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四年级的作文300字(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我们今天真是悲惨，被杨老师耍得团团转！
上课了，杨老师拿了一个神秘宝物。那是一个罐头瓶，听她说里面有小动物，我们纷纷猜测是蚊子、蜗牛、西瓜虫、蚯蚓？杨老师笑着一一否决，决定让几个同学上来观察这个所谓的宝物。
第一个同学上来一看，做出一副呆若木鸡的样子，然后做一个喝水的姿势。这样子，她仿佛在想：这是什么东西呀？第二个同学上去了，做出一副猴子抓痒的'姿势。全班同学都被泰山、衡山、嵩山狠狠地压了一下，都茫然不知了。
下课了，同学们都争先恐后地向罐子那边跑去，像一群疯了的饿狼咬那块肉，结果一看，啥也没有。啊？那个动物难道会隐身？还是它已经逃走了？一肚子的问题使全班同学脑袋里有十万个为什么。
最后，老师要公布神秘罐子的秘密。我整个人紧张得头发竖起来了，生怕那个小动物朝我扑来。
老师让学霸张一铭去看，他沉重地叹了口气：“那个动物就是我们自己的影子啊！”我们全班同学心里懂了点什么。
我们不能过于相信某一个人，他可能会欺骗了你。要有自己的辨别能力。记得上次妈妈说，乌龟不用水就能生活。我相信了，每天不给乌龟喝水，最后它变成了上帝，我后悔莫及。
四年级的作文300字 篇2
我最喜欢的小动物是我家养了将近一年的小乌龟。
它全身都是墨绿色的，它有着一个像大馒头一样大的外壳，又有一个圆圆的、墨绿色的小眼睛，它的小鼻子其实就是两个在嘴上方的小孔，它那可爱的小嘴巴尖尖的像是有一条裂开的裂纹。还有它的'四肢是可以来回伸缩的，像是一个能伸展的弹簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作响，它的小尾巴和它的四肢一样可以来回的伸展。
我家的乌龟非常通人性，我爸爸喂它吃肉时，它吃得津津有味，我的妈妈一喂它，它连理都不理;它睡觉时的姿态十分有趣，它喜欢把头、手、脚、尾巴伸进壳里一起睡;他和我问的时候总是那麽高兴，完全没有一点不愉快的心情。
这天，我自己在玩电脑，爸爸、妈妈不在家中，我突然听见"咚"的一声，我急忙去看小乌龟，原来，是小乌龟自己在推石子时，(瓷盆里有三四颗石子)不小心摔了过去，我刚想帮帮它时，谁知，它又一推石子又翻了过来，你说它逗不逗呀?
这就是我喜欢的小动物--小乌龟。
四年级的作文300字 篇3
一天，嘴和手吵起来了。为什么呢？原来呀！嘴和手都说自己的本领大，谁也不让谁。
“我的本领大！要是没有我，主人就会饿死！就算没饿死，也会哑，不和朋友讲话，也会寂寞死！”一直说个没完没了的嘴说道。
“我的本领大！没有我，主人就不能吃饭，不能做作业，更不能读书写字，长大以后会没有出息的'！”毫不示弱的手说。
突然，一向谦虚的鼻子说：“你们都有自己的缺点。”“我们哪有？”它们一齐说。“比如，嘴巴不能看见东西。手不能吃东西。”
手和嘴巴不得不底下它们那骄傲的头，留下惭愧的眼。“对不起，我不应该用自己的长处去比你的短处。”嘴巴说。“我也是。不应该用自己的长处去比你的短处。”手说。不一会儿，他们便和好了。
从此，它们成了形影不离的朋友，还整天说说笑笑呢！
四年级的作文300字 篇4
“在翠湖公园的楠木林里，总有一股浓浓的孩子味在飘荡。”这句话我记忆犹新。
春节里的一天，一个马戏团来到翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了起来！可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的`西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望！在我和万年龟的帮助一在楠木林里组建了一个马戏团，从此，楠木林变成了一个永远也属于孩子们的秘密花园。
这个故事告诉我们，最美的是童心，现在的科技越来越发达孩子们只是玩电脑，看见跳皮筋，捉迷藏就喊：“幼稚！”我们必须怀着一颗童真的心，去热爱大自然，如果再不及时阻止，以后的孩子都没有童心了，世界将会多么枯燥啊！
这让我想起了动画片中的小灰灰，它的机智，善良，勇敢，都是因为它有童心。它什么事都用微笑去面对，用童真的心去抵抗。
有一次，弟弟问我：“姐姐，太阳为什么是圆的？”“太阳是圆的就是圆的，就像星星是亮一样。”我答道。“那星星为什么以是亮的呢？”他打破砂锅问到底。我说：“你睡觉去吧。”从那一刻，我就明白，我缺少童真的心。
我一定要有一个童真的心，充满浓浓的孩子味儿。
四年级的作文300字 篇5
六一儿童节，我们班排练的舞蹈《不如跳舞》在中心校文艺汇演中荣获一等奖，这次的参赛经历让我受益匪浅。
五一前，班主任林老师告诉我们，六一节中心校要文艺汇演，学校要我们班排一个节目接受中心校挑选。林老师把排练的任务交给了我。
排练中，我们遇到的困难可多了。因我要求严格，同学有了抵触情绪，甚至讨厌我，自然没了练舞的兴趣。这让我伤心极了，打起了退堂鼓。林老师知道后，对我说：“心急吃不了热豆腐，同学们都没有舞蹈基础，要多给鼓励。老师相信你，定能完成任务！”于是我改变策略，给同学们做示范，进步就给予表扬。于是我们的排练充满欢声笑语，我们的.节目也顺利通过了中心校的初选。
在决赛上，每个动作，细节，我们都配合得很好，同学们卯足了劲，谁也不想输给别人。我们的节目获得了一等奖。
这经历我懂得收获的含义，努力才会成功，只有感受人生的苦和乐，才会对人生更有自信。
四年级的作文300字 篇6
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的`希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
四年级的作文300字 篇7
在这春意盎然，鸟语花香的季节里，我们小记者来到太湖迷笛营采风。
到了那里，我们当然得先去看大哥哥大姐姐们种下的“希望林”！到了希望林，我们看到一棵棵樱树后，都争先恐后地抢着去为樱树浇水，有的小树被浇得水都渗出来了，大家忙喊：“别再浇水了，要淹死啦。”不过这也是我们的一片心意嘛。小树变得更加生机勃勃了。这一棵棵青翠茂盛的小树，预示着青少年们那旺盛的生命力。
浇完小树，我们便来到了期待已久的地方——烧烤区。那里有四张方石桌，每张石桌周围都有四条长板凳。老师先给我们准备了烧烤过程中所需要的材料，之后又给我们豆腐干、香肠、年糕。
我拿到豆腐干就不停地往上面刷油，还没放到烤架上，油已经在往下滴了，导致烤架下的煤炭烧得更旺了，大家的一串串嫩豆腐干都变成了“老豆腐干”。这些“老豆腐干”的下面全都是黑色的`了，有的只黑了一块豆腐干，有的四块豆腐干都变黑了，还有的就连一块好的豆腐干都没有了……最后，我们只有请“王专家”来帮我们完成烧烤。虽然这次烧烤我们组都没有成功，但对我来说，那已经是最好的结果了。
豆腐干真好吃，里面有着满满的春天味道。
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