思考作文300字

[精品]思考作文300字10篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的思考作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

思考作文300字 篇1

　　今天，我阅读了一则新闻：一名小学六年级学生，打破了困扰国际数学界20多年的数学问题，就是传说中的西塔潘猜想。

　　据悉，该名学生初次接触西塔潘猜想的时候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前学过的一些公式推导演算得出心的公式，随之公式的不断推算，最终是可以解决这个问题的。就这样，该名学生用了一个晚上的时间，最终完成这种西塔潘猜想的计算，得出了一个完善的`结论，该结论迅速得到报刊发表。事实证明，推算结论完全正确，这就引起了巨大反响。

　　专家们分析说这名学生之所以能够解出题目，一方面，是由于惯性思维阻碍了专家学者；另一方面，学生拥有超凡的独立思考能力，而一个人的独立思考能力，是必不可少的。

　　啊!我们当代的学生，应该要学会独立思考啊!

思考作文300字 篇2

　　这是一部十几年前的作品，据说本片是现代电影中“纯画面哲学”的开山之作。虽然从时间上看，已经有些久远，但是它同一些类似于外星人、地心危机、超级大地震的灾难片有所不同的是，龙卷风是现实世界里是很容易发生的。尽管强度上可能比不上影片所说的那些，但是不可否认它存在的`真实性。这点同《10.5级大地震》不同，虽然地震也时有发生，但对10.5级这样强度的地震发生的机率几乎是不可能的。对于本片中最大强度的F5级龙卷风，据资料记载，仅美国就几乎平均每年一个，1974年4月3日一天就出现了7个F5龙卷！所以影片可以说是完全建立真实的科学依据上的。

　　相信很多人都没有见过如此强度的龙卷风，所以对片中那些风的强度以及肆虐后的景象作为普通观众来说是无法考证其真实性的，至于影片中处于风中却侥幸逃生的男女主角的场景，主要由于是影片表达主题的需要，毕竟这不是一部科普教育片，所以有些不合逻辑也就在情理之中了。

思考作文300字 篇3

　　昨天，我们进行了期中考试。今天中午，芮老师拿着一叠厚厚的考试卷子急冲冲地走进教室，原来闹烘烘的.教室一下子就变得鸦鹊无声了。

　　老师一边报分数一边发卷子。当报到我的时候，老师大声说：“顾博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么会考得这么糟呢？回家可怎么向我的爸爸妈妈交待呢？”于是，我慢慢吞吞地从老师手里接过卷子，心里就像沉了一块石头。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容满面，有的是愁眉苦脸，真是有人欢喜有人忧呀！

　　回到家，心想：“妈妈一定会大骂我一顿。”可是，令我出乎意料的是妈妈没有骂我而是拿出试卷耐心地帮我分析错的题目，妈妈的谆谆善言，每个字我都记在了心上，心里感激地想：“谢谢你妈妈！我一定会努力学习，养成虚心的好习惯，用好成绩来报答你！”

思考作文300字 篇4

　　今天下午开家长会，2点40分后同学们陆陆续续带着家长来到了教室，2点50分，老师们踏着轻快的步伐走进了教室。主持人见大家都到齐了，便说：“尊敬的老师、各位家长、各位同学，四（2）班家长会现在开始！请数学刘老师做试卷质量分析。”刘老师快步走上讲台，先总体评价了我们的这次考试情况，然后把每个同学的`成绩一一念出来，当念到“王雅慧—89分”时，我的脸扑一下的红了。我心想：我怎么会考的这么低压，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接着，语文老师也做了试卷的质量分析，我的语文成绩不错，老师还为我发了成绩优异奖状。

　　之后，主持人让我们班的奉献之星、文明之星、读书之星、进步之星、认真之星上讲台谈感受，把好方法教给了大家，我也从总收益良多。

　　家长会结束后，我反思这为什么这次我的数学没考好，我总结了两点原因：

　　1、我平时写作业时马虎，导致考试时也马虎、粗心。

　　2、写完作业不检查，考试时也不检查，不能及时发现错误。

　　我以后一定要把这两个坏习惯改掉，下次争取考个好成绩！

思考作文300字 篇5

　　今天是我的生日，不知道谁会送给我生日礼物，我非常期待。

　　“叮咚……”一阵急促的门铃声，会是谁呢？我急忙去开门，原来是贝贝姐和琳娜姐来了，她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车，两辆车我都很喜欢，爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题：小轿车和越野车有什么不同呢？经过观察，我发现越野车的轮子很大，小轿车轮子很小。

　　车轮的'大小对车辆行驶有什么影响？

　　我决定做个实验，找来一块小石板，让越野车和小轿车分别通过，越野车很顺利的开过去了，而小轿车却怎么也过不去。显然，越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验，发现小轿车的稳定性很好，越野车的稳定性比较差。

　　留心处处皆学问，我们要学的东西有很多，只要我们善于观察，就能从身边学到很多东西。

思考作文300字 篇6

　　如果有一天你突然发现在这样的环境当中，根本就不能实现自己的价值，那么您是不会就扭头就走呢？

　　我仍然记得在那天考试的时候，那是最后一个下午了如果考试结束，我们可以出了考场，拿着行李箱就可以回家。

　　我记得坐在我身旁的那个小姑娘长得甜甜美美的，很好看，很文静的样子。我知道那一场考试当中，他是带了小抄进去的，但是我没有说什么，就假装看不见的样子。

　　其实每个人都有自己的难处，但是到了逼不得已的时候未免会做出一些不能够自己做决定或者是违背自己原则的事情来，可是我却不能够相信原来在这样的环境当中，每个人都能够被轻而易举的逼不得已嘛。

　　如果是我们的话，我们宁愿在平时多下功夫去啃这块儿硬骨头，把自己不会的那些东西全都给弄懂。

　　我想只要自己狠下心来，愿意去做，也不会那么难。

　　可是我却忘记了原来在这个世界上那么多人都想着剑走偏锋，都想着去走捷径，他们原来那么多东西都不是这么轻而易举产生的'。就好像那些抖音里面的网红，

　　每个人都想着轻轻松松好不费力的就月入百万。

　　可是那些接受着高等教育辛勤付出，做研究的那些人呢？

　　有时候，很多事情真的值得我们去思考。

思考作文300字 篇7

　　在生活万象中保持良知，避免犯错，正直做人，并不是一件容易的事。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部障碍。

　　要战胜自我，人的最大敌人往往是自己的懦弱。坏人总是瞄准人性的弱点，用各种诱惑俘虏意志薄弱者，带他们离开光明，推向黑暗。抵制诱惑，不做俘虏，需要意志和勇气。坚定自己的意志，把握心中的良知，是青少年时常面临的人生考验。

　　许多时候，我们身不由己，不懂是非对错，被动追随。也许是同学朋友之激，也许是长辈亲属带领，明知不对，却不敢坚守原则，做出伤天害理的事。在人生的旅途中，有无数个对与错、善与恶的岔路口。这时，正确的`是非观将给你勇气，指引你不至于失足懊悔。

　　我们正处在青春的起点，心中憧憬着社会的正义、人生的真、善、美。这些美好的理想是我们终生的财富。只要我们坚定的守护自己的美好理想，就能成为一个高尚的人。

思考作文300字 篇8

　　相片是每个人保留以前难忘的回忆的一种方式，每张相片都会勾起一些回忆。而今天上语文课时，一张照片还令我记忆犹新。

　　那是一张黑白色的老照片。上面有一个年龄不到四五岁的小孩子，他的身上伤痕累累血肉模糊，身上穿着破烂不堪的衣裳，坐在一堆废墟前。

　　上面的天桥被炸得不成样子，站台也被日本军毁灭了。天空顿时变得灰暗了。空中到处弥漫着血腥味，这里空无一人。地上到处都是一片狼籍。空中的日本军对地面一片扫射，把那些无辜的人民卷入这场暴风雨中，让一些孤儿无家可归，还损失了许多宝贵的生命。

　　照片里的.小孩哭喊着，好象在叫：“爸爸。妈妈，你们在那里?呜——”他的父母可能被日本军关押起来，也可能被压在废墟下面。每当我想到这儿，那些残忍的画面就浮现在眼前。烟雾飘散，覆盖着那一具具中国人的尸体，又想到日本人无时不刻在践踏我们的土地，我不禁黯然泪下。

　　战争，让每个家庭不能团圆，让在父母怀抱下成长的儿童成了孤儿。战争什么时候才能消失?是不是要让战争这场龙卷风更厉害?我们不要让美丽的家园变成一堆灰烬，不要让美好的家庭变得分离，我们要维护和平，制止战争，让地球真正变成没有硝烟，充满阳光的人类家园!

思考作文300字 篇9

　　今天，作文老师说要和我们做两个游戏。首先她在黑板上画了一条竖线，然后问：“谁能让这条线变短？”小雨抢着说：“把底下擦掉一段。”“谁还有别的方法？”老师接着问。“把上面去掉一点。”小明自言自语道。同学们纷纷举手，“从中间剪掉一段，可以吗，老师？”老师肯定的'点点头。这时候大家安静下来了，老师看同学们想不出来其它答案，就在这条线的旁边又画了一条更长的线。“哦！”全体同学恍然大悟。

　　老师若有所思的问：“从这个题目中，大家感受到了什么问题？”曲恪饶第一个回答：“同一个问题，可以有不同的解决方法。”老师像她投去赞许的目光，还给她竖大拇指。

　　接下来老师又在黑板上写了三道题：3+1= 10+2= 199+166= 这时，同学们都很疑惑，这是作文课，出数学题干嘛？老师请一名同学做了答案。可是老师在后面打了三个叉子。大家更奇怪了，明明做的都对，怎么判错了？这个作文老师一定不会数学题！

　　老师笑笑给大家说道：“这三道题都得一。三加一，三个季度加一个季度是一年。十加二，十个月加两个月，也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五，还是一年。”

　　“原来，可以换个角度去想啊！”全班同学异口同声的议论起来。

思考作文300字 篇10

　　乌黑的长发，一双眼睛炯炯有神，大大的鼻子像一个三角形的滑滑梯，嘴巴像红色的小月亮一样动人。这就是我的同桌管洛筠。

　　同桌最大的特点就是爱思考。有一次，数学老师出了一道题给同学们做，最先做出来的照例是我们的数学委员。数学委员回答后，老师说：“谁和数学委员的`解法一样请举手。”全班同学除了我的同桌都举起了手。老师笑着问：“管洛筠，全班同学都举手了，你为什么没有举呢？”“因为我的解法与他不同。”同桌自信地站起身来，把自己的解法告诉了大家。同学们听后恍然大悟，原来数学委员的解法是错误的，而其他同学根本没有思考就附和他，只有管洛筠一个人动脑筋思考出了答案，并坚持了自己的想法。与她相比，我们真是惭愧啊！

　　这就是我的同桌管洛筠，一个爱思考、有主见的女孩，我真为她骄傲！

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