享受阳光作文

时间：2022-03-16 14:09:14 太阳我要投稿

有关享受阳光作文合集五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的享受阳光作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关享受阳光作文合集五篇

享受阳光作文篇1

　　现如今，人们总想着怎样用高科技去替代阳光，而人们却恰恰忽略了阳光在人们生活中的重要性，也渐渐失去了对阳光那种渴望、期盼的感觉。

　　从前，我曾在温暖的春天，沐浴着和煦的阳光在草地上玩耍嬉戏；从前，我曾在阳光的照耀下茁壮成长；从前，我曾悠闲地走在路上默默感受着阳光带给我的温暖……可现在，阳光却在不知不觉的悄悄离我远去。直到那个下午……

　　在一个星期天，我和几位朋友在绿茵茵的草地上，阳光缓缓的照在草地前的那片斜坡上，我们找了一块空地，准备野餐。突然，身后传来一阵稚嫩可爱的声音。

　　“妈妈你看。”那个小女孩把小手指向了缓缓西落的太阳，便说“阳光是有味道的。”

　　我和朋友们听完，都忍不住捧腹大笑起来。那位妈妈哭笑不得：“傻孩子，太阳怎么会有味道呢？”

　　“不，不，太阳是有味道的！”那位小女孩急切地解释道，“太阳就像彩虹糖一样，有草莓味、苹果味……”

　　看着她那甜美的笑容，听完那天真、稚嫩的回答，我心里不禁暮然一惊。以前我曾读过一篇文章《花开的声音》，那时我的心里不禁想，花开怎么会有声音呢？但作者却说，花开有着极其漂亮动听的声音，但只有那些对生命布满热爱并以一颗感恩之心看待社会的人才能听到。

　　于是，我紧紧的闭上眼睛，用诚挚的心去感受阳光那如母亲般温柔地抚摸。渐渐地，眼前出现了一层淡淡的红晕。是呀，阳光给这个世界带来光明和暖和，假如没有阳光，这个世界就变得多么黑暗和冰冷呀！

　　可是，现在却有那么多的人“全副武装”的去躲避阳光，戴着遮阳帽，抹着防晒霜，打着太阳伞，怕晒黑，假如能在空调的房子里丰衣足食，果断不出门。

　　阳光以它对万物的触摸让人真切地感受到了阳光的存在，被触摸的人会扫去阴霾，重视光明。让我们亲近阳光，尽情享受阳光带给我们照透生命的感觉吧！

享受阳光作文篇2

　　暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：

　　早晨5时半起床做饭

　　6时——7时半，早饭收拾完毕。

　　7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。

　　8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。

　　9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。

　　9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。

　　10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。

　　10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。

　　11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。

　　下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”

　　晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。

　　回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。

享受阳光作文篇3

　　我行走于人行道中，四周的树木成荫，天空中挂大一轮金红大阳；当阳光从树叶丛中直射下来沿着道路慢慢在我身上流走；仔细一看整个人都被一块又一块的阳光斑笼罩了，四周微风吹来更是给光斑增添了一抹色彩。而我也如小精灵“阳光”中慢慢向前。

　　走到草坪里，头向天空抬去；没有树叶，枝木的遮挡，闪亮的阳光向我直面扑来，犹如母亲将我搂入怀中，被这明亮而柔和的阳光层层包围着。而那些在角落的“阴暗”被阳光照得体无完肤，对于“见不得人”的事物在阳光下无处遁形。此时，世界是光明，善良，纯洁的化身。

　　不知过了许久，耳边响起了童真的笑声，沿着笑声看去，噫！看见一群如天使的孩童在阳光下玩耍。静静的看着他们追逐，在草坪中翻滚，用手拦着围成一个圈跳着，然后一个又一个哼起了小曲，真是不亦乐乎，此时阳光就像一位母亲看着自己孕育的生命在自己的羽翼上快乐的成长，长成一颗参天大树立于世间。

　　享受阳光，阳光带来的不仅仅是快乐，还有依稀，每当我考试失意之时，便会到阳光下静静带着。而阳光又如一位亲密如间的好友静静的听着我叙述那些不愉快和悲伤。它从来不语，但会紧紧的拥抱着我，用他的温度向我说明：“我还在！”它是人类无声的朋友，都有着比火还炽烈的温度，就如各日中火苗，春天中百花，夏天中清凉，秋天中一颗又一颗成熟的希望。

　　享受阳光，给自己带来一次又一次的幸运。每当我恐惧时，阳光便用他的光芒照亮我心中的一丝希望，将其放大，最后成为光明，永生永世在我心中不断为我遮挡一次又一次来由上天的折磨，用他宽阔的肩膀给我坚强的依靠。

　　享受阳光，我把阳光当成我一生中不可缺少的伙伴，这个伙伴伴随我度过一次又一次的人生考研，他是世界一切美好一切的化成，是世人之间一丝良知的化身，他是地球母亲最忠实的首位者，他是困难中寻找的答案。

　　当站在阳光下，让阳光包围自己，享受阳光给自己带来的无限温暖，宛如母爱绽放在心中，点亮了心中一抹灯光，享受阳光，让自己的人生的道路中永远有一盏路灯为我照明，默默看着我前进。

享受阳光作文篇4

　　海伦凯勒曾经说过：“当一个人面对太阳的时候，他便看不到自己的影子”这的确是一个真理，同时这也告诉了我们人的一生并非是一帆风顺的，总会有大风大浪的冲击，但是只有经得起磨练的人，才能享受到阳光沐浴的.滋味，阳光穿透我们内心的感受，等待我们的绝对也是成功的喝彩。

　　首先我给大家讲一个故事。有一个天真可爱的小男孩，他的奶奶生病了，猛然间，他想到如果奶奶能被阳光所照耀着，奶奶一定会好起来的，果然，他用一个大袋子拢住了好多的阳光，当他把阳光洒向屋子的时候，黑暗的屋子顿时温暖，明亮。

　　故事并没有结束，但我想它的结局一定很美好。尽管这是一个想象中的故事，但是它同样告诉了我们，要想放射阳光到别人的心里，先得自己的心里有阳光，因为人性所散发出的的阳光一定是最灿烂的。

　　收藏阳光：我们要对生活有激情，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”当然我的回答是：“我要燃烧”如果一个人要对生活充满了激情，那么这个人的内心一定充满阳光。因为他懂得生活是什么，他会发现生活中的那些美。同样生活也给予他一颗充满阳光的心。

　　阳光动听的声音，总是出现在在黑夜之后的日出，严寒之后的春天。那是因为一切美好的事物总会受到大自然的磨练。阳光以动情的语言向我们述说了一个关于亲情，友情和温暖的故事

　　快看，树木在生长，那是它在享受阳光带给他的滋养，雄鹰在展翅，那是它在享受蓝天带给它的辽阔，水滴在流动，那是它在享受风儿带给他的自由——我们要学会享受生活。感触生活，这样我们的内心才会充满阳光。

　　亲爱的朋友们，收藏起你心中的那束阳光，缔造阳光，快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难，生命的意义在于充满阳光。让阳光使我们的内心永久光明，让温暖的阳关永驻于心。

享受阳光作文篇5

　　小时候，我讨厌极了下雨，总认为是它让我生活在昏暗潮湿的世界中，没了绚丽的彩虹。天老是黑压压的，阴沉沉的，任由雨水滑过脸颊，心里郁闷的快要窒息了。看着那些被雨水淋湿了衣襟的人们，我同情他们，可没人会注意到我的心情，在那样的天空下，我会很渺小很渺小……

　　看着时光的蔓藤在光阴里蔓延开去，我知道，我又喜欢上了美丽的晴天，每当阳光透过窗户，洒进我的小床时，我的心情节拍便也跟着旋律欢快起来，到处都会弥漫着温暖的气息，我伏在窗边向外望，阳光是那么的温柔，我突然有了一种欲望。我要看蝴蝶跳舞，倾听昆虫歌唱，还要感受竹叶“沙沙”的窃语……阳光，这个奇妙的东西，你挥动着那薄薄的纱，让我肤浅的认为，是你给我快乐的心情！

　　时光又舞动着身姿飞起来了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是两个俏皮的精灵，不时在我眼前萦绕，飞累了，就相互扶持……难道不是吗？晴天因为有了雨的滋润而富有生气，与天有因为接受了阳光的抚摸而更显得洒脱，自然！我活在阴晴交错的天空下，不会在讨厌任何一个“精灵”了，晴天时，就和着阳光的旋律，在山泉，在微风中，在露珠间，在那嫩的叫人心疼的草丛里，随时接受阳光的妩媚，倦了……便静待着雨的到来，即使真的降临，我的快乐也丝毫不会减退半分，听着青蛙“呱呱”的奏乐，听着雨水滴落在树叶上欢快的作响，我会微笑的合上眼，任思绪随雨飞翔……

　　霎时，回过神来，我才慢慢地懂了，晴天没有书上描写的美丽，雨天也没有书上描写的凄凉，回想起儿时幼稚的认为快乐是天气而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季节里，我不一样欢乐？在那风雨的天气下，我不一样欣然？快乐是在于自己的，在于自己是否能寻找到快乐，是否能找到属于自己的阳光下的心情！作文

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