关于描写玫瑰三年级优秀作文(通用18篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写玫瑰三年级作文,欢迎阅读与收藏。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇1
片片薄弱而轻亮的花瓣,颗颗晶莹而剔透的露珠,个个尖锐而坚硬的花针,组成了一朵朵清丽的玫瑰,不知怎的,它们在我心中组成了一个个小太阳。
朵朵玫瑰像太阳,照在我的嘴尖。我常常在挫折面前唉声叹气,去抱怨。那次,在演讲比赛时,背错了段落,下台之后便皱着眉头抱怨:“怎么这么难背啊!”此后的几天一直不顺利,于是接连不断的叹气声在空中弥漫,直到那天,我突然看到了玫瑰,手被扎得生疼,但是我却看到了玫瑰的美丽,我疑问:“玫瑰不抱怨吗?”既然玫瑰可以开放的如此美丽,我又有什么好埋怨的呢?蚌病成珠,挫折是成长的一部分,我们也同玫瑰一样需要挫折的洗礼,乐观的浇灌。
朵朵玫瑰像太阳,闪在我的瞳孔。大人们常训我,“知难而退”仿佛已是我的代名词。我不善于坚持,什么事也只有三分钟热血:学舞蹈只学了两年,现在连基本功都忘了;跆拳道学了两年,只还保留些基本记忆……但是自读了关于玫瑰的故事后,我就决定改变;玫瑰为了生长,坚持忍受着花针的疼痛,那我就更应如此了!既然已选择了前方,那么我们留给世界的只能是背影,坚持下去,永不后悔。
朵朵玫瑰像太阳,长在我的心头。每次遇到困难时,我都会萎靡不振,自卑的丧失了前进的决心,也完全没有了昨日的豪言壮语,心里压的黑黑的乌云冷不丁地挤出一两点雨滴:自己能做好吗?但是当我看到玫瑰花苞一点点变大,再到它开放,我就重新找回自信。如果玫瑰不想自己开放,不想自己灿烂,那它永远不会成为玫瑰,只会合上自己的生命,干枯的掉落于自己干瘪的心灵。不相信自己的能力,那就永远不能实现自己的目标。遇到风雨相信自己能行,那么你真的就能看到彩虹!玫瑰给了我莫大的鼓励,让我重新站起,微笑,玫瑰的成长,需要自信,我们亦需要。
我们的成长就仿佛一枝玫瑰的一生:没有黎明的黑暗,哪有玫瑰的破土而出;没有花针的疼痛,哪有玫瑰娇嫩而坚强的绚丽;没有花芯昂首的身躯,哪有花瓣层出不穷的美丽。黎明,使我们拥有恶浪中的利剑,花针,使我们拥有汹涌中的矫健,花心,使我们拥有淹没中的坚定……是他们,让我们闻到了彼岸阳光的气息!
描写玫瑰三年级优秀作文 篇2
从前,仙女桥上住着两个美丽的仙女。她们面带笑容,是如此的美丽、优雅和纯净。仙水玫瑰控制太阳,仙水雪兰控制月亮。
日复一日,月复一月!太阳总是来得快,回得晚;月亮总是来的晚,回得快。玫瑰控制太阳的能量很多,但雪兰控制月亮的能量很少;雪兰很寂寞,无聊,于是她想出了一个好办法——打破天地规律!当雪兰正要打下太阳,升起月亮时,玫瑰的声音在耳边响起,她在劝说雪兰不要打破天地日月的运行规律,但是雪兰固执极了,不顾一切地施展魔法。
就在这时,太阳发出强烈的光芒,吸收了雪兰所有的能量;正在太阳正要吞掉雪兰和月亮时,玫瑰将自己的能量传递给雪兰;雪兰终于逃脱了被太阳吃掉的命运,而月亮也在一个叫做地球的地方存活下来。从此以后,雪兰再也不任性了,月亮也就一直绕着地球转。
仙女玫瑰和仙女雪兰永远遵守天地运行的规律,守护着太阳、月亮和地球。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇3
我们教室外的走廊边上种着一盆特别美丽的太阳玫瑰,我十分喜爱它。
这盆太阳玫瑰的叶子碧绿碧绿的,摸上去光滑饱满,肉嘟嘟的,真像一块碧绿的翡翠!叶子的形状像一个个绿色的小雨滴,最上面的叶子中间,藏着一对牛角似的花骨朵儿。它的茎很长,还往下垂着,叶子像是被一条细长的绳子给穿了起来,又像害羞的小妹妹低下了头。大概它的样子很像吊兰,所以有些人也喜欢叫它牡丹吊兰。
太阳玫瑰它那玫红色的花朵十分美丽,虽然花不大,但像火红的太阳一样,非常惹眼。花瓣儿细细的,一丝丝地整整齐齐地排列着,中间还露出嫩黄色的花蕊,真是惹人喜爱。微风吹过,还不时地散发出淡淡的花香,更使人沉迷。
太阳玫瑰的生命极其顽强,只要茎上微摘一小断儿,然后随手插在泥土里,它肯定能神奇般地活下来,并且还长得非常葱郁呢!它可不仅只可以观赏,居然还可以做成蔬菜食用。可以凉拌做成汤等,还十分美味呢!
我爱太阳玫瑰!
描写玫瑰三年级优秀作文 篇4
我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。它虽然不像月季那样娇艳惹人,但它那红色的美给人一种开心的感觉。
阳春三月的时候,它长得很快,两天里,就可以长出两三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片绿油油的叶儿。
酷热的时候,它长得更艳丽,红通通的花瓣给人一种高兴的感觉,即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。
到了秋高气爽的时候,它还生长着,但长得黄了一点,不过没关系,我一样欣赏它优美的姿态。
寒冷的冬天来了,玫瑰已经在凛冽的寒风中凋谢了,我的心很难过,对着凋谢的玫瑰花说:“可怜的玫瑰,我们又要等到春天来临的时候才可以见面了,我真的很寂寞!”
玫瑰花呀,玫瑰花,你永远是我潘绍锋的好朋友!
这篇文章,全文语言流畅自然,写出在不同季节玫瑰花的形态。层次分明,但小作者如果能在某一季节对玫瑰花进行细致的描写,而不是两三句带过,就更好了。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇5
楼前多年伫立了三株玫瑰,友人来时便不忘夸奖下那株玫瑰。三天前,我无意中收到了友人来信。
“茹,你还好吗?你家前的那棵玫瑰怎样了?是否还同多年前冬天时一样呢?”信封用牛皮纸所包裹,字写得工整有序。“玫瑰吗?”那株玫瑰,是多年前落魄时偶遇的,那里,明明玫瑰还是有着那无可改变的容貌,但今天是否如同往常一样绽放呢?天气越来越冷了,我抱着唯一的希望到了楼下,玫瑰仍伫立在那里。
在阳光的笼罩下,那茂密的枝叶毫不留情的把花给藏了起来,但小小的花瓣还是有时被散了出来,花内的芯小小的嫩嫩的,明明是冬天,但花却开的无比旺盛,繁乱的枝叶随风摇晃,丝毫没有放弃活下希望,明明多年前我放弃了很多梦想,但明明只是玫瑰,又为什么让它自己活得如此累,如此辛苦呢?
就在那一刻,好像是被打动了般,玫瑰被风给吹来吹去花瓣如同丝娟般,我不知道花将活多久,也不知花将美丽多久,但我知道,它是唤醒我罪过深处的一点明灯,但终究会因亮了许久而休息。
因为玫瑰的美使很多人赞扬了它,对于美丽的它是使人为它叹惜。也许,友人正是因为那喋喋不休的生命来做赞叹吧!很快,我也回了封信。
“玫瑰很好,很旺,开得比平常还好看,天气有些冷,给自己加层衣服,你妈还好吗?帮我替你妈问声好。”
加快了脚步,心中不怀一点疑问,对曾经梦想的疑问。那年自己为了梦想重心参加比赛而恢复信心,让自己在见到玫瑰时,相信那不是落魄的心。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇6
你喜欢什么花呢?也许是国色天香的牡丹,也许是凌波仙子———水仙花,也许是十里飘香的桂花,也许是--------,我却特别喜爱红玫瑰花。
说起她,我的思绪被扯得扯得很远,很远------,其实,我家的阳台上就有两株小巧玲珑,芳香四溢的红玫瑰花。一株是白色的,看着会让人情不自禁地去抚摸她,另一株是粉红色的,迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺,可别小看了它们,如果想把花儿摘下来,它们就会像握着长矛的卫士一样,扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧!叶子只有手指大小,边缘有小小的锯齿,在春天颜色很嫩,夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色,而秋天绿色渐渐褪去了,成为金黄色,到了冬天就会全落下了。红玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的,而是一层层包住的。含苞欲放时,她就像一个害羞的姑娘,一副柔弱的样子,而开放时,她开得热情而又奔放,却从不缺乏内涵,令人特别喜爱。
红玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品,如果我是红玫瑰花,生时风风光光,死也能造福人类,何乐而不为呢?
听了我的介绍,你是否也喜欢她了呢?那就到我家去赏花吧!我喜爱红玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式,也喜欢她生时有用,死后亦有用的生命!红玫瑰花啊,红玫瑰花,来年,你何时再开放?
描写玫瑰三年级优秀作文 篇7
我喜欢玫瑰花,它的颜色多姿多彩。红胜火,粉似霞,白如雪,让人赏心悦目。
我们家的阳台上也种了两株玫瑰。清晨,打开窗户,一阵香味扑鼻而来,沁人心脾,也让我立即精神抖擞起来。整株花昂首挺胸,随风摇曳,似乎在向我送上清晨的问候。夏天是玫瑰花竞相开放的季节,一朵朵花就像团团火焰,娇艳欲滴。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,柔弱而天真;有的完全绽放,像青春的少女,热情而奔放;有开败了的,像驼背的老人,严肃而稳重。花瓣层层叠叠,把花蕊包裹的严严实实,似乎在阻止人们去探索那块神秘的境地。一颗颗晶莹的露珠就像一个个调皮的精灵,在花苞上跑来跑去,相互嘻戏。
玫瑰花的叶子呈椭圆形,像一个小小的指甲盖,边缘又像把小锯齿。叶子挨挨挤挤,颜色随季节的变化而变化。春天是嫩绿色,夏天是碧绿色,秋天则变成金黄色,冬天又变成了墨绿色。每两片对称的叶子,就像是人们张开的手臂,热情的拥抱每一个前来欣赏它的人。玫瑰花最与众不同的就是它的茎上长满了一根根刺,就像是一个个拿着剑的士兵,忠诚地守卫在主人的身边。
玫瑰花没有牡丹的雍容华贵,没有荷花的香远益清,没有梅花的傲雪斗霜,但它平凡中显着高贵,严寒酷暑中透着顽强不息,成长中展现着自我保护能力,我喜欢它。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇8
有人爱那富贵的牡丹,有人爱那傲霜的秋菊,有人爱那耐寒的冬梅,而我独爱那娇艳的玫瑰。
玫瑰十分美丽。它的花色很丰富,有白色、粉红色、红色,不论什么颜色,它的花瓣总是往里收卷一半又向外伸展一半,看起来像一个想向人倾诉心思,又有些害羞的姑娘,我想这就是玫瑰花之所以让人迷恋的缘故吧!
玫瑰花的花瓣是半圆形的,摸起来滑滑的、嫩嫩的,就像丝绸一般。
玫瑰花的香味有些浓郁,而且还有一股甜香的味道,就像蜜一样甜。怪不得大家说它代表着爱情和友谊呢!因为闻着这甜香味,就有一种被幸福包围的感觉。
玫瑰花那椭圆形的叶子,总是往外尽情的伸展,就像要让玫瑰花姑娘踏着它从枝头走出来一般,它甘当铺路人,同时这墨绿色的叶子也衬托出了玫瑰花的娇艳动人。
玫瑰花的茎就像我们人的神经,它虽不起眼,却是头等大物!一旦失去,娇艳的花朵就会枯萎。玫瑰花的茎可算是世上最优秀的护花使者了,瞧,它在茎的表面长满了芒刺。如果一个粗心大意、毛手毛脚的人去采摘娇嫩的玫瑰花,一定会被扎得满手是伤。可见这“护花使者”想把这娇美的花送入懂得呵护它的人的手中呢。
玫瑰花不仅美丽,而且还很实用。
它可以拿来泡茶,成为女孩子们极其喜爱的保健品,它还可以做成玫瑰鲜花饼。不仅口感酥软而且鲜香,食后,口中久久回荡着玫瑰花的香味。
我非常喜欢这美丽又实用的玫瑰花。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇9
在一个美丽的森林里,住着玫瑰花一家。
一天,花妈妈对它的两个儿子小玫瑰和大玫瑰说:“妈妈出去买苹果,你们两个在妈妈回来之前,找一个人来比赛跑步,谁赢了,我就把大苹果给谁!”两个玫瑰花听了,开心坏了!
大玫瑰找啊找啊,它看见了一只蜗牛,说:“蜗牛,你可不可以和我比跑步呀?”蜗牛说:“可……以……呀,可……以……呀!”大玫瑰说:“那前面那里的树下就是终点,预备——开始!”大玫瑰一下子就跑到了终点,它大喊大叫:“我赢了,我赢了!”
小玫瑰找啊找啊,它看见了一只小马,小玫瑰说:“小马,你可不可以和我比跑步?”小马说:“好呀,好呀!”小玫瑰说:“下一个山坡上的那一棵树就是终点,预备——开始!”小马一下子就跑到了终点,等小玫瑰跑到终点时,小马已经等的不耐烦了。
“妈妈回来了,妈妈回来了!”两个玫瑰大声喊,妈妈问:“你们两个,谁赢了?”大玫瑰连忙叫道:“妈妈,我赢了!”妈妈又问:“你们和谁比?”大玫瑰说:“我和蜗牛比。”小玫瑰小声地说:“我和小马比。”花妈妈听了,把大苹果给了小玫瑰。大玫瑰看见了不服气说:“妈妈,我赢了,为什么把大苹果给它?”花妈妈说:“它会和强者比。”大玫瑰听了,脸红了。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇10
我漫步在桥头堡。周围车辆来来往往,行人不断,三四个孩子在路边愉快地嬉戏。
桥的一端,一个浑身脏兮兮、流浪街头的老太太蹲在不显眼的地方。头发蓬乱,衣服简陋,能看出黑发和风烛光褪去剩余的岁月,久未修剪,实在令人作呕。 她专门靠捡垃圾谋生,旁边放着一个布袋,看起来很满。
路过的时候都有奇怪的臭味。人们抛弃了她,甚至打了她,孩子侮辱了她。没有人给她好脸色。但是她并不在意。也许她已经疯了,整天都在笑。这时,她拿着从哪儿捡来的一朵玫瑰花,在鼻子下面满意地闻着。不在意花的残余和枝条的败,更不在意人们鄙视的眼神。这朵花好像是她的天堂。
就在这时,一个孩子不小心摔倒在路上,一辆车正在过去,悲剧即将发生!说时间晚了,那个女人突然跑到孩子身边抱住了。孩子好像被吓坏了,呜呜地哭了起来。老太太轻轻抚摸孩子,哄他,把玫瑰花放在他手里。
一位妇女从附近的商场跑出来抢走了孩子,立即踢开老妇人骂,吵闹,大喊大叫,像疯了一样和那个孩子进了商场。那朵玫瑰花掉在地上,更败了,败得像那颗心。老太太仍然微笑着,安静地弯下身子,捡起那朵玫瑰花,慢慢地回到原来的位置,继续闻着那朵玫瑰花。
玫瑰花,你知道拿着你的那个老太太在想什么吗?她有一颗像你一样美丽的心。你在更多的时间里称赞爱情,但你也在赞美那颗美丽的心!
天堂有爱让人向往,我们也要有爱吗?
描写玫瑰三年级优秀作文 篇11
从前,有一条小河,小河边有一朵骄傲的玫瑰花,她很美丽,总是抬着头,挺直身子,露出骄傲的笑容,炫耀着:“你们看我多美丽,看你们多丑。”
有一天,玫瑰花听妈妈说它有一个远方的弟弟,玫瑰花想:我这么漂亮,弟弟应该也很帅气吧,我一定要去见见他。走了三天三夜,她终于来到了弟弟家,站在门口,轻轻敲了一下门,可没想到,开门的竟然是一根狗尾草!她惊呆了:我长得这么美,为什么他长得那么丑?玫瑰花的眉毛都飞到了额头之外,眼睛瞪得大大的,捂着嘴,不敢再呼吸:“你……你……你是……是我弟弟吗?”说完她吓得转身就跑了。
可玫瑰花没想到,一个星期天,狗尾草竟然找到了自己。原来狗尾草要教玫瑰花如何才能变得更美丽。“姐姐,你要多吸收腐殖质,还要多喝水,把根扎得更深一点。”狗尾草边说边把腐殖质堆在了玫瑰花身旁。玫瑰花看着脏兮兮的腐殖质,一把抓起来,扔给了狗尾草,大吼道:“这么臭的东西怎么配得上我呢!等你长漂亮了再来管我吧。”狗尾草看着骄傲的玫瑰花再也没有说话。
就这样狗尾草默默地吸收着腐殖质的营养,长得越来越茂盛,而玫瑰花只顾着炫耀,根都没有往深处扎。
春天到了,狗尾草长成了世界上最美丽的草,而玫瑰花枯死了,那一刻玫瑰花流下了眼泪:“唉,早知我就不骄傲了,应该听狗尾草的话呀!”
描写玫瑰三年级优秀作文 篇12
每个人喜欢的花都不一样,有人喜欢清新淡雅的百合,有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我去喜欢红艳艳的玫瑰。
玫瑰的茎细细的,绿绿的,有6——7厘米长,上面长着尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺,忽地,我好像听到它在和我说话“轻点摸,我的小主人,您把我摸疼了!”这可把我吓了一大跳,赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大,可以进行光合作用,给自己输送营养。到了三月时,它开始开花,含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘,久久不肯向人们绽放美丽的笑脸;盛开的玫瑰花,像个可爱而又美丽的小姑娘,微笑着向人们招手;枯萎的玫瑰花,好像一个做错事的孩子,伤心地低下了头。在清晨,赶上许多玫瑰花都昂首怒放,远远望去,好似一团团燃烧的火焰,在霞光中随风飘舞。离近些再看,一朵朵玫瑰花张开了笑脸,它们是那样的楚楚动人、清爽自在,缀满了亮晶晶的露珠,像水晶,像钻石,晶莹剔透,亭亭玉立。
玫瑰不仅美丽,而且用途广泛。它不但能净化空气,美化环境,还能作为农作物。作为农作物时,它主要应用于化妆品、食品等工业,也能做果酱、果冻、果汁等,还可以提炼香精呢!
我爱您,美丽的玫瑰!爱您艳丽的色彩,更爱您婀娜绽放的姿态。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇13
我的父亲喜欢养植物,我家的阳台上摆满了父亲从外边带回来的植物:有从父亲公司带回来的、有的是父亲在街上物色回来的。
在客厅外的窗户前,虽然放了一个空调的'外机,可是还是有一两盆植物;在父亲母亲的屋子外的窗户也有两盆植物,你看还有一盆中的一枝攀着护栏爬得高高的;阳台我就不多说了!
你瞧!今天父亲又带回来了一个新成员——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花,今天我父亲终于带回来了一盆玫瑰花。在同一天父亲把家里的一位老同志送走了——铁树,我和父亲在给这位老同志搬家的时候,这老同志还反倒来“咬”我们,由于他依依不舍,毕竟他在我们家住了好几年。由于铁树的家太小,因此我们打算把它带到广阔的天地里快乐的成长。我和父亲两人搬了半天的家都没有把家搬成,后来我们依据横向原理,给铁树搬了家。
今天一起床,走到玫瑰花的面前,突然已开出了一朵红色的花朵,这就是红玫瑰,我不相信,就问母亲这是不是红玫瑰,母亲告诉我是,后来我还是特意打电话给父亲,可是我得到的回答令我十分开心,父亲告诉我这的确是玫瑰花。不过我第一次见到了红玫瑰,真漂亮!
父亲晚上回家吃饭,我就告诉父亲:“您能跟上现在的小青年,亲手送给母亲,而且这枝玫瑰花是您亲手种的!”父亲竟然说:“你个小屁孩,乱说什么呢!”原来父亲也会害羞。
夜晚,从楼下往上看,窗前一点红,好像一盏挂在黑夜中的红灯笼,照耀着前进的方向。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇14
淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰。悄悄地,她张开了唯美却又含蓄的脸庞。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那样绚烂,不象茉莉那样浓香,不象百合那样皎洁。她,有着其他任何花儿没有的象征——爱情。
不知什么时候,玫瑰成了爱情的代名词。有玫瑰的地方就有恋人。玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味。
在中世纪的欧洲,玫瑰代表着神灵的方向,她是那般神秘。可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知。玫瑰为世代人们传递着爱情,她的贡献有谁能说的清楚,有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼:"什么玫瑰,庸俗!"庸俗?何以得知。难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?
不管陶渊明独爱菊,李唐人独爱牡丹,还是周敦颐独爱莲,我始终不逾的爱着玫瑰。她的品格才是最高贵的。竞百花,却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情,却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被恶意掰开,不出一天她就将死去,因为她要保持那份谦恭,保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱。
今天,自己用心浇灌的玫瑰开了,开满花园,开满心田。间或采些许花瓣夹在书中留个纪念。
初夏的玫瑰开得正旺,可实际上她已经败了,玫瑰永远开在半掩半虚,含蓄幽香的初春。
仍旧驻足远眺,等待花开花落,等待来年春天又一个玫瑰花开的季节。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇15
清晨,妈妈买了13枝粉玫瑰花回家养。
我看着这些玫瑰花,心里感觉它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的,中间有个小口,透过那个小口子,你就会闻到粉玫瑰诱人的香味。粉玫瑰一般是在春天播种的,夏天长花,秋天要用布盖着,不能让粉玫瑰受到低温,还要时常浇水,冬天就放在没有冷风的地方,水隔1天换1次,到第二年春天就开花了。玫瑰花一般只能受10度温度,不可以受太高温和低温,否则玫瑰就会枯萎。
我听妈妈说,玫瑰花代表永恒的爱.但是,玫瑰花是怎么代表爱呢原来,玫瑰身体各部分就表示爱。花心就是女的,花瓣就是男的,花瓣护着花心,就像男护着女一样。所以,情人节的情人都会选择五颜六色的玫瑰花。
玫瑰花是有二个特点,一是只有按时间播种才香,另外一个是保健;玫瑰花春天香,夏天更加香,冬天和秋天,不是很香;春天的玫瑰花是过了几个季节,所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定时间播种,种出来的玫瑰花,一,会马上死掉;二,会失去味道。因此,一定要按时间播种,否则会像违背自然的规律,产生与我们结果相反的结果。
大家肯定喜欢喝玫瑰花茶吧。大家知道为什么吗玫瑰花身上有一种维生素C,和一般的不一样。这种维生素是只有玫瑰花才有的,别的植物是没有的。这种维生素C用水泡10分钟后,会有一种香味飘出来,十分诱人。喝了就可以防止生病。
啊!玫瑰花,你真是我心中的骄傲,更是中华民族的骄傲!
描写玫瑰三年级优秀作文 篇16
我的爸爸喜欢养植物,我家的阳台上摆满了爸爸从外边带回来的植物:有从爸爸公司带回来的、有的是爸爸在街上物色回来的。
在客厅外的窗户前,虽然放了一个空调的外机,但还是有一两盆植物;在爸爸妈妈的屋子外的窗户也有两盆植物,你看还有一盆中的一枝攀着护栏爬得高高的;阳台我就不多说了!
你瞧!今天爸爸又带回来了一个新成员——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花,今天我爸爸终于带回来了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——铁树,我和爸爸在给这位老同志搬家的时候,这老同志还反倒来“咬”我们,因为他依依不舍,毕竟他在我们家住了好几年。因为铁树的家太小,所以我们打算把它带到广阔的天地里快乐的成长。我和爸爸两人搬了半天的家都没有把家搬成,后来我们依据横向原理,给铁树搬了家。
今天一起床,走到玫瑰花的面前,突然已开出了一朵红色的花朵,这就是红玫瑰,我不相信,就问妈妈这是不是红玫瑰,妈妈告诉我是,后来我还是特意打电话给爸爸,可是我得到的回答令我十分开心,爸爸告诉我这的确是玫瑰花。不过我第一次见到了红玫瑰,真漂亮!
爸爸晚上回家吃饭,我就告诉爸爸:“您可以跟上现在的小青年,亲手送给妈妈,而且这枝玫瑰花是您亲手种的!”爸爸竟然说:“你个小屁孩,乱说什么呢!”原来爸爸也会害羞。
夜晚,从楼下往上看,窗前一点红,像一盏挂在黑夜中的红灯笼,照耀着前进的方向。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇17
说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但她并不好像牡丹那样雍容富贵;不好像桂花那样十里飘香;也不好像菊花那样傲然屹立;也不好像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰好像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。
啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。
描写玫瑰三年级优秀作文 篇18
在一片很普通的森林里,有一个美丽的国度——花精灵之国,里面有许多可爱又迷人的花精灵。花精灵们需要帮人们实现三个愿望才能够长出一双美丽的翅膀,其中有一个玫瑰花精灵,她一直没有翅膀,看着姐妹们一个个飞上蓝天,伤心极了,因为她也想有一双美丽动人的翅膀。
有一天,玫瑰花精灵下定决心要长出一双美丽动人的翅膀。
于是,她来到人间,走进一个小女孩的家。精灵看见小女孩在做作业,看上去很苦恼的样子,像是遇到了难题,机不可失,她便马上走过去问:“小女孩,需要我帮你吗?”小女孩兴奋地答应了,精灵迈着轻盈的步子走上前变出了答案,而小女孩却哭了,她说:“我只想让你教我怎么做,没有让你直接告诉我答案啊!请你教我怎么做吧。”但玫瑰花精灵就是不听。
精灵在要回去时却发现法力没了,她十分气愤,要去找女王评理。走在路上,她想起小女孩的话,发现自己确实做错了,这是女王给她的惩罚。想到这里,她匆忙返回女孩家,细心地教女孩做题,女孩听懂后,高兴地给她道了谢,她感觉心里暖暖的。
之后,玫瑰花精灵又用她的诚心,通过鼓励和支持帮助了另外两个人实现了他们的愿望。
最后,玫瑰花精灵的法力又回来了,而且比以前更强了,还长出了一双又大又美丽的翅膀,在阳光的照射下,翅膀像宝石一样光彩夺目!
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