小学四年级作文

精选小学四年级作文汇编8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　我家有一只可爱的小鸟，它就是跟我一齐长大的好朋友。

　　记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的'房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它就是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它就是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。

　　不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但就是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。

小学四年级作文 篇2

　　眨眼间，万紫千红的春天就这样匆匆而过。接着，炎炎夏日又要来到了！在月明人静的夏夜里，我的一家人坐在小河边观景。

　　在草丛中，在树丛中，传来了各种各样的昆虫叫声。蟋蟀在宽阔的平台上弹琴，“唧唧吱，唧唧吱”；蛤蟆在吹着大喇叭，“呱……呱……呱……”；纺织姑娘也不甘示弱，“织，织，织呀！织，织，织呀”这些昆虫的叫声凑成了一首独特的歌曲，好听极了！

　　再仰起头往那漆黑的天空看，天空显得很高很高，不可计数的小星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点，三点……就像一个个可爱的小孩眨着好奇的'眼睛。我指着天空，轻声数着，但一眨眼睛，又乱了，它们就像在和我玩捉迷藏，多么淘气啊！

　　不久以后，月亮就犹如一个害羞的小姑娘，用轻纱挡住自己的脸，等了好久，才羞涩地露出了半个脸，静悄悄地扫视大地。我想：它一定也看到了坐在人工湖边的小人儿——我，你看，它似乎在跟我打招呼。过了一会儿，它才大胆地跳出来。月亮真圆啊，圆得就像一个大圆盘，是那么纯洁、美丽！不知为什么，一下子许多星星便消失得无影不踪，只有几颗大星星仍然大胆地挂在空中，也不知道它们是在和月亮做朋友，还是在和月亮媲美！

　　河水清澈见底，清得可以看见河底的小鱼和小虾。河面很平静，夜景也都倒映在水中，就像一幅神奇、美丽的画卷！

　　都说乡村夏天的夜晚很美的，果然名不虚传！

小学四年级作文 篇3

　　“阿嚏！阿嚏！”是谁在打喷嚏？大家随着声音走去，原来，是天堂庄主病了，病得很严重。那时，小马驹领地还没有医生，大家都开始讨论起来。这时，嘻嘻、哈哈、呼呼、啦啦大叫：“哥哥姐姐们，大家别吵了！巫婆奶奶不是说，有事随时找她吗？现在，只有去找巫婆奶奶了。我记得她告诉我们一魔咒，是……”

　　“雅米所诺雅米所夫！”朱丽莎还没等孩子们说，就说出了那个魔咒。这时，只见一阵暴风吹了过来，使大家睁不开眼睛，5秒钟后，风忽然停止了，站在他们面前的，是他们期盼的人——慈祥的巫婆奶奶。“孩子们，找我有什么事呀？这么着急？”巫婆笑眯眯地问道。只见朱丽叶哭着说：“我们的首长，就是天堂庄园主病了，你能给我们看一下吗？”说着，就把巫婆拉到了天堂庄园主的房间。这时，巫婆又拿出了一盏小灯和一张纸。巫婆先把小灯打开，在天堂庄园主身上照了一圈，然后又把灯照到纸上，纸上立刻出现了字，原来，天堂庄园主是被魔鬼施了魔法，必须从百兽山上采一种灵芝草，才能使天堂庄园主的病好起来。但是，必须是乐于助人的孩子，才能把这朵花摘下来。“看来，朱丽叶是最好的选择了。”巫婆自言自语到，说着，就让朱丽叶和李丽、李玲、李志、李明去百兽山采灵芝草。

　　走啊走，他们走了一天一夜，快到百兽山了。这时，魔鬼早已派他的手下等候，被朱丽叶发现，朱丽叶对大家说，咱们不能和他们正面交锋，先躲开他们吧！魔鬼的手下没有发现朱丽叶他们就走开了。朱丽叶他们终于走到了百兽山，他们又兵分两路，走了一天一夜，终于找到了灵芝草。它会说话，也会防御敌人。这时，只见李玲笑眯眯地说：“小宝贝，跟我来吧！”只见灵芝草说：“不行不行，你不是真心的，我不和你走！”李丽听到后，把灵芝草踢了一脚！坏了，一脚把灵芝草踢没了，只能听到灵芝草的哭声。这时，朱丽叶看见了，着急地说：“灵芝草啊！我们的`首长病了，需要你，李丽她是着急怕你不和我们去，她不该踢你一脚，我向你道歉，为了我们的首长，我在这里求你和我们一起去吧！”没想到，灵芝草听了以后，马上现身，居然答应了。大家都知道首长的病耽误不得，马上往回赶。在回来的路上，又与魔鬼的手下交锋，朱丽叶让大家保护灵芝草，她带领李志李明与魔鬼战斗，经过了一场激烈的战斗魔鬼的手下被打败了，朱丽叶也负伤了，可她说：“我的伤不要紧，快回去救首长吧！”于是，他们急急忙忙地回到了小马驹领地。

　　药服下后，果然起效了，下一步，小马驹们决定和魔鬼开始一场战斗。

小学四年级作文 篇4

　　期末考试我取得了好成绩，妈妈奖励我吃口香糖，我从存钱罐里拿出钱，就向小卖部跑去。

　　到了小卖部，我便对老板说，“老板，给我一块口香糖。”老板说：“好的。”说完便拿了一块。

　　我一看这块口香糖，就忍不住吞口水，恨不得一口把它吃掉。我一闻，口香糖还有一股淡淡的清香。我看了看这个口香糖的包装，嘿！这个口香糖还真的不错嘛，正面有两个箭头，上面还嵌着英文字母，因为它是“绿箭”牌口香糖嘛。包装纸的'背面还告诉我们：“吃完后，包好，别乱丢，让我们一起维护我们的家园！”我撕开口香糖的外包装，里面还有一层闪闪发光的锡箔纸，锡箔纸上面很光滑，像一面镜子。我带着希望撕开锡箔纸，啊！一块乳白色的口香糖呈现在我眼前，我把口香糖塞进嘴里，“真甜”我吃了一会儿，味道不怎么甜了，有一点淡，甚至还觉得有点辣，我又嚼了一会儿，味道有点儿苦了。我的嘴巴传出“吧叽吧叽”的声音。我吹了一个小泡泡，突然“呯”的一声，泡泡爆了，粘在我的脸上，把我的鼻子都遮住了，我可以做口香糖面膜了。

　　口香糖真好吃，我还要再接再厉，期末考个好成绩，又吃口香糖。

小学四年级作文 篇5

　　双眼，可以让我看到五彩缤纷的世界；双脚，可以让我跨过漫漫人生的坎坷；双耳，可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

　　我的双手会跳舞，黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞，时而轻柔，时而强劲，时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌，轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫，优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

　　我的双手在运动会上轻轻地打着节拍，为胜利者祝福，为失败者加油，也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时，我一次次举起右手，回 应着 老师的一个个问题，或者将我的疑问提出，把积极上进的风采展现在课堂之上。

　　每当面对着少先队队旗，我会骄傲地将我的右手举过头顶，因为我是一名光荣的.少先队队员，属于中国少年先锋队；而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起，我不禁举起我的右手，高过头顶，我为我是中国少年而自豪！

　　我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟，古老的大树，顽皮的小猴子，我用我的手写出了一篇篇优美的文字，一次次工整的作业……

　　我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼，帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水，帮妈妈倒掉每天的垃圾。

　　我的双手真好！

小学四年级作文 篇6

　　在我的印象中，很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时，爷爷总会极力的缩回去，像是在掩饰着什么。

　　爷爷的手，是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子，显得异常可怕。爷爷很瘦，他的手，更是皮包骨头，一根根显露在外的青筋，显得格外突兀。

　　爷爷的手，是冰冷的。从来，爷爷的笑容都是温暖的，像和煦的春风，久久温暖着我的心灵。总是很疑惑，爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人，哪个不是把手久久停留在儿孙的头上？当时太小，记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁，接着是猛然的一怔：冷，爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天，也不能掩盖那双手的.冷。

　　时间真的过得很快，爷爷，真的老了。

　　一年四季，爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里，爷爷延年无休。

　　爷爷很喜欢木匠活。听他说，爷爷小时候就想当个工程师：我床头摆着很多个木盒子，有的被漆上了漆，有的被画上了图案。即使画得都很丑，当也可以看出其很精致，做工者没下了大功夫，是完成不了这样的艺术品的！

　　还记得有一次，爷爷在做一个木箱子。我去的时候，到没有注意什么完工的箱子，倒看到了几滴血滴在地面上，接着，越流越多，在白色的地砖上显得格外突兀，像花一样妖娆地绽放，却又好像低沉的暗红色，蔓延到我的脚下。我抬头，见爷爷的手，似乎是被铁钉划了一下，留着一条长长的痕迹。血，依旧在流着，而他，却专心置身于他的木匠活，全然不觉。“爷爷——”我大喊。

　　爷爷的手，如竹节一般粗糙、硬拙，可我多想再接过那双手，往我脸上蹭一蹭。然而，这双手，我却不知他在那里。

小学四年级作文 篇7

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。

　　忐忑曲

　　马上就要考试了，同学们全力以赴的复习，有的同学胸有成竹，有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安，等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习，搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习，家长让我们把书抄一遍又一遍，有时要抄到深更半夜，这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣，上着上着我们就睡着了，有的.还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。

　　狂想曲

　　考试铃一打，就如同一把刀把同学们放入一个房间，使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室，同学们的心扑扑直跳，试卷发下来了，我立马写上名字，开始做题了。一开始我还算顺利，忽然，半路杀出了一只“拦路虎”，我一头雾水，只好和同桌对答案，一对，哦，原来是这么简单，我立马写上答案……教室里空气沉重重的，窗户里透不出一点光芒……看同学们，有的靠脑力，有人靠实力，还有人靠运气……我立马开始写试卷，一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时，老师说：“还剩五分钟！”听到这句话，同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了，有的同学后悔莫及，有的同学愁眉苦脸的交卷。

　　高昂曲

　　发成绩了，同学们有的忐忑不安，有的同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报：“梅思柔80分，王鑫59分，王一诺90分，陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分，我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，听到这里我更紧张了，“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及，考的不好的同学却满不在乎，同学们笑他，他却说：“分数少就少吧，又不会丧命！”

　　考试如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首欢快的曲子。

小学四年级作文 篇8

　　我多想拉住昨天的手，让它不要走，不要匆匆流逝，再给我多一点时间。可昨天它还是走了，依旧悄然无声地走了，只留下了苦苦等待的我。

　　昨天，我还是一个天真烂漫的儿童，她幼稚，她无忧无虑，她没有烦恼，永远是那样开心。可昨天走了，今天，带来了一个已长大的少年。她长大懂事了，可烦恼也一点点地靠近了她。我多想回到昨天，昨天那个无邪的孩子，曾是那样快乐地嬉戏玩耍。可昨天早已离我远去，我试图寻找着它的身影，却永远地听不到昨天的声音，它远在天际。我失望，我茫然，我无法接受今天送给我的礼物，可一切是天意，是注定的，我违抗不了。我多希望自己的'诚心能感动昨天，让它重新回到我的身边，可这只是一个梦，一个永远无法实现的梦。我哭泣，可没有声音；我呼喊，却没有回应；我乞求，却没人怜惜。昨天，你不该这样无情，抛弃了一个等待你的女孩。

　　昨天，你走了，带走了我金色的童年，留给我的只是回忆、回忆……