实用的小学四年级作文4篇【经典】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
在我们学校大操场的东边，有六颗高大挺拔的泡桐树，它们的树干比较粗，要两个人才合抱得过来，春天一到，太阳放出了灿烂的光芒，每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的'歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。
看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。我爱校园的泡桐树!
小学四年级作文 篇2
在平凡的地方，也会有不平凡的瞬间——题记
夏日的太阳散发出毒辣的光，仿佛把大地当做一口锅，而世间万物，便是美味的大餐。
阳光像是要把地球上所剩无几的氧气燃烧掉，即使在空调屋的人们，能感受到的也只是燥热。在这闷热的夏日，去洗个澡，无疑是个最好的选择。
已经被决定的事情很难再改变，说干就干，快速奔向澡堂，扔给检票员一张只剩一格的澡票，便奔入门内。澡堂里空气温和，丝毫没有室外的酷热气息，可我的运气十分不好，刚进门，便同一根细细的丝线撞了个满怀。
“哪个ⅩⅩⅩ绑在这儿的？”下意识骂了一句，可扭过头紧接着便听到了下一个人的叫骂，也不知道自己是太闲得无聊，竟然想看看究竟有几个人会被上天“眷顾”。
澡堂里云烟雾罩，镜片上也被盖了一层薄烟，模糊不清，无奈，只好取下眼镜，可仍能看到人们一个接一个与丝线亲密接触的情景。
“哪个ⅩⅩ！”“哪个??！”“哪个ⅤⅤ！”……在澡堂这个较为狭小的空间里，骂人声更是显得尤为刺耳，空调吹出的'丝丝冷气似乎也成了帮凶，左摇右摆的传送着消息……
一股烟味突然弥漫开来，随后，又有一个人与丝线亲密接触，烟也落到地上，发出一股难闻的气味。然后，便又是一句口头禅迸了出来……
“哪个@@@！”又有人用身体同丝线亲吻了，那是一个二十来岁的青年，本以为他会熟视无睹地向里走去，可那个他却没有向里走的意思，而是慢慢地转过身子，在门上摆弄起来，隔着一层“雾”，我看不清他具体在干什么，可却隐隐约约地感觉，那根害人的线，将要消失了。
“啪！”果不其然，线断了，那个青年笑了，我的眼睛好像穿透了薄雾，看见了青年脸上的汗珠，看见他舒心而满足的微笑，然后看着他渐行渐远，消失在了澡堂的水雾里。
我呆呆地回想着刚才的瞬间，竟一时忘记了自己是来洗澡的。
小学四年级作文 篇3
校园是我们成长的摇篮，是我们快乐的天堂，也是我们学习的地方，更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语，充满着智慧。
走进校门，来到了我们的教学楼。校长在楼梯间划分了一片区域，经过老师和同学们的集思广益我们把它设计成一个书吧和软包间，这个书吧里有各种各样的书,这些书有一部分是学校的，另一部分是同学们从家里带来的'，它们都有一个共同的特点就是在书的侧面被贴上了标签，签上有编码这是为了方便大家借阅的方法。而且我们的校长还为软包间取了一个好听的名字叫“畅想乐园”主要是供我们课间的时候玩耍。下课间铃声一响，不一会乐园的门口就出现了一张张充满阳光的笑脸，大家都撒欢似得或抬腿、弯腰像是在伸展身体做体操，又像是比划着练少林功夫一样。其实他们脸上的各种表情包告诉我这只是撒欢式的释放。而书吧那边则安静得多，有些人在书架前走动伸着指头仔细的查找着编码，有些人将选好的书放在桌子上认真小心地翻开了起来，有些则走到铺着厚厚的灰色地毯上，盘着腿坐下并把书放到了腿上饶有兴趣的看起来。在充满书香和智慧的书吧尽情阅读。
出了教学楼，就是操场了。课间的时候我们来这里，沐浴着阳光奔跑、踢足球、打篮球、跳大绳等等有趣又锻炼身体的游戏。
校长还根据我们的兴趣爱好又增添了两门课程。一门是课外阅读与拓展，一门是科学。
在学校的社团也有很多。有：合唱团、彩绘葫芦、篮球社团、足球社团、跳绳社团、舞蹈社团、空竹社团、葫芦丝社团、国画社团、啦啦社团、书法社团、机器人社团，等等。
我们还有微机室、音乐教室、录课教室…….每一间都是多媒体教室。
在校园的生活多姿多彩，智慧校园里的我们是多么快乐和幸福啊！
小学四年级作文 篇4
丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四（3）陆艳今天，天气晴朗，阳光明媚。下午第一节课，戴老师让我们玩丢鸡蛋。
戴老师先让我们几个组长到四楼上去，看到戴老师的手形是“ok”的时候，我们就可以把自己的或别人的`精心制作的鸡蛋扔下去。
大家开始扔了，我排在队伍的后面。等啊等啊，终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋，往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭，猛往下冲。“嘭”的一声，鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一，一个劲儿地往下跑，刚到下面，同学们马上告诉我：“陆艳，你们的鸡蛋毫发无损。”我一听，高兴地一蹦三尺高！“哦，我们成功了！”我俩欢呼着。
指导教师：朱娟萍
小作者的感受真切、深刻！
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