我和马良过一天四年级作文（通用35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我和马良过一天四年级作文，希望对大家有所帮助。
我和马良过一天四年级作文 篇1
今天我看《神笔马良》时，看着看着就睡着了。
“快醒醒！“一个拿着笔穿着古代衣服的人叫醒了我。我问他：”你是谁，怎么在我家？“他说”我是马良。你瞧，这是我的神笔。“”真的？那就给我画一包薯片。“我说。结果他真的画出一包薯片，我又说：”你给我画一碗面，我快饿死了，我给你一张纸赶紧画。”他画出了一碗面，我狼吞虎咽地吃完了那碗面就看了一会儿电视。
我看完后对他说：“画一辆车出来吧，不要画马车，就算画自行车也行啊。”结果，他还真画了两辆自行车。我们骑自行车来到北正西后，玩了很久后，我问他：“你想吃什么？”他说：“你吃什么我就吃什么，先回家吧。”我们骑着自行车回到家中，我说：“吃牛排还是炸鸡。”他说不知道，所以就把两样美食都画了出来，吃完后，我让他画了几台电脑和他一起打游戏。我们从下午一点打到三点，他提议出去玩。我让他画一架飞机，他就画了出来。一直玩到晚上，我才想到全家人都走了，妈妈要点外卖，但是我有马良，所以吃了很多平时吃不到的东西。
我又去开飞机了，但是我看一包炸药把飞机给炸了，我醒了，发现我还在家里，马良也还在电视里。虽然没在现实中和马痕玩，但是在梦里和他过一天也不错。
我和马良过一天四年级作文 篇2
“哈哈哈”――“谁一大早就来挠我痒痒，还让人睡不睡了。”当我揉开惺忪的眼时，发现是一位陌生人，我抱紧被子，缩在角落里，嘴都惊成“O”形。定眼一看，觉得陌生人越看越像传说中的神笔马良。“你是安妮吗？”“是的。”“听说你喜欢画画，今天我就来和你一起画画，怎么样？”“好呀！”
我像弹簧一样从被窝里弹出来，直把衣裳往头上套。然后又从箱中拿出画纸，这时候我的肚子咕咕叫，“马良，要不先画一份美味的早餐吧！”马良拿起神笔，“刷”的一声，我的面前出现了一杯牛奶和一盘水果。看着美味的食物，我口水直流，忍不住向前吃一大口。
我吃完早餐后，想起明天是儿童节，要穿花裙子，如果再去城市里买，就太麻烦了。所以我要和马良画一件漂亮的花裙子。首先，画一个外形。接着开始装饰了，上半身有宝石，还有一对天使的翅膀。腰上有两只彩色的蝴蝶和一条粉色的彩带。美丽极了！过了一会儿，那条花裙子便出现在我的眼前，穿上去正合适，就像一只小蝴蝶！
时间过得真快，已经晚上了，马良说：“再见，我要走了。”“等等，我送你一幅画。”当我给她的那一刻，他的身形渐渐越来越模糊。
我和马良过一天四年级作文 篇3
假如我有机会可以跟马良过一天，我一定要看看他的那支神笔长什么样？那只神笔到底能不能把画的东西变成真的。
突然，我的眼前有个大大的黑洞，这时，一位戴着草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托着下巴，自信地说：“你好啊！我是马良，很高兴遇见你！”我惊得张大嘴巴，下巴都要掉了！马良真的来了，我赶忙问道：“神笔在哪里？”只见马良从口袋里掏出一支笔给了我，我左看看右看看，这支神笔跟我平时用的毛笔也没什么两样啊！都是竹子做的笔杆，羊毛做的笔头。我问马良：“这是神笔吗？”
“当然是了！不信你画画！”
我在纸上画了个冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我们边走边聊，一转眼来到了公圆，正欣赏着公园里五颜六色的花，突然“呯”的一声，原来是一位小妹妹骑自行车摔倒了，在那痛得直哭，这时马良急中生智，掏出神笔画了一辆救护车，救护车载着小妹妹向市医院飞驰而去。还好有马良的这支神笔，不然小妹妹就要痛好久。
我们从公园出来，发现交通堵塞。我问马良：“交通堵车了，该怎么办啊！”
“看我的”！
马良掏出神笔画了几条宽敞的道路，顿时道路就畅通无阻了。
这一天，我们走到哪，哪里有问题，只要马良掏出神笔一画，什么都能解决。我真想在现实中也有一支这样的神笔。
我和马良过一天四年级作文 篇4
今天是一个阳光明媚、春暖花开的日子。吃过早饭，我就去找同学玩，在路上，花儿绽放了笑脸，小鸟在我头顶飞过，突然我看到一个人，穿着古代的衣服，拿着一支如此巨大的毛笔，走在大街上，一开始我觉得他是个傻子，后来我仔细看了一下他的样子，这不是书里的马良吗?我跑过去问："你好，你是马良吗?"他回答："是呀!"我惊讶地问道："你不是在古代吗?怎么来到21世纪了?"马良说："这个说来话长了……在古代没有什么好玩的，我就画了个传送门，把我传送过来了，"我又对马良说"：你能把毛笔借我用一天吗?"马良爽快地答应了。
我用这支毛笔给沙漠画雨，顿时沙漠长出了花草树木，有了大海、河流、小溪，飘着花的清香，鸟儿在树上叫着，沙漠变成了绿洲。
我又用毛笔给山区的小朋友们画了书、玩具、教学楼，希望他们能好好学习。我还画了一个游乐场，小朋友们玩得不亦乐乎，我和马良也和他们开心地做起了游戏，看见他们开心的样子，我也笑了。
玩着玩着，马良消失了，我叫着："马良，马良你去哪里了?""儿子你叫什么?该起床了。"妈妈说。我一睁眼原来是场梦，要是能回到梦里我一定再和马良玩。
我和马良过一天四年级作文 篇5
有一天，我走在上学的路上，看见一个头上扎着发簪，穿着古代服装的小男孩。刚开始我还以为谁在搞恶作剧，正想走开，突然，小男孩从怀里掏出一支笔在我眼前画了一个圈，我一下子两脚悬
空，身体晃晃悠悠的飘了起来。
这是哪儿？我怎么来到了一个完全陌生的世界了呢？这时耳边响起了小男孩的声音：“我叫马良，看，这是我的神笔，我把它借给你，这里有许多穷苦的人，让我们一起去帮助他们吧！”
就这样，我们上路了。我们走着走着，看到路边有一个快饿死的老奶奶，我就在地上给她画了一碗面，可是那碗面又硬又凉，根本没办法吃。只见马良在面条上加了几笔，面条一下子热气腾腾、香气四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起来。
再往前走，我们看见一个农夫要过河，但没有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神笔在河面上画了一座桥，可这座桥太窄了，农夫根本过不去。我垂头丧气的把神笔还给了马良，说：“我的画技太差了，帮助不了穷人。”马良说：“没关系，回去多练习练习就行了。”马良拿着神笔在桥上加了几笔，桥一下子变宽了，农夫顺利地过了河。
突然，一道光闪过，我又回到了上学的路上。通过这次经历，我明白了帮助他人不是那么容易的，但我会继续努力去帮助别人。在帮助别人的同时，自己也获益许多！
我和马良过一天四年级作文 篇6
马良每天都待在千篇一律的农村里，他觉得太没有意思了，变化了一扇门走了进去，来到了现代，我正愁没意思呢，马良就敲响了我家的门，我一打开门，竟然是马良，我问马良，你怎么到现在来了？你是谁？马良惊讶的问你，怎么会认识我，我当然认识你啦，你可是大名人呢，在我们的课本里就有一篇关于你的故事。没想到我已经这么出名了，在现代都知道我了呢，马良开心的说，马良你上过学吗？没有，不过你可以带我今天和你一起去上学，太好了，我可以和一位超级无敌大名人一起上学，同学们要是看到的话一定会羡慕死我的。
到了教室，大家问我，你怎么带了一个这么滑稽的人来呢？他可是大名鼎鼎的马良，不信马良把你的神笔拿出来画一只小猫，马良不想被大家笑话，拿出笔在墙上画了一只小猫，突然那只小猫活了过来，还喵喵的叫着，大家惊讶极了。
中午回到家后，我对马良说，马良，我有一个同学的爸爸妈妈不在家，她每天都很孤单，我想让你把他的爸爸妈妈接回来，让他坐飞机回到那个同学的身边，好的没问题，我一定做到，马良画了一个机场，机场上面还有一架飞机，飞机上还有一位机长和几位空姐，我总觉得少了一些什么东西了，一片万里无云的蓝天好让飞机不会出事故。
到了晚上，马良说我得走了，再见拜拜，我恋恋不舍的说，马良画了一扇门又回去了，真是开心的一天。
我和马良过一天四年级作文 篇7
周六晚上，我在家里看《神笔马良》，那精彩的剧情深深地吸引了我。说时迟那时快，忽然马良腾空一跃，从电视里蹦了出来，吓了我一跳，马良高兴地说：“莫怕，莫怕，我是不会伤害你的。”我张大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地说：“我我在电视上看过你，你你真的是神笔马良吗？”我非常惊讶。马良的眼睛笑成了一道月牙：“我当然是马良啦，不信，我给你看看我的神奇画笔。”说实话，我的内心非常羡慕马良有一支神奇画笔。他的话音刚落，就有一股神奇般的魔力把我和马良吸进了电视。
眨眼间，我们就进入了宽阔无垠的花海。这里的花朵是多么艳丽，多么鲜亮，多么引人注目。忽然，花海之间出现了一只凶恶又可怕的花怪，朝我扑过来。我双腿发抖，心里咚咚直跳。可是，马良就静静地站在那里，毫无动静地看着花怪。霎时，只见马良拿起神笔，举起双手，画出了一架战斗机。马良爬上战斗机，飞向蔚蓝的天空，发射武器攻击花怪，经过几十个回合，马良终于打败了花怪。我拍手称快，为他喝彩。
为了记录这段神奇的经历，马良从花海里蘸取颜料，在空中全神贯注地画了起来。半晌，一幅“智斗花怪”图就诞生啦！马良把这幅栩栩如生的图送给了我。当我还沉浸在图中的场景时，马良已不见踪影我大声喊着他的名字，喊着喊着，突然感觉有人在拍我，我睁开眼，看见妈妈正坐在我的身边。原来，这只是梦一场。
我和马良过一天四年级作文 篇8
今天，我看着电视，看着看着睡着了。当我睁开眼睛的时候，居然看见了一个小男孩儿，他说：“我叫马良。”我很惊讶，问：“你真的是马良吗？”他点点头，我高兴极了。
我对马良说：“今天是妈妈的生日，可我不知道送什么东西好呢？”马良说，我给你妈妈画一份美食？”我拍着手，说：“好呀。那我找一本《美食大全》给你画。”我把书给了马良，不一会儿就画好了。眨眼间，这些食物都成真的了。它们散发出香喷喷的气味儿，我迫不及待的带着妈妈来到餐桌前，看着美的考。我迫不及待的带着妈妈来到餐桌前，看着美的烤肉串，羊排，牛排，可乐鸡翅，意大利面等等。妈妈大吃一惊，又欣喜万分。我们三人吃着美味佳肴，有说有笑。
吃完了，我给马良说：“马良你给我画一点钱吧。”马良摇摇头，说：“我的这支神笔是帮助有困难的人，可不是随随便便用的哟。”
我又对马良说：“老师要我们画画课，我不知道怎么画，你帮我画一幅，可以吗？”马良说：“我的笔会画出真的来。”我想了想，那你用我的笔吧。没到五分钟就画完了，而且画的特别漂亮。我兴奋的对马良说：“我想这次的画，我一定能得奖状。”
马良听了，严肃地对我说：“你要凭真本事得奖状，你以后要好好学习画画。”马良对我摆摆手告别，我依依不舍的对马良说“再见”，马良说：“下次我还来你家找你玩。”
我和马良过一天四年级作文 篇9
今天，是妈妈的生日，我想画一朵玫瑰花给妈妈。可是我绞尽脑汁也画不出来。就在我难过的时候，旁边出现了马良，他问：“小朋友要不要我帮你画呀？”“好呀！真是太好了！”我高兴地跳了起来，只见马良拿出来的画笔，找了一张画纸，在上面画了一朵玫瑰，刹那间，变成了真的，我高兴极了。
为了报答他，我拿出最爱的雪碧和薯片，和他一起吃。但是马良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皱着眉头说：“你们这里的食物也太难吃了吧！有什么我可以帮你的？”我眼珠一转，拿出了一本《美食大全》给马良，他全部画了出来，眨眼间，热气腾腾的美食摆在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起来。
吃饱后，我打了一个响亮的饱嗝。忽然，我想帮助大山里的孩子，于是我把这件事告诉了马良，马良立刻带我来到那里，他拿出画笔，画了一所学校，还画了好多宽敞明亮的教室，和好多老师。又画了平坦的道路，这时马良很累，流了很多汗，我立刻拿出纸，擦了他头上的汗，他侧头对我微微一笑。
之后，我和马良去了荒无人烟的沙漠。来到沙漠，沙子漫天卷地，马良一见，立马画出绿油的草地，高大的树木，还有一条河流哗哗地流淌着，眼前的一切美丽极了。
到了晚上，是时候要和马良说再见了。马良说：“再见了，我要去帮助别人了。”我哭着说：“马良带上我吧！”马良说不行呀，你妈妈会担心你，我下次再来看你哟。”
我和马良过一天四年级作文 篇10
今天，我在家里看《神笔马良》的电影，看到快结束的时候。电视上突然裂开了一条缝，那条缝越来越大——马良从电视里走了出来。
马良对我说：“你好，我是神笔马良，你有什么愿望吗？我可以帮你实现。”
我说：“我一直想帮助贫困山区孩子改善学习环境。”
马良说：“好的，我们这就过去。”说着，马良娴熟的拿起神笔在天空画了一个时空隧道。
我们就在时空隧道里穿梭，经了一个又一个的大门，在经过最后一个大门时，马良一把推开。转眼间，我们就来到了山区孩子的学校。
校长见我们的到来感到很震惊，对我们说：“你们是谁，为什么来这？”
我们解释说：“我们是来帮这的孩子改变学习环境的。”校长听后非常激动。还对我们说太感谢了。
接着，校长就带我们来到一间空教室，孩子们正在操场上体育课，我们看到这里的桌子不是缺了腿，就是桌面破烂不堪，窗户也是破不堪言，可以想象冬天，这里上课的孩子是多么寒冷。
看到这一切，马良马上拿出笔，画了一些桌椅，教室瞬间焕然一新。
我们来到了操场，马良用神笔在学校四处画，过了一会儿，整个学校都焕然一新。校长激动的对我们说：太谢谢你们了。”
忙完了这一切，天也黑了，我回到了家，可是马良不见了，只见我的手上多了一张纸条，上面写着：以后想找我，就对着这张纸吹一口气，我就会出现。
我和马良过一天四年级作文 篇11
我非常喜欢看《神笔马良》，百看不厌。今天，我又捧着这本书看，看着看着，就睡着了。
我走在大街上，隐隐约约看到一个人影向我走来，我走近一看，啊！是马良。
他走过来，对我打了一下招呼，说：“我是来帮助人们的，你愿意和我一起吗？”“好呀！”我一边点头一边说。
于是，他首先带我来到了一个穷苦的村子里，看到人们悲惨的样子，我和马良异口同声地说：“我们得画一点钱财来帮助他们。”于是，马良拿出他的神笔，画了许多钱，分给村子里的人。
后来，又带我来到了贫困的乡村里，这里的房子破破烂烂的，村民们居无定所。马良和我见此，他又画了一个个崭新的房屋，我们挨家挨户地告诉村民们：“有崭新的房子了，大家快住进去吧！”
最后，马良带我来到了最后一个需要帮助的地方，这里没有花草树木，也没有新鲜的空气，所以，人们在这生活的很狼狈，没有一点生机。于是，马良又用神笔画了绿油油的小草，鲜艳的花朵和一颗颗高大的树木，看到这些美丽的景色，人们脸上笑容多了起来，我们也开心极了。
不一会儿，我从睡梦中醒来了，再看看手中，捧着一本《神笔马良》，往回想想，这一次“奇遇旅游”真开心啊！因为我帮助了人们，让他们在生活中少了一份穷苦，多了一份生机，愿好梦成真！
我和马良过一天四年级作文 篇12
我一直很喜欢画画，但是画出来的东西却不是活的，我一直想着马良有一只神笔，要是我有那只神笔，那有多好啊！
有一天，我正在家里画画的时候，突然我的画笔腾空而起，我很惊讶，呀！我的笔怎么会飞呢？这支笔突然在我面前画了一个大圆圈，跟我一样大，于是马良从里面走了出来，把我一把拉进去，哦，原来是个穿梭门，就这样，我跟着马良走进了穿梭门。
我跟着它来到了一个大草坪上，到处盛开着花儿，各种小动物都跑出来玩耍嬉戏，这里是那么的美好，突然他开口说话了“嗨！你还记得我吗？”他亲切的问道。“我……我……我们什么时候见过？”我结结巴巴地说。“哎呀，我是从你的想象空间来的，只要你想到我，我就会出现。”他大声说道。我激动地回答他：“哦，原来是这样，听说你有只神笔，能不能借我画一下呢？”说完他拿出自己的神笔和白纸递给我。我拿着他的神笔在白纸上画了一条金色的龙，可是这条龙并没有活过来啊？他默不作声的拿过我手上的笔和纸，在龙的眼睛上用笔点了一下，那条金龙就从画纸里飞了出来，吓了我一跳。哇！这果然是神笔，真不可思议！
突然，眼前又出现那个大圆圈，我被吸了进去。眼睛睁开一看，我趴在书桌上，手里拿着画笔。唉，原来是梦啊！
我和马良过一天四年级作文 篇13
我走在回家的路上，顿时狂风大作，一个小孩出现在我的面前。他手上握着一支笔，身着奇怪的衣服，我疑惑地问：“这是在拍神笔马良的电影吗？”我四处观望，想找到相机。这时他说了一句：“你怎么知道我的名号？”这时我惊呆了，真的是马良！
反应过来后，我就赶紧拉着他来到了我家，对他说：“如果你真的是马良，就画出一个苹果来。”他随手就画出了一个苹果。嘿，当时我就震惊了。
我又拉着他来到大街上，想再见识他神笔的神奇。此时正巧看到一个小朋友的气球飞跑了，哇哇大哭着，于是马良立马拿出神笔，仿照气球的样子画了一个气球送给了他。我看到马良的善良，所以我觉得一定要学习马良做点好事。于是我想到了，最近因为雨水少，农民的庄稼都发干旱，土地都干裂开大口子，庄稼面临减产绝收，我就跟马良商量，让他给农民们画出一些灌溉设施，让水可以便利的流到田里。他二话不说的同意了，马良拿起神笔，在地上认真的画着，不久，一幅农田灌溉图成型，庄稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕，我不禁为马良拍手。
就在我为神奇的神笔、善良的马良拍手的时候，一阵风吹来，我发现自己竟然躺在床上，原来刚才所经历的都是一场梦啊！和马良的这段回忆我永远不会忘记，因为他教会我要做一个善良的人，帮助别人，同时自己也会快乐，何乐而不为呢。
我和马良过一天四年级作文 篇14
清晨，我手捧《神笔马良》这本书津津有味地看着。突然，从书里冒出来一个马良，我惊呆了。
我说：“马良，你是来陪我玩的吗？”马良说：“是的，但是不能帮你写作业，知道吧。”我说：“知道，知道。”我又说：“如果我饿了，你要给我变出一个牛排来哦。”马良说：“知道了。”我带着马良到了乌鲁木齐。那里的人都感染了新型冠状病毒。我流着眼泪说：“马良，你能不能变出一大堆口罩给他们，变一堆能治好新型冠状病毒的药给他们？”说着，马良变了一大堆口罩捐给他们，画了一大堆可以治好新型冠状病毒的药，也捐给那里的人。突然，长江又发大水，我带着马良到了武汉。武汉的路上全部都是雨点儿，房子、标识牌、汽车都被雨点儿给淹没了，还有人都被冲到积水里。只见马良画了一大堆救生圈，救生艇，往水里丢，把人都给救上来。接着，我们画了一个管道，把水给送入大海，洪水警报终于解除了。我的肚子也饿坏。马良立马给我画了一个牛排，同时也给自己画了一个。等我们美滋滋地吃好，他纵身一跃，回到书里。我说：“别忘了，以后再来找我玩哦。你可别忘了我，我可是你的小粉丝哦。”
我和善良的马良过了愉快的一天。这一天很充实，我开心极了。希望以后也能经常过上神奇而又美好的生活。
我和马良过一天四年级作文 篇15
那天我正在看动画片。电视上正在播着《神笔马良》。马良用神笔画了一个梯子，瞬间黑暗的牢房里有就出现了一架长长的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不觉中我进入了梦乡。
一道闪电之后，我突然从床上爬了起来，看到了床边放着一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像马良的葫芦？我吹了一下，不响，再吹一下还是不响，我仔仔细细地查看后发现上面有一行字写着：加一个偏旁组成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又观察到有一行密密麻麻的方块字，如果需要字典，请解答出下列题的答案：组三个有火字旁的字，我很快说出了答案：“灿，烂，煤”。我身边忽然出现了一本厚厚的字典。我从字典上看到了三点水，我就想了一下，就在上面填上了三点水，我吹了一下口哨，马良突然在我的身边说，小兄弟，你想让我做什么？我欣喜若狂地说我要和你一起玩游戏，我也想让你和我一起参加运动会。
到了晚上，我又开始犯愁明天运动会怎么办呀。马良知道后就对我说我有办法。第二天我起晚了，马良说没事，马上就到运动场。短短的几秒钟。我突然出现在运动场上，马良画了一双超快的跑步鞋送给我，我得了第一名。
妈妈拍了拍我，我从神奇的梦境中醒来，惊讶地说，哇，真是一个神奇的梦！
我和马良过一天四年级作文 篇16
早上起来，我津津有味看起了《神笔马良》的故事，越看越有趣。我不禁想，要是我，能去到马良的时代，那该多好啊！
想着书中栩栩如生的插图，眼前突然出现了一个漩涡，一下子就把我吸了进去，旋涡把我送到了马良住的地方。我一进马良的家门，看到了他们家的地板上墙上到处都是画。突然有一个小男孩蹦了出来，说：“你是谁呀？”我说：“我叫陈泓祖，我们能成为好朋友吗？”小男孩一蹦三尺高，他说：“我叫马良，我很乐意和你成为好朋友。”说完马良带上了他的宝贝神笔，金闪闪的像是在发光，他对我说：“我们去街上走走吧。”说完他就带着我一溜烟的冲出了家门。到了街上我看到一个老奶奶在街上要饭，马良画了几斤肉和几斤菜送给了老奶奶，还画了一些钱，让老奶奶自己买些好吃的补一补，到了街上我们看到了许多他们当地的美食，马良画了一些钱请我吃了烤饼、牛肉串、臭豆腐、羊肉串……
我们边吃边走，突然有三个士兵要找马良，画钱给他们花一花，还说不给他们钱他们就要杀了我们。马良立刻画了两把剑分给了我一把，马良如猛虎般冲了过去跟他们拼了起来，我也不甘示弱，一个箭步冲上去跟他们拼杀起来。我和马良并没有把他们杀了，而是用一个绳将他们三个人给捆了起来，终于制服了这些士兵。
到了傍晚我恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。
我和马良过一天四年级作文 篇17
深夜，我在我的床头，随手拿起《神笔马良》《中国童话故事》（一书），坐在摇椅上，津津有味地看了起来。不大一会儿，这本书的最后一篇，我有些期待，看了看题目是《神笔马良》，随后我阅读了这篇文章。等看完了《神笔马良》这篇文章后，我也渐渐地进入了梦乡。
突然，一阵风吹来，一朵白云出现在我的面前，从白云上下来一个人。我仔细一看，这不是童话里的马良吗？他怎么来到我家里了呢？我兴奋地大喊着：“马良来我家了！”马良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我兴奋地说：“好啊！”
第二天早上，正是“六一”儿童节，妈妈说：“咱们带着马良去儿童游乐园玩，好不好？”马良说：“不，我画一个儿童游乐场好了，咱们就可以尽情地玩了。”说着，马良就用神笔画了出来。走进（游乐园里）去，什么跷跷板、旋转木马、碰碰车……（各种大型玩具应有尽有，我们玩得十分开心。）
玩完之后，马良在儿童游乐场里画了一个西餐店，（店里面）汉堡店、（薯条、鸡柳）什么店都有，（店）里面都是机器人做店长。
在回家的路上，我和马良看见有一个小偷正在抢一个阿姨的包，我看见了就让马良画两个警察和一辆警车。（警察开着警车，）很快就把小偷给抓住了，把小偷带入了公安局。
从此以后，我和马良到处做好事，得到了百姓的敬爱。（通榆县第二小学五年六班 王晨曦）
我和马良过一天四年级作文 篇18
我正津津有味地看着神笔马良的书，我羡慕地说：“如果我能和马良过一天那该有多好啊！”这时有人拍了拍我说：“那我们就快走吧！”我转头定睛一看，是一个小毛孩，穿着旧裤子，戴着小帽子，哇、哇，手里还拿着一支笔，真的是他——马良。
我和马良来到了沙漠，这里的人们真可怜，水都喝不上，我就让马良在这里画了一大片花草树木，又画了一个大池塘，住在这里的人们兴奋的围着大池塘开心地跳起舞来。
我对马良说：“我们做了一件大好事，能不能给我一点儿奖励。”“当然可以呀！你想要什么？”马良问。“我想要一盒水彩笔。”马良二话不说就给我画了一个。我见马良这么爽快便开始得寸进尺：“我还要一个酷炫的陀螺、一把剑、一大盒卡牌……”
马良想了想没有说话，也没有动笔画出我想要的东西，他拿出笔画了一扇门带我进去。我一走进去就看见了一个小女孩，金黄的头发，水汪汪的眼睛，这不是卖火柴的小女孩吗？马良看到小女孩问：“你想要什么？”我看着小女孩以为她也会要一大堆东西，没想到她一口拒绝了：“不，谢谢你们的好意，我要自己赚钱买药给我奶奶。”马良对我会意一笑，消失了。
我回到了自己的房间，手里依然捧着神笔马良的书。这次马良来虽然没给我什么礼物，但给我上了一节重要的课！
我和马良过一天四年级作文 篇19
有一天晚上，我写完作业，就去睡觉了。但是，我翻来覆去睡不着，就去喝水。我发现阳台上站着一个人，他用一支毛笔在地上画扇子，我刚想走过去，只见地上的扇子变成了一把真的扇子！“这不是神笔马良吗？”我走上前一看，出乎意料地发现他就是马良！
第二天一早，我带马良去公园玩。马良赞叹道：“现代化的设施真好，我打算在公园里玩上一圈。”马良刚说完，我们就看到了一群衣衫褴褛的乞丐。我们打算走过去帮助他们，看见乞丐们的身旁地上放着一张纸，上面写着“旁人不许帮忙，否则后果自负”几个大字。但是，我们还是帮乞丐们画了几件衣服，他们很感激我和马良。
不一会儿，我们就被坏人们发现了。我们赶紧拼命地跑呀，跑呀。马良边跑边拿出神笔，在地上飞快地画上两匹马。一秒钟后，马变活了。我们骑上马向前飞奔。但是，坏人们又放了很多箭。马良又在地上画了两个坚硬无比的盾牌。我们挡住了箭，成功地跑掉了。
这时候，我们跑得很累很渴。马良就画了两杯水和两把凳子。我喝完水，不知不觉地就在凳子上睡着了。过了一会儿，我听到了一个很熟悉的声音：“罗格，快起床，上学要迟到啦！”原来是爸爸。“看来，我是做了一场梦呀！”我说。
在这个梦中，我意识到做人要帮助穷人，打击坏人，要有一颗锄强扶弱的正义之心。
我和马良过一天四年级作文 篇20
“唉,怎么还有这么多的作业没有做完啊……”望着面前堆积如山的作业，我便唉声叹气起来，于是我想下楼放飞一下自我。
在街上，我看见了一支非常奇怪的笔，呀!这不是马良的神笔吗!这时，一个穿着打了补丁的衣服的中年男子正朝我跑来：“小朋友，是你找到了我的神笔吗?”“这是你的'笔?那你、你不就是马良了吗?”“对呀，为了表答感激，我决定陪你过天上的一天，也就是地上的十年!”
“哇!那你可以帮我把作业写完吗!”“没问题，看我的!”马良用神笔在作业本上一点，作业竟然自动写好了!从那以后，我就过上了神仙般的日子，要住房子，我就让马良给我画一个城堡，或者是一座别墅;我要吃东西，就让马良给我画汉堡呀，火锅呀，批萨呀等等;要玩游戏，他就会给我画出来一个游乐场;想要出国玩，他就给我画出了一架大飞机，我一会儿去南极看看企鹅，一会儿去北极看看北极熊，一会儿去非洲喂喂长颈鹿，走遍了全世界，我还不满足，我甚至还让他给我画了宇宙飞船，让我上月球看望了嫦娥和玉免!
时间不知不觉得过去了，这时，马良走过来对我说：“十年之约已到，我要回天庭了。”“什么?你要回天庭了!”还没等我问完，马良就已经不见了，我这才发现，我已经长大了，而且我还变成了一个没有本事的人。
我从梦中惊醒了，原来是一场梦呀!
不过这个梦告诉了我：做什么事不付出努力就没有收获，不能依靠别人。
我和马良过一天四年级作文 篇21
一天，我正在读《神笔马良》这篇课文，感觉马良的笔真的太神奇了，画什么就能变成真的，我非常想拥有它，哪怕一天也好。我正想着，突然听见有一个声音在喊：“小姑娘，你也要试试神笔吗?让你见识一下它的神威!”
我又看看课文，文章上面的神笔在跳跃着，我以为是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!书上的神笔竟成真的了，马良就拿着笔跳了出来，他对我说：“小姑娘，我来陪你玩一天吧!”我心里一阵欢喜，就这样，神秘的一天即将开始。
首先，马良带我去了一个开阔的地方，于是我就想到可以野餐，可马良仿佛知晓我的心思，立刻拿出了纸和笔，画出了烤炉和一篮食物，这样我们就能愉快地野餐了。
吃完饭后，我们走啊走啊，来到了一片田地里，看到辛苦的农民伯伯们正在抗旱种麦，有的正在浇水，有的正在打井，个个累得气喘吁吁，精疲力竭。于是，马良灵机一动，掏出纸和笔，画了滂沱大雨，天空立马暗了下来，电闪雷鸣，不一会儿，大雨就下起来了。农民们放下手中的活高兴的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，开心极了!都说：“真是下得一场好雨啊，今年的麦子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，马良真厉害，还可以为民消灾，帮助一些生活困难的人改善生活。
时间过去得好快啊，眨眼之间一天过去了，马良和我就要依依不舍地离开了，然后马良又跳回书里面了。
这一天我觉得过得很快乐、很有意义，非常难忘!
我和马良过一天四年级作文 篇22
今天，我把衣柜门一打开，神笔马良突然从里面跳了出来，神笔马良兴奋的跟我说：“今天，我带你一起去做好人好事。”于是，我便爽快的答应了。
只见神笔马良身穿一件画家服，头上带着一顶棕色的帽子，手里还拿着一支神奇的画笔。神笔马良骄傲的说：“这可不是一支普通的画笔，这是一支画什么东西，就能把画变成真实的神笔。”我听着好奇极了。
我们走啊走啊，来到了一片森林里，这里的每一棵树上，几乎都站了几只无家可归又瘦小的小鸟，我急忙问马良：“这到底是怎么回事？小鸟们怎么这么瘦，也不见鸟窝？”马良无可奈何地叹了口气，说：“这里环境恶劣，寸草不生，空气也不好，导致鸟儿们没有食物吃，它们也就没有力气建造家园了。”我灵机一动说：“对了，你可以用你那只神笔来帮助它们呀！”马良听了，手拿神笔，闭上眼睛说：“神笔，神笔，快快显灵！”话还没说完，这片荒凉的土地上，立刻遍满茂盛的花草树木，小鸟们一起依偎在鸟巢里，开开心心的吃着美味的食物，空气也变得很清新。
这简直太神奇了，我不由得向马良竖起了大拇指。谁知，马良已经神不知鬼不觉地离开了。我向着天空大声喊道：“马良再见，马良再见！”喊着喊着，只听到我的闹钟铃响了起来，原来这只是一场美丽的梦啊！
我和马良过一天四年级作文 篇23
一天晚上，我从《新闻联播》中得知：我国中部地区正遭受洪水侵袭。突然，电视中出现了这样的画面：肆虐的洪水翻滚着，怒吼着，冲向村庄，冲向田野，冲向堤坝……解放军战士正在奋力抢救受困人员。
这令人震惊的场景深深地印在我脑海里。我恨不得立刻长出翅膀飞向灾区，为抗洪救灾助力。
日有所思，夜有所梦。这天晚上，我梦到了神笔马良。他来到我面前说“我们明天一起去抗洪救灾现场吧!”“好!”我立刻答应了。
第二天，天色微亮，马良就出现在我面前，并且画了两匹快马。那两匹马仿佛从墙上走了下来，我们骑上马，向抗洪救灾的地方飞奔而去。经过几个小时的奔波，当天上午我们就到达了现场。此时，现场一片海洋。正有几个村民在快被淹没的屋顶上求救。我说：“马良赶快画几艘船吧!”马良就在画板上画了一艘船，开过去把村民救下来。
中午，我们来到了安置区。可这里只有一间小房子，哪能容得下蜂拥而入的灾民呢?这时，马良拿起了画笔，画了十座房子，让灾民们晚上有房子居住。
下午，村支书急急忙忙地跑过来说：“你们能帮个忙吗?我们的村民被滚落的岩石砸伤了，现在有生命危险!”我说“走，我们去看看!”到了现场，我们了解情况后，马良立即画了一架直升飞机。几分钟后，直升飞机就把伤员送到了医院。
晚上，在回家的路上，我和马良一起作画，为堤坝增加了许多沙袋，为学校添了几个帮助清理卫生的机器人，为志愿者画了许多的干粮和水……
我和马良过一天四年级作文 篇24
最近我一直在看神话故事。这一天，我正在看《神笔马良》这本书我爱不释手。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。但是，只过了一分钟，天气又转晴了。紧接着传来一阵“咚！咚！咚！”的声音，我知道有人在敲门，我打开门一看是一个六七岁的小男孩，我定睛一看，呆住了，这不是神笔马良吗？
我愣了一会，马良说话了：“你不想知道我在古代那么被人崇拜，为什么来到现在吗？”我应声回答：“想呀！”马良说：“我到现代来是因为古代有很多人崇拜我，我感到很反感，于是，我就画了一个传送门来到现代来玩，哦、对了你能带我参观一下吗？”
我答应了马良后，带他来到了游乐场，我们玩了海盗船、摩天轮、旋转木马、激流勇进等等。但是他想去鬼屋玩，我和他斗嘴了很久，最后我输了。我只好随他进去了，里面阴森恐怖，我们玩了三十分钟，我出来时满头虚汗，而马良出来后兴高采烈，甚至还要玩，我就拉着他走了。
中午，我们吃了汉堡，马良说：“这是我吃过最好吃的食物”。
吃完午饭后我们看了一场电影。在路上，天空被雾霾阻挡着，看不清人，到处能闻到尘土的味道。看完电影后他对我说：“我要走了！”我愣住了。他又说：“我会帮你治理一下雾霾。”说完他挥了挥神笔走了，但我发现天变蓝了。
一阵吼叫把我惊醒了，原来这是一场梦。但是这场梦让我感到：“爱护环境，人人有责！”我们应该让环境变得更美好。
我和马良过一天四年级作文 篇25
一个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，忽然我来到了一个古代的小镇，就在这时，神笔马良从我身边走过。
我连忙走过去，发现神笔马良的家很破旧，但墙上有很多逼真的画，比如可爱的小兔、美丽的孔雀、活泼的小猫，还有其他许多栩栩如生的小动物。就在这个时候，一位天人从天而降，将一支神笔送给了马良，并对他说：“好孩子，这是一支神笔，画出的事物都可以变成真实的，你一定要用好这支神笔帮助别人啊！”我和马良异口同声的说：“好的，我们一定会的！”
早上过去了，马良马上用他的神笔去帮助了别人，我们刚走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原来上周下了一场大雨，把大桥冲垮了，人们出行很不方便。我对马良说：“在21世纪，有一种飞快的游艇能马上送人们去河对岸。”说完，马良马上拿起他的画笔，“唰唰唰”，就画出了一艘游艇，把人们送了过去。之后，马良又帮助愚公给他画了挖掘机，帮助他移山，愚公坐了上去，启动挖掘机，马上就挖走了山，人们都非常兴奋。接着他又给唐僧画了一架飞机，让它快点取到经，只见他坐上飞机，“嗖”的一声走了，在天空上和我们打招呼呢！
到了晚上，我和马良回家时，一群强盗抓走了马良，把他关在了一间漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地对马良说：“马良，在现代有一种电钻，可以把房子钻出一个洞，让你逃出来。”马良画出电钻，终于逃了出来，他又画出两匹快马，我们终于得救了。
天亮了，原来这是一场梦呀，太惊险了！
我和马良过一天四年级作文 篇26
走在上学的路上，突然有一滴水滴在了我的头上，我还以为是下雨了，结果却看见一束蓝光出现在我的眼前……
过了一会儿，再睁开眼睛的时候，发现自己已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣地炙烤着这片土地。正在我百思不得其解的时候，突然有一朵白云向我缓缓飘来，抬头望去，一小儿巧立云端，手握一杆笔，不是别人，正是神笔马良！
云朵缓缓飘落，神笔马良一跃而下，笑着走到我面前，道：“对不起，刚才画画时不小心洒了一滴墨，没想到把你带到这里。作为赔罪，我愿意陪你玩耍一天。”“太好啦！那我可以用你的神笔画画吗”我兴奋地问道。“当然可以！”他答道，顺势把手中神笔递给我。我看了眼白云，说：“我也画个交通工具吧，这样可以一起去远行。”他点了点头，教导我画了一只美丽的仙鹤。我们一人踏云一人骑鹤开始遨游天际。
不知不觉我们经过一个贫困山区，这里的学校环境十分恶劣，教室非常简陋，只有一块黑板，课桌也很破旧，也没有图书角。看到这一幕，说时迟那时快，我拿起画笔就画了起来。眨眼间，崭新的教学楼，操场，桌椅，黑板，图书角出现在眼前。山区孩子们的欢声笑语响彻云天。我和马良也相视一笑。
震耳欲聋的笑声渐渐的变成了叮铃铃的闹铃声，我也缓缓地睁开眼睛，神笔马良已经消失不见，原来一切都是南柯一梦啊。如果真的有神笔，我希望帮助那些需要帮助的人，恢复被污染的环境，让世界更加美好！
我和马良过一天四年级作文 篇27
晚上吃完晚饭后，我就早早地上床睡觉了，不一会儿就进入了甜甜的梦乡，梦里我梦到了神笔马良……
只见马良站在我的房间里，一见到我就说：“你是谁，我在哪儿？”我赶紧回答：“你就是神笔马良吧？这里是21世纪，我是昊昊。”打过招呼后，我们便熟悉起来，我带着他参观房间，他就像一个好奇宝宝。
我最感兴趣的就是他的神笔了，于是我说：“马良，你可不可以用你的神笔给我画一辆皮卡车？”马良说：“好的，我这就给你画一辆皮卡车！”我们下楼，来到停车场，只见他挥舞画笔，不一会儿地上就画出了一辆迷你皮卡车。可是一眨眼的功夫，它就变成了真的，停在停车场里。
我看着这辆酷炫的皮卡车，顿时惊呆了：“这也太不可思议了吧！”我围着它左看看右看看，然后一溜烟钻进了车里。
突然，我和马良的肚子都“咕咕”地叫了起来，于是我们两个开着皮卡车一起去吃饭。我带着他来到了一家火锅店，吃了好多好吃的。吃完饭，我正要掏出手机付钱，马良好奇地问我：“这是什么？”我自豪地说：“这是我们的新发明——手机，它可以拍照、聊天、上网……我们现在付钱都用它。”说完我便扫码付好了钱，马良看得目瞪口呆。
后来我又带着马良去看电影、逛街、打球……玩到天黑我们才回家，我精疲力尽地躺在床上，而马良突然钻进了一本书里消失了……
我和马良过一天四年级作文 篇28
我看过很多的故事，其中，让我印象最深刻的就是《神笔马良》，也是我最喜欢的神话故事。马良既勇敢又善良，非常乐于助人。如果我能和马良过一天，我一定和他一起去帮助遇到困难的陌生人。
今夜我在睡前还在读马良的故事，不知不觉的我睡着了，一场梦把我带到了马良的身边。他拉着我的手对我说：“至冉，我在报纸上看到一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有很多的的受灾群众，我们一起去帮助遇到困难的人吧。”接着，马良拿出了他的神笔“唰唰唰”几下画出了一架飞机。我们赶紧上了飞机，飞机如离弦的箭，飞快地向灾区飞去。
不一会儿，我们到达了灾区，只见那里一片废墟，街道上的大树被台风连根拔起，到处都是灾民无处可去，很多灾民只能去临时搭建的帐篷中。我和马良看见这样情况，心里都非常难过和着急。
马良拿出神笔，用神笔画了很多食物，让我赶紧的将食物分发给灾民，让他们填饱肚子。紧接着马良用神笔画出了很多的挖土机和工程车打扫街道上的废墟，马良又将神笔一挥，很多倒闭的房屋很快恢复了原样，为了让更多的受灾人民有房住，马良又画出了一排排漂亮的小楼。
看到灾民得到了安置，我和马良心里暖暖的。我想：“我以后不管马良在不在我的身边，我都将去帮助很多的人”。
“叮铃铃”，闹钟响起来了，我睁开眼睛，原来是一场梦！真是一个甜美的梦，如果真的能和马良在一起，我们就一起去当拯救地球的超人。
我和马良过一天四年级作文 篇29
小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。
这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：“你是神笔马良吧！我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“我是马良，愿意帮你。”说罢，他便画了一辆车。
于是，我和朋友马良，开启了帮助人们，绿化环境的旅行。
我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：“停车！”把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自己说：“我要把这片荒野变成绿树成荫的森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈现在眼前。“这还不够！”马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。
让这些生灵在大自然中，真好！
我和马良又帮助了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。
到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得非常开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最后几句话，就睡着了。这一天就这样美好的过去了！
我和马良过一天四年级作文 篇30
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地进入了梦乡。
我睁开了眼睛，只见火红的太阳出现在窗户里，你是我生了个懒腰，走出家门，一条黑黝黝的黑洞进出现在家门口。忽然，一张大手把我抓进了黑洞。
我再次陷入昏迷
当我再次睁开眼睛时，一个身穿土黄色衣服，棕黑色裤子，手里还拿着一支大毛笔的小男孩出现在我的视觉里。
他慢慢地向我走过来，把我扶了起来。
天哪，这不是神笔马良吗？是我梦寐以求的朋友啊。
经过我们友好的交谈，我们很快就成了不离不弃的好朋友。
这时，我听见一位小朋友在嚎啕大哭，我们都不由自主地凑了过去。
原来是这位小朋友的风筝被挂在树上了。于是，神笔马良毫不犹豫地拿出大毛笔用力一挥，一个雪白的筋斗云便是来，帮助小朋友把风筝拿了下来。
小朋友的情绪，瞬间从失落到开心
这时，我又看到一个读书人垂头丧气。我上前去问那个读书人，他却回答到：“我的书被前几天家里的一场大火烧没了，现在没有书看了！”这次神笔马良神机一动，并没有画书，而是画了一个魔法书柜，只要你想看什么书，就可以从里面拿出什么书。
“太好了，我又可以读书了！”
今天，我们帮助了很多人：比如帮小朋友找到丢失的玩具、帮耕田的农夫画牛、还有帮穷人找到闪耀的钻石
当我再次睁开眼睛，我又回到了家里。和神笔马良一起乐于助人，让我依依不舍，我希望这是真的。
我和马良过一天四年级作文 篇31
今天，我正在家看着电视剧《神笔马良》，心想：如果我能拥有神笔就好了。突然，有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉，我拼命挣扎，却晕了过去。
我醒来的时候已经不在家了，而是在一片大柔软的云朵上。这时，一个声音传来，“你在这干嘛？”我回头一看，原是一位老爷爷，我很迷茫的看着他，他又说：“你可能不信，我是马良，只是现在老了。”我问：“马良爷爷，你能把神笔借给我吗？”他说：“可以是可以，但是只能用它来做好事儿，不然神笔就会失去魔力的。”
马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭，路边有很多乞讨的人，小孩子在田里玩泥巴，因为他们这里没有学校，没有老师。所以我决定帮助他们，于是我画了一大堆食物，下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼，还画了一所学校，画了老师，孩子们都去学校学习了，学校里传出朗朗的读书声。
我又来到马路边，看见车拥堵着，心想：时间都浪费在路上了，多可惜啊！我拿出神笔将道路画宽，这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道，供消防车、救护车、警车使用。
接着，我们又到了沿河，这里之前发生了4。9级的地震，有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院，挽救了他们的生命。
我站在天上看着自己做的这些事情，忽然有人在身后推了我一下，我吓得睁开了眼，原来是一场梦啊！
虽然这是一场梦，但能和神笔马良过一天，真的是太有意义了。
我和马良过一天四年级作文 篇32
今天，我正在看神笔马良这篇文章，我突然发现马良的神笔发出金色的光芒，我用手指轻轻摸了一下，就被吸了进去。
醒来以后，看着周围的一切既陌生又熟悉，这里不是书中的地方吗？一个和我差不多大的小男孩手里拿着一只毛笔正在看着我。
我好奇地问：“你是谁？这里又是哪儿？”
他说：“我是马良，这里是我的家乡。”
我呆了呆心想：“我是在做梦吗？还是我穿越了？”我打了自己一下，好痛啊，这不是梦，是真的穿越了。
“我带你在我的家乡看一看吧。”马良说。
我们走着走着，发现了一位乞讨的老奶奶，她非常虚弱，好像好久没吃饭了。马良画了许多食物给了老奶奶。
我和马良来到了田地。田地里有一位年事已高的老爷爷带着他的孙子正在地里耕地，老爷爷忽然晕倒了，他的小孙子吓得哇哇大哭，我和马良急忙跑了过去，扶起了老爷爷。老爷爷：“说家里穷，买不起牛，只能我一个人干。”于是马良画了一头强壮的牛送给了老爷爷。
我们走着走着，我发现有许多叔叔阿姨在挑水，他们都累得满头大汗，我问马良：“他们为什么跳水呀？”
“因为他们从山下挑水再到山顶灌溉田地。”
“那我们也去帮他们吧。”
“不用，我画一个水车就可以了。”水车画好了，叔叔阿姨们高兴地说：“太好了！太好了！”
我和马良过了充实的一天，我非常开心。马良说：“你今天已经玩得很开心了，该回家了。”马良画了一扇门，我打开门，就回到了我的家。
我和马良过一天四年级作文 篇33
一个星期天，阳光温和地照进家中。我坐在沙发上，认真地看着《神笔马良》这本书，看着看着，一不小心睡着了。
在梦里，一个人突然出现在我的眼前，我仔细一看，这不是马良吗?我瞪大了眼睛，对马良说：“马良哥哥，听说你有一支神奇的笔，画出的东西都能变成真的，是吗?”马良奇怪地看着我说：“是呀，怎么了?”“在山区，人们都不能吃饱肚子，也不能上好学，我很想去帮助他们!”“你真是个好孩子，跟我来吧!”说完，只见马良大笔一挥，我们一起来到了山区。
这里到处荒凉，房子全是草盖的，下雨时还会漏雨。我看后实在忍不住了，对马良说：“马良哥哥，你能帮帮他们吗?他们的房子都无法挡雨，实在太可怜了!”马良听后，连忙拿出神笔，为大家画了一座村庄，房子都是水泥和砖头造的，颜色十分鲜艳，泥泞的小路也变成了宽阔的马路。马良还为大家画了清澈的小河、弯弯的拱桥、金黄的稻田……画完后，人们连连向我们道谢。
然后，我们又来到了学校，孩子们的教室又小又破，而且很昏暗。学校里没有操场，没有食堂，更没有图书馆，但大家还是很认真地在学习。我和马良都被感动了!我向马良哥哥要来神笔，想要试着画一画，马良哥哥同意了。我拿起笔来，画出崭新的教学楼、宽阔的操场、美丽的图书馆，还画了许许多多的书。孩子们都开心极了!
看到山区的人们都过上了幸福的生活，我和马良开心地笑了。真是难忘的一天!帮助别人是快乐的事情，我以后还要帮助更多的人!
我和马良过一天四年级作文 篇34
我特别崇拜神笔马良，因为它有一支特别神奇的笔，只要挥手一舞就可以变成真的！早上睡眼朦胧，揉了揉眼睛，发现神笔马良站在我面前！有点怀疑自己的眼神，瞪大了双眼仔细一看，真的是神笔马良吗！我尖叫道“不可思议！”神笔马良眉开眼笑，“让我们去遨游世界吧！”
神笔马良一挥笔，就带上我进入了太空飞船，遨游在浩瀚的太空中，我发现太空真的是太美了！太空中的星星可以触手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原来我们居住的地球是这个样子的呀！蓝蓝的像个水球！忽然神笔马良一挥笔就来到了世界公园，这个公园真的是太脏了！到处都发出难闻的气味，有的是牲畜的粪便，有的是人为造的垃圾，进入这个地方简直让人窒息！没想到神笔马良在墙上一挥舞，这些垃圾都不翼而飞了，营造了一个特别干净好玩的公园！
正当我玩得不亦乐乎的时候，神笔马良一挥舞前面出现了一个小池塘，池塘里面的小鱼欢快的游来游去，这时候池塘对面跑来了几头河马，河马妈妈带着两头小河马慢慢的潜入池塘，在那里愉快的嬉戏。还有几只白天鹅也飞入了池塘，池塘里的荷花红白相间，散发出迷人的花香。
正在我意犹未尽享受这美丽自然风光的时候，忽然耳边听来了妈妈的叫声，我努力睁开惺忪的双眼，原来是一场梦啊！在床头上还摆着一本神笔马良的书籍，真的希望现实中有神笔马良，挥手一舞就能够让世界变得更加美好！
我和马良过一天四年级作文 篇35
走在上学的路上，突然有一滴水滴在了我的头上，我还以为是下雨了，结果却看见一束金光出现在我的眼前……
再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣的。正当我绝望时，忽然有一朵白云向我飘来，越来越近了，上面还站着一个背着画笔的书童。这不是神笔马良吗？他笑着朝我走来，说道：“对不起，小朋友，刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水，却给你带来了麻烦，我愿意将我的画笔借给你，陪你愉快地过一天。”
接过马良手上的画笔，我画了一个紫金葫芦，打开盖子，顿时整个沙漠的流沙都被吸进了葫芦。马良赞赏地看着我，微笑地对我说：“是不是还差点什么？”“对了，还要给沙漠画上清澈见底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的树木和五颜六色的花朵……”我一边兴奋地说着，一边让马良教我画画。刚画完，沙漠瞬间变成了一片绿洲，变成了花和树的海洋。看着眼前的一切，我俩满意地笑了。然后马良拉着我坐上白云又飞向了别处。
突然，我闻到一股难闻的气味，仔细一看，我发现工厂上方高高的烟囱都排放着乌黑的浓烟。于是我拿出画笔一挥，画了一个大大的“废气转换机”。当这个机器感应到有废气排放出来时，便立刻把废气吸进去，再将废气净化，排出来的就是洁净的氧气啦。这时，马良不禁竖起了大拇指给我点了一个大大的赞。
……
一天的时间很快就过去了，这真是神奇而有意义的一天。
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