空吗？我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。
六年级作文我的一片天空600字 篇25
每个人都有属于自己施展才华的天地，或许，你在某方面不够出众，但总有一片天空等着你去给它涂上属于自己，最美丽的颜色。
有人说，操场是施展才华的天地；有人说，教室中的讲台是施展才华的天地；又有人说，舞台是施展才华的天地，而我却说，画纸是我施展才华的天地。
都说兴趣是最好的老师，自然是最好的画卷。对我就是如此。儿时的我总会有和大自然进行亲密接触的机会，这让我对大自然有着独一无二的眷恋。幽兰在我的脑海中一次次浮现，好像在我的脑子中印下了它们可爱的模样。
春风拂面，空气中充满了春的温柔。又是一年花开时，鸟声清悦，创造的光芒在树林里闪烁，小时候只是在白纸上书写自己的想法，叫涂鸦。四五岁时在画纸上模仿花草树木，尽管只有自己看得懂，叫画画。七八岁时，有自己的小天地，用稚嫩的想法画出自己心里所想，标上署名，叫画作。
在不同的年龄阶段，天空中的白云是千变万化的，但不变的是那一抹纯洁的蓝。蔚蓝的天空在白云的映衬下显得熠熠生辉。我最大的爱好就是画画，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相关。
在教室这个不大的天地中，总有一块是属于我，那就是宣传画。宣传画代表的是一个班级向别人展示特色的标志，体现了整个班集体的形象，班主任将它交给我，是对我一种极大的肯定。
黑板上，一个个画出来的图案活灵活现，仿佛在对我招手问好，字里行间，无不彰显创造的色彩。我将我内心世界的美通过画画的形式展示在人们面前。看到同学们对我的肯定与认可，就是对我最好的嘉奖。
看着宣传橱窗里展示着自己精心准备的板报，赢得的好评；好像空气中都弥漫着甜蜜的'味道。这是属于我天空中特有的味道！
六年级作文我的一片天空600字 篇26
我们都有属于自己的独一无二的另一片天空。——题记
人们都说，全世界的人都出在哪同一片蓝天下，都只有一片共同的天空。但我，却不那么认为，因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。
特长，爱好是另一片天空的名字。
或许，有的人两片天空截然不同：一片是黯淡的，整天阴雨，而另一片是阳光灿烂，鸟语花香。我的两片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛蓝。
我擅长朗诵以及播音主持。从小，我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班，而我，也乐意去学，或许，这是因为从小培养，我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。
从三年级开始，我就入选了学校广播站，成为了一名小小播音员。当时，我是许多播音员中最小的一个，那些哥哥姐姐都对我很好，处处关心我，当我有疑惑时，他们都会很热情的帮我。后来，我来到了分校，广播站也重新选拔，作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势，再次成为了广播站的一员，还成为了一些小弟弟妹妹的师父！
最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演，全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中，有一个是我！另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上，只为正式演出的成功！结果不出意料，演出取得了圆满地成功。
还记得，每当班上要表演节目，只要是朗诵，那么几个主持人中铁定有一个我，而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。
正是小时候父母的培养，老师的教导，同学们的帮助以及那么多的机会，让我的天空变得更加美丽，湛蓝。也让我的能力更加强大，更上一层楼。
我的另一片天空：鸟在啼，水在流，天更蓝……
六年级作文我的一片天空600字 篇27
一株无人知道的小草，却也能在满目疮痍中盛开着一株盎然绿意。——题记
我是一名普通的学生。
没有耀眼夺目的成绩为我添彩，也没有猎豹般迅捷的速度将我修饰。我并不自卑，而毫无害怕之意。因为在我的世界里，有一片湛蓝澄澈的天空。
这是朗读的故乡！
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”一首毛主席的《沁园春·雪》将还处在孩提时代的我被唐国强深沉浑厚的朗读吸引的痴痴而无法自拔。这是多么富有磁性的声音啊！天真的我许下一个愿望，自己也要朗读的那样好听。
就这样，一颗种子播撒在我稚嫩的心田。不久后，妈妈惊奇的发现，那个终日不见踪影的顽童，竟也能安静的待在房间里，手捧一册《诗经》煞有介事的朗读着。即使当时书中的字对我来说就像是“天书奇谈”，我也不发脾气，耐心的翻开砖头似的字典或是跑去问大人。回忆起当初的行止，那时耗费了多少我与朋友们“喷口水”的时间，却还是“兢兢业业”，毫无一丝“悔改”之心。
乘着白驹走到现在，我的朗读水平也日益精进。在亲戚同学的眼里，我的声音是那么的温润婉转，朗读时就像山间流下的一汩汩清泉。他们纷纷夸我天赋高，但只有我知道这所谓“天赋”到底是用多少汗水换来的。每一次的朗读比赛，在他人摇手推辞的同时，我却是踊跃参与。虽从未拔得头筹，却也从中在不断的磨练技艺。为了这么一个不考试的爱好，我却为它呕心沥血，似乎很傻。但我却笃信着，努力终究会有回报，锲而不舍的为其打拼。因为我知道，阳光总在风雨后。蝶是虫儿破茧后的成果，或许有一天，我也能完成人生的蜕变，变成一个像唐国强那样的人！
朗读，是我的另一片天空。我将与之不弃，走完人生路。——后记
六年级作文我的一片天空600字 篇28
“每一颗豆种都有适合自己的土地；每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。
——题记
我们都很平凡，是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙平凡，但我绝不平庸。我不是考场上自信满满的将军，我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想长成大树的小草，纵使那样其貌不扬，但在我的内心深处，有一片自由的天空，那里翱翔着我的本性与梦想，洋溢着我的青春热血与骄傲。
儿时的我，深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里，母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里，在那里，我孕育着一个梦想。像是一棵小树，我用岁月哺育，用知识浇灌，我期望、我渴盼，在我成长之中，它能长成一棵参天大树。
一路长大，我饥渴地读着诗书，像是小树有汲取营养，像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中，我努力展翅飞翔，向着那高峰，毅然决然地飞去；向着那大海，怀着雄心地翱翔。
终于，我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒，那样丰满而又可爱。它以它的金黄，温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖，并在班上进行了朗读。这也许是一件平凡的小事，发生于我这个平凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上，用羽翼划出了第一道优美的曲线！
随后，我并不自得，而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文，赏析古诗，将历代的名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力，也为我初中的语文打下了基础。
所有人都脚踏同一片土地，但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想，我痴迷。我相信，尽管我很普通，但尺有所短，寸有所长，每一个人都可以活得很精彩！
六年级作文我的一片天空600字 篇29
我是一名“五中”的学生。
哎，我明明不在五中呀，为什么我是“五中”的学生呢？因为我成绩居中，相貌居中，身材居中，字迹居中，能力也居中，普普通通，一扔进人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人，我曾经痛下决心努力学习，但在我之后的考试中仍没能取得好成绩；我曾经像打了鸡血一般的练字，但没多久我的字迹的美丽面具就掉了下来。难道我就真的只能在这片覆满阴云的天空中挣扎着扑棱我无力的翅膀吗？
当然不会。有人说：“如果上天关闭了你的一扇门，那么它一定会打开另一扇门。”我也有我的一技之长——钢琴。
我和钢琴也算是有一丝微妙的缘分。还记得小时候陪姐姐去学古筝，结果当时还懵懵懂懂的我却抱着一架钢琴就是不松手。妈妈说：“好好，以后等你长大了就送你学钢琴。”
我从四岁半开始学琴，到现在已经十年整了。我也没有像其他同学那样跳级，我就像一只蜗牛一样慢吞吞地一级一级的往上啃，啃到今年终于可以考完十级了。可能正因如此吧，老师总说我基础扎实。
我学钢琴的道路也并不是那么一帆风顺的。我对钢琴的兴趣最初仅仅保持了两三年而已。在三、四级的时候，正处于学钢琴时最令人厌烦的时期——难度开始加大，但年龄尚小，脑子总是不能控制自己的手，结果导致弹出来的曲子完全找不到旋律，弹的简直像是噪音。但一向严格的妈妈怎会让我就此半途而废？于是在妈妈的“压迫”下，我几乎是不断的发着脾气，含着泪走过来的。
但到了五年级之后，我忽然再次无可救药的爱上了钢琴，每天一回家先练琴再写作业，也把钢琴当成了我最大的兴趣。
我是一只鸟，在那片布满阴云的天空中，我无法见到阳光，但我能在另一片天空展翅翱翔。
六年级作文我的一片天空600字 篇30
我有一片五彩缤纷的天空，它承载着我成长的历程。
一张小床，一张书桌，就构成了我的一角天空。
不论有多么劳累，只要躺在这小床上，任我思绪肆意翱翔，静候轮回，一切辛酸都将灰飞烟灭，沉沦在美梦之中，与世无争，沉醉其中，世上还有这般幸福之事吗？
当心中有了秘密不愿分享之时，趴在专属自己的小桌上，沉浸在万物唯我独尊的世界里，写下五味杂陈的日记，对自己倾诉，让所有烦恼随风飘散，无处寻找。
这是自由的天空。
一片题海，一座书山，也构成了我的一方天空。
步入初三，抬头苦读也成了每天的必修课，游完题海，再挖书山。书山有路勤为径，题海无涯苦作舟，而或思虑堵塞，不见光明，四周碰壁，令人发指；亦有茅塞顿开，柳暗花明，无比自豪。
课间里，书桌上，为天空；深夜间，台灯下，亦天空。这片天空无时无刻不跟随着我，不掺杂任何感情色彩，深陷其中时，令人静如步履，我坚信，破冰之日定是胜利到来之时。
这是奋斗的天空。
一间教室，一群师生，同样构成了我的一片天空。
教室里，我贪婪地汲取老师所授知识，遨游在知识的海洋里。也贪婪地看同学们灿烂的笑容，听那一片片欢声笑语，飞翔在幸福的天空中。
每一节课都像一幅幅生动的画面，流动在我人生的天地中，师生情、同学情溢满每个角落，我的心中顿时漾满花香。
这是幸福的天空。
自由、奋斗、幸福，连缀起来的天空更美丽，我爱这片天空，并在这方天地下尽情演绎着我的成长与人生。
六年级作文我的一片天空600字 篇31
我有一片天空，我的天空就是家。家是我避风的港湾，是我投入喜怒哀乐的地方。
外面的世界很精彩，但确实也很无奈，我一个人在学校上学，一个人在路上有时来回地走，我会遇到许多不如意，我会感到无助，会很难过，也许还会遭到风雨的攻击。可是我一进家，看到爱我的爸爸妈妈，看到温暖舒适的房间，内心的委屈也就烟消云散了，只感到甜蜜于幸福。
金窝银窝不如自己的狗窝，天空的蔚蓝与广阔，阳光的明媚与温暖，娇丽的鲜花，可爱的小草，参天的大树……让我心旷神怡，高高的楼宇雄伟壮观，内部的豪华更是无以言喻，可它们在我的心中都只是一道亮丽的风景线。只有家才是我的身体与灵魂最终的归宿，才是为我无私奉献让我尽情享受一切的城堡。即使它没有华丽的构造，但它能永远留住我的体温，使我永远离不开它。
金钱不是万能的，它能买到房子但买不到家。也许房子十分豪华，一切都很先进，但如果只是孤零零的一个人，我想它的价值固然也就不存在了。但是我就拥有家，我拥有爱我的爸爸妈妈，我们在一起和睦相处，无拘无束，快乐无比，也许有谁无意中的一句话刺痛了另一个人的心，但谁也不会大发雷霆，因为我们拥有同一片天空，我们是分不开的。
家带给我无限的快乐与幸福，它包容我的一切，因为它同天一样广阔，我不知在它心里投下多少欢声笑语，洒下多少伤心的泪花，诉说过多少的抱怨……但这一切让我和它连得更紧，让我更爱它。
失去了家，一切都不敢想象，所以我们既然拥有，就必须在乎天长地久，要爱它，要珍惜它。
我是幸福的，我拥有一片天空，我的天空就是家！
六年级作文我的一片天空600字 篇32
记忆中的天空，是湛蓝的，是美丽的，却更是遥不可及的。而我，也用梦幻的笔勾勒出了只属于我自己的一片多彩天空。那天空是纯净的，可又是绚烂的，就连飘浮的彩云，也是浪漫的。
在小时候的记忆里，我的天空是妈妈奖励的一颗糖果，是路边摘下的一朵花儿，是鱼缸里欢快游走的金鱼，是床头微小的玩偶，或是电视机里播放的卡通连续剧……而如今，那些时光像被清风吹散一样，只是成为了回忆，虽然，曾今的一切都还只是像昨天才发生过般的历历在目，却只能成为从前的记忆。
而我的天空更是异样，它也同样经过日月不停地更迭，发生了变化。幼时稚气的气象早已不知去向，迎来的是虽不大成熟但也有些懂事的风景。现在，我的天空便是我沉醉的写作。
我热爱寓言，热爱写作，我享受笔尖触碰纸张的快乐，我喜爱充满想法的笔墨在纸上留下的痕迹，我在自己的那片天空里尽情发挥，自由想象。我写出的不一定是旷世之作，只是一首首小诗，一个个文章，当这也足够让我生起一对漂亮的翅膀，让我在自己的天空里快乐翱翔。
在现实生活中，我并不难遇到一些消极的烦恼，它可能是一次考试失意的分数，可能是母亲责备的眼神，是父亲失望的叹声。所以我也会在这样不快乐的时候躲进自己的天空里不出来，在里面与自己刻画的一个个人物诉说心声，有时候也会被天空中下起的雨淋得清醒，重新振作，让坚持吹走阴云，重见温暖的阳光。
我的天空里记载的，是我不同的回忆，独一无二的想法，我自由的在现实与虚拟之间不停切换。我很快乐，因为——我有一片天空，一片只属于我的天空。
六年级作文我的一片天空600字 篇33
蔚蓝的天空，碧绿的草地，我踢着球，飞跑着，那是属于我的一片天空。周末，我惬意地享受着这份属于我的满足。
但回想起昨天，我的心中便泛起了几丝酸楚。
天空灰蒙蒙的，雨疯狂地下着，狂风袭卷着热浪。我撑着雨伞，踏进了校园。
音乐考试开始了。我忐忑不安地等待着，手心早已冷汗津津。不一会儿，就轮到我了。我战战兢兢地走向讲台，手中的音乐书颤抖着。站定，我咬咬牙，歌声才溜了出来：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”。
“哈哈哈……”才唱两句，台下便传出了一阵笑声。只见，有的同学笑得前仰后合；有的同学笑得龇牙咧嘴；有的同学则夸张地捂起了耳朵，把头埋得低低的，故作备受折磨状。我顿时面红耳赤，真恨不得找个缝钻进去。
教室外，黑压压的，风雨雷电咆哮着。
晚上，我带着泪花进入了梦乡。
雨后的周末，天空明得如同一面镜子，分外敞亮。于是，我约了一伙朋友，来到绿茵场上。
随着一声响亮的哨声，比赛开始了。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”这时，一阵熟悉的歌声飘进我的耳朵，我的心咯噔一跳，只见一位同学正哼着歌看着我们比赛呢！回想起昨天，我心中的力量仿佛瞬间被点燃了。
我带着球，转身，过人，凌空抽射，球进了！我咆哮着，如同一架愤怒的坦克，横扫着绿茵场，横扫着比分。九十分钟过去了，比赛结束了。最终，我们以五比零完胜对方。望着蔚蓝的天空，我骄傲地笑了。汗水、泪水落在了绿茵场上。
也许我五音不全，但绿茵场上那片碧蓝的天空永远属于我。
是的，世界不止一种颜色，人生处处皆有舞台。只要你永不言败。你终究会找到属于你的一片天空。
六年级作文我的一片天空600字 篇34
说起电脑，人们第一时间会想到一些流行的东西，比如微博，一些流行的游戏，但我对它们不感兴趣。
小时候也很喜欢玩一些游戏，比如《速度的需要》。
直到有一天，因为某种原因，电脑启动不了，一直响，把我吓哭了。一听到我在哭，我就不用去想发生了什么。我冲过去，看到电脑坏了，一点都不知道。我不得不打个电话，找个朋友帮我拿电脑。
不一会儿，一个高大的大叔出现在我们面前，我让他把电脑做好，因为做电脑是我的命根子！他检查了一下，说：“原来是电脑里的病毒。重装系统就好！”
我看到他在电脑里放了一个盘子，然后以极快的速度敲击键盘。然而十分钟后电脑就正常了。我被他对计算机技术的理解吓到了，心想“以后我会像他一样帮别人修电脑！”
后来长大了，不知道为什么电脑又坏了。这是，我爸给我带了个系统安装的菜。告诉我：“来，试试看！以后不用为别人修电脑太麻烦了！”
我不得不吃完这道菜，冒着很大的风险第一次尝试。当时我只知道一点英语单词。当我打开界面时，我无法从那些英语单词开始。后来经过一步一步的摸索和爸爸的鼓励，终于成功安装了一个系统。
这让我由衷感叹：科技真发达！
现在，我还是很喜欢这方面的知识。但是现在我有空闲时间上网，在一些平台上和别人交流一些知识。亲戚朋友的电脑一旦坏了，我总会赶到现场帮他修好。毕竟现在是互联网时代，没有人能离开这些电子产品。
在业余时间，我会学习更多这方面的知识来帮助更多的人。
六年级作文我的一片天空600字 篇35
每个人都有一片天空。有的天空很广阔，在追求和拼搏中获得成功和喜悦;有的天空不够宽广，在限制中感到烦恼。我的天空很狭窄，但我相信以后会广阔。
有一次上课，老师在评讲试卷，我突然发现有一道题老师批改错了。其实那道题是错的，但老师批改对了。我这时在想："我该不该去跟老师说呢?如果去说，会扣分;如果不说，那就是不讲信用……"因为这件事，我差点没认真听课。
回到家，我一直闷闷不乐。母亲问我："你没事吧?""没事。"说完，我就回房写作业了。我还在想这件事。一会儿，我决定，明天就去告诉老师。
第二天，我想去办公室跟老师说这件事，可是，我不敢进去。我在办公室附近站了好久。这时，小红看见我，问我:"你在干什么?"我说："我没……没事。""看起来你好像有心事，那就说出来吧。""可是……""别可是了，你说吧。""好吧。是这样的……"我把这件事一五一十地告诉了小红。她听后，说："原来是这样走，我们一起进去，跟老师说清楚。"
过了几天，老师在课堂上说了我的事，希望大家向我学习，做一个诚实的人。大家都为我鼓掌。那一刻，我的心情很激动。
我的天空变宽阔了，我好开心。我现在的心情，就像小鸟在自己的天空中飞翔似的。这就是我的天空，它是多么美好，而且令人向往。
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