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四年级学生作文【范例6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
神奇教室您知道吗？我有一个神奇的教室。一进教室，一个4D全影投影仪，一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上，大榕树长满了教室，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，真是太美丽了。老师讲的每一句话，每一个重点都会同步出现在教室不同的位置，让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短，变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机，想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人，他怕热。瘦的'人，他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器，老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量，说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室，我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
四年级学生作文 篇2
我的梦想是成为一位国画家，这个念头是在我上了国画课后产生的。
国画既是我的梦想，也是中国独有的特色，这可以说是“中国梦”吧！
爸爸妈妈经常跟我说要把我们中国的书法，国画，戏曲要多了解，所以从小就接触这些中国的传统，幸好我也很喜欢。我是因为画牡丹那次才想到要成为国画家的。我惊奇于牡丹的画法。我用胭脂加上三青调成紫色，再加上钛白，再在笔尖上蘸上胭脂，便画了起来。第一笔，把笔使劲一压，再把笔往下滚了一下，变画了个阴阳鱼状的花瓣，下面要反方向再画一笔，再画两笔一正一反，把前面的包起来，就这样一笔一笔地画，直到丰满为止。终于我的牡丹完成了，松了一口气。老师一看，高兴地夸我：“画得真好！很大胆！”我心里像吃了蜜一样甜呢！于是，便萌生了成为国画家的'念头。
现在想想，我已经会画好多东西啦！比如：葡萄、桃子、丝瓜、枇杷、紫藤、梅花、牡丹等等，不过，离成为国画家还差十万八千里呢！
我知道要想成为国画家是很不容易的，你必须做到掌握笔法，熟练调色方法，想想都很难。
我想成为国画家的原因有三个：首先，延续中国传统，为国家出一份力，其次，把国画带入国外，让更多的外国人欣赏，跟他们分享中国的特色，再次是因为在画画的过程中享受快乐，又有成就感！
看，我又自己的理想，你呢？
四年级学生作文 篇3
下午天气真好！我和表哥决定去钓鱼。
我们穿好靴子，带着渔具向池塘出发。路上表哥一边逗我一边走，不到一会儿就到了池塘边。这个池塘不是很大，但也不小，有十多米长。我和表哥放好凳子，把鱼杆上的线放到合适的长度，开始钓鱼咯！
“诶？我怎么感觉有东西。”"我一脸疑问地说。“快收线吧！说不定有鱼上钩！”我听哥哥的，把线一边收，一边拉。结果，你猜咋地？鱼钩因我使大力气弹到后面那棵大树的枝叶里，费了好大的劲儿才把它弄下来！鱼也没钓到，只不过是钩子挂住了水里有洞的石头罢了。
枯坐好久也毫无收获，当我灰心丧气，准备自己先回家的时候，表哥凑过来“安慰”我：“老妹，别这样。你看看我，随便一会就钓上一条鱼，加油哦！我相信到我满载而归的时候，你一定会钓到一条小小鱼的`。”表哥好讨厌呀，我就不信我钓不到鱼！我决定继续钓。
我一边盯着鱼鳔，一边念叨着：“黎太婆钓鱼，愿者上钩！”不知念了多久，突然，有动静！真的有愿者上钩了！我赶紧拉，赶紧收，这次钓上来一条六厘米长的小鱼。我高兴得又蹦又笑，差点没掉池塘里。哈哈！
坚持真的很重要，这开心的笑容是第一次钓到鱼的最佳纪念。
四年级学生作文 篇4
听老师说，星期四那天是秋分。过秋分这一天，秋天就正式来到了。
我喜欢秋天，它是个凉爽的季节。
秋天的晨风，吹到脸上凉凉的，仿佛凉凉的泉淌过我的脸庞，有时，我穿着短袖去上学，感觉冷冷的。但我喜欢这个感觉，秋风让我神清气爽。
我喜欢秋天，它是个美丽的季节。
校园里的树叶渐渐变黄，淡淡的黄叶落在草地上，就像飞累了的.蝴蝶，停在草丛里，漂亮极了！
秋天，虽然没有春天那般生机盎然，但仍有许多花在美丽地绽放。
早开的桂花，已从绿叶间冒出来了，一朵两朵的非常可爱，我仿佛闻到了它那甜甜的香味。
路边的野雏菊依旧开得鲜艳。淡淡的小小的黄花在微风的吹拂下频频点头，仿佛它也在说着喜欢秋天。
秋天，真是个令人心旷神怡的季节。
四年级学生作文 篇5
踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？
每一个人都不断成长。无论是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的`成长。
回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但那时，自己是最快乐的。
随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。
步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天就像一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人高兴的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。
随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。
四年级学生作文 篇6
画画是我最大的乐趣，记得小时候刚开始学画的时候，有一件十分有趣的事情。
刚上了几节画画课，我就认为自己学到了本事，想给大家炫炫。但是画什么呢？就画一只凶猛的大老虎吓吓他们吧！
我拿出一张水彩纸，用刚发的水彩笔和油画棒开始画了起来。过了半个多小时，我的大作终于完成了！看着自己被油画棒和水彩笔变成彩色的手指，再看着自己画中‘威风凛凛’的大老虎，我不禁得意地笑了起来：这下我可以炫耀一把了！
我兴奋地跑到院子拽着爸爸来看我的画作，爸爸只瞥了一眼，就皱起了眉头，他指着画上的.大老虎问我：“真奇怪，花猫怎么头上还长了个‘王’？”我惊奇地看着爸爸，愣了好一会儿才反应过来：“难道我画的不是老虎吗？”爸爸看着我惊奇的样子解释说：“这哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁开怀大笑起来。听见爸爸的笑声，大家都争着看我的画，一时间，整个房子里便充满了大家的笑声。我委屈地说：“我又没见过真正的老虎，叫我怎么画啊！”大家又是一阵大笑。
后来，爸爸每次提起这件事，家里就有重新充满了兴奋的笑声。我也学到了：学画的过程虽然很艰苦，但是当你真正把画画好后却是快乐的。