岁月如歌的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的岁月如歌的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
岁月如歌的作文1
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！
如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。
回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的`。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
养兵千日用在一时。如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。
我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”
天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。
岁月如歌，让我们珍惜现在的一切！
岁月如歌的作文2
风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的"伤痕".岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的"桃花源".是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?
与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹："逝者如斯夫，不舍昼夜".是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?
岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的'岸头，才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱?我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。
曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。
凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美——不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。
在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听?在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗?
不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以要敢爱，敢恨。
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。
梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌!
岁月如歌的作文3
有人说，岁月如歌。是的，一曲漫漫长歌，将生命演绎得淋漓尽致，悲伤、烦恼、欢乐、幸福，这歌声包罗万象；交织、旋转、翻飞、升华，这曲子如若人生。前奏已过，是为主体开端。似生命之开始，有如似水的年华，轻轻地流淌，轻轻地鸣奏……
一切是那么和谐而美好。然而，就像人生不可能一帆风顺一样，音律也不可能平铺直去。于是，那些看似不和谐的音符出现在了这华美的乐章之中。生活中的困难与挫折也接踵而来。这些困难、挫折曾是无数的壮志青年不得不放弃自己的理想，为生存而在闹市中埋头苦干。
但却有这么一个人，他才二十多岁，很不幸地患上了“卢伽雷氏症”，全身只剩下左手的四个手指还能活动。可他并没有像大多数人那样放弃心中的那一份凌云壮志。凭着这还能动的四个手指和心中的不甘、拼搏，他闯出了一条血路，成为学术界叱咤风云的“物理天才”。这才是生活，为理想而活。
这人便是史蒂芬?霍金。他，为我们留下的是一首激昂的歌曲。可是，命不止一种活法。我们不一定要活得惊天动地。有时候，快乐比什么都重要，像一首朴实无华乡间小调。
可就像一首完整的曲子定会多多少少地辅有伤感般，生活不会每天都在大笑开怀中度过。因此我们就需要一剂快乐的良方，来驱走潜藏在生活中不愉快。可是什么样的方子才是良方呢？别急，先听我给你说一个故事：
有一位少年去拜访一位智者。
少年问：“我要怎样才能成为一个自己愉快，也使别人愉快的人呢？”
智者说：“我这里有四句话。第一句，把自己当成别人。你好好参悟参悟。”
少年说：“是不是说，当我感到悲伤的时候，把自己当成别人，这样痛苦就减轻了；当我欣喜若狂的时候，把自己当成别人，狂喜也会变的平和一些？”
智者点了点头，接着说：“第二句话，把别人当成自己。”
少年沉思了一会儿，说：“这样就能真正同情别人的遭遇，理解别人的需求，并在别人需要的时候给予适当的帮助。是吗？”
智者高兴地说：“没错﹗第三句话，把别人当成别人。”
少年说：“这句话应该是说要充分尊重别人的独立性，在任何情况下都不要侵犯他人的隐私？”
智者大笑道：“孺子可教也。第四句话，把自己当成自己。这话的含义太深了，你慢慢品味吧。”
少年追问：“该怎样弄懂它呢？”
智者回答说：“用一生的时间和经历。”
智者的话就是这剂良方。故事中的四句箴言也许很难理解，但却是我们生活中不可缺少的一部分。用“换位思考”来概括是最好不过的，但这短短四字，让很多人迷茫地思索了一生。这是一曲如《命运交响曲》那样充满生活哲理的.乐章。
或许你曾因种种原因悲伤过、烦恼过、气馁过，我想问的是，一昧快乐的人生真的“快乐”吗？答案是不一定的。喜、怒、哀、惧，上天既赋予我们这些丰富的情绪，就是为了让我们变得丰富。世上没有每时每刻的欢乐，我们就应放宽心，轻松愉快地生活。更何况，人本就是一种多愁善感的生命。要知道，不经历风雨，怎能见到彩虹；同样，不经历挫折，又怎能真正活过呢？﹗
一曲优美的乐章，必抑扬顿挫；一个完整的人生，必五味俱全。让我们用正确的心态，去看待那些看似“不和谐”的音符。
岁月如歌的作文4
青春，是一首朝气蓬勃的歌，或欢欣，或悲伤，亦或张扬。是否轻轻拨动心尖荡漾的旋律，谱写一首关于青春的欢歌。
思绪随着旋律飘到了那年盛夏……
夏风拂过，蝉声如四面楚歌、鸣金击鼓一般，齐声鸣奏，在太阳火辣辣的扫射下，我大汗淋漓，无奈的扇着风。大步一迈，走进了装有空调的冷饮店里。冷风直面迎来，吹得我一阵心爽，买下一瓶冰水，猛灌一口，汗珠儿随着冰水的刺激而纷纷落下，咋凉的水珠不住的滚到我的舌尖上，幸福的鸡皮疙瘩随之飞起一大片。
我坐到落地窗前，抬眼，我对面的女孩让我惊艳了一下。一头墨发如瀑布般洒落在香肩上，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，好似会说话，樱桃小嘴里含着一口草莓味的冰激凌，小小白嫩的.耳朵里塞着一对白色的耳机，不知在听什么。
我收回目光，托腮看向窗外。窗外人来人往，每个人的脸上都写满了忙碌，好似永不停歇。我鼻子一酸，想起了家中的惨淡，豆大的泪珠就这样毫无防备的落下，如同断了线的珠子般。对面的女孩显然是吓了一大跳，愣了一会儿，递过一张纸巾，没有出声。我接过，用力抹了一下眼眶，嘶哑着声音道了声谢，但是泪水还是依然没有止住，不停的流，女孩好似是不耐烦了，嘟了嘟朱唇，伸出白皙的手扳过我的脸来，甜而糯的声音在我耳边响起：“不许再哭了!”如小猫般傲娇的声音让我为之一愣，泪水也随声而止。女孩满意的点了点头，把一个耳机塞到我的耳朵里，嘻嘻一笑：“哭花了脸就不好看了，听听歌吧。”我眨眨眼，清楚的听到耳机里传出来的磁性的声音：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往。”“是许巍的《蓝莲花》……”我喃喃道，这首沉稳而又潇洒自由的曲调，一直是我所钟爱的。女孩状似惊讶：“你知道呀?!”我破涕为笑：“我当然知道，这可是我最喜欢的!”女孩勾起朱唇，眼睛弯弯的笑了起来：“那咱俩真有默契!”我伸手揉揉她的小脑瓜，这个朋友算是交下了。
之后的一个月时间里，我们天天腻在一块，嬉戏打闹，天马行空的聊天，就算说是知己也不为过!
很快的，暑假接近了尾声，她也要回苏州上学，我心里依依不舍极了。
送她去火车站时，她塞给我一对耳机和一个音乐盒，伸出小手来摸摸我的头，对我说：“你可不准忘记我，我的名字叫青春!”又是一句无厘头的话，我无奈笑笑，心里的不舍不减反增。
目送火车驶离目之所及，我缓缓带上耳机，耳机里的男声沉重而又逍遥：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的声音，你的心了无牵挂。”我，终还是泪如雨下。
我铭记着，在我的生命中，有一个有着长发大眼睛的姑娘;有一个说话如甜糖般却有着英雄豪迈的姑娘;有一个亲切称自己为青春的姑娘。是的，我铭记着。
青春是一首歌，火烈而张扬，温和又豪迈。它像是酒，淳与烈并存，它像是诗，让人忍不住游吟。
青春，岁月，偏都如歌。
游吟青春，岁月如歌。
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