关于态度作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的态度作文7篇,希望对大家有所帮助。
态度作文 篇1
人生难免会失败,不过偶尔你也会与成功相撞。但是如果你对待失败和成功的态度不同,那么它们回馈给你的,可能是惊喜,亦或者惊吓。
习以为然的失败
她一直偏科,而且很严重。特别是数学。经常不及格的,老师和家长拿她没有办法。
“你看看你!小甜!这么容易的题你都会写错!十减五等于六吗?!你怎么总是那么不注意呢!?”老师严厉的说道。小甜低着头,不敢看老师。
其实小学她成绩还不错,八九十分不成问题。但是一到初中,七十分已经算很高了。可能是没找到学习的方法吧,但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了,为什么成绩就上不去呢?
这不,又一次月考,倒数第一的宝座永远是留给她的。
老师对她十分失望,父母也只能默默叹息。可她不放弃,她仍像从前一样学习着,努力着。
没有人发现,每次作业全对的是她;没有人发现,笔记记得最全的是她;没有人发现,每次背诵,她从不留到最后。更没有人发现,她的成绩,一分、两分,一点点的在提高。
是的,没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。
但她在努力,她一直坚持不懈地在努力着。她坚信,她会成功的,她一定会成功的。
意想不到的成功
又一次期末考试,终于考完了。
“小甜!成绩出来了!走!我们去办公室看看!”同学小言扯着她向办公室跑去。她其实是有点不想去的,也不敢去。成绩不好,她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。
她静静站在门外,等着小言的消息。
“哇!小甜!你好厉害哦!118分诶!”她听见小言一声大呼,看见小言一脸的不可置信,她也同样惊诧不已。那可是数学考试的试卷,只扣两分?应该是别人的,小言一定看错了。
直到考试试卷发下来。
她真的难以置信,她觉得这一切都是梦。一直倒数的她,怎么可能突然之间就成为了全班第一,全年级第一的?
老师对她感到非常满意,在同学们面前一直不停表扬她。大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。
回老家过年,亲戚也对她赞不绝口。他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜。
于是这个寒假,她过的比谁都愉快。她可以不写作业,所以整个寒假她没碰过书。她也没像以前那样,认真复习了。
开学考试,她哀怨地坐在座位上,冥思苦想着一道古诗默写题,却怎么也想不出来。
这不,小甜又被叫进办公室了……
面临失败和成功时,不同态度,不同的结果。就像春天你播种多少种子,秋天你就会有多少收获。
态度作文 篇2
大约是半个月前吧,我把作文库平台推荐给了邻家小妹。她正在上小学四年级。
我不知道她的写作水平怎么样,只是无意中和她的姐姐聊天时提到了这个平台,觉得如果她喜欢写作文的话可以来逛逛,提升写作能力的同时,还有点零花钱。
记得她姐姐当时说过,她这妹妹平时作文还行,不过积极度不是很高,做作业都是靠催促的。
我笑着说,那让她去看看,也许有了零花钱的激励,行动也变得积极了呢!
事实告诉我,凡事还是一个心态吧,她并不积极。只到一周前,她姐姐给了我一篇她写的小作文,问我说可以发吗?
我教她注册账号,然后她把文章打字发表,两天后,她告诉我,真的有稿费了,小妹妹也很高兴。
原以为有了这样的好的开端,小妹妹的写作热情已经会高涨点吧,毕竟在这个平台上,有付出就有收获,只要你认真勤奋的写,总能有不错的回报。
结果又一周过去了,小妹妹也没有再写作文,我也没有去追问,也许她的功课忙,作业多,我们不能凭自己的主观去臆断。
所以,一切行动还是要看个人的主观积极态度吧。
态度作文 篇3
妈妈曾多次对我说,我有许多优点,只有一个缺点,就是态度问题。学习时,态度总不认真的我,也因此挨了多次打。
前天,我用妈妈的手机要上网课。上课前,我默默叮嘱自己:韩玉祺态度要端正,听好每节课,加油!于是我正身端坐,认真听老师提问的每一个问题,思路赶在老师讲的前面。运用这种方法,数学课上每道题都听懂了,做题的正确率百分之百。接着,我又用手机看同桌100课程,可是态度又不端正了。这时妈妈给我讲了一个小故事:从前有一只老鼠住在富人家里,一天主人用水桶盛了一点水,把钓的鱼放了进去。老鼠出去找食物时,听见小鱼的抱怨声。原来,鱼是上了蚯蚓的当,因为贪吃,才被钓住的。老鼠说:‘是你太贪吃了,才会有这样的下场。’老鼠说完找吃的去了,不久看见一条死鱼在地上,老鼠知道这是诱惑和陷进,吃了可能会被毒死的。可是老鼠又想:是鱼不想死,从桶里蹦出来的吧。于是,老鼠把鱼吃了,顿时感觉不舒服,七窍流血死了。
我听了若有所思,妈妈说:老鼠和鱼道理都懂,可就是管不住自己,它们的自律性太差,导致了自己的死亡。你一定要自律,严格要求自己,改掉坏毛病。
是的,我也明白:要想学习好,必须有一个好的学习态度,因为态度决定一切,决定我一生的命运。我一定会改正态度的,妈妈请您监督我。
态度作文 篇4
上课预备铃响了,同学们便不自愿地陆续走进了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此时,教室里一片喧哗声:嬉笑声、吵闹声……正当老师踏上讲台,那声波却还未停止.此时,又有几位调皮的学生故意姗姗而来.
在老师的一番教育话语中,教室里才稍微平静些.于是,老师便开始上课……
可是,总有些同学控制不住自己的言语、举止,总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语.不时地,又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最后一排.于是,教室中间部的学生便成了传递员.
在无可奈何的情况下,老师把这群与众不同的学生隔离开,各自分布在一个角落.但是,他们始终会有各自的高招,进行传递消息.
时常,我会有这种念头:如今的学生的学习态度实在离谱,难怪总会有考不、上高中学校而整天无所事事而流落在外的青少年.这些人却总抱怨着:读书太辛苦了,总是学不会!然而,我个人却认为:他们并非学不会,而是根本就没努力去学.而且在学习过程中,半途而废,学习五天捕鱼三天晒网.如此的学习态度,怎能取得好成绩呢?
在未来的知识世界里,我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争.或许,这是众人皆知的事实,但是,没有真正的动力促使他们去学习,去努力,去奋斗!
若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性,等到若干年甚至数十年后才醒悟:原来生活中离不开知识.可那或许也太迟了.正所谓”少壮不努力,老大徒伤悲”!
态度作文 篇5
马年央视春晚结束了,与筹备春晚剧组时的'大张旗鼓形成鲜明反差的是冯小刚的态度。那天的发布会笔者至今记忆犹新,冯小刚当天不改其“小钢炮”本色,许多金句现在回想起来都让人听着心里“咯噔”一下。但让人想不到的是,春晚结束了,冯小刚却一声不响地回家了。
其实从上任之初冯小刚就曾多次表达“再也不会执导春晚”的想法。也许是被寄予太多期望而“压力山大”,到最后离春晚播出十多天的时间里冯小刚还说着“我对春晚的改变不及春晚对我的改变”。尽管对春晚冯小刚一直低调保密,但他在不知不觉间给我们传达了很多他的想法,甚至整台春晚都能看出冯小刚的影子。开篇短片《春晚是什么》的台词有很多出自冯小刚之笔,很多节目也都是冯小刚的“私人定制”,其中《英雄组歌》深深包含了冯小刚的某种情结。此外,整台晚会哪怕细枝末节都是他都亲自上阵。他曾说过,“宏观调控是领导干的事,我干的就是最具体的事。”他也吐槽过,“不当春晚导演不知道。接了这个活儿之后,迫切地想要找到好节目。”“春晚远不是一个春晚导演的能力决定的……”仔细对比这些话,再看看他接手春晚后的一举一动,可以说,他把想说的话全都融入了这台晚会中。
在电影领域干得风生水起的冯小刚接这个活儿时就明确说:“一不为名,二不为利。花力气干这个事是为了回馈观众,相当于做义工。”如今“春晚导演”的帽子终于可以摘掉。既然是义工,他已尽力做好该做的事儿,是好是坏,就任由他人评说吧!
态度作文 篇6
家长会,这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情,因为担心老师”告状”,特别是自己犯了错或没考好。既巴望着家长会早点结束,又幻想着最好永远别结束,一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战,但又无可奈何,然而这一次我却没这样的感觉。
第一次月考,我出乎意料得了年级第一,想着这段时间我表现还不错,应该不会被”告状”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作业,便躺靠在沙发上看起了电视。
时间一分分流逝,将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来,却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色,相反,她的脸色有些阴沉。我心中纳闷:这是什么情况?被批评了?不能啊,我近期表现挺好的呀!
还没等我开口问,妈妈就先把电视关了,屋里瞬间静到了极点,只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去,心虚地咽了下口水问道:”妈,怎么了?”
妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我,被那犀利的目光盯着,我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。半晌,妈妈才开口:”你是不是以为这次考好了就了不起了?”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子,定睛一瞧,这不正是我的作业本吗?
我摇了摇头,不明所以地望了妈妈一眼,又低下头。妈妈再次开口道:”那你能告诉我,你开学以来的作业为什么会错那么多?”她翻开了我的数学练习册,几乎每一页都有错题,那醒目的大红叉刺激着我的眼球。我支支吾吾地小声回答:”这些都是计算题……我懒得检查……”
谁知妈妈听了这话,更生气了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做对吗?再说,计算题是数学中最基本的,你连这个都做不好,以后怎么学?还有英语,语法中那么简单的基础题你也错了,甚至有篇阅读总共五题你错了三道!我本来以为你英语多好呢,今天一见,不过如此!语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了,妈妈说的是事实,若说这次考试成绩,我可以自傲地报出分数,可若说到平时作业质量……唉!
又过了几分钟,妈妈平息了怒火,语重心长地对我说:”女儿,从小我们就跟你说,态度决定细节,细节决定成败。一个人要想做好一件事,首先就要有一个好的态度,如今你就这么随意马虎地像应酬一样写作业,那你还不如不做。这次你考好了,便开始松懈了,等到期中统考时,按你这个态度,成绩肯定一落千丈!我也不多说了,你自己好好想想吧。”妈妈说完,便走进厨房开始准备晚饭。
我呆立在原地,回味着妈妈的话。是啊,态度,想说爱你不容易,我必须脚踏实地地去努力,才能有所成就。如果我不能够端正态度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看着面前的作业本,脸上如有一团火在烧,我拿起作业跑回房间,一项一项检查我之前写的作业,心,却不如之前那般平静了……
态度作文 篇7
趁着寒假空闲的时间,利用轻松的心情及放松心态看了《态度胜于能力》这本书,感觉收益真不少,使我更懂得具有认真的工作态度,更能到达成功的彼岸,态度胜于能力》读后感。下面谈谈我的感想之一。一、认同的观点1、态度胜于能力,是能力完美发挥的保证 我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。2、换一种态度,把工作当事业来看待工作是是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待,就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢?二、联系工作实际“态度是人内心的一种潜在意志”,一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于你对工作有着什么样的态度,是否认真履行了自己的责任。同样的工作环境,不同的人有着不同的态度,同样的人在不同环境对同份工作也会有着不同的态度,所以要调整工作的态度,有时候要改变自己,有时候要改变环境。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师,读后感《态度胜于能力》读后感》。对教育,对学校的热爱是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校,热爱岗位,便会把自己的艰辛与美好的未来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的工作态度,去创造水平的工作和高质量的成果。三、重构一切为了学生,教育实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱的结构”,懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处,把爱送给了每一个孩子;在学习的细微之处,让每一个孩子感到了学习的快乐......爱学生,教学生是我的责任,在教育这条战线上,我要尽自己所能去教学生,因为我是教师,我就要尽到我该尽的责任,把我所知道的知识毫无保留地教给学生。要做好教育工作唯有采取积极向上的心态去对待工作才能做好工作。因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,认认真真做好各项工作;学校的工作琐碎、繁杂,是以主人翁的姿态去考虑问题,把学校的事当成自己的事来重视;我们每个人都有一把秤,明确自己的责任,认真做好自己的工作;用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。态度,是我们解决问题的源泉,思考的动力,从“我“做起,不去想太多的“为什么”,努力提高责任意识。
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