四年级优秀作文300字

时间:2022-02-24 13:19:05 四年级作文 我要投稿

有关四年级优秀作文300字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级优秀作文300字4篇

四年级优秀作文300字 篇1

  提起这件事就让我哈哈大笑,为什么呢?下面就让我来告诉你为什么吧!

  七月天热的发了狂,像地上生了火炉一般。一连几天的高温搅得人们睡不安宁,吃饭不香。爸爸知道我爱吃西瓜,就买了一大箱西瓜给我解暑。

  我见这么多大大小小的西瓜,忍不住笑了,我问:”你知道这些西瓜哪个甜吗?“爸爸听了,就选了一个又大又圆的西瓜,他看了看瓜柄,用手指弹了弹,又把西瓜举起放在耳旁,用手指敲了敲,然后胸有成竹地说:“这只西瓜是甜的。”爸爸的话音刚落,我就拿来一把刀把西瓜切开,尝了一口,“哇,真的好甜。”我情不自禁地说。爸爸说:“其实要知道瓜甜不甜,只要用小刀在西瓜上面切一个小三角,然后取出一块尝一尝就知道了。”

  下午,爸爸去上班了,我想:爸爸下午回家一定很热,吃西瓜可以解渴。接着,我拿来水果刀,在每只西瓜上都切了一个三角形的洞,一个一个尝。将甜的西瓜挑出来。晚上,爸爸一到家,我就从冰箱里拿出西瓜给他吃,他吃了一口说:“这只很甜,比我选的还要甜。”我得意地说:“我在每只西瓜上都切了一个三角形的洞,分别尝了尝。”爸爸听了哭笑不得,说:“西瓜一定要随切随吃,冰箱又放不下,你说怎么办?”我听了,只觉得羞得说不出话来。

四年级优秀作文300字 篇2

  学校有几棵桂花树,桂花树四季常青,每个季节都有不同的特点。春天,桂花树像调皮的小孩子一样,贪婪地吸取春天的甘露。它们慢慢地抽出嫩红的新芽,新芽是红色的,像一朵朵红花开放在万緑之中。春天的桂花树远远望去就像一朵朵巨大的蘑菇。

  夏天的桂花树和春天比起来,又是另一番景象。你看,那满树的叶子绿油油的,仿佛涂上了一层绿色的颜料。一阵风吹来,桂花树尽情地舒展它那四季常绿的枝叶,在阳光下闪耀着绿色的光芒。下课了,同学们在桂树下玩耍乘凉,他就像一个撑开的巨大的绿伞。

  秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋季节。桂花开得十分欢,桂花树从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。

  中秋节前后,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了,花骨朵小小的,小的可怜,被茂密的枝叶遮住了,若不仔细看,很难看出来。

  桂花不仅好看,而且很香。

  如果你正在上课的时候,就能闻到一股沁人心脾的花香,不管你在干什么,都会被这种花香所陶醉。

  我喜欢桂花树,因为它们为我们美化了新的学习环境!

四年级优秀作文300字 篇3

  有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃山竹,但我却喜欢吃西瓜,因为它是全世界的水果之王。

  西瓜最大的约有30斤,最小的约有10多斤,它是椭圆形的,就像一个橄榄球,皮是青绿色的,摸上去滑滑的,闻一下,会有一阵扑鼻的淡淡的'气味。

  把西瓜切开一看,啊!西瓜的果肉是红色的,果肉里镶嵌着比芝麻大一点,有黑色,也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口,让人吃得津津有味,且回味无穷!它的汁是酸甜可口的,而颜色却是浅红的,看上去有点像血。

  西瓜的吃法可以说是各种各样的,比如说:有榨汁喝、做沙拉吃、煮汤喝、切块吃、西瓜皮炒来吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……没有你想不到的吃法,只有你做不到的!别看西瓜皮不好看,没什么用。它可是有美容功效和做灯笼的哦!除了这些,西瓜还有解渴、解暑、补充水分,大人没煮饭时填饱肚子等作用呢!

  你觉得西瓜是全世界的水果之王吗?当你听完我的精彩介绍,你是否有也想介绍一种水果的冲动呢?那就快点来写吧!

四年级优秀作文300字 篇4

  今天,我学了《乌塔》这篇作文。我感到很吃惊,没想到一个14岁的小女孩竟可独自游欧洲。

  这一篇课文主要讲述的是14岁的乌塔一个人周游了欧洲。

  我想,现在的中国孩子,有几个像乌塔一样呢?能自己独立生活,不依靠父母,还应该学会自我保护和挣钱的本领。比如:你可以到小区或公园去捡一些废弃易拉罐去卖钱,帮别人种植蔬菜,买自己不用的玩具,书等。这样既可以帮助别人又可以挣到钱。自己在平时要学会很多本领。比如:做饭,洗衣服,洗菜,整理自己的房间,叠被子,熟悉各警察局的电话号码。这样我们就可以像乌塔一样自己周游世界各地了。可是,我们中国孩子却是家里的“小公主”,“小皇帝”。比如我妹妹吧,她什么也不想做,渴了就让我给她拿水喝,铅笔没了就等妈妈回来给她拿。

  我想,中国孩子为什么不能自已出远门,而外国孩子却可以?同样都是孩子,难道中国孩子和外国孩子不一样么?外国孩子能做到我们中国孩子也能做到。

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