四年级的作文

时间：2024-10-14 11:16:23 四年级作文我要投稿

四年级的作文5篇【实用】

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文5篇【实用】

四年级的作文篇1

　　你们好，虽然我们从未谋面，但是我还要写这封感谢信。你们不仅仅是我们的良友，而且也是人类的好友。小朋友门离不开你们，因为他们需要你们去咀爵糖果；青年人需要你们去咀嚼山珍海味；就连七八十岁的老人都要找你们呢，要不怎麽说：“乐得满的找牙呢”。当然了关系最好的还是咱们俩了。你总是对我很好，总是把坚硬的石头弄碎，把大块的'食物弄小，然后送到我这里让我吸收食物的营养。就连人类的广告都夸咱们关系好“牙好，胃口就好”。瞧瞧，这话多富有哲理呀！正因为你们的存在，才使得我们有了一个可以吸营养的空间。

　　以上就是我要写这封信的理由。在以后的日子里，我会一边默默的支持你，一边接收你给我的“营养品”，在一边感谢你。于是我冒出一个想法，一定要尽最大的努力去把一切可以吸收的营养全部吸收，不让那个叫营养的家伙从我身边溜走。这样人类就可以少花一点钱去买什么“黄金搭档”，而把省下来的钱多买几管牙膏，让他们早晚刷牙力争把你们刷的闪闪亮亮的，好继续给我们输送营养食品。

　　好了不写了，我要吸收营养，为你多挣几管牙膏！

四年级的作文篇2

　　星期四，我们正在津津有味地上语文课。“哈——哈！”突然余睿杰大笑一声，这种怪笑吓得我的心都快跳到嗓子眼儿了。“余睿杰！”黄老师严肃地说，“你在干什么？”“黄老师他在看书！”同桌苏捷莉马上揭发他。“怎么了！不行吗？”余睿杰狠狠地瞪了苏捷莉一眼。“余睿杰，你把书给我！”黄老师火冒三丈地说。“哦！”余睿杰像泄了气的皮球，乖乖地把书交给了老师，黄老师一边拿着书一边不屑地看了余睿杰一眼，说：“书是宝贵的'，但在上课的时候看就变成了垃圾！”余睿杰装出一副可怜相，嘴里不停地嘀咕。

　　接着黄老师布置了⑨号抄写作业，并让我们开始做作业。大家都认真地写了起来。只有余睿杰埋着头。“啊——啊！”余睿杰又发出一声怪叫。“余睿杰，你……你又在干嘛？”黄老师皱着眉问。“我……我在……在看……看书呀！”余睿杰吞吞吐吐地说。这时，苏捷莉傻乎乎地说：“哈！哈！黄老师你不知道吧！余睿杰说他有个‘秘书’！所以不用做作业的！”听到这话，大家哈哈大笑起来，连气冲冲的黄老师也忍不住笑起来。余睿杰慢慢地低下头，脸一下子涨得通红。东望望，西瞧瞧，还冲着大家傻笑了几声。

　　小朋友，我们可不要像余睿杰一样自以为是，否则就要闹出天大的笑话。

四年级的作文篇3

　　第一棒------爱在班级里

　　2月12日，开学的日子，我走出家门，一缕暖阳照耀着我，缕缕微风拂过我的脸颊，“一个让人惬意的日子。”我想。

　　快步来到学校，我是较早的一个推开门，一个小小的，红色的正方募捐箱映入眼帘。曹品严问：“你要捐钱吗？”我愣住了，心里思潮翻涌。

　　“我该捐吗？”我的身上只有20元的零用钱，是买钢笔的，倘若我捐了，我可没有钢笔了。“可此善举啊！”钢笔可以再买，善意却买不了。我的心里开满了辩论会；“不能捐！你凭什么捐？”“我们应该有一颗善心。”“你不捐，别人会捐啊！”“我早上接受了大自然的馈赠，我就不能捐赠一点儿东西吗？”我被心中的声音说服了。将那20元投入了箱子。

　　不一会儿，同学们陆陆续续得来了，大家一看见捐赠箱都毫不犹豫、争先恐后的把钱捐出来，尽自己的微薄之力，把爱心传递下去。

　　爱心从班里跑到了阳光下，这时，我们该怎么办呢？

　　第二棒------爱在阳光下

　　第二天，老师布置我们举行爱心义卖，我早早的准备好了物品出发了。我来到班级，许多同学已经坐在座位上，身旁放着各式各样精美无比的'图书，实用美观的工具，好玩结实的玩具。。。。。。我们坐在桌上，伸长脖颈左顾右盼，大家都带了什么？要标价多少呢？随即是细细簌簌的讲话声。忽然，谭老师轻咳一声，声音戛然而止。谭老师笑盈盈得扫视一下全班说：“同学们，今天学校组织的义卖很喜欢吧。”我们点点头。那么，义卖现在开始！“耶！”同学们欢呼着，走出教室，来到操场只见：三千学子，皆涌入操场，那势头，犹如千军万马飞奔而来，那声音如军号，如军鼓，我们的脚步踏踏的声音好似一支交响乐。学生们潮水般占领了操场，我们随着人流，找到了一块不错的摊位，连忙铺好海绵，一本本的得摆好书，工具和玩具，便叫卖起来，。开始大家还推推搡搡：“你来嘛！”“该你了。”“我忘词了怎么办呀！”后来刘欣宸打了头炮：“走过路过，不要错过，这有琳琅满目的书本，有好玩的玩具，文具也很多，快来买呀！”他一说，大家都一起喊，渐渐得有了一个顾客，两个，三个。。。。。。越来越多了，商品越来越少，义卖的收获越来越多。其他的商家也在叫卖，吆喝声此起披伏，不绝于耳。操场上人流熙熙攘攘，买家也是努力招侠顾客，有的站成一排，齐声行动，有的分头寻找，一一拉客。更有甚者，拿着喇叭大声叫喊。再看看买家，他们四处游荡，寻找心仪的商品，但是他们极少讲价，因为他们希望多多捐出自己的钱，让爱心在阳光下接力！

　　第三棒------爱在舞台上

　　回到教室，打开媒体观看捐赠活动。我们的零花钱是一条小溪，在捐赠箱汇成小河，大江，而在台上，要化作海洋，春雨，滋养万物！

　　爱，的确能滋养万物！

四年级的作文篇4

　　星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！

　　接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的'话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

　　我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。

四年级的作文篇5

　　在乡间，有一片我和父母经常去的桃树林，道路的左边和右边分别生长着完全不同的桃树。

　　左边的桃林桃花开得特别漂亮，红的似火，粉的像霞，站在其中让人陶醉。微风下，一阵阵香气传来，“香”不胜收。可是它们结的桃子并不好吃，又小又涩，酸溜溜的，而且全是青色的；右边的桃林桃花开得远不如左边的艳丽，色不及艳，味不及香。可出奇的是它们结的桃子却无比的好吃，又大又甜，一口咬下去，甜汁外滴。那嘎嘣脆的感觉，让人联想到天庭的蟠桃。红红的外皮，细细一闻，还有一种特殊的`香气。

　　为什么开花美的桃树结的桃子不甜呢？为什么结大甜桃的开花不美呢？带着满脑子疑问的我跑去问妈妈，妈妈只是说与养分有关，具体更是说不清楚。我打开手机，查阅了百度等网站，发现原来桃有两类，一类花美，一类桃甜。花美的那一类，是属于观赏性的，一般花瓣较多，而不太能结桃子，叫碧桃。而另一类一般花瓣较少，从用途来讲，主要是能够结果实的果桃。

　　哦！原来是这样。这两种桃树对人类都有帮助，它们都是人类的好朋友。

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