记一次游戏四年级作文（精选30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记一次游戏四年级作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏四年级作文 1
今天下午，上作文课仲老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”
我习惯地张大嘴巴：“啊？”随后“倒霉鬼”顾振宇说：“玩什么啊？”仲老师随即学着顾振宇的样子说：“玩什么啊？”引得我们都笑起来。然后仲老师说：“玩这个游戏要分组的！”一听说分组，立刻有人说：“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说：“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组，说：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了，第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔，后面的人轮流写第二笔，第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的，而不是蹦过去的，同学们都说“错了！错了！”葛一一听，慌了，赶忙连蹦带跳地跑了回来，连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画，所以输了。
第二轮比赛开始了，我们这组每个人都胆战心惊的，这回葛一幸好没有出错，可是陈家琳跑了一半发现要蹦的`，赶忙连蹦带跳的跑了回来，我本来以为又要输了，可是看见王祥宇蹦的样子，我低落的心情，也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下，我们就要笑好长时间，因为他又高又胖，一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时，我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们，有时做事我们需要团结协作。
记一次游戏四年级作文 2
一天早上，阳光灿烂，火红的太阳把树叶照得亮亮的。不到一会儿太阳又到了白色的汽车上，汽车看起来就像一个会发光的大物体。连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。温暖的`春风，不但给大树带来了舞伴，大树和春风正在跳着优美的舞蹈。我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。
我们排着一路纵队，来到广场上。同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人，大家全神贯注的看着，有的握紧拳头，有的在一旁踱着脚，一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。还有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸开。赢得同学喜笑颜开。输的同学来不及叹气，立刻转身和后面的同学再来。最后谷子航输了，同学们顿时向四面散开，随时防备谷子航的抓捕。
游戏开始了，谷子航不一会儿抓到了一个人，帮他抓人。当时那个人脸上出现了一丝难过的表情，但他还是愿赌服输，赶紧去抓人了，不一会我也要去抓，当时我的心里无比伤心，而那两个人在哪里哈哈大笑。我抓的时候同学就像见了鬼一样，对我躲躲闪闪的，只要我慢慢的靠近他们，他们不是说三个字，就是立刻跑、转弯。
不久后我被换成了孙宝琛，他的情况也不太好，他也被同学躲来躲去，全班同学都不敢碰他。不久李世尧和曹哲涵走过犯规，而被淘汰。玩了半个小时，老师让我们组成一个整齐的队伍，回到班里。
这个游戏真好玩，我们以后要经常玩。
记一次游戏四年级作文 3
叮铃铃，叮铃铃，下课了。“玩什么游戏呢？就玩摸宝吧。”我自言自语道。
宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布，归熊浩的。我对宋友青说：“快，快跟着我们到后门。”说完，我和宋友青到后门，袁泽跑到了桌子旁。
熊浩来抓我们了，袁泽好像是熊浩的仇人一样，不过一秒，袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。
下一轮，袁泽定了一个规矩：“如果我不抓到一个，我就不信袁。”我依旧跑到门后，观察四周，发现宋友青被抓，熊浩摸宝。我还不知道袁泽在哪里，他却知道我在哪里。
我跑出去，见袁泽出来，又赶紧退回去，这样，袁泽就知道我在哪了。
袁泽说：“你个姜太公钓鱼，把我给引上钩了。”
我赶紧跑到外面，袁泽也来了。我只能秦王绕柱了，左绕，右绕，袁泽一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，来到宝前摸宝。
袁泽喊叫：“你这个严子豪，居然跟我玩秦王绕柱。”
“你本来可以抓到我，你应该隐蔽位置。”我回答道。
今天玩摸宝这个游戏，真是不要太刺激了！
记一次游戏四年级作文 4
今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则：两人一组中间放一块橡皮，两手交叉放胸前，老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了，谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信，嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满，眼睛里充满了希望，可是心里却是高度紧张，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书，上面还有着4B两个字，而且还缺了一块，如同被人用刀切了一下，上面很脏，我以为它的主人很不喜欢用它。
比赛开始了，鲍鱼老师大声说道“1——2——右”，在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把，把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我这时心想哈哈哈哈我赢了，过了一会我看了一下手我马上就失落了，因为出错了手，顿时我的心如同被针扎了下，在那一秒我的`心非常非常失落，可我的对手脸上露出了胜利的笑容。
这个游戏真好玩，既训练了我们的专注力，又提高了我们的观察力，使我们的思维、动作反应快捷。我很开心，虽然我输了但我也很开心。
记一次游戏四年级作文 5
星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中最让我兴奋的就是抢球大战了。
“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。
看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。
突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！朱舸见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，朱舸就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。
朱舸最终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！
“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。十分钟的.游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！
记一次游戏四年级作文 6
语文课上，老师说：“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩，所以都欢呼起来。规则是这样的：老师用棍子敲讲台，同学们传红领巾。鼓声停下后，红领巾在哪个同学手里，那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。
从程俊希那里开始传，从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去，最后一个同学又传给他前面的同学。就这样，最后居然传到了袁以晴手里，鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来，开始背诵《木兰辞》。因为这首很长，所以老师只让她背了一点点。
第一组传完，接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰，把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的`同学。传着传着，这次传到了黄子辰那里。
因为黄子成有一个经典表情，就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样，是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗，不过我没听清楚他背了什么。
天啊！传到我们组了，我简直提心吊胆的，当传到我手上的时候，我心里一直默念：“别停，别停，别停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳，我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里，嗯，又没有听清他说了啥。
又到了第四组，开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花，这真是太有趣了！
记一次游戏四年级作文 7
“今天，我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落，我们顿时心花怒放，开心得跳了起来。怎么拼呢？为什么乐呢？大家都疑惑起来。
首先，姐姐给我们说了规则：每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么，写好后就交给她。
我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏，所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧？
游戏开始了。姐姐数到三，他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后，一下就笑了起来，吞吞吐吐地说道：“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快断气了；有的还在想，弟弟是开了挂的`吧！
接着，我们又拼了许多搞笑的句子。比如说：“早晨，姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨，我在教室里挖洞。”
最后，姐姐也抽了一个是“下午，野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我们给逗笑了。
这个游戏很好玩，不过，我知道一个道理：说话或写作时，千万不能像这样写，不然就真的闹笑话了。
记一次游戏四年级作文 8
今天是星期四本来我是来上足球课，但是老师刚说我们开始上……就开始下雨了，老师只好让我们回教室。
但是我们班是不可能会回去的，因为咱们回到教室班主任就会命令我们练琴或者写作业。于是我们等其他人全都走光了之后我、高钦备、曾文澄、陈星宇、杨永臻和王涵，这里其实还有一个杨博皓，开始玩起了抓人。第一个我们黑白K分出来了是曾文澄抓，趁曾文澄在数数时我们赶紧都集中在了主席台上，曾文澄刚数完就朝在主席台下的'陈星宇发起了进攻，只见他弯下腰双手做出要跑的手势，刚做完直接朝陈星宇冲过来，但是陈星宇丝毫不害怕，灵活地爬上了主席台。曾文澄只好放弃，寻找下一个目标去了。第二个目标他看到了我们里面跑得最慢的杨博皓，曾文澄跑到主席台的右边，我们就往左边跑，他到左边我们就往右边跑。我们这次跑到左边，以为他也会往右边，可是我们刚跑到左边就被他抓住了，幸好抓得不是我而是杨博皓。我们就这样一直玩到了下课。
我好希望每天都可以这样玩到晚上。
记一次游戏四年级作文 9
“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的'竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……
记一次游戏四年级作文 10
今天老师要给我们来一次课堂吃“鸡”，规则是：抽签决定顺序，抽到谁谁来说吃鸡的什么部位，直到最后一个。
第一个抽到的是王昱涵。听到自己的名字，她用手捂住脸，直到全班同学的目光落到了她的身上，她才反应过来，露出了一口大白牙，开心地趴在桌子上。老师问她要“吃”什么？她脱口而出：“鸡腿！”顿时，同学都哀叹：“啊，那是我要说的。”不过，我想吃的鸡心没有被说出来，我真是乐不开支。
下一个是李欣悦，大家把目光转移到了她身上，她看上去非常冷静，我猜她心里早已欣喜若狂了。老师又问她“吃”什么？她冷静地说：“鸡翅。”很是胸有成竹的样子。
轮到我的时候，我真是满心欢喜，甚至兴奋地打了打前面同学的脑袋。我说的是“鸡心”。游戏中，同学们的表现各不相同。最高兴的`是刘子骞，最夸张的是王晨宇，不过最神奇的还数丁沛琪。抽中他的前一秒他还在说：“老师，我觉得我今天运气很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“鸡冠”，我很惊讶，这也可以吃吗？
快乐的“课堂吃鸡”，真是有意思啊！
记一次游戏四年级作文 11
星期天，我和小明、小刚、小强、小林、小红去踢足球，游戏规则是三个人分一组，如果足球一旦出界，就要换对手拿到球权。分数有很多种，有三分球、两分球、一分球。犯规了就要被淘汰，我和小明、小林一组。
上半场开始了，我们剪刀石头布来决定球权，结果我们这一组拿到了球权，只见小林一脚踢了过去，一不小心出界了，球权归我们，我直接一脚踢过去，还不错，直接进了球门，我们领先拿了一分，上半场只剩20分钟，小刚猛得踢了一脚，差一点点就进球门，幸好我及时把球门守住了，球被拦了下来，不然他们队就得拿分，铃声响起，上半场结束。
下半场开始，还是我们队拿了球权，小林一拿到球就往对方球门射，小红用手接住球，这可是犯规，所以小红被淘汰了。接着我们继续踢，小刚一脚就踢进了球门，比分是1：1。比赛还在继续，小刚这下直接把球踢出了界，就在我们正沾沾自喜的时候，小明不小心用手拿了球，下半场结束，是平局。
决赛到了，老师准备好优胜组的奖牌，我们两人一组，我和小林一组，小刚和小强一组。比赛开始，我们组又拿到球权。小林猛得一踢，抢先拿到一分，小刚把球传给小强，小强稳稳的一脚，进球了，比分1：1打平。正当这紧急的'时候，我灵机一动，做了个假动作，猛得一踢，最终获得了这场比赛的胜利。
这一次足球比赛，我收获很多，体会到了团结就是力量，坚持就是胜利！
记一次游戏四年级作文 12
在这个暑假期间，有快乐、有兴奋、有温暖、有感动、有失望、有难过。但是只有这件事情让我记忆犹新。让我们一起来听听吧！
今天在作文班里。王老师带着我们班的同学们玩了一个好玩的游戏。名叫“传言不可信”，游戏规则是老师给第一个人说一句话，一直传到最后一个人。听听是否和第一个人说的话一致才能算赢。
首先我们在班里排成一条队，像一条龙，又像一个个士兵站在那里等待出击，接着王老师让我们转过身去，再捂上耳朵，不能偷听。王老师先给第一个人说，接着一个一个往后传，我心想这王老师又要搞什么鬼呀？上一次我们不仅没做汉堡，也没吃汉堡，就让我们写了一篇做汉堡的作文。可是害惨了我们呐！但是我又很激动，这次王老师有会传什么话呢？突然后面的同学拍了拍我的肩膀。说猪八戒在厕所里。那个人声音非常大，王老师批评了那个人。然后我拍了拍后面那个人的肩膀，后面那个人瞪大眼，张大嘴巴。好奇的听着，当我后面的那个人传给他后面的那个人时。他竟然睁大眼睛，伸长脖子，捂上耳朵说，你说什么？你说什么？我看见这一幕哈哈大笑，有的人笑的肚子疼，有的人笑的'眼睛眯成一条缝，还有的人笑的眼泪都流下来了，当传到最后一个人的耳朵里时，那个同学竟然说猪八戒在厕所里喝奶茶。当我听到这句话时啊，怎么和我传的不一样啊，原来是那位捂着耳朵的同学瞎传的呀！
“传言不可信”这个游戏告诉我们，传言是不可相信的。只有自己真正看见的才是对的！
记一次游戏四年级作文 13
在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的.位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！
所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。
第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"
这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。
记一次游戏四年级作文 14
今天，我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的`人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！
记一次游戏四年级作文 15
上课了，王老师拿出一听可乐，我想：咦，怎么这么奇怪？都上课了，王老师怎么还拿出可乐呢？但我还是忍不住想喝一口，因为在这烈日炎炎的夏日，谁都想感受一下可乐在口中“爆炸”的感觉。
中午，王老师说：“我们来玩击鼓传花吧！传到谁，谁就把这听可乐当众喝下去。”我心想：真希望能传到我，但看情况可能传不到我这了，因为第一位离我特别远，这时又想起妈妈说的可乐喝多了会长胖，我可不想变成“啤酒肚”，因为那样的`话同学们会嘲笑我是“佩奇”！
击鼓传花开始了，结果在我的意料之外，王老师拿到可乐竟然使劲的摇了几下才给第一位，王老师可真比曹君还“阴险”啊！于是，可乐坐上“长途列车”来到了我的手中，此时的可乐就像一个定时炸弹，随时都有爆炸的可能，于是，我毫不犹豫地直接转过身，迅速地传给了下一位，那时候的我感觉如释重负，因为我可不想洗个“可乐澡”！接下来它又继续坐上“长途列车”，最后落到了王君的手上，王君真的是“生的伟大，死的光荣”！
记一次游戏四年级作文 16
“加油！加油！”是哪里传来的声音？哈哈，原来是我们的小项老师在给我们做游戏！首先，我们被分成两组，分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是：第一个人在原地转十圈，然后拿着特殊的球—气球，放入用胶桶充当的篮筐，投球时要离胶桶一米远。
比赛开始了，A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨，她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的.样子，心里急得如同热锅上的蚂蚁，直跺脚。只见她的脚一前一后得站着，然后轻轻一扔，气球进了！她的队友兴奋极了。
过了一会儿，轮到我上场了，我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了，转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了，好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了，感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去，可是气球就是不听话，又从它的“新家”飘了出来，在地上跳来跳去。我心想：要是我用力点就好了。我下定决心，下一轮比赛一定要投进！
比赛结束了，我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩，我太开心了！
记一次游戏四年级作文 17
游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得三年级时，我和同学们一起玩儿排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球。那时，我们都说：那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的`分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！
她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：这是让你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们："你们什么时候告诉我要打球了？"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
记一次游戏四年级作文 18
体育课上，操场上传来一阵欢声笑语，那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。
游戏开始前，她宣布了游戏规则：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用红领巾，再让导盲人牵着盲人走，遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则，她宣布游戏开始。
整个游戏充满了趣味，我当导盲人，她当盲人，刚开始我有一点儿紧张，怕说得太小声，她听不见，又怕指挥不清楚，害她摔跤。但是后来我慢慢开始懂得技巧，一开始就遇到了大柱子，我反应极快，及时指挥她避开柱子往旁边躲闪，过了一会儿又有一棵小树，“小心，向右走，前面有障碍物！”就这样不断地提醒，边往前走着，“哎呀！”小涂大叫一声，我转头一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我连忙道着歉，边扶她起来：“对不起！是我走神了，一下没注意，害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事，并且提醒我下次要更小心。
“叮铃铃……”下课了铃声响了，导盲人游戏结束了。操场上留下了我们欢乐的.笑声和难忘的回忆，还有满满的收获，通过这件事情，我也清楚地意识到，不管在玩游戏还是在学习的过程中，一定要专注，不然会容易栽跟头。
记一次游戏四年级作文 19
下午放学，在家里写作业的时候，突然想起张老师布置的任务——，题目是“猜猜我有多爱你”。
我选择的对手是爸爸。做完作业后，我找到爸爸，问他一个问题：“爸爸，你猜我有多爱你？”爸爸想了一下：“哦？这个我也猜不出来。”“我爱你，和我们住的.大楼一样高。”我指着屋顶说。爸爸说：“嗯，真的很高，但是我爱你就像鸟儿飞过屋顶一样高。”爸爸指着刚刚飞过的小鸟说。我觉得：鸟比建筑飞得高。“但我爱你，就像天上飞着的飞机。”爸爸说：“嗯，飞机确实比鸟飞得高，但是我爱你，就像卫星导航飞机一样。”
我想：卫星确实比飞机高，“但是我爱你就像天上的星星一样多。”我指着夜空说。爸爸说：“嗯，星星数不胜数，但是我爱你就像每颗星星上的灰尘一样多。”我想：那很多啊！
然而我还是不服气，说：“我爱你，像海洋一样广阔。”爸爸说：“嗯，这个真的很宽，但是我爱你，像地球一样包容。”我觉得：那真的很宽泛。“但我爱你，直到太阳升起。”爸爸愣住了，没有回答。
我接着说：“我爱你，像宇宙一样无边无际。”爸爸笑着说：“我爱你，和宇宙一样无边无际。”
游戏结束了，我很开心，爸爸也很开心！
记一次游戏四年级作文 20
教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。
游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的.速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错！不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的PK赛了！
第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺，不料老师又给他下了一个圈套说：“请冠军向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老师说：“你错了。”哎，刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……
“对着干”真好玩。
记一次游戏四年级作文 21
礼拜天上午，暖阳高照，我与爸爸妈妈、外婆在阳台上玩“谁是卧底”的游戏。
这个游戏很有趣。在场4个人中3个人拿到相同的词，另外1个人拿到与之相关的'词，每人每轮说一句话描述词语，不能说出词里的字，最后找出卧底。
游戏开始了。我的词是“蜘蛛侠”。我是1号，我先描述：“它可以飞檐走壁！”妈妈瞥了我一眼，说：“它是美国大片里的英雄人物。”外婆思考了片刻，说：“它与一种动物有关。”爸爸清了清嗓子说：“它穿的服装很帅气！”
一轮下来，我们好像没有找到卧底的蛛丝马迹，大家都在仔细观察谁才是卧底，于是第二轮大战开始了。
“它红蓝相间、眼珠狭长、吐出丝网。”我一口气吐出了三个词语。妈妈冥思苦想，终于挤出一句话：“它是被感染的昆虫咬伤，由人变异而来。”外婆接着说：“它是一个黑暗骑士。”话音刚落，我就蹦起来说：“外婆是卧底！”原来啊，外婆的词是“蝙蝠侠”。
这个游戏太有意思了，有一种“警察抓小偷”的感觉。它既能锻炼语言表达能力，又能丰富知识面，还能提升想象力，真是一举多得呀！
记一次游戏四年级作文 22
暑假的一天，我和几个小伙伴来到了渔洞的'一个农家乐里，在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。
小何先来找我们。她说：“我数五十秒后来找你们。”游戏开始了，小伙伴们各奔东西，藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上，因为树叶非常茂密，小何从我这边走了几圈都没发现我，最后，小朱和小陈也跟着她一起找我，找了半天还是没找到我，她们只好齐声大喊：“小吴，快点出来吧！”我从树上露出一个脑袋，正准备下去，可我发现：因为树有点高，我下不去了！她们看到我的窘样，仰头哈哈大笑，我却急的欲哭无泪。最后，我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上慢慢滑了下去。虽然这局我赢了，但是从那以后我在也不敢爬树了。
第二局，由小朱负责找我们，这次我躲到了树丛的一个空隙里，小何躲到了另一个空隙里，小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那，会被发现的，可她却说我“乌鸦嘴”，哼！真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。果然，小陈是最先被发现的，第二局，我又赢了，真是太开心了！
这时，大人们叫我们去吃饭了，我们结束了这场既精彩又好玩的“捉迷藏”游戏。
记一次游戏四年级作文 23
“哈哈，摸到了。”这是什么声音？原来是我们在玩摸人游戏呢！
先把红领巾从脖子上拽下来，叠上几层，蒙上了郑东海的眼睛。他来抓了，我们向四方逃跑，可又怎么办呢？郑东海耳朵可灵了，他听到一个人的脚步声，就向他追去。我偷偷地从一旁伸出头来看，郑东海正摸着栏杆向前方走。秦宇航向后一看，看见郑东海正向他走来，他赶紧跑了，像踩上哪吒的`“风火轮”一样。郑东海一听发现没有什么动静了，便叹了一口气：“唉，被他逃跑了！”
我悄悄地向郑东海走去，跑在他左边，拍了他一下，他往左边一看：“是谁在拍我？”我捂着嘴不说话，又向右边跑了一点，拍了他一下。就在这时，郑东海拉住了我，他机灵的握住了我的手，双手朝我的脸上摸着：“小小的眼睛，带着一个电话手表……哦！我知道你是谁了，你是江正豪！”郑东海大声喊道，他拽下红领巾，高兴跳起来说：“真的是你。”
这样，我就成了郑东海的“猎物”了！现在到我来摸人了，我戴上红领巾出发。
记一次游戏四年级作文 24
今天，我在小天马玩了一个非常好玩的游戏，名叫撬罐子“门”。
丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。她让我们第一组快步走到戏剧区，把一个罐子的铁皮“门”撬开。那个罐子是用铁做的，它是圆柱形的`。罐子的上面有一个塑料“门”，里面有一个铁皮“门”。我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。丁老师大吃一惊，原来是她自己没把罐子门盖好。
接着丁老师走进办公室在罐子里放了一点东西，然后使出九牛二虎之力把盖子盖好，就把罐子拿给我们撬。那时我们飞快地转动脑筋想办法撬开罐子。我最先想出办法，我拿起罐子，用出吃奶的劲拍罐子底部想打开它，可是丝毫没有作用。其他同学也接二连三的想出办法，可是谁也没成功。丁老师提醒道：“用工具！”于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔，往罐子“门”的缝隙一撬，谁知铅笔却断了。我发现这个办法不可行，接着我们大家一起用拉链扣用力撬罐子门，撬出了一条缝后，一个同学再用拉链扣从缝隙里一撬，罐子门就撬开了，里面有一粒花生和一张纸，纸上写着红色的字——恭喜你们，成功了！我看到这些，心里想：那么少一点东西，怎么要费那么大力气。
我知道了，做事情遇麻烦要会动脑筋。
记一次游戏四年级作文 25
下午，学校又想起了大课间的音乐，同学们排着整齐的队来到操场，安静的操场顿时欢声笑语，热闹非凡。
我们几个女生商量：“我们玩什么游戏呢？”经过我们激烈地讨论，最后一致赞同玩“编花篮”。我们先围成一个圈，再把手牵到一起，接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳，一边唱：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮……”现在大家全都不动了，并且把原来的姿势都保持住。
突然，一个同学身子一晃，摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因，应该是脚步没有站稳，身体失去了平衡。没关系，我们没有放弃，重新开始。这回由于一个同学手滑了，又摔倒了，大家你压着我，我拉着你，虽然摔倒了，但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！
第三次游戏开始了，我们紧紧地抓住每个人的'手，脚牢牢地别在手臂上，大家一起喊口号，动作协调，一个人都没有摔倒，我们成功了，操场上飘着动听的歌声和热闹的欢笑声。
这时候，上课铃响了，我们依依不舍地回班了，这真是一次有趣的游戏呀！
记一次游戏四年级作文 26
今天我们玩了一次游戏，我无比的高兴。这一次游戏名叫小乒乓过“桥”，一听这个名字我有点好奇，过什么“桥”？规则是什么？
老师说呀，“桥”字为什么要加引号呢？因为我们不是让它过真的桥，并且我们学校也没有桥！过的“桥”呢是一个杯子。好了，老师马上开始宣布过“桥”规则，把10个杯子摆成两排，每排共五个，再往这10个杯子里装水，一定要装满，不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球，我常叫它鸭蛋，呵呵！
好了，开始选队员。我们男生这边选出的`是肺活量之王刘竣瑄，并且他的力气大得惊人。但女生派来的是大名鼎鼎的网球达人程语涵来应战。你们猜他们是怎么上台的？刘峻瑄是气冲冲的嘴里还暗笑。程语涵则是马上快乐的跑了上去的。
很快刘老师就宣布比赛正式开始，双方都立刻开始吹“鸭蛋”了！
刘峻瑄首先弯下腰来，深吸一口气用力一吹，那样子活像一只长颈鹿！太好了，小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”，还发出“呼呼”声呢！不好到时间了，10、9、8、……3、2、1。最后我们男生队进了四个，程语涵进了一个，我们胜利了！我们很高兴。
输赢其实不重要，只要乐在其中！
记一次游戏四年级作文 27
一二三木头人
叮零零，上音乐课了，教室里马上就安静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：“同学们，今天老师忘带音乐书了，要不！今天我们一起玩，一、二、三，木头人吧！”同学们异口同声的说道：“好”。
游戏开始了，老师先带我们说前面的口令，最后，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的`动作，我看了看旁边一组的同学。嘿！马文博同学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉了下来，嘴张得老大；我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个游戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。
这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：“好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，”我们回头一看，“天呐，他哭了！”我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。
同学们，你们也来玩玩这个游戏吧！它会让你乐在其中。
记一次游戏四年级作文 28
今天我们玩了一个游戏，老师请同学们请两位同学上台来给我们演示了一下吃辣椒和吃糖。
老师让小刚和西宁石头剪刀布来决定谁吃糖，谁吃辣椒。小刚赢了，西宁输了。按照规则，小刚吃糖，西宁吃辣椒。只见小刚得意洋洋，一直捂着嘴笑。他得意地说：“她怎么可能赢得了我呢！”
先是西宁吃辣椒，只见她小小的吃了一口，嘴里说着不辣，下台了却大口大口地喝着水，我们都笑了。
在小刚正要吃糖时，晓聪说了一句“不要吃，这是诱惑你的。”但因为好奇，小刚还是吃了一口。小刚吃完后，他的样子怪怪的'，眨巴着大眼睛歪着头，呆在了那里。过了一会儿，他对老师说了一句：“老师，这还是糖吗。”我们在下面哈哈大笑。
这时我们才知道晓聪说得没错，可是我们大家的好奇心太大了，都想试一下，老师说：“下课后给想尝的同学试一下。”
下课了，我们都围着老师，老师说让我们尝试一下抹在上面的芥末，我们想吃的同学都举着手，老师一点一点地挤在了我们的手上，我尝了尝，直接把准备好的水一口喝了，眼泪差点流下来，太辣了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：不要被美丽的东西诱惑，凡事都要三思而后行。
记一次游戏四年级作文 29
今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。上课铃一响，我们就排好了队去体育馆，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆，到了我们第一次试走。前面那个同学试走时，就像一只小鸟，走得又快又轻松。而我就像是一只老乌龟，走的慢而且还把自己的'脚踝弄出了一条又长又红的一条线。我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了，老师活泼地说着。我们拿着线马上给前面同学系上。一二三开始比赛，一左一右，一左一右，他们俩真快。在走完一半时，第五组的钱子瑜和陈思齐的眼睛中我看见了一条金黄色光，千军万马般气势汹汹。我眼看前面一组快走完，我很紧张地屏住呼吸，手心都出汗了。他们一到，我们就马上把线子脱下，给我们“自己套上。”一开始我和子卉很好的配合，可是我知道别的组也很快时，我惊慌失措，把脚速加快了很多，但脚速得快了让我们的脚步，变得更凌乱。终于我们组所有人都完成了，看别的组还没完成，我就知道我们组拿了第一。
这一次我们组拿了第一，组长大声地说：“团就就是力量！”
记一次游戏四年级作文 30
星期一上午，我们排着整齐的队伍去白羽公园玩。虽然今天天阴着脸，但是很凉快，正适合游玩的日子，就连白羽公园门前的'七叶树都喜笑颜开。
进了白羽公园老师就拿出了他精心准备的绳子，边走边四处观察有没有可靠的大树，为什么要找可靠的大树？因为我们今天来白羽公园的目的就是玩过河游戏。
老师左瞅瞅，右瞧瞧，终于停在了一棵大树下，这棵大树枝繁叶茂，亭亭如盖，并且树下还有一片碧绿的草地。老师说：“就选它了”。老师对准树枝，猛地一抛绳子，准确无误地上了树。接着，老师又把绳子打了几个结，老师先拽着绳子轻轻地飞了过去。
这时老师宣布：“过河正式开始！”我自告奋勇地抢先飞了过去，我“过河”成功了。下一个人是个大胖子，他先把绳子拉直，再向后一蹬，结果他滚了过去，这不就成滚河了吗？该张书嘉，他脚一蹬顺利飞了过去。随后大家都跃跃欲试，争先恐后。
我又玩了几次，一次比一次顺溜了，“过河”真是太刺激了！还期盼着下次过河。
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