精选态度决定人生作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的态度决定人生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
态度决定人生作文 篇1
在这个世界上，我们每一个人都想快乐，然而并不是每个人都能快乐的。其实我们天天都能快乐，但是每天的快乐和开心是由你自己决定的。
我们小的时候，为大人给的一块糖而快乐，为大人的一句表扬和夸奖而快乐，为了长大而快乐。然而长大后，我们的“胃口”也随之大了起来，不在为了一块小小的糖，一句表扬而快乐开心了。随着长大，我们的烦恼也多了起来。
上小学的时候，我们为了老师的褒奖而快乐，为了能给老师干活而快乐，为了能做出一道题而快乐。上了初中，为了有时间上网玩游戏而快乐，为了老爸买的自行车而快乐，为了能跟同学出去喝酒而快乐。可到了高中，这些在小的时候高兴快乐的事情变得习以为常了，吊不起我们的胃口了。对于老师的褒奖表扬和家长们的嘱托我们有时候都感到厌烦了，可是我们有没有想过，在老师的褒奖中有着莫大的鼓励和支持，在家长的嘱托中包含了多少的关爱和希冀。在我们身边有这么多的爱，我们为什么还不快乐，还不高兴？因为我们已经把一个拥有童贞幼稚的心丢了。只要我们有着一颗童贞幼稚的心，我们就能天天象小孩一样对于发生在身边的每一件事而感到快乐开心。
决定你是否快乐还有个原因，就是你对生活的态度。米卢说的好：态度决定一切。人生的旅途是一个漫长的过程，有悲有喜，有难过有快乐，可是决定人生命运的是你对人生的态度。比如说在登山的过程中，你摔了一跤，当时心理是挺难过的，但当登到山峰的时候，你的心情是无法表答的，是很有成就感的。“乐极生悲”是一个成语，可我觉得“乐从悲来”也是一个不错的成语啊！
在人生的道路中，谁都有可能经历大风大浪，谁都是在几经沉浮中成功的，这些人靠的是毅力，但更重要的是对人生的态度。所以，态度决定快乐，态度决定人生，态度决定一切……所以，人生都需要有个好态度。
态度决定人生作文 篇2
1982年12月4日这一天，在澳大利亚的墨尔本一所医院里，一对夫妻满怀喜悦地迎接他们的孩子。但是当孩子生下来时，丑陋的样子却把父母都吓呆了。孩子没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。这个患了极为罕见病症“海豹肢症”的男孩，便是力克·胡哲。
在他的个人传记《人生不设限》一书中，他详细地讲述了自己独特的人生故事。因为没有双臂和双腿，在他刚出生的时候，就连妈妈都不敢碰他一下，等他记事后，发现周围更是充满怪异和排斥的目光，这让他非常悲伤和消沉，才几岁的孩子，他却经常冲着父母大喊：“我不要活着，让我去死！”在两次自杀未遂后，第三次他把自己沉在浴缸底下，试图用溺水的方式结束自己悲惨的命运，幸好被父母发现并救起来。母亲眼里噙满泪水，默默地搂着他，用温暖的母爱抚慰他那颗痛苦的心灵。等他的情绪安稳下来，父亲轻声的告诉他：“完成梦想最关键的就是，坚持不懈和选择拥抱失败，并把它看作是一次学习的机会，而不是被失败和恐惧所打倒。孩子，我们爱你，你也要始终爱自己！”
父母的.爱让他战胜了自卑，而他所受的磨难也让他变得勇敢而独立。他学着战胜困难，也开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动。从中学当选为学生会副主席，到本科获得两个学位，还有游泳冲浪踢足球样样全能，走遍34个国家，演讲1500余场。
力克·胡哲说：“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。 ”正是凭着这种坚韧的态度和永不言弃的精神，力克·胡哲挑战被设了限的生命，在经历漫长挫折与黑暗，从失望到绝望再到充满希望后，他最终成为一名心灵强大的强者。
作为房奴，孩奴，虽然说我们的生活压力很大，但是比起力克·胡哲来，我们要相对幸运很多，最起码我们的四肢健全。可是，我们却在不停地抱怨生活种种不如意，抱怨诸多客观条件约束限制了自己人生的发展。看过《人生不设限》，你就会明白，问题的存在不在于客观的限制，而在于我们的主观态度。只有改变自己的心，改变我们看待人生的态度，才能改变命运，创造生命奇迹。
他，只有不足一米高。但在很多人心里，却是个真正的英雄。这个人就是力克。对，就是他，力克·胡哲。他天生没有四肢，却拥有两个大学学位，担任着一家国际公益组织的总裁，创办了自己的演讲经纪公司，同时投资房地产和股票；骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球……他样样皆能，足迹踏遍世界各地，与数以百万计的人分享他的经历；20xx年，他获得“杰出澳大利亚青年奖”……这个28岁的年轻人，用自己的生命见证了一个奇迹。
态度决定人生作文 篇3
我喜欢雨天，因为它可以不让我变得浮躁，我静下心来写总结，回忆两周来发生的事情，有令我高兴的，欣慰的，还有“后悔”的。
好态度让他变进步
他曾和我在一个小组，那时的他还很听话，行为规范，习惯良好，乐观幽默，总之有很多的优点。可是一年过去了，他整个人都变了，变得不听话，不爱做作业，不诚信。老师为他这些毛病操了很多心。许多人对他侧目，难道他会就此堕落颓废？他的行动告诉我当然不是。他将批评化作前进的动力，向优的方向努力奋进。从两周前开始，他认真的做作业，老师对他的批评开始减少。他努力地背单词，背错的单词越来越少。他还有个好习惯：每次默写是自觉的做到一个旁边没有人的大桌子上。这都是他进步的表现，我想这都归功于他的好态度。他的进步让我高兴，希望他的好态度能一直坚持下去。
好态度让他爱学习
他是我的组员，开学以来他似乎对学习越来越懈怠，似乎学习已经与他无关了。课堂回答问题的没有他，作业经常受表扬的没有他，认真背书的没有他。反而经常补作业的有他，跟组长斗嘴的有他，推卸责任的有他，几乎对他已经失去信心。但是这两周，他越来越积极，似乎变了个人。做语文走在班级前列，他已经不是组长，但还要自觉给老师检查，速度赶上了很多组长。万老师也说：“看他的状态多好”。他发言越来越积极，特别在本周的政治课上。上课听讲越来越认真，他也因此获得了万老师的奖励。交作业不再是缺这门或缺那门，按时交齐，正确率也极高。他的变化之大让我欣慰。他是熊瑞林，真希望这好态度可以一直保持下去。
好态度让他更自律
他是班长之一，一直都挺自律的，可是在周三的下午，他在安静的教室里吼出声来，他似乎察觉到周围气氛不对劲，因为有很多同学看着他。当他看见万老师时，他突然发现自己做错了。他被班主任扣了分。这个人就是我，当我吼出：“好烦人！”时，已经后悔了。其实我并没有恶意，王萌是我的好朋友，我只是不经意吼了出来，但这个行为却扰乱了班级纪律。我得到了应有的处分，老师给我扣分时，我并不抱怨，因为我作为班长没有带好头，是该罚的。我想我好态度在，加上这次教训，我以后会更加的自律。
微雨夹着细风，我在惬意的环境中打完了一篇总结。希望同学们的心能像大地一样接受雨水的重新洗礼，带上最好的状态，向着争优的方向前进。
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