四年级的作文5篇[合集]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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四年级的作文 篇1
我有一个小天地，它是一间卧室。我的小天地里非常杂乱，但是在里面我却非常快乐，因为在里面没有爸爸妈妈的唠叨。
一进我的房间，就看见一张大床，床的靠背是棕色的，上面有几个字母。床上有一床被子，被子没有折，枕头连棉花都露出来了。床下面，放着一双拖鞋，东一只，西一只。角落里，放着一张蓝色书桌，那是我求了妈妈好久妈妈才给我买的。我的书桌更是杂乱，上面的书都是七零八落，我也没收拾一下，雪白的墙上不时也会出现小黑点，那是我不小心弄上去的，窗帘也掉了一大截，那是我发脾气时拉下来的。
每天下午放学，我就首先到我的`小天地里，把书包一扔，掏出作业，把书桌上的书往周围一推，就开始做作业了。做完了作业，我往床上一躺，再拿出漫画书，津津有味地看了起来，有时，同学来了我们家，我就和同学在房间里吃零食，把床当着蹦蹦床，一个劲地在上面跳。妈妈想来看看我们在干什么，就来敲门。“去去去！这是我们的地盘，大人免进！”我说。
我喜欢我的小天地。
四年级的作文 篇2
今天吃过晚饭，我和妈妈出门去琴行练琴，出了门，楼道里黑漆漆的。原来一直为楼道照明的楼梯灯今天“罢工”了，我们只好一路数着楼梯摸着黑小心翼翼地下了楼，“真不方便啊！”妈妈小声地嘟囔了一句。我心里暗暗想：要是我能发明一种多功能灯该多好啊！
我要发明的这种灯叫做万能灯，它以光为能源，无论是晴天、阴天、雨天或者白天、晚上，一切光能都可以被它收集储存起来，在需要照明的时候它就可以发挥自己的作用了。万能灯是用一种特殊材料制成的，可以抵抗任何外力的.攻击。而且它的使用寿命很长，方便又环保，更神奇的是，用在不同的地方会激发它的不同功能。
我们把它安装在楼道口，只要有人出现，万能灯远远的就发出了一道让人舒适又明亮的光芒，而它的亮度是可以随着人们的需求随时变化。爷爷奶奶们走进楼道，那柔和光线让所有的物体都清清楚楚，让他们仿佛回到了二十岁，再也不会因为看不清东西而戴上厚重的老花镜了。小朋友们走过来，它发出的光让所有东西都变得色彩鲜艳而生动，真是太有趣了！累了一天的爸爸妈妈们回家了，走在楼道，万能灯又发出能缓解疲劳的光芒，让他们的倦意瞬间消失！而它被装在房间里，房间的空气很快就被净化成有益人们身体健康的氧气，这样我们每天都可以生活在大森林般的环境里了。我最满意的是它还可以调节温度。因为自己很怕热，所以夏天是我最难熬的日子。万能灯不仅可以调节出让人感觉凉爽的温度，而且不会得什么“空调病”之类。这样的灯是不是很完美呢？
我把这奇思妙想告诉了妈妈，妈妈笑着摸摸我的头说：“只要你好好学习、刻苦钻研，就一定可以成功！我期待你的梦想成真！”
四年级的作文 篇3
墙角的那棵黄花草是我跑操时看到的，很平常，很朴素。以至于我都震惊了，不就是一棵草吗？干吗长这么高呢？
那次，我第一回遇见朴实的它，它长得好高好高。我新奇又惊讶：小草居然长得和人差不多高！再看看四周的黄花草，好小，好迷你。草哇，你为何长得如此高？仅仅为了开花结果吗？
第二回与它打招呼，是在几天后。是的，它变了，它长了，开花了！胖乎乎的花苞绽开了，一朵朵金色的希望之花点亮在枝头，那么小，却那么生机勃勃。金黄的希望染到枝叶上，染到校园里，更染到我心中……
可第三回，它变了，又变了，长高了，却枯了。花儿凋零了，一片又一片花朵齐刷刷地落在地上，毫无生机。茎没了以往翠绿的光泽，叶子也打起卷儿。我痛惜那不复存在的生机，静静地带队离开了。
第四回，草儿的发展超出了我的想象——它消失了！孤零零地只留下一根乌绿的'梗，在呼啸的寒风中挺着，坚强地挺着……
我抬头望去，一个女孩正拿着那黄花草嬉笑。我悲愤、恨怒，想上去把小女孩扇一记耳光，但我不能。看着那无助的草儿，孤独地躺在花坛边，我想把它送回梗上，但我不行。悲哀、无助两种心情交织在我心中，不断地摇着、晃着，摇着、晃着……
第五回，我怀着低落的心情看向那梗。突然，一抹鲜绿映入眼帘。我惊异了，一颗好小、好绿、好有生机的草芽正在寒风中摇着。梗，为此好像被染绿了。我太惊讶了，感叹生命的强大。一下子，好像什么都想通了：长高的草，为了更美的生命；小花，为了新的生命；芽儿，为了更强的生命……
感谢黄花草，给了我生命的启示，给了我新的生命的认识。至今，我还记得——
墙角的那棵黄花草。
四年级的作文 篇4
去年暑假，我去姥姥家，在这里最使我开心的是捉蝗虫。
那天中午，太阳当头照。我穿上短袖，顶着热烈的阳光去捉蝗虫。要知道，这时，蝗虫正在阳光底下晒太阳呢!
我推着我的小自行车，由于自行车车笼有盖子，所以我用它来装蝗虫，威风凛凛地走出了家门，我找来找去总算找到一个蝗虫，我的`一个手弯成拱形像一个小笼子，一下子把它抓住了，按照这样的方法一只、两只、三只……我抓住了整整一车笼的蝗虫。
那些日子里，家里的大公鸡也跟着我享福了，天天吃美味。捉蝗虫不但让我提高了观察能力，还让我从中得到了乐趣，每当想起这件事，心里便乐开了花。
四年级的作文 篇5
“咝咝咝……”教室里怎么传来了一阵古怪的声音呢？哦！原来是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戏啊！让我们一起去看看吧！
一上课，李老师就神秘兮兮的对我们说：“我们要玩一个吸水游戏。”我心想要用什么东西来吸水呢？接着李老师宣布了规则：把眼睛闭上，然后通过感觉来找管子，先把水全部吸完的人获胜。我觉得好紧张啊！原来这么难。过了一会儿，老师给每人都端了一杯水，我一眼就看出来了这是雪碧，因为这杯水里面在不停的冒泡。老师又在每人的.杯子里都放上了一根吸管，我们闭上了眼睛，我眼前一片漆黑，我心里很害怕。
在老师一声令下，吸水游戏开始了，我先试着用嘴巴寻找吸管，我的嘴巴一碰到吸管，我就一口咬住了。我开始拼命的吸雪碧。但是却一滴都没吸上来，为什么平时我用吸管吸雪碧的时候，可以轻轻松松的就可以把一杯雪碧都吸完，可是为什么这次无论我怎么吸也吸不上来呢！此时，教室里响起一阵“咝咝……”的声音。
“ 时间到！”李老师说。我睁开了眼睛，发现原来管子里破了一个小洞。我灵机一动，用手把破的洞堵住，然后再吸，果然，这一次轻轻松松的就把杯子里的雪碧喝完了。 我终于喝到了饮料，我好兴奋啊！
吸水游戏真有趣！我感悟到了只要你细细观察就可以解开你所有的疑问。
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