四年级的我作文300字

时间:2023-05-11 10:29:10 四年级作文 我要投稿
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实用的四年级的我作文300字汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级的我作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的我作文300字汇编5篇

四年级的我作文300字 篇1

  书是非常神奇的东西,它往往就如一杯神奇的药水。只要有人喝下它的时候,就会变得发奋图强;有人喝下它,却会捧腹大笑;有人喝下它,会变得郁郁寡欢;还有人喝下它,就像看到了希望的灯。

  从小时候起,我就开始如饥似渴地阅读一些课外书书籍,总是希望能从书中寻找到所谓的.“黄金屋”,寻找到一个更加美丽、奇妙的世界。现在的我已经是一个六年级的学生了,我仍然十分爱读课外书,其中有童话故事、优秀作文、经典名著等。令我印象最深、最喜欢的书是《雾都孤儿》。

  《雾都孤儿》是英国的著名小说家狄更斯的第一部对社会批判小说。它主要是讲富人的弃婴奥利佛在孤儿院里长大,挣扎了9年,又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利佛逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。

  他曾被富有的布莱罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向布莱罗报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希又被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。最后奥利佛得以与亲人团聚。

四年级的我作文300字 篇2

  发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的.珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

  我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

四年级的我作文300字 篇3

  暑假的一天,我早早地起了床,换好衣服后,过了一会儿,妈妈也起来了,她看见地上有很多灰,就让我扫地和拖地。

  我跑到阳台上拿扫把,我左扫扫,右扫扫,不把扫地这件事放在心上。妈妈看见了就马上告诉我:“扫地不是像你这样扫的。”说完,就扫给我看。我看到了,就认真地扫起来了。扫了大约十五分钟,我叫妈妈帮我检查。检查好后,我把扫把放回了阳台,又拿起拖把去拖地。我看见妈妈以前拖得很轻松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起来,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那个拖把很重,我拿都拿不懂。我开始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,连忙爬起来。那拖把对着我,好像在对我说:“小主人,你确定你拿得动我?“我又继续拖。这次我没有忘了把水弄干。拖完后,我开心地看着这干净的.地板。妈妈笑了。

  我尝到了劳动的艰辛。

四年级的我作文300字 篇4

  如果有人问我,谁是你最敬佩的人。我会毫不犹豫地说:“是我的爸爸!”

  的确,爸爸是我心目中的“大英雄”,但他的外貌,高高的个子,浓浓的眉毛下长着炯炯有神的眼睛,头发乱蓬蓬的,腿很长,,30多岁,却往往被人误为有40多岁。唉,真难为了我的爸爸!

  爸爸很忙,忙得有时难得同他谈一次心。爸爸是移动公司的主任,有很多工作需要他去处理。他这个人就是这样,不干则已一干就要做到最好。因此,他做得很辛苦,没日没夜地干,身材也越来越瘦了。看到他这样,我的心都很痛呢!但妈妈有时老是说爸爸不干家务,可爸爸从来不多说一句,默默地做他认为该做的`事情。

  爸爸虽然敬业如命,但对我也关爱有加。记得有一次,我的脚扭伤了,那时,爸爸正在工作,听到这个消息不顾工作就马上赶来了,心疼地说:“你看你,多不小心,还疼吗?”我感动了!

  我真为有这样的爸爸而自豪,为生在这样的家庭而倍感幸福!

四年级的我作文300字 篇5

  她,像辛勤的园丁灌溉我们的心灵;她,像川流不息的海洋带给同学知识;她;像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的'老师,我十分敬爱她。

  她,其貌不扬,有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发,讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般,缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲,有时又“乌云密布”,破口大骂,甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀,何老师会教诲我们一定要孜孜不倦,再接再厉,不要骄傲自满。

  与何老师当师生多年,有许多事情我都铭刻在心,历历在目,但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天,我突然肚子疼,还直打嗝,想停也停不住。这时,一向对我们无微不至的班主任来了,她蹲下来,担心地问:“文丹,你怎么了?”“她好像身体不舒服,还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听,便马上小心翼翼地把我扶起来,生怕弄疼我。到了办公室,又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道,那是她无论自己有多难受,也舍不得用的呀!这令我受宠若惊。

  我敬爱我的何老师,我要以她为榜样!

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