小学四年级游记作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级游记作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级游记作文 篇1
暑假里，一个晴空万里的炎炎夏日，我们一行三人浩浩荡荡地向着目的地出发了，我们要去的地方就是我们国家的世界文化遗产之一，开平碉楼!
我们经过两个半小时的车程，就到达了我们要去的第一个景点——立园，华侨园林中一颗熠熠生辉、蜚声中外的明珠，位于广东著名的侨乡开平市糖口镇，是一位爱国爱乡的先生创于二十世纪的花园别墅。中西合壁的设计、大花园里的参天古木，翠绿相映，鸟语花香，使人心旷神怡，也令人叹为观止！里面许多古老的生活工具也让我们大开眼界。还让我们想不到的是，我们看到了古老的西餐餐具，还真不相信那么早以前西方的文化就已进入了我国的乡下地方，真是感慨万千啊！我们还去了同是碉楼群的另外几个地方，有自力村碉楼群、马降龙碉楼群等等。让我看到的不仅仅是当时的建造者有多么地伟大，历史的悠久更令我陷入了另一种思维。我想不到的事情实在是太多了，就如同我们真的没有以前的古代人聪明一样！我们现在都不肯去思考，懒惰却是我们的爱好，就像我，品尝了许多当地的农家水果，还有些是不劳而获的呢！不过我也当了回傻瓜，买了一些不该买的东西，让那个不老实的老伯伯给骗了。
连续去几个不同的地方参观，也让我们感到非常地疲劳，还有很多碉楼我们都是在车上参观的哦！从这个碉楼到那个碉楼，我们都不愿意下车了。终于，我们还剩下最后的行程——加拿大村。我们放弃了游览这个村子之后，去到了有350年历史的古镇。我们在这里吃午餐，品尝了烹饪大师的手艺和当地的美味佳肴。
我们开心地用完餐，打道回府了。
小学四年级游记作文 篇2
你去过兴化森林公园吗？如果没去过，就和我一齐游览一番吧！
进入大门，走过高高的单孔桥。就会看到一池的荷花，碧绿的荷叶像一个个大圆盘。然后荷花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣儿，似乎不想让人看到它那羞红的脸蛋；有的还就是花骨朵儿，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展开了，大方的让人看到那嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来，荷花宛如一群美丽的少女在翩翩起舞。
走在弯弯的.石子路上，两旁就是密密的竹林，远看竹子像一根根绿色的柱子顶在天地之间。近看像一条条拉直的蛇。在竹林中，也许你看见一群蜜蜂正围着鲜艳的花儿辛勤的釆蜜；也许你会看见几只小鸟＂叽叽喳喳＂地叫着，在你头上悠闲地散步；也许你的运气很不好，在欣赏风景时看到一条蛇吐着信子向你游来。
森林公园真就是一个休闲度假的好地方。
小学四年级游记作文 篇3
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！
小学四年级游记作文 篇4
“不到三叠泉，不算庐山客。”暑假里，我就去了庐山三叠泉游玩，那里的景色可优美啦！
那天早上，我们来到了三叠泉的入口，买完票，走过一段长长的石梯，一路上风景如画，路旁的山石形态各异：看，这边的山石像一群猴子，有的在嬉戏打闹，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那边的山石像一只雄鹰，一只爪子抬起，一只爪子站地，展开两只巨大的翅膀，好像随时都会腾空飞起，真是一番生动的景象呀！
继续往前走，远远地，我们便听见了“哗哗”的水声。接着，我们便来到了三叠泉跟前。啊！太壮观了！只见瀑布分为三叠，每一叠各自具有它们的特色：上叠犹如飘雪拖练，中叠犹如碎玉摧冰，下叠犹如玉龙走潭。从山崖之间凌空下泻，好像一匹奔腾的骏马，从山崖上跑下来，把一道山崖劈成两段，在瀑布底下的龙潭揪起巨大的水花，发出的声音震耳欲聋。令我情不自禁地想起了大诗人李白描写三叠泉的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”正当我陶醉在这美丽的风景中时，时间已经到了，我只好恋恋不舍地离开了。
啊！庐山真美啊！我爱美丽的庐山，更爱美丽的三叠泉。
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