四年级作文精品(5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
星期天,爸妈到外面办事去了,交待我自己解决中午饭。我闲着没事想找点零食吃,打开家里的冰箱一看,只见一只白萝卜孤零零地躺在那里。想到中午饭吃什么,从来没有单独购过物的我决定去楼下的超市买点菜。
我拿好钱,飞快地跑下楼,走进了“佳华”超市。里面人山人海,食品琳琅满目,蔬菜、肉类应有尽有,真让我应接不暇。
买点什么呢?白胖胖的'大萝卜、绿油油的青菜、红通通的番茄……真让我犹豫不决。我的目光终于停留在唐生菜上。一棵棵菜叶绿得发亮,惹人喜爱。这时我的脑海里浮现起妈妈挑菜的情景,我也仔细地挑选了一把唐生菜,拿在手里,鲜亮耀眼。又走到旁边,称了一斤牛肉丸,这是我最爱吃的,准备煮汤喝。
中午的菜买好了,我来到了收银台,面对售货员,我又犹豫了。平时总是妈妈购物、付钱,现在我该怎么办呢?售货员会怎样对待我呢?
正当我在收银台和货架之间徘徊时,一位售货员阿姨笑眯眯地招呼我过去,她摸摸我的头说:“小妹妹,要付款吗?”“恩。”平时说话有“大嗓门”称号的我,这时声音却比蚊子还小。“唐生菜一把2元,牛肉丸一斤15元,一共是17元。”售货员微微一笑。我递上17元钱,说了声“谢谢”,提着菜高兴地朝家跑去。
中午,我吃着自己买来的菜,心里甜滋滋的,毕竟这是我第一次去超市买来的菜啊!
四年级作文 篇2
镜子里的小女孩一米三的个子,不到九岁,在同龄人中算是中等;一个不小而且充满了许多鬼点子的脑袋被她稳稳当当地安在了脖子上面;一个圆圆的大脸上镶嵌着两只黑葡萄似的小眼睛;塌塌的鼻子软软地趴在她那樱桃似的'小口上面。知道这小女孩是谁吗?猜猜,猜猜,再猜猜?揭晓答案,这女孩是我,来听听我的自我介绍吧!
我爱看书这一事实是众所周知的。在家里,我上厕所时必定要捧一本书支读,读起来便会忘乎所以,这便致使我闹了一个小笑话:一天,我上厕所时,和往常一样拿了本书读,可是读起来我便忘记了一切,只感觉到自己仿佛已经身临其境,就在这时,妈妈突然问了我一句:“一诺,你跑哪去了?”“我就在你在的地方呀!”我马上从书中回过神来。“这不可能!我在床上呢!可床上除了我连半个人影都没有!”妈妈很奇怪。我看看周围,这才恍然大悟:我看书看得都忘了我自己在哪儿!真是令人哭笑不得呀!嘻嘻!
虽然我有许多优点,可缺点比这个段落的字数还多,其中一个就粗心,总会犯一些意想不到的小错误。一次数学考试,我便因为粗心而载在了一条极其简单的口算题上:40×70=?你说等于几?三岁小孩拿几根头发来算都清清楚楚了,2800嘛!可我硬是少写了一个零,也不知我是不是和那零结了仇了还是怎么的了,我检查时楞是没看出来。本来嘛,像我这样聪明的人是不应该犯这种低级错误的,都是粗心惹的祸。原是可以有“一个油条和两个大饼”的,可是现在变成了“两个棒棒糖”了,真得改正这粗心的毛病了。
怎么样?我是不是个有趣的小女孩呀?瞧,那边那个喝着牛奶的女孩就是我呢!再去认识认识我吧!
四年级作文 篇3
生日的时候,我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车,它跑起来非常快,我非常喜欢它。
有一天我的.小弟弟来到了我们家,他很喜欢玩车的玩具,我就把我心爱的遥控车给他拿了出来,小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始,他只是打开开关,让车在跑道上奔跑,不一会他就觉得车轮怎么会转呢?于是,他就想看个究竟,就把车轮卸了下来,我放学回到家一看,车子已经被弟弟拆得乱七八糟,真想打他一顿,当我举起拳头的时候,弟弟吓得直往后退,我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了,心里想:他还小就原谅他这一次吧!但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是,弟弟看见我放下了拳头,他就不再那么害怕了,他慢虽然我很心疼我心爱的小汽车,但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气,可见宽容别人是多么的重要啊!
四年级作文 篇4
4月5日这天是一年一度的清明节,我们一家人起的很早,目的是要到山上去上坟,听妈妈说在农村这叫“上坟”,但在城市这叫“扫墓”。
一路上,马路两旁有好多卖菊花的人,我选了两束最漂亮的菊花,爷爷奶奶买了一些纸钱和金元宝。因为车子不能开到山上所以就停在了山角下,我们拎着纸钱和菊花爬到了山上,到了山上,爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽,我和妈妈负责烧纸钱,奶奶的'任务是坟四周的杂草都砍掉,我们一个个忙的都很带劲。完了,我们还在坟上祈祷了一会儿,每人必须再磕三个头,然后才能离开,,我问妈妈为什么要祈祷,妈妈说:“祈祷能保佑我们一家平安、健康,保佑你上大学。当然这只是个传说。”
一路下山,我们还边走边挖了一些野菜回来。奶奶还跟我说:“清明节这天要多吃一些枸杞头,这样对眼睛有好处。”
我觉得今天真好!一边上坟,一边还可以郊游。明年的清明节,我还要再来!
四年级作文 篇5
上作文课了,包老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏——传电话”
“传电话,怎么玩呀?”同学们问。“首先,我会给每个小组的第一桌的同学发一张纸条,第一位同学要把句子背下来,然后把句子告诉第二位同学。接着一个一个传下去,直到最后一个,而最后一个同学要把这句话写在黑板上,看哪一组写的又快又准。”老师说。
于是,包老师把写着句子的`纸条发了下来。我的脑子里立刻闪出一个念头:如果我听错了怎么办?这个念头从我脑子里闪过之后,我整个人就开始紧张起来。我想:希望可就寄托在第一个人身上了。
很快,轮到我了。前面一名同学说;“老师家......”“哦,我知道了。”我听清楚了。于是,我连忙把话传给了后面的叶雨佳。叶雨佳知道后就马上把话写在了黑板上。可最后还是写错了。看!她写成了“老师家有一棵苹果树,苹果掉到了一个奶牛身上,奶牛被弄晕了。”
这个游戏让我懂得了;帮别人传话时,一定要听清楚了再传,不然就会闹出笑话。
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