精选人四年级作文集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的人四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人四年级作文 篇1
电视上看到“盲人”的介绍，我会特别的关注，他们面对生活的勇气，让人震惊。我注意到他们手上的拐杖，如领路人一样指引的他们的方向。那拐杖敲在地上“笃笃”的声音，像警钟一样，让他们勇往直前。
今天，我决定当一回盲人，感受盲人的忧愁和喜悦。
我用布把眼裹了起来。顿时眼前一片漆黑，伸手不见五指，这怎么活动啊？前面是哪？我立即变成了一只无头苍蝇，没了方向。我拿起小竹棍，开始学盲人一样，在地上敲敲，慢慢向前挪动身体，不敢大步向前，怕撞上东西，心也跟着上了节拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛继续前进。突然，前面出现了障碍我的竹棍过不去了，伸手摸摸什么也没有，我开始害怕了脚也跟着发抖。怎么办，要不要摘掉看看？心里发出了求救信号。不行再摸摸。我从下开始摸，硬硬的，一整面，再往上摸软软的，被子？原来是走到卧室这儿了。我摘下了布长吁了一口气。原来盲人的生活是这样艰难。
我们要关爱盲人和自己的眼睛。
人四年级作文 篇2
我家有一盆仙人掌，跟随我们搬进新居已经有六年多了。在六年多的时间里，我家不知养过多少花草，有兰花、牡丹、郁金香、水仙花、发财树、金钱树……这些花草虽然长的漂亮，但都养不了多长时间，不是凋榭，就是枯萎了。现在家里的花草，我也不知道换过了多少批，唯独就是这盆仙人掌，一直到现在，都顽强的生长着。
我家这盆仙人掌，太普通了。它圆圆的，有足球般大小，远看去，黄黄绿绿的，走近看，球体有点像杨桃的外形，顶端有一圈淡黄色的小绒毛;球体分成二十多股，每股都长满了一簇簇硬刺，硬刺是淡黄色的，刺尾有点透明。
说真的，起初我并不喜欢它，对它敬而远之，主要是它身上长满锋利的硬刺，怕它刺伤。可是，我喜欢的那些花草，如果没精心照料它们，少浇了水，忘了施肥，就不能活了，娇里娇气的;而这盆仙人掌，就算十多天不给它浇水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是属于老舍先生所说的“自己会奋斗的花草”吧。我开始敬佩这个小家伙。
有一次，洗墙工人不小心把盐酸洒到它身上，它浑身都长起了大大小小的黑斑。我心想它这次是难逃一劫，活不了多久了。一个月过去了，二个月也过去了，他不但还活着，而且黑斑也不见了，完全恢复了原状。他的生命力多顽强啊！我很佩服它坚忍不拔的精神。从此，我经常看它，有时还轻轻的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感觉挺舒服的。不知不觉，我喜欢上这小家伙，把它当成好朋友。
有一天晚上，我在做作业，有好几题不会做，心里很烦躁，看什么都不顺眼。我走到仙人掌身边，对这位不会说话的好朋友，我也没有好脾气，我用力摸它，结果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：这位好朋友一针见血地指出了我的缺点，它好像在说：“不要碰到小小困难就自暴自弃，要坚忍不拔，自强不息！你看看我，多么坚强，你应该向我学习。”我平静了下来，马上去想不会做的题，想了很久，终于想出来了。
我家的仙人掌，是我学习的好榜样，也是我的好朋友。我爱我家的仙人掌！
人四年级作文 篇3
在遥远的沙漠里，有一种与众不同的植物——仙人掌。
仙人掌有着又扁又圆的脸蛋儿，或是长着圆圆的脑袋，浑身上下都是密密麻麻的小刺儿，让人数都数不过来，就好像是人头上的毛发。
它有着顽强的生命力。仙人掌与众不同的地方就在这儿——耐旱。即使你一星期不给它浇水，它也能绿油油的，精神十足。
和其它植物相比起来，它可是耐旱冠军呢！之所以有这么好的耐旱能力，是因为经过了几千年的进化，它们已经具有了足够的本领，习惯了在沙漠里生存，即便在烈日下也可以茁壮成长。
它的刺有极大的作用。正是有了刺，仙人掌才得以保留更多的水份，极大的增加了存活的机会。试想一下，如果仙人掌的刺变成大大的叶子，那么它就要吸收更多的水份，在烈日炎炎缺少水份的沙漠里，存活的机会就会大大降低。
跟其它植物相比起来，仙人掌保存水份则是生物进化的结果。很久以前，仙人掌也是一种长有叶子的植物。可是，在缺少水份的沙漠里，很多长有叶子的植物没有几天就死去了。仙人掌为了适应环境并生存下去，宁可失去美丽的叶子，逐步进化成一个个又尖又利小刺。
当然，仙人掌这些小刺还可以避免沙漠里的动物将它吃掉，从而有效的保护了自己。
仙人掌就是这么与众不同，谁也比不过它那顽强的品质——想尽一切办法去生存，而这些都是适者生存的结果。
人四年级作文 篇4
自从白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后，王后非常愤怒，王后想：既然我杀不到白雪公主，那我可以杀七个小矮人啊，谁让它们总帮助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢，对她说：“你去用魔法把小矮人的饭桌给弄得很高，就是让它们饿死！哈哈哈哈哈哈哈！”“是。”奴婢听了之后，用魔法把七个小矮人的饭桌给弄的很高，小矮人回家之后，正想吃饭，发现饭桌变高了，说“肯定是那可恶的王后弄的，我们该怎么办呢？”“我想，我们应该可以去找神火凤帮我们增高！”“神火风在哪啊？”“在哪凤凰山。”“恩，我们明天赶路去吧！”
“王后，小矮人它们说，它们要去找神火风，让神火风帮他们增高。”“哈哈哈，它们还想去找神火风？这是不可能的！你去把凤凰桥给弄断，然后再把凤凰山的中途给弄一些地雷。”“是。”
小矮人走到了凤凰江，发现桥断了，说“桥断了怎么过去啊？”“没关系，幸好我有准备。”接着小矮人拿出了一艘船，再打开，然后它们就坐着船，游到了对面，接着它们走到了凤凰的中途了，一个小矮人说“先穿好铁靴子，小心地雷。”
小矮人们穿上了铁靴子，走向了凤凰山顶。它们看见了神火风，说“火凤，我们的桌子被恶毒的王后增高了，她是想把我们饿死，你可以帮我们变高么？”“好啊，我可以帮你们，看到对面的西瓜吗？吃掉那个西瓜，你们就可以变高了。”说着，小矮人就去吃西瓜了，正好带了一把水果刀，它们切开西瓜，吃了起来，吃完以后，它们就神奇般的'变高了。
王后知道了之后，说“你这个废物，它们既然变高了。你真没用！”“奴婢知错了。”“算了算了。下次，我一定要它们死！”
人四年级作文 篇5
初夏的夜晚，我悠闲地靠在床上看书。夜是那么宁静，清凉的风拂动窗前的树叶，仿佛在哼着优美的催眠曲，风里夹着栀子花香，多么美好的夜晚啊！
突然，一阵恼人的“嗡嗡”声向我的耳边袭来，我转头一看，哦！原来是一只不起眼的蚊子在我耳边作孽。我挥舞着书想赶走它，却怎么赶都赶不走它，只要我一静下来，它就如饥似渴地向我袭来。我忍无可忍，于是，一场人蚊大战，拉开了序幕。
第一回合，如来神掌。
蚊子绕着我飞了几圈，我严加防范，它无从下嘴，飞累了就停在床柱上。我等它停稳当了，悄悄地把双手伸向蚊子两边，准备夹击，来个攻其不备，让它腹背受敌。我把手掌用力一合，拍得手好疼，心里一股得意劲：蚊子大哥，你可安息了吧！我把手张开一看，啥也没有，我揉了揉眼睛，还是没看到，蚊子逃走了！我的手却拍得通红。
第二回合，武器大战。
赶不走蚊子，又拍不死它，我插上了电蚊香，蚊子闻到这个味道，一溜烟逃走了，可蚊香却把我给熏得头昏脑涨，连看书的心情都没了，点了一会儿，我就关掉电蚊香，大开门窗透气，心想，这回可好，蚊子赶走啦！可是不一会儿，熟悉的“嗡嗡”声又在耳边响起，蚊子又回来了。“该死的蚊子，走着瞧，我不会放过你的！”
第三回合，诱敌深入。
屡教不改的蚊子时而低空盘旋、伺机下手，时而驻足观望、养精蓄锐。我无心看书，看着蚊子逍遥自在，肆无忌惮的样子，我心里真不是滋味。蚊子嗡嗡地好像在耳边说：“跟我斗，你还嫩了点儿！”我用轻蔑的眼神回答：“我大人不计小人过，在你安息之前，先让你饱餐一顿吧。”我使出了必杀技，诱敌深入法。我特意把左手臂袖子捋得高高的，引“鱼”上钩，不久蚊子果然来了，它悄无声息地停在我的手臂上，用恶心的长嘴向诱饵——我的手臂刺去，就在蚊子陶醉在美食之中的时候，我用右手用力向蚊子拍去。啪！蚊子一命呜呼。第三回合，我终于胜利了。
斗智斗勇的人蚊大战结束了。在胜利的喜悦中，手臂上留下了我自己的血。
人四年级作文 篇6
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。
正当我们准备继续玩的时候，一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。
这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
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