实用的成功四年级作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的成功四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成功四年级作文 篇1
俗话说:“失败乃成功之母。”有成功就有失败,成功和胜利只能说明过去,而不能说明将来。所以,只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯,当作鞭策自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。
那是我一年级的时候。我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车,便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来。当天下午便要我到公园里去学骑车。刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一点胆怯想不学了,但是三姨鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。三姨见我狼狈的样子便说:“我扶着你骑吧”,我高兴极了,本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了,可意想不到的事发生了,我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利,不知什么时候车子突然变得重了起来,同时也听到“我放手了”,那是三姨的声音,我就开始紧张起来,车子也左摇右晃起来,“碰”我又摔跤了。通过这次摔跤,我发现只要我不慌张,眼睛朝前望着,努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起车子骑起来。功夫不负有心人,终于我的车子在公园里飞驰起来。
“野”我终于学会起自行车了!
成功四年级作文 篇2
人的一生,有成功,也有失败,面对成功不要骄傲,面对失败不要气馁。今天,我的作文被老师选上了,我高兴极了,老师拍着我的肩膀说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我听到这句话以后,我每天看书,学习,我的成绩不但没有下降,反而提高了很多。
后来,到了期末考试的时候,我不仅都会做,而且成绩出来了,我还考了第一名,老师对我说:“玥玺你这一次考了第一名,并不代表你永远考第一名,要知道,成绩只代表过去。虽然你觉得自己很强,但还有不你更强的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所长。想要成功并不简单,靠的是自己。”
有一次妈妈对我说要吃饭了,但是我还在那里看书,以后,我不只怎么的了,我成了一个书呆子,我不知不觉的想看书。我在书上学到了很多知识,其中有一句话让我忘不了,书是人类进步的阶梯,只要努力,就会成功。
我明白了,只要努力,就能成功,从哪里失败,就从哪里站起来!
成功四年级作文 篇3
雏鹰为何翱翔于天空,小溪因何汇聚成大海,幼苗又如何能纵横陈一片森林?这一切,因为坚持。是坚持,给了人生绚丽的色彩,是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路,离不开成功,更离不开不懈的坚持。成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;坚持,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
倘若少了这份坚持我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神有了坚持不一定成功但没有坚持就注定失败对于成功固坚持不可少有了坚持不一定成功,但没有坚持就注定失败我要牢牢记住古老的平衡法则,鼓励自己坚持下去,因为每一次的失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临。
回想一天的遭遇。我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功。
成功四年级作文 篇4
“啊,终于做好了!”我甩甩发酸的手臂,揉揉疲惫的眼睛,欣赏着自己漂亮的作品,高兴极了。
回想我做贴画的过程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上来。一会儿布料被剪破了,一会儿剪刀戳着手了,一会儿胶水粘多了……简直是状况百出,我心烦气躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。
渐渐地,渐渐地,我陷入了沉思:怎样才会成功呢?老师说,只要坚持,只要努力,总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗?不,我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好,做得非常漂亮,我一定会成功的!
深深吸一口气,我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手,但我能忍受;贴布还是会剪破,但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来,只要熟悉了制作过程,我也可以做得很好。
最后,我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗:
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
这朵成功的花,将永远在我心中绽放。
成功四年级作文 篇5
在学校里,我们农村孩子最渴望的就是上一次微机课,但因为设备不足所以每周难得一次。
一天,老师告诉大家一个振奋人心的消息,我们终于可以上机了。不一会儿,这个消息就传遍了整个四(1)班。教室里顿时沸腾起来,欢呼声 ,尖叫声凑成了一首美妙的交响曲,那声音充满整个教室。同学们都积极地准备着。当然,我也不例外。班长拿着钥匙准备去开微机室的门。同学们三三两两向微机室狂奔。,我和朋友怀着喜悦的心情手拉着手结伴走着。
来到微机室,我和朋友共用一台电脑。首先,老师教我们制做一个新年贺卡。于是我和朋友左思右想,决定制作一个“福”字。决定用红色的粉底,黑色的字。我们想好后,便开始制作了。我们陌生地摸着鼠标,跟着老师的指导。点击“自选图形”里面有正方形,长方形……我们商量之后决定用正方形作为贺卡的形状。我再点击“艺术字”然后输入“福”顿时一个大大的“福”字映入眼帘。我和朋友互相望了望,脸上充满了惊讶,我说:“这电脑比人的反应还快哩!”“是呀!”朋友说。就离成功还有一步之遥时,困难总是结伴而来。我把“福”字拉到正方形里面,可怎么也拉不进去。我专注地看着,一点一点的拉向正方形。可这个“福”字就是跟我作对,刚要拉进去时,它又弹了回来。我很生气,只能求助“高手”帮忙。我们去找老师。老师走过来,看了看说:“还不错嘛,遇到什么困难了吗?”“就是那个“福”字怎么也拉不进去。”我指着电脑上那个大大的“福”字说。老师慢慢移动鼠标,一放可惜“福”字还是没进去。看来这方法是行不通了。只能换种方法了。老师点击粘贴,终于把这个“福”字降住了,可是歪了点。老师叫我们自己来把它移正。我学着老师的样子,把“福”字移正了。我看了看效果还不错。我高兴地欢呼起来,“成功了!”同学们都围过来看,有的说:“好漂亮!”有的'说:“颜色真好看!”有的说:“真棒!”
老师竖起大拇指对我们说:“不错!不错!”我和朋友一起笑了!
成功四年级作文 篇6
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们,为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是,它们用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌却将沙粒拒之门外,因为沙粒有棱角,会给蚌们带来极大的痛苦
接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出,但沙粒是那么顽固,任蚌们把全身的力气用尽,沙粒还是稳稳地呆在里面,一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了,沙粒依旧折磨着它们,带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中,蚌们只好以自己的唇、肌肉,舔它,摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作,希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地,先前的疼痛有所减轻,蚌们于是更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻,走向成熟。大海依然辽阔,但是显得更加深不可测。一天,蚌们来到沙滩上,请大海来检验自己的生命之作。
大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺,蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然,还有少数蚌壳内依然暗淡无光。
这时,大海开口了:“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能,也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦,排除沙粒带给你们的不安。然而,令你们自己也难以置信的是,一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦,战胜了磨难,这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难,那么,你们也将会被成功拒之门外……”(初中作文)
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。
成功四年级作文 篇7
今天,我终于成功了。你们一定想知道我做什么成功了吧。让我来告诉你吧!就是前几天,有几个小朋友从我家门口骑自行车路过,那样子很威风,令我非常羡慕。
于是,我叫妈妈也给我买了一辆自行车。买是买了,可是这东西怎么骑呢?我问妈妈,妈妈说:“只要你有信心,你一定会骑的。”我说:“好。”于是,我大声喊出来:“我下定决心了,我一定要学会骑自行车的。”然后我把自行车推出来慢慢练,刚开始的时候我一上去就摔下来,我现在练了两天了,才练会这么一点——一上去骑一小段就摔了下来,我感到非常羞愧。妈妈见我这么久还不会骑,就叫我再练两天,如果还不会骑,就送我去上学。我心想:学了这么久了,都还没学会,一定要被送去上学了。果真,这两天没学会,真的被送去上学了。我第一次来的时候,我见到了要教我学骑自行车的教练,我看他有点笨拙,以为他是新来的,学不会多少本领。他说他要拿他的自行车出来先骑一圈给我们看看。当时我心里想:“他的车会不会是老人自行车呀!”他一拿出来我惊呆了,他的车既然是3D自行车,真没想到他还松手骑一圈给我看。我叫他别骑了,不要再浪费时间了。
他下来了,他先教我上车。然后他用双手扶着我骑了二十分钟,让我有了安全感。但是他也没力了,松开让我自己骑,没想到我找到了平衡,会骑了,可还不会转弯。所以在转弯处又摔了,我对教练说:“先让我自己练十分钟。”这十分钟内,我第一、第二、第三、第四次都失败了。第五次我会骑了,我再练了一遍。既然把所有的障碍物全撞倒了,第二次才是全部的障碍物一个也没碰到,就会骑了。
我大声喊道:“我终于成功了!”
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