精选四年级状物作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级状物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级状物作文 篇1
今年我去舅舅家，看见了我最喜欢的小动物――小白兔。
那天早晨，我吃完饭，就仔仔细细地端详它。它全身雪白雪白的，好像白雪公主似的；它的嘴是三瓣的，吃起东西来会发出“吱吱”的声音，像是在和其他兔子争食呢；
它的'眼睛红红的，跟红宝石差不多，来回左右地观看着；尤其是它那又小又圆的尾巴，毛绒绒的，真像个小绒球，谁见了，都想摸一摸，真好玩。
小白兔喜欢吃萝卜和青菜。它如果见谁拿着萝卜或者青菜，就会跟在人家后面，有时还会跳上来把萝卜和青菜抢下来吃。
下午，我吃完饭，拿了一杯牛奶去喂它，它见我来了，嘴微微一张，好像在说：“小主人，你要来喂我了吗？”我高兴地点点头，表示是说：“是！”我把牛奶放在地上，小白兔忙跑过来，左闻闻右嗅嗅，像怕有毒似的。
啊！小白兔，我喜欢你，你那淘气可爱的样子，永远留在我心中。
四年级状物作文 篇2
“脱下红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。”（打一水果）你们猜到了吗？它就是荔枝。
荔枝圆圆的，皮上都是小疙瘩，像穿了一件盔甲。我闻了闻，一股清香扑进了我的鼻子。伸手一摸，荔枝的皮还有些扎手。
剥开皮，晶莹剔透的果肉露了出来，我闻到了浓浓的香味。我摸了摸，滑滑的、软软的，像一个胖娃娃。我忍不住咬了一口，甜甜的汁水流入了我的嘴巴，让人回味无穷。吃完果肉，最后只剩下了一个又黑又小的`核。
荔枝不但外形美，果肉好吃，而且营养丰富，还能补脑、美白，是一种色、香、味俱佳的绿色食品。
这就是我喜欢吃的水果——荔枝。小朋友们，你们爱吃吗？
四年级状物作文 篇3
在让人琢磨不透的地球上，有着无数种奇花异草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火莲、水晶蓝……而我最喜欢的一种却是仙人掌。
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的`热带植物。盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎。而在我家它也存在。
就在阳台上，一个小小的花坛，里面种着一大片绿绿的仙人掌。因仙人掌作用多、自身条件好，所以选入了我家的花坛。
在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起头，和那天空中的太阳公公一决胜负，在寒风习习的冬天，不折不扣的它仍在那作战。好一个风雨英雄啊！
就在那次暑假，我兴奋地跑去给它浇水，由于加过量，而导致仙人掌呈黄色。可又过了几天，仙人掌又变成了翠绿色。啊，多顽强的生命啊！
仙人掌不仅顽强，而且还有更多作用呢！
就拿我叔叔来讲吧，我叔叔栽种了一株仙人掌，放在电脑桌上，说是可以防辐射呢！我也迫不及待栽了一株，放在电脑桌上。
听说，仙人掌还可以食用呢！把皮剔开，里面就是果肉，用来烧汤很滋补的。还能炒菜，做饮料、色拉……用处可多了！
这仙人掌……
四年级状物作文 篇4
前几天，舅妈给我买了两只玩具小棕熊，一公一母，到货后，我开心的不得了，抱着小熊们亲了又亲。
小母熊长着一双又大又水灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，两只大大的耳朵非常柔软，左耳朵上还有一个红色的蝴蝶结用来当装饰，是要陪它那漂亮的公主裙，当然，它胸前还有一个飘逸的.蓝丝带，可漂亮了！我给它起名叫莎莎，怎么样？很有公主范儿吧！小公熊穿着比较简单，身上穿着一件干净的背带裤，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中间的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫蓝祖，好听吗？
它俩的傻样儿，常常让我哈哈大笑。有一次晚上要睡觉了，我感觉有什么东西忘拿了，于是，我东瞅瞅，西望望，终于想起来，莎莎和蓝祖还在沙发上呢！它们两个成了我形影不离的好朋友，不开心时，我揪一揪蓝祖的大耳朵，就消气了！伤心时，拍拍莎莎的头，就阴转晴天了！
有一次，莎莎从沙发上掉下来了，我盯着蓝祖问：蓝祖，是不是你把莎莎推下去的？实话实说，不要撒谎！蓝祖的眼睛充满了无辜，不像它干的坏事，我只好把目标转移，转移到坐在沙发上看球赛的爸爸身上，我静静的观察了一会儿，有一个球进了，爸爸开心的说：好球！身子左右摇晃，莎莎又掉下来了。罪魁祸首到底还是被我抓住了。
我非常喜欢莎莎和蓝祖，它们真的好可爱！
四年级状物作文 篇5
清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。
几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。
但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。
红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。
又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的.腹部和尾部发起了进攻。
蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。
回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。
通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。
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