实用的四年级的作文[优秀]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“走走走走走,我们小手拉小手……”伴随着一阵快乐的歌声,我们快乐作文全体师生来到了玉龙潭公园纳凉。
一踏入公园大门,迎接我们的便是道路两旁排列整齐的树木,有柳树,有松树,它们像士兵一样站立着,仿佛在欢迎我们的到来。
穿过一条林荫大道,一汪湖水映入我们的眼帘,平静的湖面,看上去像一块碧绿的翡翠,闪烁着美丽的光泽。湖水特别清澈,宛如一面明镜,微风吹过,湖面上波光粼粼,就像迎风飘舞的彩带。向远处望去,一群可爱的鸭子在水中自由自在的游着,当鸭子游过 水面时,湖面上会泛起道道波纹,特别迷人。瞧,那一对白天鹅,就像一对形影不离的朋友。湖四周种着许多美丽的花,有白的,有红的,有黄的……时不时还看见蜜蜂在飞来飞去,蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面!
继续向前走,我们来到了金鱼观赏区。这些鱼儿的.穿着各不相同,有黄的,有红的,还有黑白相间的。
随后我们还游览了宁心岛,这里讲述的都是关于龙生九子的故事。
最后,我们在树林里拍照留念,一路上我们的笑声回荡在树林里的每个角落。带着不舍,我们离开了玉龙潭公园。
四年级的作文 篇2
学习《几个几相加》,课堂一如自己预想的一样进行着,我一张一张的切换幻灯片,当我切换到第六张时有些意外,明明昨天晚上把这一张去掉了,现在怎么又出现了。
这张图片是每一盒有八个球,有两盒,问有几个几,因为昨晚去超市发现了更好的素材,买了两板奶片,也正好是每一板8个,也是两个八,当时就想幻灯片上的图片好像离学生太远,不如奶片学生感觉着更近一些,再者让学生明白生活处处有数学。
课堂上出现了我想就一带而过算了,不能影响后面我对奶片的使用啊。嘿,我这样想,学生偏偏不这样做,偏不就让我一带而过,你看看:
第一个学生站起来就说是:四个四相加,这么明显的两盒就是两个八,他非得给我来了个四个四,也对啊,这也对我的思路啊,问题要从多个角度来思考。
受他的启发,第二个学生起来就说有八个二相加,边说还认真的在一个二两个二的数。还有还有,学生起劲了,一下子我来了劲头,还真是,设计时我也是只想到了二个八,没想到今天意外先收获了如此不一样的`答案。听课老师也称赞我班学生的这种思维,本已丢掉的东西,失误后却成就了一个课堂精彩,不免暗自庆幸。
课后,反复思量,的确,课堂精彩是学生书写的,课堂本就是他们。而出现这样的情况,一则自己没有很好的预设到这样的回答,说明自己在进行准备时还是没有很好的把学生放在心里,失误不仅仅是做课件时的失误,更有自己思考问题的不周。再则不要小瞧了学生,他们永远超出老师的想象,也会永远给老师惊喜。
更重要的是这次教学技能大赛不在于输赢,而在得失,我们每一个人的得失。其实,每一节课都是如此,学生和我们老师自己在这节课上得到了什么,缺失了什么。学生所得本是课堂根本,是教学的目的。那么一节课下来,我们也要认真思考我们老师自己的所得所失。一节课,我们老师自己有所得也是很重要的。我们要求学生学会动脑筋,我们老师何尝不是要学会思考呢,我们首要的就是要学会思考自己的课堂。
四年级的作文 篇3
九年前一个特别的日子,一个小宝宝出生了。
她是一个活波开朗的的小女孩,瘦高的个头,一头乌黑发亮的头发总是喜欢扎长一条马尾辫。走起路来一甩一甩的可精神了!她长着一张红润的瓜子脸,弯弯的眉毛下镶嵌两颗紫葡萄似的大眼睛。挺挺的'并且十分灵敏的鼻子下面有一张樱桃似的小嘴巴,能说会道。说起话来能让你像嘴巴抹了蜜一样甜。笑起来左脸侠上还有一个小酒窝,右边没有,这样就是所谓的“残缺美”啦。
她从小就爱笑而且乐观向上,有人逗她时总是会笑个不停,旁人都会被她银铃般的笑声所感染跟着笑起来。但生起气嘴巴就厥的老高,不过没有关系,一会就好了又笑起来,真是可爱极了!每当遇到老师时,她会微微一笑,表示尊重;每当听到好笑的话题,她那银铃般的笑声就出来了,表示开心;每当和小朋友玩耍嘴角总是带着真诚的笑容,表示友好......和她在一起总是让你开心、快乐,咋样?够活波吧!
她的爱好很广泛,唱歌、跳舞、书法,样样都会哦,虽然不怎么优秀,但总能打个80分吧,呵呵!去年我们这个小城市市区建了个步行街,为了庆祝步行街成立,文化馆举行少儿才艺表演活动,她看见报纸上的招募广告心就痒痒了,嚷着要参加。她的爸爸妈妈说:“你也没有什么才艺啊,怎么去报名参加呢?”她一定要爸爸带她去报名,爸爸看着她积极性那么高,不忍心打击她,就带她去报名了。心想:“你报了名后,到参赛时间看你拿什么才艺出来表演。”没有想她个鬼精灵还真当回事情,每天晚上写完作业自己就打开电脑的QQ音乐练习一首歌曲,直到参赛日期。参赛结果没有她想象中的理想,好强而爱笑的她那天却哭鼻子了,爸爸妈妈安慰她说:“重在参与,我们不是冲着得奖来的啊,不哭啊,1、2、3、笑。”给爸爸妈妈这样一说一逗她竟然:“哈哈哈哈......”银铃般的笑声又发出来了。
听完我的介绍,你知道她是谁了吧,呵,真笨!告诉你吧,她就是大名鼎鼎的—王子轩,一个活波可爱的小女孩!
四年级的作文 篇4
在我记忆的长河中有高兴的事,有伤心的事,它们就像海滩上的贝壳,数也数不尽,但最令我难忘的还是那次在家里做寿司饭团的事。
我们先准备好原材料:有大米、海苔、肉松、调味胡萝卜。然后妈妈让我做寿司,让妹妹做饭团。说着,便拿出饭团的模具和一张像竹简一样的寿司帘。
妈妈先教我做寿司,妹妹叫着说要先教她,妈妈只好去先教她,把我放在一边。妈妈说:“你先把米放在卡通小兔模具里,然后一压……”说着,她便用力一压——做好了一个饭团!
接着,妈妈来教我做寿司,这是我生平第一次做寿司,我非常紧张。心里想:我没有经验,万一失败了怎么办……我正想着,妈妈发话了:“你先把海苔放在寿司帘上,再把米放在海苔的.上面。接着放肉松和调味胡萝卜,最后把寿司帘以按、卷、按、卷的方式封口。”一个大约有两分米那么长的寿司卷就做好了。
妈妈又递给我刀,让我把寿司切成了小块,妈妈又放上了千岛酱,还发了朋友圈。我们便津津有味地吃了起来……
时间如流水般匆匆逝去,但这件事让我难忘不已。
四年级的作文 篇5
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的.,像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊!
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