四年级的我作文

时间：2023-11-03 13:01:51 四年级作文我要投稿

四年级的我作文[通用6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文[通用6篇]

四年级的我作文篇1

　　我们家有四只鹦鹉，只有那只白头的老伴黄黄已经老了，其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫，还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉，每天休息，它知道自己老了，飞不动了。它可经不起这番折腾。

　　可是，你知道吗？这是一只机灵的鹦鹉，它就像有一双“透视眼”，它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。

　　有一天，妈妈买了一个小草窝，给它们睡觉用的，小巧玲珑，刚好能装下它们四个。

　　可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园，每天没事就要叼一些小草窝的.稻草下来玩。

　　有一天我观察了好久，有一只鹦鹉在小草窝里站着，有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它，只见黄黄飞到了它旁边，朝着它的脖子一扯。天哪！它会不会要杀自己的同伴啊！我又摁鹦鹉又不是食肉动物，应该不会。我又仔细看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢？

　　没有了动物，我们的世界还会精彩吗？无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界！爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物，是我们的职责。

四年级的我作文篇2

　　我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。

　　从小学起，我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的'评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。

　　但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。

　　进入初中，我内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。

　　哎，我的性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。

　　这就是我——一个内向的女孩。

四年级的我作文篇3

　　大自然是一幅美丽的图画，在荷花飘香的普者黑，我感受到了大自然的香气，在怪石嶙峋的`石林，我感受到了石头的奇特之处，在凉飕飕的文笔塔，我感受到了“东风似虎狂”这句话，它们似我记忆的图片，但令我印象最深的是游西华公园。

　　一个星期六中午，我看天气很晴朗，就拉着我爷爷叫他带我去西华公园，我爷爷便答应了我。

　　到了西华公园，天渐渐阴了下来，管它的，既然来了，就要痛痛快快玩。进了西华公园，我看了看导游图，去了动物园，然后就向上爬。我爬到半路已经气喘吁吁，不过经过我的努力，终于爬上了三元洞。我走进洞里，发现有个楼梯，就爬了上去，不过那里阴森森的，我也没多呆。我走出三元洞，爬上了一个叫八仙过海的小亭子，我就没向上爬了，因为那楼梯宽太短了，我踩上去脚后跟都出来了。到了下边我感觉真爽，想着下次再来玩。

　　这就是游西华公园难忘的经历，在这里我感受到了令人毛骨悚然的高度，我感受到了大自然的气息，我感受到了大自然的美丽。

四年级的我作文篇4

　　这个世界上，天空总是变幻莫测，晴天，雨天，还有一种叫阴天。在阴天里常常会有一个感情复杂的女孩，痴痴的仰望着天空。望着那铅灰色长满寂寞云朵的天空。在她的心中总有一种感觉就和那云朵一样，那就是寂寞。她就是另一个我。

　　她喜欢与孤独为伴，与寂寞为友。她喜欢独自一个人看作文，却不喜欢写作文，因为她的手笔不好。她不愿把自己心中的感请丢在阳光下供别人欣赏或者唾弃，而是留在自己的心中，独自去享受那酸甜，寂寞的滋味。因为她不喜欢被别人看透时的那种感觉，却渴望被人理解时的感动。

　　曾经以为自己很快乐，现在才发现原来自己并不快乐，因为我找到了她，看着她写满寂寞的脸，我知道她不快乐，可我却只看到了她的'悲伤，却没有安抚她内心的痛楚，任凭她自己一个人在寂寞中游荡。

　　我想她肯定会很希望有一个人可以牵着她的手向前走，一直走，直到世界的尽头，走到她摆脱所有的寂寞与痛楚。可她却没有被人发现，唯一找到她的人，也没做到，还任凭寂寞围绕着她。

　　她也曾有过美丽的幻想，想象摆脱寂寞后轻松的心情，她也想象韩寒那样叛逆，想象可爱淘那样浪漫，可回到现实，她才明白为什么会有再残酷的现识面前装聋作哑的感慨。所以她现在仍在寂寞中游荡。

　　纵然我的世界里有一半是阴天，是寂寞，但我依旧保持着微笑，纵然我依旧保持着微笑，但我的世界仍有一半是阴天，是寂寞。因为我的世界中有另一个我。

四年级的我作文篇5

　　大千世界奇妙无比，我眼中的世界变化不一。

　　春天，是温和柔美的。阳春三月，冰雪消融，小草发芽，空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月，你可以出门走走，披着柔美的春光，迎着略带甜意的风，会领悟到春的柔情：柳树抽出细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；含苞欲放的花儿伸了伸懒腰，探出了脑袋，这儿一丛，那儿一簇；伶俐可爱的小燕子也从南方飞来，加入春天。

　　夏天，是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外，取而代之的是严厉，一束束光像利剑，刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音，引诱着孩子们下水玩耍，玩累了，可以品尝肉美汁多的西瓜，可以在树荫下乘凉。

　　秋天，是温馨恬静的`。飞翔的大雁，在湛蓝的天空上，书写着大大的“人”字。秋风一吹，树上的叶子一片片掉落下来，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鹰冲向前方，有的像撒开的烟花，在空中飘荡……

　　冬天，是宁静安详的。雪花静静的飘下来，落在树上，除了岁寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。

　　这是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它们各有各的特点，各有各的美。

四年级的我作文篇6

　　我的童年里有许多“伙伴”陪伴着我，如可爱的猴娃娃、帅气的奥特曼、各式各样的玩具槍、吸引眼球的好书……但是，陪伴我最长久的还是那辆26式自行车。

　　这是爷爷的一辆旧自行车，据说这辆自行车还是我刚出生时买的。现在这辆自行车已经锈迹斑斑，两个车轮的轮胎也不知更换多少次了，车前的那个篓子已经锈穿了一个大窟窿。车虽然破旧，但骑起来还灵便。我八岁生日那年，妈妈给我买过一辆“安琪儿”名牌自行车，可没过多久就被偷走了，但我不担心小偷会光顾这辆旧自行车。

　　我很小的时候，爷爷骑着这辆自行车，他总是慢悠悠地踩着，我站在自行车的'车架上，有时会用手比划着“槍”的样子，闭上左眼，瞄准树木，嘴里“啪啪啪”地叫着，真像一名解放军战士；我有时会扑在爷爷的背上，摆弄出各种姿势，过路人会把目光投向我，还说我像个“杂技演员”呢；还有时我会手举风车，让风车“哗哗哗”地旋转着，风车上画的小动物会翩翩起舞。

　　我长大些了，也学会了骑自行车。我经常骑着这辆自行车去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我还会骑着这辆自行车去参加同学的生日聚会、去学特长。最令我难忘的还是我骑着这辆自行车，和小伙伴们围绕校园的600米环形走廊进行比赛。比赛时，小伙伴们一个个以风驰电掣般的速度你追我赶，每次我都冲锋在前。有时我还会露一手——把双手高高举起，骑着自行车摇摆着前行。

　　这辆自行车，是我童年形影不离的好伙伴。它载满了我童年的好奇与梦想，它给我的童年带来了许多快乐，陪伴我度过了许多美好时光。

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